雅思听力配对题长句 如何正确使用剑桥雅思真题

第一阶段：通览KEYGEN、把握重点??读经时间：四周（28天）??读经方法：??在最开始的这个阶段，应保持耐心与毅力，天天抽出固定时间，熟读下划线答案，并把自己不会拼写的答案单词用红笔圈出。对于长句选择（选项是句子）、地图、标签、配对题的答案则可概览，留颤春待第三阶段突破。在通览的过程中，需要把握的重点：??巧记数字考点??KEYGEN答案中出现数字的地方比比皆是，这是雅思的又一大考点所在。但你大可不必吃力不讨好地背诵数字本身（事实证明，由于数字的量非常庞大，根本不可能全部记住），而是应熟悉各种数字的书写方式。
留心细节修饰点??KEYGEN中不少答案含有细节性修饰成分，比如，许多单词尾部拖有“s”(复数名词)或者“’s”（名词所有格形式）；很多是组合单词，像footbridge,?second-hand,?waterfalls等。学生应注意包括上述两种情况在内的种种答案细节，以防不必要的失分。??
第二阶段：掌握生词的拼写??读经时间：四周（28天）??读经方法：??在第一阶段全面热身的基础上，第二阶段的任务就非常明确了：把KEYGEN中红笔圈出的答案罗列成表，严格拼对这些单词，规避听力考试中因拼写错误而失分的顽疾。在背单词时应该镇洞颤永远让自己看读着英语迅速回想其大致的汉语意思，而不是看着汉语反应英语。至于中文的含义无须精背，只要记得个大概就行，因为在雅思考试中没有词义辨析类题型。
不过，你应该选取机经中对自己有使用价值的部分，而不能盲目选择机经来练习。另外，需要注意的是，虽然机经有着一定的用途，但是自身能力提高才最重要，所以抛开机御败经本身也要能自信面对雅思考试。

雅思阅读除了常见的选择题，填空题，配对题，判断题及段落标记题等。不同的题型有不同的雅思阅读答题技巧。主要给大家分享雅思阅读提分方法，希望对你们有帮助!
雅思阅读提分方法
1、用3-4分钟左右的时间阅读文章。阅读每个段落第一句话，撇去段落的其余部分，撇去这部分中只需要找到关键词。比如流程中的人员、日期、概念、术语或步骤的名称。还有就是尝试每个段落用2-3个关键词来概括。这样能在回答问题时快速找到该段落。
2、略读后，通过快速查看回答问题。在回答问题时不要按照顺序回答问题。把问题大致分类，集中回答某一类问题，有一些问题在文章中更容易找到。具体的来说，就是在你看问题时，你可能会记得哪个段落讨论了什么，然后就从记得那里开始回答。还有就是涉及到大写的名称、日期、数字，这些信息可能比其他信息更容易找到可以先回答。还有就是文章是按照某种顺序开展的，比如时间顺序、过程步骤等。这也是搜索答案的关键线索。最后就是从最简单的开始答题，在搜索过程可能会找到其他问题的答案。
3、雅思阅读该怎么本质的提升。雅思阅读难点有两，一是雅思的题型有14种之多，第二是需要在短时间内阅读，也就是英语的阅读能力。第一个难点随着我们平时的练习熟悉很容易搞定，第二个难点相比第一个更加的难：只有通过平时时间的练习才能提高。
阅读能力的提高不需要我们每天阅读几个小时来提高我们的阅读理解能力。只要我们每天花15-30分钟租毕手阅读雅思类材料一段时间后就会有很大的改进。(没有捷径，只有坚持才有效果)
阅读材料推荐：
NewScientist:来自英国的国际科学杂志，上面有一些新的科学家文章。例如名为：FlawedBeauty：theCoghenedGlass的问题。这些文章可以在剑桥雅思书籍和雅思考试中都能找到。
ScientificAmerican、AmericanScientist：这两本是美国流行的科学杂志。里面还包括健康和教育类的文章，这些文字跟雅思学术阅读段落非常相似。更重要的是ScientificAmerican网站里面有几百个60s的科学播客，非常适合雅思听力练习!
BBC新闻：BBC新闻有很多种阅读材料，适用于雅思备考。
经济学人：经济学人是雅思阅读文章的另一个常见来源，过去考试的许多文章都来自这本杂志。
NationalGeographic：NationalGeographic包含了有关地理、动物、文化、环境、旅行和冒险的文章，这些主题雅思经常考到。
BBC历史杂志：这里有各种活动相关的文章、评论。很适合备考雅思活动类主题。
其他报纸推荐：*、电讯报、澳大利亚、新西兰先驱报、环球邮报(选一)。
雅思阅读提分技巧
时间永远是您最大的敌人
在IELTS阅读测试中，时间对绝大部分学生，特别是英文阅读水平相对一般的学生来说，更尤为至关重要。即使是英语为母语的人也无法在IELTS测试规定的时间内完全理解所有的词汇。因此，一定控制好时间。
所问所答
IELTS测试的金玉良言就是：“所问所答”。首先，要完全了解问题的类型，及根据所提供的数和信息，再去回答问题。有的学生在参加完IELTS测试后总感觉所得分数与自己估算的分数相差甚远，原因无它，就在于对问题理解不够彻底，因此，也就无法对所提问题做到精确回答。
系统地制定学习计划
大部分参加(GENERALMODULE)普通类测试的考生都已离开学校多年，甚至很长时间没有继续英文方面的学习。因此，必须尽量每天安排一定的时间，比如说每天一小时，并根据自身英文情况制定一个学习计划，稳步、系统地学习。阅读训练：争取每天阅读一定量的原版英文报刊、书籍，并非要读懂每一个字，或完全理解，只要能理解其中大至含义既可。可采取3:1的比例进行泛读与精读。
增加阅读速度
要增加英弊嫌语阅读的速度，当然并非一朝一日即可达到。通常需要相当长一段时间的学习及训练。但无论怎样，应加强英文基础训练，掌握必要的测试技巧，从而在现有的英文基础之上取得最好的成绩。总之，付出越多，收获越大。
控制答题时间
在IELTS测试过程中，每组题都给有答题参考时间，当所给时间结束时，就一定要停下来，即使这组题没有做完也要开始回答下一组题，否则所能完成的题数就会减少，从而影响IELTS的得分。
答案一定填在“答案纸”上
在IELTS测试时，所有答案务必要填在所给的“ANSWERSHEET”纸上。否则，即使您完成了全部问题，也是没有任何分数，这种现象曾有发生过。
带着问题阅读所给文章
在开始阅读所给文章前，应首先弄清下列问题再带着这些问题有的放矢地去读那些与答题有关的部分，有些部分则完全不看，这样就可以节省出更多时间，达到事半功倍的效果。
查看试题布局
1.阅读试题三部分的每一部分的开头与结尾;
2.每部分有多少道题;
3.每部分(或每组题)的答题时间;
4.先回答哪些问题。
扫描式阅读文章
扫描式阅读的目的就是：
1.找出文章的大意;
2.查找某一具体内容。
3.比对关键词语，确定答案。
具体方法：在一篇文章中从左至右或逐行快速移动，同时眼睛要紧随其移动，查看所要寻找的内容。这种方法对阅读考试帮助极大，平时可多加练习。
确定答案在文章中的位置
在IELTS阅读测试中，可采用下述两种方法快速确定答案在文章中的位置。
1.通过了解每一段的主题思想，找出答案的位置。(这种方法比较适合英文阅读水平较高的考生)
2.利用问句中的1-3个关键词，在文章中查找相同或者相近及相关词语，来确定答案的位置。(这种方法比较适合阅读能力差一些的考生)
查找同义词、近义词、相关词
在IELTS阅读考试中，能否准确找出正确答案很大程度上取决于能否辨认出同义词、近义词、相关词及不同形式的短语。
1.词形完全相同;
2.词义相同，即同义词;
3.词义相近，但并非同义;
4.词义相关。
雅思阅读考试有哪些提分方法
01、长句短读
即指将一个长句子读成一个相对短的句子，以对长句子内容作一总结式归纳，找出其所陈述的要点。比如：快速找出句子的主谓宾，就能把句子的意思读个大概了。
02、利用例句确定答案在文章中的位置
如能在一组题内先查看例句及最后一个问题，并确定例句的关键词语与最后一个问题的关键词语在文章中的位置，即可确定其它各题的答案一定是处在它们之间的段落内，从而缩小了搜索答案的范围。
03、优先查看数字
在文章中，数字是极容易找到的，如果在问句中出现数字时，可优先将数字作为标示牌在文章中找出答案的位置。需注意有时问句中的数字在文章中可能会用文字形式表达。
04、掌握句子顺序上的变化
问句中所含信息与文章中相应句子中的信息在顺序上有时可能出现不同，甚至前后完全倒置。这种情况可能会导致迷失答题的方向。
还应注意到文章中有关问句的信息并非全都能在每个句子中找到，甚至在关键词及短语之间存在一些不相关的信息，这些都会是寻找答案过程中的困难。
05、三点相符原则检查答案
匹配题除了配标题外，还有匹配句子开头或结尾形式，或图表标题与图表部分相匹配的题型。
总而言之，所给出的答案必须与所匹配部分的内容相一致。
三点相符原则在确定答案正确性方面帮助极大。如果在匹配过程中找出三个逻辑上相同点既可确信答案正确无疑;两点相同，准确率也应在80%以上;一点相同，就须根据语法知识及相关信息加以判断。
06、图表形式出现的问句
如果问句是以图表形式出现，那么图表栏目中，应标有一些文字题目，这些词/短语可用作关键词语。所以在答题时应细读图表中的词/短语，从而清楚地知道是何种问题，怎样回答。
雅思阅读快速提分技巧
1.辨识作者的写作目的，目标读者，和文章来源。这种阅读技能需要学生从文章的结构，内容，用词等各方面通篇考虑。往往对应的是文章最后的一道选择题。一般说来，雅思阅读文章的内容一般是介绍某个社会现象，目标读者一般都是普通的具有一定认知能力的非专业性读者，文章都来自一些偏学术化的杂志和书籍。但具体的文章目标读者和文章来源要具体分析了。那么同学们平时读一些文章的时候就下意识地问问自己作者为什么写这篇文章，作者希望什么样的人来读这样的文章等等这样的问题，其实问这些问题既是读懂一篇文章的手段也是目的。如果读完了一篇文章还不能回答这样的问题证明可能有些地方确实没读懂，就需要考生抓紧时间进行训练了。
2.识别并读懂文章中的主要论述观点。这种阅读技能是指从整体去把握一篇文章的结构，并对相应的文章观点进行提炼理解的能力。雅思的阅读文章比较学术性，所以相对与其他的文体而言结构其实是比较容易把握的。但还是需要经过真题文章的仔细分析体会去把握英文议论说明性文字的结构特点，尤其注意体会区别出作者自己的观点和别人的观点，以及先负后正的写法。
3.区分事实与观点态度。能够区分文章中的内容是观点态度或者是事实是一个考生应该具备的基本技能。如果阅读的时候不分青红皂白都认为是事实，我们就缺失了对文章信息的判断能力，阅读将可能是极其混乱的。人们不止在阅读外语文章的时候会犯这种错误。那么在文章中如果出现一些类似表示观点态度的词(比如maintain,argue)要注意，这些词后面出现的应该就是观点和态度。观点和态度是主观的，不能被证明的。但如果是这样的表达：evidenceshow,experimentsuggest后面跟的就应该是事实，可以被证明的。
4.定位细节信息。雅思阅读有一种比较难的题型whichparagraphcontainsthefollowinginformation考察的就是定位细节信息的能力。这种能力是考察学生能不能在海量的信息里找到你最想找的信息然后进行阅读的能力。这反应了国外大学阅读量巨大的要求。学生不可能每个字都读，得具备这种找到最有价值的一点然后再进行相关阅读的能力。平时就需要训练这种scanning的阅读技能。当然如果对全文结构不做一个skimming也就是大致了解文章结构而大致知道在哪几段中寻找，这种任务基本上是不可能完成的。这也反应了读书的一个基本步骤，拿到一本书我们应该先看目录，知道书的大致结构再由此在最相关的段落中寻找阅读兴趣点。因此这种题型需要skimming+scanning两种阅读技能的结合才能准确快速地解题。
5.摘取相关信息。当定位到最相关的句子之后，雅思阅读考试是希望学生能细致阅读并摘取出相关的信息答案的。那么平时大家进行相应的精读训练时，就要把一些平时难以读懂的句子仔细通过各种方法真正读懂其意思。当然阅读的时候应该带着问题去有针对性的阅读，搜寻我们想通过阅读得出的最相关的信息。这些阅读技能可以解决雅思绝大部分的细节题：包括填空题，表格题，句子完成题。
6.辨识概要里面的关键点。这两种阅读技能在一定程度上都要求同学们能在阅读的时候区分出主旨和细节，以及主旨里面最核心的关键句子。这两种阅读技能往往对应的就是heading题和summary题。要知道往往一篇文章其实都可以用几句话甚至是几个词来概括，那么平时同学们在阅读时一定要随时问自己一个问题：这段话可以用哪一句话概括，这一句话中最重要的一个单词是什么?其他的信息和这个核心句或核心词之间的关系是怎样的?细节和主旨，关键点和其他细节点之间的联系和区别在哪里?如果能回答这几个问题，这个阅读技能你也应该掌握了。但其实掌握了某种阅读技能就意味着你在阅读时要随时使用这种技能，好刀要磨，技能不拿来应用又有什么意义呢?
7.根据明显的标准对文章中的信息进行归类。这种阅读技能反映在题型上就是分类题或者是配对题。作者的论述过程中，有很多信息其实是存在内在关联的，文章之所以是一个整体就是因为这种关联性。在阅读过程当中要随时问问自己句子之间的关系是什么，信息和信息之间的关系是什么，作者是按照一个什么样的逻辑顺序来展开他的文章的。只有这样你才能真正看出那么多纷繁复杂的信息之间的关系并为它们进行归类。其实这和上文中提到的很多阅读技能一样，既是有效阅读的手段，也是检验你是否有效阅读的工具。
8.从文章中摘取相关的信息填入图表。图表题在雅思听力，阅读，写作中都会出现。而使用图表来一幕了然地表达相关的文字信息或者用文字信息简洁地表示出图表也是一种非常重要的工作学习技能。因此同学们平时在阅读时候碰到带有图表的文字要留意图表和文字之间的对应关系，多做训练。
9.做出推论。在阅读过程中推论其实是无所不在的。所以中英文里面都有类似于读出作者隐含的意思或者readbetweenthelines这样的说法。这种阅读技能在雅思里其实考得并不多，因为雅思考试考察的更多的是语言能力。往往会在选择题里面出这样的题，因为推论的东西因阅读者的不同可能也完全不同，所以必须降低这种风险，在选择题里面给出一个正确的选项和其他几个错误的选项。这种题可以通过排除法来解决。那么自己平时阅读训练的时候要时时问自己问题：作者这样说到底是想说什么?作者为什么这样说?
10.在答案中使用正确的拼写和语法。这个可以说是基本的阅读技能了。读完了要准确地表述你的阅读答案。就不再赘述。

雅思考试有四门，主要分为听、说、读、写。
听力考试: 40 分钟。 前 30 分钟，考生需要根据记录的内容回答 40 个左右的问题。录音分为 4 段，银凳肆每段称为 SECTION, 每 SECTION 持续约 5 分钟, 每个 SECTION 中间有 30 秒的时间让候选人检查答案。所有录音只播放一次。考生在听完录音时间后，还有 10 分钟的时间将试卷上的内容写到专门的答题卡上。所有试卷不得从考场上拿走。
阅读考试: 时间为 60 分钟。它由三篇独立的文章 (包括大约十种问题) 组成。每篇文章的篇幅为 800-1200 字，原则上有 38-42 道题, 但到目前为止，国内考场最常见的是 40 道题。如果你在文锋轿章中看到技术术语，文章将提供一个简单的解释。通常第一篇比较容易，第三篇比较难。考官会提醒考生考试时间为 30 分钟、 15 分钟、 10 分钟、 5 分钟。
写作考试: 60 分钟。 要求考生写两篇文章，第一篇至少要写 150 字 (常称为小作文) 第二个需要至少 250 个单词 (通常被称为大作文)。作文评分标准在 2005年进行了调整，到目前为止相对稳定。第一篇作文的第一点是 Task Achievement( 任务完成)，第二个点是 Coherence and Cohesion( 连贯衔接)，第三个点粗裤是 Lexical Resource( 词汇资源)，第四点是 Grammatical Range and Accuracy( 语法范围和准确性)。第二篇大作文第一点是 Task Response( 任务响应)，其他三点与第一篇作文完全相同。第二篇文章在写作部分有很大的作用。建议考生在第一篇文章上花 20 分钟左右，在第二篇文章上花 40 分钟左右。移民和学术写作只是在第一篇小作文中有所不同。
口试: 十到十五分钟。
候选人将与考试中心任命并由剑桥大学考试联盟认证的考试官员举行一次会议 ({11.口试由三个阶段组成。考务官会在最初的几分钟里，尽量让考生感到舒服，消除考生的紧张情绪，然后进入第一阶段: 自我介绍。考生主要回答工作、学习、爱好、考试目的、未来计划等有关个人情况的问题,考生也可能会被要求描述自己的一些个人感受。本节主要考查考生运用社会 greetings 语、提供个人信息和陈述事实的能力; 第二部分: 个人表达。考生抽一张有题目的卡片。准备一分钟后，尽量多说，直到考官停下来。本节用于考试考生快速组织语言和就特定主题进行口头陈述的能力。 最后一部分: 双向讨论。主要是关于课题第二部分的延伸和分歧，以及对课题的进一步深入和广泛的讨论。考官的问题一般都是抽象的。考察考生的语言能力和思辨能力也是最难的部分。 整个雅思口语部分的对话过程将被记录下来进行复习。
希望我的回答能够帮助到你~望采纳！

A. 备考的早期，利用剑桥雅思真题系列做单项题型的训练

剑桥系列真题并非外界误以为的那样按照出版的顺序难度依次递增，也就是很多学生误解剑桥4最简单，剑桥12最难的原因。出版顺序完全是根据时间，换言之剑桥12的题目和文章来源距离现在更近。早期，如果按照单项题型进行有针对性，有密度的真题练习，可以很好的巩固课堂所学内容。此时不宜做套题训练，因为在对整个雅思阅读题型体系不完全了解的情况下做套题，很可能混淆题型和相应的技巧，也会造成有限的真题资源的浪费。

单项题型练习时，须注意学会探究和总结，千万不可将目光局限于正确率。答案的正确与否虽然从一定程度上可以表明对知识点的掌握，但从错误中学习更有利于从本质上提高。每种题型的考点都不一样。比如summary(归纳摘要)，更注重考查的是对空格上所填单词的预测判断，所以在练习后，更多的是总结常考的语法点，固定搭配。比如：剑桥5“Johnson's Dictionary”的summary题中一个空格：a number of___， who… 空格上填写的应是可数名词复数形式，而且表示人，在找寻答案时，我们会更关注-s/-es为结尾的词，且和人有关。再如：剑桥6“The Climate Change and The Inuit” summary题中第一空：engage in___这里考察的是一个固定搭配“engage in doing sth. “忙于从事某事。如果知道这个固定搭配，答案很快就会锁定在有动词ing形式的单词上。而Matching题中的细节配对题考查的主要是对近义词的熟练把握和对不同文体的文章结构的了解。比如剑桥4 “Obtaining Linguistic Data”中的一道细节配对，“how the informant can be helped to be less self-conscious”， 同义替换的意识可以总结出来，less是little的比较级，表示否定，去原文找表示否定含义的词；conscious的高频替换对象是aware，这样找答案时目标就更加明确了。所以，在做任何其他题型的时候都注意题目和原文的近义词累积会有助于细节配对题的做题效率。另外如果对说明文，议论文，实验报告类文章的结构非常熟悉，也有利于配对题预测答案所在段落，也就是说除了总结题型之外，总结文章的写作模式也很重要。是非无判断题，在做题后，需多多总结归类判断题的考点：比如在整个剑桥系列真题中常考察比较级，最高级，数字(时间)等。

但大家在做单项练习时，应适当留出一些完整的套题供后期使用。

B. 复习后期，做套题训练

在完全掌握了雅思阅读的各项题型技巧后，需要用套题来拉近和考试的联系。因为笔者发现，在单项题型练习时，很多学生的正确率很不错，但到了各项题型杂糅在一起，做套题训练时，水准就会有明显下降。这是因为a. 很多同学无法选择合理的做题顺序，导致易得分的题目没有时间做，难题花了大把的时间也并没有有助于正确率。经过套题练习，主要是能够快速反应不同的题型配备，用不同的先后做题顺序。b. 每项题型的技巧都不相同，是否有顺序原则也各异，快速的反应并在各种题型之间转换会给考生造成一谨虚定的困难，所以前期对各项题型技巧的完备掌握甚是重要。在做套题时一定要有时间的控制，每篇文章祥拍燃不超过20min，这样才更能模拟考试现贺孙场。

C. 剑桥系列某些热门话题，高频话题文章的精读

众所周知，剑桥雅思真题的文章和历年考过的话题在实际考试中会出现重复的可能性，即所谓旧文章，比如，2月18日的考试中出现的“New Ice Age”就和我们剑桥真题8的“The Little Ice Age”几乎一样。如果之前对该话题有所涉及或对文章做过精读，考试时自然对这篇的理解和做题驾轻就熟。精读文章的目的一来是了解话题的背景知识，再者可以累积话题的高频词汇，遇到同话题文章，生词问题迎刃而解。比如剑桥4的第一篇关于“rainforest”的文章和剑桥7“deforestation”一文在结构(平行结构)和高频词上就有很多雷同之处。此外，从根本上提高阅读能力的途径是精读文章，只有这样才能锻炼处理长难句的能力。当然，不是每篇文章都有精读的价值，比如剑桥5上“Bakelite”一文话题过于专业，和其他话题的文章融合度小，就无需精读。一些在机经中常出现的话题则是我们选取精读文章的标准，比如环境类，教育类，文化类。

D. 剑桥系列真题的文章也是口语、写作的观点来源

口语，写作考试中常常出现考生对话题不熟或紧张无法给出好观点的情况，这时候，阅读真题中的一些好文章正好成为了观点供应商。比如：剑桥5的“The impact of Wilderness Touri*”就是一篇很好的环境类文章的参照。

E . 对听说读写四个部分内容做总结，将相关部分常出现的学术性词汇和每篇文章的主题词汇汇总。 由于听说读写四个部分对单词的要求不一样，因此建议大家将相关的高频词汇做汇总，进行分类记忆！做完题目后，一定要认真仔细核对答案。当然，在对答案的时候，不是说简单地核对正误，而是要将相应的答案依据在文章中找出来。对于做错的问题，更是要找出原因，分析出错的原因并加以改进。

F. 真题中的考官范文的使用： 我们就以一篇考官范文为例，带你深度剖析，雅思作文的高分之道。

选自剑桥雅思真题集 C8 - T1

Some people think that parents should teach children how to be good members  of society.Others, however, believe that school is the place to learn this.

Discuss both these views and give your own opinion.

首先进入到文章的开头段：

A child’s education has never been about learning information and basic  skills only.(1) It has always included teaching the next generation how to be  good members of society.(2)Therefore, this cannot be the responsibility of the  parents alone. (3)

我们可以看到，本段虽然无生词：但文章中第一句话用“never”及“only”， 最后一句用“not”及“alone”， 考官都运用了双重否定表肯定，  从而增强句子语气。

同时第二句中的 the next generation 也符合less common vocabulary。 增加了词语表达的丰富性。

接下来我们进入到文章的主体段1：

In order to be a good member of any society the individual must respect and  obey the rules of their community and share their values.(1) Educating children  to understand the need to obey rules and respect others always begins in the  home and is widely thought to be the responsibility of parents.(2) They will  certainly be the first to help children learn what is important in life, how  they are expected to behave and what role they will play in their world. (3)

首先来看句1和句2， 运用了特殊开头词的写作形式：“in order to ”(介词短语放句首)及“Educating”(动名词放句首)。

大部分童鞋写句子时， 名词代词放句首的偏多， 特殊开头词引出句子的方法，可以尝试 ~

再来看句子中的 respect and obey 这组， 及what...how... and what 这组， 两组都属于平行结构，  一组是短语平行， 一组是从句平行。 三个从句写出来， 不仅句子长度拉长， 同时还展示了书写从句能力!

最后来看句子2的谓语， 共有两个， 分别为begin 及 be widely thought ， 一主动一被动，  这又何尝不是增加句子灵活度的方式?

然后是文章的主体段2：

However, learning to understand and share the value system of a whole  society cannot be achieved just in the home.(1) Once a child goes to school,  they are entering a wider communitywhere teachers and peers will have just as  much influence as their parents do at home. (2)At school, children will  experience working and living with people from a whole variety of backgrounds  from the wider society. (3)This experience should teach them how to co-operate  with each other and how to contribute to the life of their community. (4)

句1， 一方面双重否定表肯定了 not 及just用法，同时还起到了承上启下的作用，起到对学校教育的论述。

句2， once及where引导两个从句做嵌套， 句子虽长， 但论述逻辑清晰。 段落的句尾再次出现平行结构， 也是为了和上段做呼应。

But to be a valuable member of any community is not like learning a simple  skill. It is something that an individual goes on learning throughout life and  it is the responsibility of every member of a society to take responsibility for  helping the younger generation to become active and ablemembers of that  society.

最后的结尾段， 往往要给出观点及看法， 这里我们看到考官在给观点时用到了这样一个短语“active and able”。大部分人看到后没有任何感觉，  但他实际用的是押头韵的用法。

和其相似的还有， Beauty and the Beast, League of Legend 以及 Pride and  Prejudice等等。只要留心， 这种在电影及杂志上的材料，不妨细心积累，放入你的作文库中。

这就是C8T1的范文， 对大部分人来说， 这篇材料是没有生词的。  但考官就是用了双重否定表肯定、特殊开头词、平行结构及押头韵等等表达了多样的句式!

所以我们看出， 真正好的作文不是生词长句， 像考官材料一样，用简单词表达多样的句式，也同样能帮你拿到作文高分哦!

古时，创造w这个字母时，就是由uu演变来的，顺理成章w有了double u的发音。所以，从日常的发音来说是几乎辨别不了二者的，英语中默认拼写字母时double u的发音是指w，而uu则用重复u两次来发音，这样才能避免误会。

三个听力测试中应注意的答题技巧：

1、清除心理障碍。

做听力时，考生的 心理素质 尤为重要。要有信心，沉着冷静，静心收听，注意力集中。

2、掠读捕捉信息。

拿到试卷后要利用听之前的一两分钟及间隙中的几秒钟时间，快速浏览材料，捕捉配链一档好切可以从卷面上得到的信息，这样更能准确理解内容。

3、边听边记，强化记忆。

好记性不如烂笔头。记录时要有重点，有技巧。如：数词用 * 数字记录，地点、人名用代号，长词用缩写，长句抓主要成分。

扩展资料：

雅思 听力测验有非常多的问答形式： 配对题（Matching） 真假题（True / False） 填充题（Gap fill） 选择题（Multiple Choice）完成句子题（Sentence Completion） 图解标签题（Diagram Labeling） 图表完成题（Chart/table completion） 短问答(Short-answer question)。

在听力测验进行时，您需要同时发挥四种技巧，因此很多考生都认为听力测验是 IELTS考试 四部分中最难的。考生需要同时：

1）读测验指引和问题；

2）聆听综合资料；

3）听重要字句；

4）写答案。

参考资料：

百度百科-雅思

百度百行*铅科-英语发音规则