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雅思听力题归类分析 雅思听力

更新:2023年09月02日 23:42 雅思无忧

雅思考试主要是通过对考生听、说、读、写四个方面英语能力的考核,综合测评考生的英语沟通运用能力,实现“沟通为本”的考试理念。对于雅思考生来说,也有很多考试难点和政策盲区需要帮助解答。今天雅思无忧网小编准备了雅思听力题归类分析 雅思听力,希望通过文章来解决雅思考生这方面的疑难问题,敬请关注。
雅思听力题归类分析 雅思听力

雅思听力Section1的解题技巧

雅思听力的section 1是最容易的一部分,因此也经常在备考中被烤鸭们所忽略,从而马虎丢分。下面是我整理的雅思听力Section1的解题技巧,欢迎大家阅读分享借鉴。

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雅思听力Section1的解题技巧

Section1从形式上是两含碧桥个人的人对话形式,其中的出现题型主要为填空题(completion)和单项选择题(multiplechoice)。

第一部分填空题最大的特点是“所听即所得”。即答案内容几乎一字不差地来自于考生所听到的原文。此时往往着重于考察考生对相关场景单词的熟悉程度。

听音前考生应仔细审题然后对题目的场景有大概的判断,同时在审题时划出关键词并展开联想努力对答案作出合理的预测。如:租房场景中,当问到房屋类型,即house type的时候,考生应立刻反应出可能性的房型:hotel(酒店)、studenthostel(学生宿舍)、youthhostel(青年旅舍)、flat(apartment)(公寓)、orm(dormitory)(宿舍)、motel(汽车路馆)、homestay(住家)等,这就要求考生在平时对相应场景非常熟悉。

在听音时则要根据审题时的关键词定位答案并正确拼写。由于是对话的形式,在交谈过程中双方经常会出现某些重要信息的重复,而往往重复的信息也是答案所在,这个特点和规律使得定位答案在Section1变得非常简单。

由于第一部分内容和题型相对简单,所以对慧埋于答案格式和形式的要求非常严格,考生在听到相关答案的同时还要注意答案的正确拼写和格式要求,需要注意的有:名词的单复数、动词的时态、形容词的比较级或最高级等,另外要格外关注数字信息的填写。如:所有价格都由两部分组成,在听到数字的同时要写出货币单位;房租则由3部分组成,在写出数字、货币单位的同时,还要注意时间期限。又如在问到个人信息时常常要求考生填写姓名。在填写表格时那些较难的姓名会拼写出,这要求考生平时要对那些常用名做好归类和 总结 ,如:Susan、Ellen、George、Charles、Helen、Thomas等,第一部分的选择题也相对简单一般是对数字或其他简单信息的考察,考生应在平时加强数字的训练中尤其区别“-ty”与“-teen”的发音,同时在平时注意对于 近义词 、 同义词 的积累尤其是数字与单词之间的转换考生也是注意的。

在备考雅思听力Section1的考试过程中,对于相关场景及场景词汇是大家提前做好准备的,同时听力是各位考生雅思考试的开篇之作,而Section1又是听力考试的第一部分的重要性是大家都知道的,考生需要从一开始就完全进入考试状态,只要考生熟悉场景和词汇考试时谨慎细致,那么攻克Section1就会是小菜一碟。

雅思听力选择题解题技巧

单项选择题

在雅思听力考试中,单选题是每场考试必考的一种题型,是雅思听力考试的一种主流题型。很多考生对于雅思听力的单选题抱有一种恐惧心理,所以一遇到单选题就做不好。下面我给大家分享一些单选题的小技巧,希望同学们能灵活运用。

预读题目

考生遇到此类题型时,要提前阅读题目,定位关键词,知道要考什么,这样在听原文时能够有所侧重,否则考生很有可能遗漏关键信息,错选答案。在预读题目时考生可以划出时间、地点、人名、事物之类的关键词。

以Cambridge8 Test2 Section3 21-24题为例谈猛:根据题目,我们可以定位这几题的关键词分别为“Australia/Asian honey”、“problem/Asian honey”、“Australian bees”、“Grant Freeman/Asianhoney/Australia”,定位到这几个关键词,可以让同学们知道需要重点听哪些内容,提高答题效率。

比较选项异同

了解作者的情感倾向,在阅读选项时,如果出现否定、比较级、强调词(only/all/must/always/too),考生需要格外注意是否与原文符合,此外一些选项所体现的作者的感情倾向是完全相反的,此时考生在听 文章 时需要注意作者的态度是否定还是肯定。

比如Cambridge8 Test2 Section3的24题,根据选项,我们可以知道B、C选项对亚洲蜜蜂进入澳大利亚持乐观态度,而A选项则是持悲观态度,然后我们根据原文“we could lose a lot of money”很容易看出Grant Freeman是持否定态度的,从而可以直接排除掉B、C选项。

同义词替换

大多数情况下,选项中的关键词并非完全与原文一致,同学们需要进行同义词替换,这一技巧同样适用于其他题型。

同样以Cambridge8 Test2 Section3 21-24题为例,根据原文“they are infested with mites”、“Australia exports native Queen bees to a large number of countries because of this”、“we could lose a lot of money”,同学们可以在选项中找到相应的同义词“carry parasites”、“sold to customers abroad”、“the country’s economy”,从而找到正确答案。

多项选择题

雅思听力考试中的多选题是让很多同学头疼的题型,原因是节奏快、废话少。我们不难发现,多选题的节奏明显不同于单选题,单选题当中每一题之间是有相对充足的时间去审题的,而多选题节奏更快,往往短短一两分钟的时间信息量极大,速度之快令人措手不及。下面我就带大家来一探究竟。

多选题从形式上来分主要有两种,五选二和七选三;从内容上分,可以分成可归类的和不可归类的;从正确答案的考察目的来说,可以分成原文原词和同义互换两种形式。下面我们来看一下多选题的答题步骤。

审题——求同存异

审题可谓是做雅思题目的关键步骤,多选题尤其如此。那么对于多选题的审题,我们又要注意哪些方面呢?

题干

关注题干的限定信息。题干中的限定信息会帮我们进一步缩小正确答案的范围,如果审题时没有关注到限定信息,做题时势必云里雾里。在听题时一定要牢记题目所需信息,不能因为信息一多而自乱阵脚,这是审题的关键之处。

选项

选项的解读也是至关重要的,在烦乱的信息中,我们要求同存异,即我们的审题重点是合并类似的选项,并且重点关注选项间相异的部分,因为出题点往往会落在相异的部分。如OG Test6 Section4中的多选题,选项A和C中都出现了Social这个单词,但是所搭配的内容是不一样的。这就需要我们在听录音时仔细区别skills和circle,将其划出来。而答案句往往隐藏在相似的选项当中,一个词概括就是求同存异。

听题——见招拆招

审题结束之后,了解了多选题的出题规律和选项、题干的注意事项,接下来我们要做的就是见招拆招了。由于题目信息量大的缘故,所以我们在审题时针对性要强,有的放矢才能提高审题的效率。对于题干我们要划出限定信息,把题目中需要的信息的条件牢记在心。而对于选项则是“合并同类项,注意差别”。由于大部分多选题几乎每个选项都会提到,所以本质上我们是在做一道判断题,对于每个被提到的答案我们都要把题干中的限定信息作为衡量的标准,在听时迅速做出判断,同时对于选项的单词在原文重现的情况下要多加小心,因为这很可能是陷阱。

雅思听力 句子 填空题怎么解

写答案时采用简写形式

当雅思听力出现答案密集题型时,很多考生都比较困惑,经常会写前面题答案时,后面答案就出现了;写后面答案时,前面的答案又忘记了。

在这种情况下,需要考生平时多加练习简写的能力,总结出一套适合自己的简写 方法 ,比如首字母大写,符号代替单词,图形等等。

检查答案的词性

在写完答案后还需要对答案的词性进行检查。考场上,动词时态是考生常犯的错误。动词的时态需要考生通过上下文进行推测。而时态又是完成句子题中的重点考查对象,所以考生在平时的练习中,应该加强对于时态、词性的关注。

根据上下文内容,判断所需句子成分及词性

在听题前可以根据上下文内容判断出所需成分及词性。主语一般都是名词或动名词;谓语一般都是动词或系动词;表语可以是名词、形容词、副词或介词。

提前想到所需成分词性的各种可能需要考生具备有一定的语感,这要求考生在平时的练习中多看一些文章多分析句子的结构,培养自己的语感。第一和第二要领在考场上没有先后顺序,可以同时进行。

扫描题干划出核心词,注意空格前后

完成句子题要做的第一步就是划出核心关键词,目的在于听前定位。核心词是一道考题中的灵魂所在,提前抓住核心词能够迅速锁定听力内容中的有效信息,可以集中考生的注意力。

与此同时,注意空格前后内容也十分必要,可以帮考生判断考题中所缺内容。考场上,有些考生在听题前只关注空格前内容,而实际上空格后的信息也一样重要。

听内容,定位核心词、同义词、题干结构

以上两种方法是在读题时必备的要领,第三种方法是在听内容时使用的。听力内容里有时核心词保持不变,原词定位;有时在听力中核心词被替换成同义词;有时需要定位题干结构。

这三种定位的比例在雅思听力考试中出现的比例分别为:50%-60%,40-50%,5%。而实际上核心词定位比较容易,出现次数也最多;同义词定位占比居中。

这也是考生可以提高的部分;而题干结构定位的难度较大,出现次数比较少。如果雅思听力考试想拿到高分的同学,应该提高识别同义词的能力,这需要平时多加积累。

如何 轻松拿下雅思听力

1.平时听力练习听BBC NEWS的重要性

为了练习听力我专门*了一个MP3,经常下载很多听力资料,早上起床后练习。第一遍听,把大意听出来,第二遍听就把headline等细节写出来,第三遍听就要把一些要害的完整句子写出来。一开始听我总是要听五六遍才能完全听懂,不过经过反复的练习,很快就会提高了。

2.做听力一定要专注

有的同学喜欢一般洗衣服或者做其他事情的时候听英语,我觉得这个习惯不太好。因为久而久之,等你真正做雅思听力的时候,你就不会那么专注了。应该在一个安静的环境下,拿一个 笔记本 ,聚精会神地听,并且一边记录要害信息。

3.速记能力和技巧也很重要

我想速记能力也是非常重要的,因为做听力经常会你听到一个信息,赶紧写下来,但是当你写完的时候就发现下面一个信息已经错过了。平时就应该多练习速记的能力,比如听BBC的时候就多尝试把一个要害句全部写下来。写字要快,多练习一下英语的连笔书写也不错。

另外,我建议听到一个信息的时候只写开头两个字母或者它的简写就可以了,接着马上听下一个信息。不过有时候一句话要求你填两个紧挨着的信心时,最好就是听完整这句话后再把两个信息写上去。

4.一定要细心

有的人 英语听力 能力是很强的,但雅思听力却拿不了高分,主要是不够细致。雅思听力不但是考你的听力能力,还是考你的细心程度。刚开始做的时候我就经常犯低级错误,比如单复数、大小写、前后搭配等等。这些错误很不应该,一定要尽力避免。建议大家抄答案到答题卡上面的时候,一定要留意检查以下的细节问题:

a.单复数问题 听录音的时候就要仔细听是不是有s的,比如Computer Disks,Families等等。还有就是看看前后搭配,比如____of words,那么这个空就应该对应的是meanings而不是meaning。另外就是表格题的单复数,要对照一下横排和竖排,看看同行同列的单词特征,是不是都是有单复数的。

b.数字 要听清是pounds还是dollars,有时候这些小问题很轻易忽视的。小心听到分数如one thirds1/3,a quarter1/4等。还有时候听写数字中间会出现字母,这种题要非凡小心,如36D,可能会听成thirty sixty,听到这样希奇的数字时就要想想可能会是有字母穿插在里面。听长的数字时,如12300,12thousand and three hundred,一时反应不过来,可以先简单记成12th3h,等抄答案的时候再写成数字。

c. 大小写以及格式 一般来说大写的就是地名、人命、Subject名称、职位名称(如Supporter Tutor)等等,但是有时候填表的时候也要非凡留心看同行同列的是否也是大写,这样你的答案也要保持一样的格式。另外还要注重看同行同列的单词时态和形式,如题目的列标题是benefits,其中一个benefit给出“air more pleasant”,那么第二个你就不能写成“reduce the fire risks”,而应该写成“fire risks reduced”

d.前后搭配 要细心看清楚前后单词、时态是否和你所填的单词搭配。比如题目___ancient China,那么空应该填used in而不是used by;但是假如题目是__ancient Chinese,那么空应该填used by而不是used in。

5.注重转折

雅思听力很狡猾的,经常前面说了一个答案,后面又马上改口,所以一定留意but,however这些词,或者有时候先说一种方案,然后马上又说probably it is better to...那么答案又变成后面这个了。另外注重一些转话题的要害词如so,now,这意味着可能要讲下一题的信息了。

6.不要逗留犹豫

可能你会经常碰到这样的情况,忽然有一个题目没有听清楚,这时候千万不要慌张,不要犹豫在这条题目上,应该把你听到的零星的信息随便写一点在题目旁边,接着马上转到下一题。等所有听力做完了,回头抄答案的时候再根据你记录到的一点信息分析哪一个答案最有可能。假如逗留犹豫在那条题目上可能会导致你后面的几条题目的信息都错过了。

7.做方位题目的技巧

这个技巧是李开云老师教我们的,在碰到方位选择题时,直接就在选项A上面的图做箭头标志,再根据最后确定的地址选择正确的选项。假如当听到第一个TURN RIGHT时,就马上四个选项比较来看,可能会导致漏听了后面的信息。所以最好选定A项的图,听到turn left马上画一个转左的方向,紧接着他说转哪里,你就马上跟着着画什么方向。

8.关于使用机经

我是不赞成背china2au机经的。我们不应该把雅思看成是一种应付式的考试,而应该把他看成一个引导我们提高英语水平的测试。在一个多月预备雅思的历程中,我感觉我的英语能力真的是有了一个很大的飞跃。而且假如你只是因为背了机经拿到了听力高分,只是自欺欺人,以后你到国外,你会觉得更辛劳。机经的内容我几乎不看,只是快速地浏览有没有不熟悉的单词,有的话全部记录到自己的本子上,有空就拿出来背,或者和朋友互相听写。经常听写错的单词就要反复记反复听写,一直到写对为止。

9.双题原则

做题目要两题两题地看,因为有可能你第一题的信息漏掉了,但是你却听到了与第二题有关的信息,这时候就赶紧转到第二题。

10.保持良好的状态

听力和口语一样,是要天天练,天天听的,不然就很轻易“生锈”。剑桥雅思套题听力不要太早做,这些珍贵的教材最好就是留到考前三个星期做,让你保持在一个最好的状态。到考试那天也要听,可以早一点进入考场带上耳机试听录音,让自己在考前达到一个很好的状态。

11.总结的必要性

很多人做完听力对完答案就算了,可是我做一篇听力总要花上一个小时的时间。半个小时做听力,另外半小时不但用来改错,而且要把错的地方重新听一次,找出自己没有听对的原因,假如还是不知道原因就翻看录音原文(不要一看到答案错了就马上看录音原文)。然后我会做两个总结,一个总结是把错误归类(如单复数错误、前后搭配错误),另外一个总结是把自己拼错的单词或者不会写的单词记下来。这两个总结,我在考前进入考场我都会拿来看,非常有效,会在脑里时刻提醒自己不要再犯。

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雅思听力

你好,很高兴为你解答:
下面给你介绍几个提高听力的几个方法;
1黄金时间
在头脑最清醒的时刻听题:
早9:00---11:00 晚7:30---9:30。若只有下午有时间则一定确保在适当午休后再听题。
2.调整与专一
制定计划就像在铺地板,一定要了解它的膨胀系数留出余份,才更容易实现,因此制定的计划
A.不要太繁重和紧张
B. 要及时调整
C.确保一段时间内只重点攻破一个方面,尤其是单蚂缓词需要集中突击和集中复习。
3.自己永远不是别人
错觉:听别人说做了多少套雅思题后,考试就取得好成绩,也许这方法反倒会害了你,因为对于英语基础不太好的人来说,一味强调做题而忽略了加强基础反倒会尝到它的苦果。
解决办法:根据答案分析一下自己错题的原因。如果是单词不认识而闷数模做错,就去背四级词汇(如果毕粗想考到听力五分)或六级词汇(如果想考到六分以上);如果是能看懂,但听不懂而造成做错题,那是语音问题,则将没有听懂的地方下划线,然后一定要先仔细听磁带至少三遍,再用复读机跟磁带读十几遍(这会很快过去的),这样十套左右题下来,语音和雅思听力都会得到较大改善。
4.开始成功
成就在于行动,现在就做计划。也许雅思考试目前还不能排在你的整体计划的第一位,但一定要写下你开始准备雅思的最后期限,并写入日程,待开始准备具体计划时,一定要精确到每一天。
5.听力提高加速器---错题本
成功的关键是用心而不是用力,用错误的方法做100套题倒不如不做,通过的关键是我们不在重复错误。所以准备一个错题本,然后把所有错的题的考点都下划线,用心总结归类写到错题本上。然后每次做题前都看一遍,考试前两天再看一遍。
6.最佳热身法
考试前应尽情放松,但考试前一天务必要做一套比较权威的模拟题,从而进入考试状态。
7.考试心态与技巧
做一题,放一题,以免造成错题怪圈的恶性循环,没把握的题在其题号上画圈,待听完后再选,一定注意在抄写听力答案时,别因为那道题没答而把下一道题写在了它的位置上,从而抄串了,这样抄串的所有题将一分不得。
8.最有生产力的事情!
在备考中,一定要问自己要做的事情是不是最有生产力的事情,会不会引起将来的重复做工,还有更好的方法吗?所以计划的整体性和前瞻性就格外重要。
9.如何高效?
有劳有逸才更高效,故尽量做到:
A一天争取能散步至少20分钟,一个礼拜还要拿出一段时间听听音乐,或做一些其他娱乐活动来放松一下自己。
B 桌面清洁:时刻保持桌面上摆的就是你目前正在研究的课题,其他一切不相关的东西全部放到床底下或桌子底下。
希望可以帮到你,如果还有什么问题可以在百度HI里和我沟通~~

雅思听力选择题解析:干扰信息容易迷惑双眼

雅思听力选择题解析:干扰信息容易迷惑双眼

选择题是雅思听力考试的经典题型,虽然出现的比例略低于填空题,但每次考试都会有10-15题。选择题的难度其实大于填空题,因为选项会用大量的同义词或词组替换原文中与答案有关的词,而非正确答案的选项中会有大量陷阱。并且因为读题量大,很多考生无法在规定的时间读完题目,更谈不上理解分析,最后只能通过听音中抓到的片言只语选择,导致错误较多。很多考上抱怨做听力选择题好比雾里看花,那么如何拨开迷雾、看到真相呢?来和大家一起分析一下选择题的特点与解题方法。

选择题分单选题和多选题。单选题的特点是:

1. 题干、选项通常都较长,好纤裤阅读量大,需要考生较快的阅读速度;

2. 选项中干扰信息多,正确答案通常以间接信息出现。

单选题的解题思路为:

1. 第一遍读题快速浏览所有题干,划友简出路标词;

2. 第二遍读题仔细阅读选项,比较选项的异同,并划出选项中的核心词汇,即此选项的细节特点,如否定、比较级或最高级、强调词(如only,all,must,always,too等)、及修饰限定的形容词或副词;

否定词如竖橡:如don’t,didn’t,haven’t,have no,without,lack,there’s no等。如选项中出现这些词,听音时注意原文如有否定词或否定形式出现,此选项为正确选项。

例题解析1:(Cambridge 4 Test 2 Section 2 Question 13)

The international students find the stress especially difficult to deal with because

A. they lack the support from family or friends.

B. they don’t have time to make friends.

C. they find it difficult to socialize.

解析:在阅读选项时,应注意A选项的lack为否定词汇,即“没有朋友、家人的支持”;B选项也有否定,“没有时间”。在听音时就应注意目标,原文是否有否定,是没有“支持”,还是没有“时间”。录音材料在重读without一词时,考生应注意与本题有关,之后说“social network”,“you know, social contact, family, friends...”。通过否定词without及之后的词确定A选项为答案。(录音:And of course you should cope with all this without your usual social network. You know, the social contact, family and friends that you can rely on for help. )

比较级或最高级在选项中出现如选项They have to study harder than they did at school,在听音时一定注意原文是否有比较级出现,如只听到study very hard,没有比较,此选项为干扰项。

修饰限定的形容词或副词也是读选项的关键之一。 例题解析2:(Cambridge 4 Test 4 Section 2 Question 13)

The walks offered by Travellite

A. cater for a range of walking abilities.

B. are planned by guides from the local area.

C. are for people with good fitness levels.

解析:A选项有修饰词a range of,C选项有修饰词good,在读选项时,应重点将这些词标注,而不是其后的名词。选项C的fitness levels是干扰的重点,与录音原文文字一致,但起限定作用的形容词good与录音原文中all含义不一致,所以C是错选。正确选项为A选项,a range of指的就是录音原文中的all。(录音:Each day we offer three separate walks catering for all skills and fitness levels.)

3. 听到题干的路标词后,抓住句子的核心词,快速与选项进行对照。如果选项中的核心词汇(即上一点提到的细节词汇)在原文没有对应,此选项往往为干扰项;

4. 有些选项构成明显的对比,往往可以通过它们之间的`差异,缩小听音范围。

例题解析3:(Cambridge 5Test 3 Section 2 Question 20)

With regard to their English, the speaker advises that students to

A. tell their lecturers if they have problems understanding.

B. have private English lessons when they arrive.

C. practice their spoken English before they arrive.

解析:B、C选项存在明显对比,一个是到英国后加强英语,一个是来英国前加强英语;关键词分别划在when和before, 来进行区分,同时可以先排除A。(录音:Having said that though, I’m afraid the lecturers will make little or no allowance for the presence of non-native speakers in the audience, so anything you can do to improve your spoken English, even beyond the pretty high level most of you have already reached will make your stay with us that bit more fun for you.Some extra practice before you arrive is worth more than, for example, private lessons afterwards when you won’t really have time.)

多选题的特点:

1. 选项通常较长,需要考生快速、准确的阅读能力;

2. 正确答案的数量在题目中有规定,考生要注意题干要求。

解题思路:

1. 分析选项的方法与单选题相同;

2. 比较选项,找出结构相似细节不同的选项,这样的选项中往往会有一个是答案;

3. 选项较简单的,录音和选项会有同义替换,不能按照所听即所得的原则选择。

例题解析4(Cambridge 6, Test 4, Section 3)

Questions 28-30

Which THREE topics do this term’s study skills workshops cover?

A. An introduction to the Internet

B. How to carry out research for a dissertation

C. Making good use of the whole range of library services

D. Planning a dissertation

E. Standard requirements when writing a dissertation

F. Using the Internet when doing research

G. What books and technical resources are available in the library

经过分析我们发现,选项A,F都提及Internet,可以归为一类;选项B,D,E都与Dissertation有关,归为第二类;选项C,G中都有Library,归为第三类。这样我们就根据一定的特点把选项与干扰项进行了归类,根据类似选项形成互相干扰并且容易得出正确答案的原则,我们可以大胆的预测三类中各出一个正确答案,正好组成此题的最终答案。如此这般的抽丝剥茧能使我们把零零散散的七个选项归为有特点的三大类,从视觉上感觉已经轻松多了,感觉并不是面对七个毫无关联的选项,而是在三类中选三个答案。接下来需要做的就是排除同类中的唯一或者最多不超过两个干扰项,写下正确答案。

选择题小贴士:

1. 为了考查考生的听力理解能力,雅思听力选择题采用了两大干扰方法:间接信息与陷阱;

2. 间接信息指的是,录音中听到的内容与正确选项中的内容貌离神合——经常是文字不一致,但意思一致;

3. 干扰项指的是,录音中听到的内容与若干错误选项的内容貌合神离,但往往是文字一致,但意思风马牛不相及。

选择题并不可怕,可怕的是被那些干扰信息迷惑了双眼。希望考生在审题时运用我们提到的这些方法,拨开迷雾,明察秋毫。

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雅思听力四个部分别考什么

雅思听力四个部分别考什么?雅思四个部分考什么? 对于初次接触雅思考试的烤鸭们,提到雅思听力相信考生第一个想知道的问题,我就这个问题带大家一起来看看《雅思官方指南》怎么说的吧。

雅思听力四个部分别考什么?

Section 1 A conversation between two people about a general topic with a transactional purpose (e.g. finding out information about travel).

Section 2 A monologue or prompted monologue on a general topic with a transactional purpose (e.g. giving information about events in the community).

Section 3 A conversation between two or three people in an academic context (e.g. a student and a tutor discussing an academic problem).

Section 4 A monologue in an academic context (e.g. a lecture).

《雅思官方指南》对听力的锋厅具体解析内容如下:

Section 1:两个人就一个普通话题进行以信息交流为目的的对话(比如:发现旅游信息)。

通过对历年真题的分析,我们发现历年的考题都是以旅游为最多,2021 年出现频率高达17 次。考生在2021 年毫无疑问要把旅游相关的单词和考点弄清楚。考生可能还要问其他普通话题包括什么呢?让我们看看《雅思官方指南》给出的八套练习题。本部分的话题依次是:旅游、 故事 比赛信息、健身、夜校课程、失物招领、租房、酒店预订、活动信息。考生从中可以看出这跟剑桥系列并没有区别。当然这些话题并不能包含 section 1 话题的全部。如果结合2021 年的考试情况稍作拓展, 还有可能考到的话题也可以包括求职、邮局、银行、医院等等。

Section 2:就一个普通话题进行信息交流的独白或者有提示的独白(比如:给出社团活动信息)。

先看看《雅思官方指南》的八套练习题的话题内容:旅游介绍、海洋中心介绍、酒店介绍、花园整改介绍、公园介绍、警方给出的一个指南、资料中心介绍。社团活动信息过于笼统,从《雅思官方指南》练习题中可以看出主要是以地点介绍为主,这一点契合2021 年的雅思考试情况,在2021 年的48 次考试*计23 篇听力以旅游景点的介绍为主。其大体考试思路是介绍这个地方的背景知识、参观的时间、地点安排、布局介绍和注意事项。组织考察的基本思路是、时间、地点、内容和注意事项。另外一般而言, section 2 通常会有一到两处节奏忽然变快的现象,考生尤其要注意对速度的把握,预测节奏快的地方也不难,基本上空间距离比较近的两个题之间节奏偏快。

Section 3:学术场景下的两到三人对话(比如:师生之间的学术问题讨论)。

《雅思官方指南》给出的八套练习题的话题分别不一样。概括起来就是本部分是以学生的银世隐作业和课程讨论为主要话题,具体细分的话还可以归类于五大话题即为:论文、展示、调查、项目和选课,此五大话题能占到本部分出题的90% 左右。考生可以根据历年考题所涉及的本部分的高频词汇记忆增加对本部分语言的敏感,并通过背景知识的扩充增加对本部分的精准把握。

Section 4:学术场景下的独白(比如:老师讲课)。

《雅思官方指南》给出的八篇练习依次是:早期人类制陶、展示准备、头发讲座、新西兰毛利人风筝*、岩画、朋友影响、烟返伏花历史和乌鸦研究。不难看出本部分的难度在于话题的多样性,所以也是四个部分中最能体现考生实力的一个部分,考生要想在本部分发挥出自己的最佳水平,一个切实可行的理念就是保证容易的题目答题正确,本部分的两类容易的题目即为数字题和列举题,考生不妨在读题时对题目进行难易分级,通过做标记的形式在做题时重点攻克,最终取得预期的成绩。

雅思听力读不懂题目一样做

这几年教授雅思听力,在这一过程中常常遇到些基础欠佳的同学总是因为单词量或者基础的问题被雅思听力难住。雅思考生因为生词不认识,读不懂题目,进而该题甚至整个section的题目全部报废。本文会帮助考生帮助分析读题方面常出现的问题,并且提出一些考场上切实可行的解决 方法 。

众所周知,雅思考试一共考察学生4种能力,即听,说,读,写;其实雅思主办方在考试中巧妙地考察了学生另外一种英语基本能力,那就是翻译的能力。拿听力考试举例,考生首先需要读懂题干,正确理解题目含义,这个就是学生把英文(源语)解码转化生成中文(目的语)的过程,学生在不知不觉中完成了笔译员的工作。而当听力音频播放的时候,学生又充当起口译员的角色;把听到的英文 句子 翻译成句意通顺,符合中文表达习惯的译文,和口译员唯一不同的地方是,学生把翻译好的句子自己进行内部消化,而不是把译文念给其他听众。所以说,听力所考察的内容,远没大家想象中的那样简单。但是,如果我们可以从读题中获得充足的信息,可以有效帮我们缓解听力答题过程中的压力。

1.如何读题?

在第一节强化课开始的时候,我就会跟学生强调一点,读题是否准确,对能不能在原文中抓住正确答案起着至关重要的作用。根据我的做题 经验 总结 ,读题答题分为2个步骤,第一步是通读题干,进行英译中的工作;第二步,在已经理解了题干的基础上,对本题进行预测工作。

1)通读题干,进行英译中

在这个过程中,就会出现若干个小问题,比如大家都会或害怕遇到的问题就是题干中出现不认识的生词。这该如何处理呢?首先,不要害怕生词,因为有时即使不认识的单词也并不一定给读题带来困扰;比如剑4-3-2中的一道选择题:

例:how many circuses are there in the festival?

A. one

B. two

C. several

每当课上给学生做这道练习题目的时候,学生总是会习惯性地问我:“老师,circuses什么意思啊?”在学生看来,读题就是要把题目中的每一个单词意思都弄懂,然后再进行字对字形式地翻译。其实,我们在碰到生词的时候,首先要猜测下单词的读音,不论发音是否正确,而不是非要知道这个词什么意思。这是因为,首先,像这种不认识的词,而且是名词词性的生词一般会在原文中原词重现,所以当知道单词的发音后,就方便我们回到原文大致定位该题出现的位置了。接下来,我们进行翻译的动作了。有的同学问,发音知道了,可意思不知道,还是不能翻译啊?这个其实可以通过意思转化来解决,比如该题中的circuses一词,经过判断后得知是名词的复数形式,那么在翻译中,只要是名词词性的生词我们都可以用中文中的“什么”来替换生词的含义,最后放在原文中得出的意思就是:有多少个“什么”在festival中;而通过阅读选项可以得知,此题询问的是具体数量,所以我们要做的工作就是通过生词发音定位答案出现的位置,以及辨识和生词有关的数量是否正确。在知道了如何处理生词的步骤后,让我们来看看听力原文中是如何进行描述的。

“For today’s report though, Geoffrey, I’m looking at some of the theatrical events that you might like to see; in particular, at this year’s theme-Circuses1.(此处原词第一次重现,学生需要再此处提高警惕,答案即将登场). I’m going to tell you about two Circus2 (原文中生词第二次出现) performances, but there are plenty of others in the programme”.

通过生词的发音我们就可以定位它在原文中的位置了,而通过题干中的关键词in the festival和原文中转折词but,plenty of 和in the programme的出现,我们就可以把正确答案several选出来了。

如果在题干中碰到动词不认识又该如何处理呢?我们接着来看例题:

例:Where does Circus Romano perform?

A. in the theatre

B. in a tent

C. in a stadium

这道题中除了上面例题中的circus,还出现了一个生词perform(虽然此生词为常用词汇,但此处假设有同学视之为生词),我们刚才讲过的内容就可以用上啦,猜测circus和perform 两个词的发音,把名词circus置换成中文中的“什么”,那perform又该如何处理呢?通过对题目的理解,does为一般现在时的助动词,Romano一词首字母大写,所以可判断其为名词,那么显然剩下的perform就是本句话中的动词了;而且句中疑问词where是对动词提问。我们可以把不认识的动词perform转化成中文中的“怎么”的意思,带入句子,得出的译文为:“什么”在哪“怎么”了,通过阅读选项的意思加以验证题干,果然这道题的出题点就是问和Romano有关的地点。

2)进行题目预测

在从英文题干提取出中文意思后,我们就要对题干中空格处进行预测工作了。在预测环节我们要进行2个步骤,第一是对空格处词性或答案组合进行预测;第二步是*此题是不是会出现听力陷阱。第一个工作我们应该已经不陌生了,比如看到空格前如有$或是?符号,那么空格处填写的内容一定是和数字有关,如果是单词address出现在空格前,那么这道题的答案一定是数字加单词的组合,对于第一步来说,能够预测到这里已经算是合格了,接着让我们来看第二步。比如某道题中题干中除了之前碰见过的address,还有个单词present,那么我们就要来想一想了,多出个present这个词的用意是什么呢?present的意思是“现在的,当前的”,那么题干问“当前的地址”,我们能从其中察觉到此题话中有话,所以在听原文的时候要对此题特别重视了。当原文中提到Where do you live? 的时候,一个说话人会说我之前住在_X,但是那里环境不好,太吵了,所以我搬到了_X,我现在的地址是_X。果不其然,我们这道题中碰到了第一部分中如幽灵般存在的听力陷阱,如果大家做好准备的话,可以很轻松地把陷阱跳过去,直接面对正确答案了。

通过上文的介绍和例题的讲解,我相信大家应该对如何读题以及在实战中如何处理生词的问题有了一番了解和新的认识,总之,希望借由此文唤起大家对读题重要性的重视,并在考试中能运用文中提到的方法去客服读题困难,最终取得自己满意的成绩。

雅思听力填空题解题技巧

雅思听力目前由选择题和填空题两大部分组成。雅思听力的填空题相对于选择题,大多数情况下只需找到信息点,不需全句听懂就可以完成题目,是相对较好提分的题型。然而section3和section4的填空题却给大多数考生带来困扰,甚至成为很多人突破7分的瓶颈。那3,4部分的填空题究竟难在哪里,要以什么策略应对呢?以下以剑桥雅思真题为例,进行解析。

雅思的填空题相对于选择题,属于略为简单的题型,因为考生大多数情况下只需找到信息点,不需全句听懂就可以完成题目,且相对于选择题,填空题的陷阱较少,只要有一定的词汇基础,再注意细节,是相对较好提分的题型。

但是很多同学反应:section1和section2的填空题的确简单,但是从section3开始,就有点跟不上趟了。

今天,我就集中讨论一下section3 和 section 4出现的summary与sentence completion的应对技巧。

同样是填空题,为什么section 1和section2的那么简单呢?三四部分的填空难,是因为节奏快?词汇量要求高?

其实你会发现,即使到了第四部分,两道题答案中间的间隔也不是很短;还有, 虽然录音原文会涉及一些偏僻的词汇,但是要填的空90%都在4级甚至是高考词汇之内。那为什么答案总是那么一闪而过,与你失之交臂呢?

其实3,4部分填空的难点,尤其是summary completion 的考点,在于录音和题目文本的差距大。试想一下,如果填空听到的录音和题目文本一模一样,只是挖出了几个空给你填,是不是瞬间变得容易很多。那么,这所谓的差距体现在哪些方面呢?

1. 关键词乱序---- 即答案前置;关键词后置;这样等你终于等到了关键词,答案已经过去了

2. 关键词替换:比如把financial affairs替换成economic situations

3. 句型大幅调整

4. 逻辑关系的调整

例如:

剑桥雅思5, Test1, Section4(summary completion):

原题:

Research indicates that many women only think about their financial future when a 36-----------occurs. This is the worst time to make decisions…... A good way for women to develop their 38---------- in dealing with financial affairs would be to attend classes in 39------------.

题目难点:

1. 定位词后置+定位词替换+句型转换(36题)

录音:The research indicates that at present for women it takes a crisis to make them think about their future financial situation.

a. 定位词financial future在答案出现之后才出现,容易漏听

b. 定位词financial future不是以原词出现,而是替换成了future financial situation

c. 句型上的较大调整: women do sth when ___occurs

替换成了it takes ___ for women to do sth

d. 逻辑替换:反向推理(38题)

题目: a good way is to develop __________ in dealing with financial affairs

录音: Woman avoid dealing effectively with their economic situations because of a lack of confidence …

------- 女性不能有效handle经济事务是由于 a lack of confidence

反向推理:正因为做不好的原因是缺乏confidence, 才需要发展confidence

分析完了考官的出题思路, 看过了一篇有难度的summary completion, 考生更关心的是:我的基本功也不是一天,两天可以大幅提升的,就我现在的水平,给我临场可以多抓两道题的应试技巧吧。

好,那你就应该做到这几点:

1.读题时找准关键词 (虽然一开始接触雅思听力就知道要找关键词,但你真的找对了吗?)同时在心里默默准备2个关键词的替换说法

那什么才是正确的关键词同时也常常是雅思听力的考点呢?其实很简单:

时间,地点,名词,比较级,做高级,表程度的词(如a large part; a great number)和表示否定意义的词。需要注意的是:要找每一题新鲜出来的信息,反复出现的信息(如topic对象)不能选择,因为这根本起不到定位作用!

2. 预测空格要填的是什么:注意:细化很重要!!!例如,只想到了要填一个名词还不够,能够想到是一个location或者是一项activity,你听题是就更能做到有的放矢!

3. 观察题目布局:比如前后两道题中间隔了好几句话,那么,请期待录音出现于答案无关的大段废话吧, 对于这些废话, 无需听懂,只要时时刻刻跟到录音讲到哪里就可以了;

而如果两个空中间的空隙较小,那么请期待着两个答案在录音里出现时会间隔很短。

4. 听录音时积极搜索关键词和符合出题空的词,可以多写下几个词,在整理答案的时候挑一个出来 (这也可以帮助我们应付答案前置的情况)

举例说明:

剑6,test 4, section4:

36. One threat to the lions in the sanctuary is ___________

学生常常错误选取“lions”或者 “sanctuary”作为关键词,但是lions是 文章 讨论的主题,sanctuary是后面五道填空的副标题,都不是新鲜的信息,所以不能选择。

这里真正的关键词是:“threat”

接着细化预测:既然是threat:那么一定是一个名词(并且不是什么好东西)

接着听题时积极搜索:(原文如下)

Despite living in the sanctuary, which makes them safe from hunters. They still face a number of problems that threaten their survival. One of these if the ever-present danger of disease.

很多学生会误填:hunters, 但是听题时应注意:“despite”(表让步,后面往往跟次要信息) “safe from hunters”(不受hunters迫害)——— 这些都明确告诉我们hunters不是答案

当听到problems that threaten their survival的时候,应该敏感地捕捉到关键词来了,然后顺藤摸瓜抓住“disease”----本题正确答案。

39. The lions sometimes__________, especially when water is short.

关键词:表时间的信息:when water is short

细化的预测:应该是 do sth (lions在缺水是可能做的一件事情)

积极搜索:(原文如下)

And they’ve even been known to attack humans, especially in times of drought.

听到狮子attack humans符合了我们刚刚要的do sth,应该积极地写下来,听到后面出现 especially in times of drought对应上了缺水这一关键信息点时,我们就知道答案就是attack humans.

以上就是雅思无忧网为您准备的雅思听力题归类分析 雅思听力全部内容。访问雅思无忧网(https://www.yasi.cn/),了解更多雅思考试新消息,新动态。

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