雅思听力匹配题单词 雅思听力考试的题型有哪些?

雅思考试，背诵什么词汇比较好？ 一般建议背四级词汇。四级词汇相当于雅思考试中最核心的词汇：
如果我们看到雅思听力答案，会发现绝大部分的答案词在四级词汇列表里能找到。以剑桥真题11TEST1第四部分的答案和《四级词汇词根+联想记忆法乱序版》一书的对标为例：
31conservation(四级list7)
32food(四级中学已学单词及词组)
33surface(四级中学已学单词及词组)
34oxygen(四级list35)
35mammals(六级)
36ice(四级熟词僻义表)
37decline(四级list28)
38map(四级中学已学单词及词组)
39migration(四级list8)
40consumption(四级list13)
这个部分一共10道填空题，9道题的答案词是四级词汇书中可以找到的，只有1个是六级词汇。
如果我们总结每道阅读真题和原文原句在关键词上所进行的同义转换，我们会发现大部分同义转换词也是四级词汇。
以剑桥真题10TEST1前十题的同义转换和《四级词汇词根+联想记忆法乱序版》一书的对标为例：
1negotiate(四级list33)=alter(四级list32)
2amillennium(雅思词汇list48)ago=ancient(四级list11)
3application(四级list33)=function(四级list6)
4gainaccess(四级list3)togroundwater=watercollect(四级熟词僻义表)
5shelter(四级list28)=provideshade(雅思词汇list5)
6touristflock(四级list23)=frequent(四级list27)visitors
7quick(中学已学单词和词组)=rapid(四级熟词僻义表)
8dueto(雅思词汇list40)=owingto(四级list18)
9candidates(四级list35)=awaiting(四级list35)
10new(四级中学已学单词和词组)=fresh(四级中学已学单词和词组)
前十题同义转换一共20组单词和词组，17个可以在四级书中找到，只有3个属于雅思词汇。
如果能把四级准确地使用在雅思写作和口语考试当中，那么对词汇的表现会有很好的加分作用。当然要强调的是单词的意思和用法上使用准确非常重要。
剑桥真题12TEST6的小作文，书的最后给了一个7分范文，考官对该范文的点评是：“该考生的连接词使用灵活，如Currently(四级list11)，Overall(四级list31)，Therefore(四级list14)，Moreover(四级list20)。
词汇的使用很灵活和精准，有一些亮点词汇如modifications(四级list17)，predicting(四级郑基list20)，grouped(高中词汇)。”考官从这篇7分范文中选出了他/她觉得有亮点并且值得表扬的词汇，大部分也是来自四级词汇，还有一个高中词汇。
由此可见，四级词汇在雅思的听说读写各个单项都属于核心词汇，是不是很值得背？！
如果你的语言基础比较薄弱，刚开始背四级词汇感觉比较吃力，那么建议先从高中词汇入手。刚刚我们列举的37组例子中，其中有7组是高中词汇，所以高中词汇喊早谨是基础中的基础，务必保证优先掌握。
如果你的语言基础不错，对四级词汇的拼睁知写、读音和造句非常熟练，那么可以开始背雅思词汇，挑战雅思考试中的难题。
也就是这个背单词的顺序：高中词汇->四级词汇->雅思词汇

雅思听力题目中的核心关键词一般都是名词或者动词。那么以后大家在题目中如果遇到了累罩耐死的名词和动词都是需要我们划下来的，这类单词主要的作用是帮助我们确定听力材料的进展，把题目和听力材料进行匹配，从而一步一步找到答案的位置。?
除了题目中需要画关键词之外，在听力材料中同样存在着一些很重要的关键词，那么到底是哪些单词扮演者重要的角色呢?关联词。关联词把两个宏闷改或者两个以上在意思上有紧密联系的句子组合在一起，进而形成一篇文章。由于关联词的特殊作用，在听力当中我们可以充分利用关联词来帮助我们判断句子之间的关系，预测后面可能会听到的信息内容。
举一个简单的例子，比方说but这个词，大家都知道but是表示转折，它前后引导的信息一般是完全相反的，而且后者往往是我们要强调的客观事实也是我们需要听的重点，比方说在下面这个对话中：?A:Hi?James,?I?am?going?to?have?a?party?for?my?birtday?tomorrow.I?wish?you?could?come.?B:Well,I’d?really?love?to,?but….?这个对话虽然没有结束，但是不需要听后面的内容就已经能猜到B后面要说的信息了吧，没错，肯定是B明天有事情不能去参加A的生日?party了。
由于这些关联词非常好用，所以我们给这些听力文章中的关键词起了一个更加形象的名字：“路标词”(signpost?words)。?正如大家在马路上开车，两边不断出现的提示路标帮助我们选择行走方向，确认行走路线一样，“路标词”也是我们听力的指引标识，那么听力当中的信号词都有哪些呢?根据不同的信号词起的不同作用，我们把信号词分成了6大类：?
1.?信息列举或者信息增补?and,?besides,?in?addition(to),?apart?from,?as?well?as,?together?with,?also,?too,?what’s?more,?one?more?thing,?for?example,?for?instance,?such?as,?like,?futher?more,?likewise,?both…and…,?moreover……?
2.?转折、对比?but,however,?while,?on?the?contrary,?by?contrast,?in?fact,instead,?otherwise,?whereas,?although,?even?though,?in?spite?of,?despite……?
3.?先后顺序、序列关系?firstly,?to?begin?with,?to?start?with,?first?of?all,?second,?secondly,?after?that,?then,?next,?for?one?thing,?for?another,?lastly,?last?but?not?least,?finally,?to?sum?up,?above?all……?
4.?强调或解释?in?particular,?particularly,?especially,?actually,?specially,?that?is,?I?mean,?in?other?words,?that?is?to?say,equally,?put?it?in?other?words……?
5.?因果关系?a.由于(后跟原因)?because,?because?of,?due?to,?owing?to,?stem?from,?result?from,?for,?thanks?to,?on?the?grounds?that,?since,?be?attributed?to……?b.导致(后跟结果)?lead?to,?result?in,?give?rise?to,?bring?about,?consequently,?cause,?as?a?result……?
以上是听力当中经常出现的“路标词”，大家在熟知这些单词之后需要培养跟这些单词的感情和对蔽判这些单词的敏感度，因为一旦这些单词在听力中出现往往前后跟的信息都非常重点也很有可能是我们要找的答案。?上面提到的两类关键词合起来就是雅思听力当中的keywords，这两种关键词缺一不可，只有大家将这些关键词灵活运用我们才能在雅思听力考试中做到游刃有余，所向披靡。??????????

1、配对题要求我们填一个字母或者一个单词来描述对话的某一个侧面。这些字母或单词往往是对话的重点，使我们能预测到考试的内容。在预浏览时，一定要注意已有的配对的内容，并将他们分类。比如，如果有三个选项要你将他们和每一个问题相匹配，我们就应注意可对话分成三大铅神备块了。
2、在配对部分中，往往都会给多个选项。有的选项是作为主题。留心听已给的选项，一旦听到已给的选项，接下来瞎渣在听到的槐毁便是答案了。

事实上，British Council命题的初衷，并不是以传统市面上，在听力讲解中把内容划分为各个不同的题型如填空题/选择题，或细化为诸如匹配题/态度观点题等来考核大家的，而是 把所有内容归并为四大类型的考点（敲黑板，不是题型！） ， 即“即听即得”“同义替换”“干扰信息”和“乱序细节”来对大家的听力水平及综合能力进行考察 。

所以，就这一点而言，如果听力单纯按照题型去复习，会完全没有针对性和侧重点。

这也是很多同学在盲目上了一些听力课程，或按照个人习惯复习了很长一段时间后，听力依然没有提高的根本原因！

所以所谓陷阱是出题项目上的不是题型中的，搞清楚四个种类题型就能意识到陷阱并防止入坑。

4、“乱序细节”型。

对于目标分数在7.0分以上的学员，常见于section3与section4的这一考点则是你们必须突破的最后一道难关。

通常，在这一类考点的试题中，题干或听力原文的关键词及答案出现的先后顺序可能是不规律的，甚至有可能发生两个或两个以上答案同时或扎堆出现的情况。

因而，“乱序细节”考点也是重在考察同学们当前真实的听力能力和水平，属于筛选型的考核，难度也是四个考点中最高的。

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偏锋出国，坐标南京， 专注雅思培训12年，累计服务万余考生，越南考团5年带团经验，累计带3000名考生出国考雅思。

偏锋出国作为雅思官方的合作伙伴，多次受邀参加雅思官方培训，严格按照官方最新评分标准指导学员备考。我们是一群一心钻研教学的教书匠，校长金长麟老师从事雅思教学十九年，你的四科主讲老师相加超过三十年教龄，均海外名校归国；你的 VIP 教辅 100%来自名校英专/雅思 7+。

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雅思听力有六种常见题型??题型一：完成填表/记笔记/流程图/总结??需对听力材料的要点进行填空。总结类型的题目使用的是互相连接的句子，因此必须符合语法的规范。考生需要根据听力材料找到对应表格/笔记等中空缺的单词。在这种情况下，考生不能以任何方式改变听力材料中所出现的单词，并需按照题目指示中规定的字数作答。这种题型可能出现的形式有：??1.表格：通常用来记录事实性的信息(如名字)。??2.一组笔记：用来总结任何形式的信息，采用相应的格式来表示不同内容之间的关系。??3.表格：用来总结分类清晰的信息(如地点、时间或价格)。??4.流程表：用来总结阶段清晰的信息，并用箭头表示过程的顺序。??5.总结：用来总结完整信息。??这种题型在雅思听力考试中出现频率非常高，单就剑9真题中几乎每套真题都出现两三道这样的题型。遇到这类题目时，首先可以根据标题对整体内容有一个基本的把握和心理预测，然后再根据表格、笔记或流程图中空格外的信息对要填的内容进行预测。听的时候只要能把握住主要信息，解题时就基本没有多大问题。??
题型二：选择题??题目可能已经给出句子的前半部分，考生需在选项中选择一个最佳答案完成这个句子。题目也可能是一个完整的问题，考生需在选项中选择一个最佳的答案作答。考生需要从三个可供选择的答案A、B、或C选择一个最佳的答案或句子结尾。??选择题这种题型中国考生都比较熟悉，所以可能对于考生来说算是相对比较容易备考及应试的一种题型。但是要记住切忌大意，因为雅思考试测试的是学生的英语应用能力，所以考试内容的广度及深度都要远远高于国内其他类英语考试。在雅思听力中的选择题有区别于传统听力考试的一些特征。雅思听力的选择题更加注重细节的考察，在section?3和section?4部分听力所涉及的场景内容更加专业。??
题型三：填空题??考生先阅读一组句子，这些句子对听力材料中部分或者全部内容进行了总结。考生需使用听力材料中的信息对每个句子的空格以简短的方式进行填空作答。题目的指示中会对字数要求进行限定，通常为不超过三个单词和/或一个数字。考生所用的单词应该是直接从听力材料中所听到的单词。如果考生填写了超过问题指示中所要求的字数，即使所填的内容中包含正确的答案，也会被扣分。缩写的单词不会被作为考试的内容。带有连字符的单词按照一个单词计算。??雅思听力填空题有单句填空和摘要填空两种。这类题型因为给出一定的信息，所以对考生来说是相对来说比较简单的一类题。同国内英语考试相同，建议考生在听听力之前，留意句子关键词，并根据空格前后内容猜测并判断空格处要填入部分的词性或所担当的成分。切记不要超过三个单词和/或一个数字，要仔细阅读题目的指示再作答。??
题型四：完成句子??考生先阅读一组句子，这些句子对听力材料中部分或者全部内容进行了总结。考生需使用听力材料中的信息对每个句子的空格进行填空作答。题目的指示中会对字数要求进行限定，通常为不超过三个单词和/或一个数字。考生所用的单词应该是直接从听力材料中所听到的单词。考生需将答案写在答卷的空格上，之后再把答案誊写在答题卡上。如果考生填写了超过问题指示中所要求的字数，即使所填的内容中包含正确的答案，也会被扣分。缩写的单词不会被作为考试的内容。带有连字符的单词按照一个单词计算。??完成句子这类题型中国考生都比较熟悉，注意抓住关键词且不要超过题目中限定的字数。??
题型五：图表、计划或地图进行标记??考生需在一个图形上完成标记工作。通常问卷中会有一组可供选择的答案，考生需在规定的时间内把所选的答案所对应的字母填写在答卷上。??图形通常有以下形式：??1.画图(如一个仪器设备)??2.一组图??3.平面图(如一个建筑的平面图)??4.地图(如城市地图的一部分)??这类题要求考生在图形中做标记，这对中国考生来说相对较难。这类题中的图一般有仪器设备或者其他实物图形、建筑物或者其他实物平面图、一组图片以及公园或城市等的地图等。首先考生要能明白图意，才能有的放矢。除此之外，平时要多做练习，熟悉这种题的套路。地图题与其他题型的不同之处就在于“看图答题”，而不是看文字做题。对于方向感较差的考生来说最大的难度就是跟不上录音节奏中所说的方位词，所以对该场景的词汇还要多听多记。??
题型六：匹配题??考生需将听力材料中出现的内容与题目中出现的内容进行配对，并将所对应的内容填入空格中。??这类题型一般分为题干和匹配选项两部分内容，需要考生把两组概念中逻辑相一致的相搭配。看到这种题型时先不要急着做题，首先要浏览题干和选项，对可能搭配的关系进行初步匹配。听力过程中，可以把相关信息快速笔记，保证做题正确率。