雅思信息匹配题听力 雅思听力选择题如何突破

有经验的”烤鸭”都知道，雅思听力题型中，填空题是占比例高的题型，固有”得填空题冲早者得天下”的说法。实际上，填空题也是考生容易拿分的题型，比如看似简单的选择题实际上正确率却偏低。若想考到7分以上的，section1和section2中的填空题应该尽量做到不错才行。那么，对于section3和section4中的填空题，应该注意哪些问题呢？环球青藤小编在这里个大支支招。一、Prediction提前读题对于哪一类题型都是至关重要的。对于后两个section的填空题，提前读题会起到战略指导作用，所谓预测，在这里就是指关注空前后的词，判断所填空的词性及含义。E.g. 剑八test2The benefit of this research is that the result is more ____ than searching for live Asian bees.此处空前是比较，所以空处一定是填形容词。E.g. They collect the pellets and take them to a ____ for *ysis.此处空前有冠词，所以填的一定是个名词；同时通过句义理解，得知”收集到小球带到…去研究”，所以即使没听到也应该会猜到是laboratory.E.g.Transcripts: Within this general field, surveying changes in the volume and stability of the ice-cap is vital, these may have profound effects on world sea levels and ocean currents.Question: Measuring changes in the ice-cap (because of effects on sea levels and ______)E.g Questions:Operating video camera.Working with other people:--learning about--______--compromising--______ people who have different viewsTranscript: Firstly, learned how to use a camera. And also I think I really learned a lot about working together with other people. I’ve never done anything with a group before, and we had to find ways of cooperating and compromising, and sometimes persuading people.本题属并列结构，雅思的并列结构中答案与题目形式趋同，因此预测25 & 26为动名词-v+ing.通过完全匹配的关键词camera & working together逐步定位，随后针对性的听取动名词cooperating & persuading.二、抓关键词每道填空题中都会出现可以用来定位重碰袜要信息的词，即关散吵雀键词。如果在做题之前能够适时将这样的词划出来并加以理解，那么在做题过程中就会省力许多，而且大大提升正确率。常用关键词主要有名词，动词，形容词和副词。E.g. However, women are more prepared to ______ about them.这里出现了比较，所以应该把more prepared to划出来，而在听力原稿中，被替换成了more willing to.E.g. When investing in stocks and shares, it is suggested that women should put a high proportions of their savings in ______.a high proportions of 在此被替换成了70%.E.g. Research… has involved scientists from many countries, who work together on research station. Here science and technical support have been integrated…scientists from many countries, who work together是前行的内容，帮助提前定位；当听到science即预判可能为答案；在听到technical support have been integrated之后，确认science为正确答案。此外还要注意并列结构，并列结构是很好的提示，告诉我们空缺的内容是什么词性。E.g. Within this general field, surveying changes in the volume and stability of the ice-cap is vital, these may have profound effects on world sea levels and ocean currents.本题属对称结构，and前后不但词性相同，往往内容形式也相同，因此预测答案很可能为环境方面的一个复数名词。E.g. Good afternoon everybody and welcome to Riverside Industrial Village…. The water and the availability of raw materials in the area, like minerals and iron ore, and also the abundance of local fuels, like coal and firewood, all made this site suitable for industry from a very early time.通过完全匹配的名词Riverside Village, water, raw materials & fuels来逐步定位，有针对性的听取答案为两种燃料：coal & firewood.E.g. Current issues of periodicals are available at both libraries, although ______ issues are only available at Fordham.Student: You haven’t mentioned periodicals. Are they held at both sites? Librarian: Current issues, yes but if you want to look at back issues you’ll need to use the CD-ROM databases which are held here at Fordham.三、Paraphrase同义置换是雅思听力考试的灵魂，对于填空题也是如此，这里尤其要注意空前词语的同义置换。填空题常考的同义置换主要有以下几类：☆同义词或近义词contribute to= cause, breed, trigger, create, lead to, result in, account for, give rise to, etc.disadvantage= weakness, deficiency, drawback, shortcoming, flaw, defect, negative aspect, etc.decrease= fall, drop, abate, plunge, plunge, diminish, minimize, descend, etc.inadequate= insufficient, deficient, deficient, lack of, short of, etc.significant= crucial, enormous, dramatic, tremendous, remarkable, substantial, etc.circumstance= surroundings, environment, environment, background, settings, contextfocus on= concentrate on, be engrossed in, lay emphasis on, highlight, spotlightlike= resemble, alike, identical, twin, similarimportant= essential, critical, indispensable, crucial, key, chief, significant☆词性转换assess--asses*entclear--claritywide--widthEurope--EuropeanSatisfy--satisfactory/satisfaction☆逻辑关系与句式E.g.Transcripts: At that time, local craft*en first built an iron forge just behind the village here.Question:The metal industry was established at Riverside Village by ______.此句中出现了主被动句的互换。Speaker的表述是主动，而卷面上的题目是被动。也就是说，卷面上出现了被动语态，考生一定要留心主动语态的出现，也就意味着宾语与主语可能位置倒置，一定要留心一开头出现的主语。Eg.Transcripts: The Antarctica is 10 times the size of UK.Question: More than ______ times as big as the UK.听力原文中，more than被替换成了over, 而后置关键词as big as the UK被替换成了the size of the UK.如果同学们按照上述方法做题，环球青藤小编相信一定会帮助有理想的”烤鸭”突破瓶颈。

经过分析发现了匹配题的难点主要体现在以下几个方面：

1、替换与转换

2、意见交替

3、信息错综

4、反应过慢

通过上述的几个问题，我们不难发现匹配题考察的不仅仅是考生对于掌握信息定位和捕捉的能力和技巧，还进一步考察了一些深层次上的理解力，甚至在听力考试的第三部分中考察的人物观渣此点中，考察了学生深度地辨别干扰信息的能力，在这里，我们将根据前面的分类来讲解几种不同的做题思路。

应对策略

首先，从选项结构上而言，以名词为核心的选项依然在遵循填空题的出题思路，只要考生在听的过程中一如既往地关注录音中出题点的名词、动词和形容词即可，但我们必须认识到matching中的一个难点是替换与转换，这包括：同义词替换、近义词替换、反义转换、动词与名词的转换、动词和形容词的转换。这一点就要求考生在做听力题的过程中，哪怕不是matching也要留心总结常规的转换词，以备不时之需。比如：quiet---noisy, category---classify, useful---relevant,  great---much, boring---don’t enjoy等。相对而言，如果选项给出的是句子，就意味着背景录音信息的干扰较大，这种情况多数出现在听力考试的section 3 和section 4中。美联出国考试建议考生遇到这类题目时，不要慌张地盲听，盲选，只要关注最一开始说话人说的两句话就可以，这两句话很大程度上的概括了接下来说的慎梁让一堆话的内容，因此，无需听多。理由主要是两方面，1、雅思听力无论是什么题型都是listen for, 不是listen to。2、考官会把说话人发表的言论中的细节信息作为选项，这样做可以避开复杂信息的干扰。

其次，从选项内容上来听，描述方位的配对题比较简单，原因是一些表示方位地点的词不会有替宽局换词，而表示区域和方向的替换词难度也不大，考生很容易辨别，比如：outskirts---suburb, center---main area等。若是内容是讨论某一篇论文、或是某一个course program or a project就会意见交替、更换及反应较慢的问题。在这里，美联出国考试建议考生要坚持听力“所听即所得”的原则来选择选项，这样才能及时有效地对题目做出反应。同时，为了避免因为反应较慢导致的漏题现象，在做此类matching时，要发挥眼睛的作用——同时看两道题，这样即便是说话人语速飞转，考生也不会顾此失彼。

此外，在审题的过程中，除了常规划定位词以外，将选项按照内容正负或选项的主要内容来分类选择答案是非常好的选择，从一定程度上能够排除错综信息的干扰，提高做题的正确率。

雅思11月的第一次考试已经圆满结束了，来一起看汪斗看听力考试的真题和答案吧。以下是由我为大家精心整理的“2021年11月6日雅思听力考试真题及答案”，仅供参考，希望能够对大家有所帮助。

2021年11月6日雅思听力考试真题及答案

困雹磨SECTION 1

主题：酒店周年庆典

参考答案：

1. how many years have this anniversary been held： 25

2. how many people joined： 180

3. date on 13 June

4. 聚餐在conference room

5. type of table： mixed table

6. there are two kinds of food： for vegetarian： Spaghetti， for non-vegetarian： chicken

7. what equipment need to borrow： microphone

8. what equipment need to bring： laptop/projector

9. what is not needed： music/cafe

10. accommodation： twin room

SECTION 2

主题：工作中心

参考答案：

11-16 选择

11. 为什么早晨去

B. more job opportunities

12. 他们哪方面有了改肆顷善

A. longer appointment

13. 如果不预约直接去会有什么样的帮助？

B. fill the applications

14. 有资金支持做什么样的培训？

C. communication skills

15. 中心提供的什么东西是免费的？

C. computers

16. 曾经从该中心找到工作的人，大多数都认为

A. 提高了职业地位

17-20 匹配

17. profiles： A. employer’s files/details

18. self-access： C. salaries

19. occupational file： B. job description

20. booklets： E. training opportunit

SECTION 3

主题：作业讨论

参考答案：

21-25 选择

21. how did they feel before attending the activities？

C. confused

22. after attending the activities and having some discoveries， what are they most surprised at？

B. be careful about the record

23. what did the woman find？

A. fabric/cloth

24. what did they say about the people they studied？

C. not as tall as people told

25. what did they say about the people they worked with？

B. work hard

26-30 流程匹配题

Excavating的步骤为

26. E. looking for tools

27. F. filling recording sheet

28. B. make a comprehensive plan

29. A. taking soil samples

30. D. labelling them

SECTION 4

主题： 野生动物

参考答案：

31. hunting

32. shelter

33. walls

34. agriculture/agricultural

35. nests

36. diseases

37. trees

38. health

39. insects

雅思听力题型

1.雅思听力一般有哪些题型

雅思听力一般有哪些题型，雅思听力考试一般有哪些题型手把手教你怎么学雅思听力考试？雅思听力一共是40场，分别是4、5和7、8。其中听力场景比较多，一般来说比较难，比较难一点的就是填空，因为这两个考试的题目都是比较生活化，所以考场上一定要注意，一定要注意，因为这就是一定要注意的问题，因为雅思听力场景词汇都比较多，所以要记录好记录好记的信息，这样就不太容易记的上了考试场景词汇，而对于词汇的要求不高，还要记的上。对于词汇的要求一般都比较低，如果想要考高分，就要多多练习，多多练习

2.雅思听力第一部分题型

雅思听力一般有哪些题型，雅思听力考试一般有哪些题型着一目十拿的状态，有些题型还不一定准确，有些题型的答案也是可以通过多个题型的方式得到答题的。雅思听力考试有4种题型，一种是单选题型，一种是单选题型，这种题型对于考生的词汇量、逻辑思维能力、发音以及语法能力都是很有帮助的，所以考生需要从根本上解决单词的问题，提升词汇的正确率。雅思听力的考试内容比较多，考官会给考生一个题型的分析，考生只要掌握对场景词汇的掌握程度即可。雅思听力考试内容有10大题型，题型多样，涉及话题的内容比较多，比如人物、地点、物品等。雅思听力考试的题型有以下几种，分别为填空、选择题、选择题、地图题。

雅思阅读 与听力怎么从5.5到6
在日常教学过程中，很多考生在参加完雅思培训之后，或者在自己备考复习不断做了题之后，去参加雅思考试，最终的听力分数会在5.5分左右徘徊。甚至很多考生在多次雅思考试之后，听力止步不前，总是停留在5.5分到6.0分之间，甚至有时考试某次难度波动，分数急转直下，奔着4.5分到5.0分档去了。朗阁海外考试研究中心的老师，将针对某些问题，针对5.5分到6.0分区间的考生，诊断一下当前可能存在的问题，请自行对号入座。
一、内心波澜起伏状
在日常的教学过程中，我们发现，有不少考生，特别是第一次参加考试的考生，会不断向老师传达这样一种信息：内心很紧张，特别是在模考的时候，心脏要跳到嗓子眼了。还有些有过几次雅思考试的同学也会有反映到，平时训练成绩稳定在6.5分，甚至更高，考试的时候一紧张，某个词没反应过来、某段语音速度太快了、某个部分的题目太难了，导致考试成绩急转直下，分数低于预期。
这样的考生不在少数，你是否有也些这样的感觉呢？然而，我们试着换一个角度来看待这种状况，是不是可以理解为心里素质不佳呢？那么，再深挖一下。是不是可以理解为准备不充分，或者本来就是基础都没有夯实？仅仅是考生自我感觉良好，在日常训练时形成的一种假象，由于考试的场景感觉与平日练习截然不同，导致了你“原形毕露”。
这对这样的问题，朗阁海外考试研究中心的老师建议考生，首先调整一下心态，切忌眼高手低，坚持踏踏实实的完成每天的复习任务。你可能不缺词汇量、不缺语音辨识能力、也不缺解题方法，缺的是一种踏实和平静的心态。
对于考试时内心波澜起伏、慌慌张张的考生而言，重在平时做题时的调整。在练习题目的时候，除了做题之外，还要善于总结出题规律，如果觉得必昌春要，可以做一下场景考点的总结工作，把雅思听力中长考到的一些场景以思维导图的形式罗列一下，还有总结一下自己常出现那些错误，思考一下今后做题的过程中如何避免这类问题。
总之，这类考生真正的问题并不是英语基础或者临场状态问题，而是在日常复习过程中是否养成良好的做题习惯和复习习惯。只有把日常做题时的行为常规化、常态化，才有可能保证考生在考场上稳定的发挥。
二、同义替换错乱状
同义替换是雅思考试的一个宗旨，无论是在口语写作还是在阅读听力中，同义替换都体现得淋漓尽致。许多考生在听力题目中有同义替换的意识，但是根据考生自述做题体验，以及做题结果来看，同义替换内容还是没有精确的把握住。经常听到考生这样反应：同义词拿捏不准。
针对这种“症状”的对策，朗阁的老师建议考生，首先要分清楚同义替换在听力中的三大类型：一是同义词或近义词的替换，二是从属关系的替换，三是事物近义描述替换。其次，要注意留心总结一些替换，必要的时候可以在做精听训练的时候，把这些同义替换内容写在题目旁边，这样在下次练习时可以随时看到，强化意识。最后，掌握一些常见的替换是有必要的，比如当我们耐铅耐在题目中看到seek这个单词的时候，你会想到哪些同义替换呢？听力真题中给出了look for, find out, discover, identify这几个词的替换。虽然，在考试中未必会一模一样的出现这些固定替换词汇，但考生如果有意识，能在处理像如选择题、匹配题这类会意类题目时，理解速度上相对快一些。
三、听题以偏激搜概全状
听题以偏概全的考生实在太多了，这似乎时很多考生。在日常教学过程中，朗阁的老师在与学生沟通课堂反馈时，经常听到考生们在讨论有些部分的听力内容时，这样说：“这部分的前两个题目还是能跟上的，从第三题开始，我就开始跟不上，走神了，后面的题目要么就是听到某些词就填上这些词，要么就是空过去。”
比如，剑桥8 Test2 Section3的选择题就是很好反映出这类考生状态的一道题目。在日常教学中，针对那些有过雅思考试经历的考生，要检测他们是否存在做题时以偏概全意识，就可以那这套题的前4道选择题试一试。4道题目如下，正确选项用红色字体标注，易错选的选项用蓝色字体标注：
21 Where in Australia have Asian honey bees been found in the past?
A Queensland
B New South Wales
C several states
22 A problem with Asian honey bees is that they
A attack native bees
B carry parasites
C damage crops
23 What point is made about Australian bees?
A their honey varies in quality
B their size stops them from pollinating some flowers
C they are sold to customers abroad
24 Grant Freeman says that if Asian honey bees got into Australia
A the country’s economy would be affected
B they could be used in the study of allergies
C certain areas of agriculture would benefit
这里，如果学生存在以偏概全的状况，错题大多数会在第21、23和24题。具体表现为，第21题，考生同时听到Queensland和New South Wales，不知落笔选哪一项，存在两项猜一项的可能；第23题，考生听到部分词组，如excellent quality，从而错选A选项，而另有一部分考生听到too big to pollinate many of flowers而误解为时size的问题，从而错选B项；第24题，很多考生无法从多句话的描述上理解题意，而是只听到so in a way they are the farmers’ friends，从而理解成为蜜蜂对农业是有利的，进而错选C项。
其实，根据教学经验来看，以偏概全的现象多数情况下是出现在做选择题时。就当前的命题趋势来看，多数选择不再是走“点对点”出题模式的套路了，而是更多的倒向“点对面”的出题模式，即录音中以长句子、大篇幅描述为主，选项仅仅是对描述内容的高度概括。而现实是，很多考生能够准确定位答案出处，然而遗憾的是，答案出处的内容往往是文字量巨大的，很多考生无法从中完全理解意思，因此只能“只言片语”式的理解个别词，而这些个别词却恰恰是官方命题时设计的“坑“。请考生们牢牢记住，多数答案都是以同义替换的形式出现的，那些一模一样出现的词不可能是答案，我们宁肯不选。
那么，遇到以偏概全的问题，我们应该如何解决呢？
归根结底，出现这种问题，还是归结为“听不懂”，即单个词或词组能够听明白，连成句子以后，信息混乱，更甚者，若干句话无法理解。了解了原因之后，我们来看一看对策。解决这种问题，最本质的方法是强化精听训练。如何精听呢？这里介绍一种方法，影子训练法。
训练法也叫影子跟读法，即录音开始播放的时候就跟着一起读，而且是不能看原文。训练的初级阶段，可以进行逐句脱稿跟读，即听一句，停下来，把听到的句子说出来，有时一句话分两到三次才能说出来，这是非常正常的现象，一次跟不下来就分若干次进行。这是一个过程性的训练，刚开始的时候，跟读完一篇section可能需要1个小时左右的时间，但是，坚持训练下来，你会发现你自己的反应和记忆能力越来越好了。根据实践反馈来看，听力分数已经达到5.5分的考生，大约需要训练二十到三十天左右即可有比较明显的进步。
需要注意的是，有些句子就是非常难听懂，包括后期进行影子训练时也可能会存在这样的句子，不能一遍就听懂。如果存在这种情形，句子听了多次仍不理解，可以找到原文把句子标记下来，然后跟着录音多读几遍。读的时候请注意模仿speaker的语音语调，即他们的口音。而且，这样的句子要经常拿出来读一读，听一听。
四、耳熟心不熟状
考生在做题时，经常会有这种问题，即听到某些词的发音，拼命的回忆这个词的拼写，结果好几句话已经从耳边瞬间路过；还有这样的情况，有的学生在听到某些单词发音之后，在大脑中迅速做匹配，可结果往往都是张冠李戴。比如tent写成ten，castle写成cattle，meal写成male，等等。
这种考生在做section 1和section 4的部分填空题时，往往会因为这种状况，错误连篇。造成这种问题的原因，跟平时背单词的方法和练习听力的方法有关系。
先来说说背单词的问题。多数情况下，很多学生喜欢看词汇书上的单词表来背单词。方法往往是，看一下单词，后面的音标粗略看看，根据音标或自己的拼读习惯读一下这个单词，汉语意思仔细看看，使劲记忆，然后就在本子上拼写几遍，如此往复，一天可以被不少单词。但是，经过几天之后，你会发现，之前背过的单词忘了很多；或者，在听听力的时候，仍然不能快速反应汉语意思，当看到录音原文时，全都认识上面的单词。
比如，我们经常使用剑4 Test 1 Section 4这篇录音来检测学生单词掌握情况，反馈如下，其中红色字体表示，学生只有在听录音时没有反应过来的单词，蓝色字体表示，学生听力和阅读都不认的单词。
Good day, ladies and gentlemen. I have been asked today to talk to you about the urban landscape. There are two major areas that I will focus on in my talk: how vegetation can have a significant effect on urban climate, and how we can better plan our cities using trees to provide a more comfortable environment for us to live in.
Trees can have a significant impact on our cities. They can make a city, as a whole, a bit less windy or a bit more windy, if that's what you want. They can make it a bit cooler if it's a hot summer day in an Australian city, or they can make it a bit more humid if it's a dry inland city. On the local scale - that is, in particular areas within the city - trees can make the local area more shady, cooler, more humid and much less windy. In fact trees and planting of various kinds can be used to make city streets actually less dangerous in particular areas.
How do trees do all that, you ask?
Well, the main difference between a tree and a building is a tree has got an internal mechani* to keep the temperature regulated. It evaporates water through its leaves and that means that the temperature of the leaves is never very far from our own body temperature. The temperature of a building surface on a hot sunny day can easily be twenty degrees more than our temperature. Trees on the other hand, remain cooler than buildings because they sweat. This means that they can humidify the air and cool it - a property which can be exploited to improve the local climate.
Trees can also help break the force of winds. The reason that high buildings make it windier at ground level is that, as the wind goes higher and higher, it goes faster and faster. When the wind hits the building, it has to go somewhere. Some of it goes over the top and some goes around the sides of the building, forcing those high level winds down to ground level. That doesn't happen when you have trees. Trees filter the wind and considerably reduce it, preventing those very large strong gusts that you so often find around tall buildings.
Another problem in built-up areas is that traffic noise is intensified by tall buildings. By planting a belt of trees at the side of the road, you can make things a little quieter, but much of the vehicle noise still goes through the trees. Trees can also help reduce the amount of noise in the surroundings although the effect is not as large as people like to think. Low-frequency noise, in particular, just goes through the trees as though they aren't there.
Although trees can significantly improve the local climate, they do however take up a lot of space. There are root systems to consider and branches blocking windows and so on. It may therefore be difficult to fit trees into the local landscape. There is not a great deal you can do if you have what we call a street canyon - a whole set of high-rises enclosed in a narrow street. Trees need water to grow. They also need some sunlight to grow and you need room to put them. If you have the chance of knocking buildings down and replacing them, then suddenly you can start looking at different ways to design the streets and to introduce.
通过上面的反馈，可以看出，在一篇难度略简单的section 4中，学生完全不认识的单词寥寥无几，大多数时候都是对发音感到陌生，而造成了反应迟钝。
下面来分析一下听力练习方法上出现的问题。在询问了学生是如何课下练习听力的时候，多数学生表示，在做完一套题目之后，会把做错的题对应的录音和没有听懂的部分的录音再听几遍，然后看看原文。
不得不说，这样的做法仅是一种表面功夫。只是在被动地听上几遍，而没有把“动口”、“动手”融入进来，能估保证听的句子能听懂了，但并不能保证换了一句话照样能听懂了，即便是没听懂的句子当时能听懂，几天之后再去听，未必能听懂。也就是说，听力能力并未得到真正训练。
针对这种“不走心”的状况，考生需要调整平时英语复习时的方法，特别是对待识记单词和听力练习的方法。
在背单词方面，词汇书固然重要，但是针对听力练习来说，背了单词要能听出来并能准确说出汉语意思，才是背单词的精髓。因此，朗阁海外考试研究中心的老师建议考生，在平时背单词时，一定要结合词汇的发音去识记，多听多读；此外，背锅的单词，不要孤立起来，要结合一些例句，最好是听力中听到的句子来强化记忆。比如，当我们背了vegetation这个词，在听听力时恰巧遇到该句话：how vegetation can have a significant effect on urban climate. 就要刻意去听一下这个单词在录音中是如何读的，可以去模仿一下speaker的发音和语调。
在备考期间听力训练方面，建议结合上文提到的“影子训练法”来练习精听，并融合听写训练对听力能力进一步提升。考生需要明白，听力练习不仅仅是对某句话句意的理解，而是对所有英语单词组成的句子的理解，考试不会出现与练习一模一样的句子，但是会出现一模一样的单词，这些单词排列组合起来构成五花八门的句子。我们的跟读或听写，就是针对这些单词组成的各种各样的句子的反复练习，才形成了听译能力的。
以上“四大状”只是一些考生们最常见的问题，在接下来的复习当中，如果你也存在这四个问题，可以按以上思路针对解决。