雅思听力题节奏 雅思听力考试各个分段该如何去提升

雅思听力考试中，每一个听力题目都有一个做题节奏，桐模凯即定位-精听-略听的节奏。
定位是利用上文提到的单词在略听状态下定位答码磨案句；精听是在全神贯注注意力状态下听意群，判断答案所在位置，然后定位答案；略听是在拿到答案之后主动判断略听时间的起止点，于都下文题目。
一个练习训练做题节奏的：Note-taking，听题点记笔记的方法。基于很多同学感觉单选、多选、配对题，甚至丢分的S4填空题感觉比较困局唤难，经常在这个过程中不自觉的“碰词”跟着单词走。
在刷题之前，可以先用一个降低了单选题难度的小练习训练考试过程中定-精-略的注意力节奏，稳定好节奏后，然后再加上更多视觉干扰信息刷题。循序渐进地学会控制考场注意力。????

【 #英语听力# 导语】听是人们语言交际的重要方面，听是英语发音准确的关键，也是学习英语的重要途径之一，听力的识别和理解能力，与个人的知识经验有密切的联系。那么，雅思听力分几种题型呢？下面是 无 分享的相关内容。欢迎阅读参考！

【提问】1.雅思听力分几种题型呢？

【解答】雅思听力考试分为四个部分，主要题型有7种，分别为完成填表/记笔记/流程图/总结、选择题、填空题、完成句子等。

1. 完成填表/记笔记/流程图/总结

考生需要对听力材料部分或者全部的要点进行填空，要点为材料中的主要内容，必须要着重注意听力材料中的关键词。

2. 选择题

对于这种题型，考生需要仔细阅读选择题的说明，以确定实际需要选择多少个答案。

3. 填空题

考生需要利用听力短文中的信息，写出题目所需的对应简短答案。题目会对答案字数进行限定，考生应仔细阅读题目指示。

4. 完成句子

考生需要先阅读一组总结了部分或全部听力材料的句子，然后根据听力信息进行填空作答，题目会对答案字数进行限定，考生需要特别注意。

5. 为图表、计划或地图进行标记

考生必须在图表上完成标记工作，并需要把所选答案所对应的字母填写在答卷上。

6. 分类题

考生需要对听力材料迅笑进行分类，这类题型考查的是考生判断听力内容之间的关系和联系的能力。

7. 配对题

考生需将听力内容与题目内容进行配对，并将所对应的内容填入空格中。

此外，雅思听力试题和答案的顺序与听力材料中出现的顺序相同。考生可在播放听力材料的时候把答案写在试卷中，听力材料播放完毕后再誊写答案至答题卡上。

2.高效备考雅思听力学习技巧

技巧一：音标练习

想要熟练掌握雅思 听力技巧，首先要能听懂单词的 发音，英语的音标有 英式和 美式两种，也是我们现阶段在英语词典上可以看到的两种，在备考初期，一定要学会 音标，这样才可以掌握单词的正确发音。

技巧二：掌握单词发音

在学习过程中，无论是对那一科的备考，只有 掌握单词发音才能学习得更加 精准，尤其是就 雅枣昌启思听力这一科而言，只有在平时的备考练习过程中把握 发音的技巧才能感受外语水平真正的提高。

技巧三：依靠工具

我们可以用来练习音标的工具有很多，如果认为读教科书虚度光阴的话，我们可以借助一些 工具来练习发音， 听相关的音频， 掌握对应的音标书写，这样对我们的听力终究都会提高。

方法四：听英文资料

英语资料是比较多的，在 掌握发音基本规律之后，我们可以通过 听英文资料来提高雅思听力能力。

在练习相关资料的音频听力练习之后我们可以就 相关音频进行 积累，熟悉这些单词之后，在听力过程中我们就不会感到陌生。学会猜词的能力，在 练习过程中逐渐掌握技巧，注意听力中是连读等。

3.雅思听力考试有哪些失分点

一、顾此失彼

在雅思听力考试中，考生需要边听录音边记录答案，这种答题模式很多考生并不适应，这就导致了在写题的过程中会影响听下一题的录音，或者是捕捉到答案后还没有来得及记下来，就被后面的录音干扰，忘了前面的答案。也就是说，考生在记答案时就无法认真听录音，听录音时就无法快速准确的记下答案。出现这类问题主要原因有二：一是考生的反应速度偏慢，在听到答案时没有及时的做出反应，就导致被后面的录音干扰；二是考生的书写速度慢，无法在捕捉到答案时快速的记录。

因此，要解决这一问题，考生就需要从上述两个方面来提高自己。首先，提高反应速度除了多加练习外，考生还需要从词汇和语音等方面夯实自己的基础，然后再多听，才能够所提高。其次，提高书写速度的最有效的方法就是听写。在听写练习中，考生不仅可以熟悉边听边记的方式，还可以在写的过程中提高速度，适应雅思听力考试的节奏。

二、抓不住重点

众所周知，雅思听力考试注重对细节的考查，但是并不是所有的细节都会考，因此在考试中，考生需要对考点加以判断，在考点出现的地方重点听，而其余则可以一带而过，这样张弛有度，才能够忙而不乱，急而不躁的应对雅思听力考试。相反，很多考生抓不住重点，就只好将所有的录音都认真的听。但是毕竟认得注意力集中的时间是有限的，考生很难保证在雅思听力考试录音播放的30分钟里时刻保持注意力高度集中，难凳如免会有走神的时候，这就导致了漏题。

要解决这个问题，考生在审题的过程中一定要做好预测。通过预测，我们可以大概的把握考点，然后在听录音的过程中结合关键词，就可以很好的抓住重点，从而提高做题的效率。

三、答案书写不规范

很多考生都遇到过这类问题，明明已经听到答案了，也记录下来了，但是却没有得分。这是因为答案的书写不符合要求！这类失分是雅思听力考试中最冤枉的，但也是最常见的。在雅思听力考试中，填空类的题型所占的比例很大，因此对考生的书写要求很高。如果考生的答案书写不符合要求，即使在答案中包含了关键词，也是不能得分的。因此，在雅思听力备考中，考生首先要掌握雅思听力考试答案书写规范；然后在习题练习的过程中要严格按照要求书写，养成良好的习惯；最后，在考试中，答案填写后要及时检查，对发现的问题及时改正，避免这类问题的出现。

雅思听力其实是有很多提高以及复习的技巧，而这些都是能够帮助学生们进行听力的提升，那么现在就看看雅思的听力部分要怎么去复习与提升会比较好。

一、冲刺的要点

1、雅思词汇复习

对于雅思听力考试，相关词汇的掌握是非常重要的。熟悉这项测试的烤鸭们都知道，雅思听力词汇是分场景的，主要的场景分这几个：图书馆的场景，租房的场景，咨询课程的场景以及导游介绍景点场景和各种学术类型的场景。

如果烤鸭的词汇掌握得不熟练，那么在听的过程中就会遇到一个个“绊脚石”，最终导致无法听懂，尤其是听力第四部分中的学术场景。所以南阳环球雅思提醒考生们在考前一个月中一定要定时定量背诵场景词汇，而且要有重点地去背。当相关的练习题考生已经做的差不多了的时候，考生应该会对一些高频词汇有感觉了。南阳环球雅思建议考生可以将平日里没听出来的场景高频词整理出烂埋来，多看多复习几遍。

2、雅思真题演练

很多考生会对做真题感到不屑：因为觉得真题做了至少两遍了，还需要演练什么啊。但是做过几遍真题的雅思考生都有这样的体会：第一遍做的时候错哪里，第二遍还是会错在那里。这是为什么？原因只有一个：考生没有真正地吃透真题，即第一遍做错了，没有认真分析错因。

3、运用其他材料

不少雅思考生觉得真题做完没有什么可练了，就去找各种乱七八糟的模拟题。实际上，南阳环球雅思认为市面上的模拟题质量良莠不齐，出题点并不是很好，因此建议广大雅思考生还是以剑桥系列为主。

除此之外还要说各种机经。雅思的机经的优点在于它的内容详尽，基本每次考试都会遇到一两道原题，这样会大大提高考生的战斗力；可是最大的缺点就是一个字，多。很少有雅思考生能够把机经完全掌握，即使有部分的雅思预测，要全部看完也是非常费力的事情。所以南阳环球雅思建议如果真题做的比较熟练的同学可以看一下机经，主要浏览填空题；反之还是以真题和词汇为主为上策。

二、各分段的练习办法

1、5.5-6分段的提升

1，要注意对于题目考核点的快速转换和适应。

听力在S1中考察的主要是名词，S2和S3中主要考查的是限定词。很多同学来不及转换，S1刚适应节奏，S2又开始考选择题限定词了，然后紧赶慢赶做完了S3，S4又是名词，速度还他妈特别快。这就是考生丢分的地方。不是说你听力能力不行，而是你对使用不同听力能力的转换能力差。就好像刚让你跑完100米，马上让你炒菜，然后又让你粉刷墙壁。。。总之就是一定要弄得你手忙脚乱！

2，一个人的思考速度快还是说话速度快？

当然是思考速度快，考试的时候我们在思考，他们在说话，为什么我们跟不上？？因为你所适应的语速太慢了，要提高自己的接受语速才可以不变应万变。建议各位同学，加速自己的剑桥或者其他的听力真题，不用太快，1.2倍就可以了。同样需要加快的还有自己的读题时间，平时要卡时间练习读题时间，争取10道题最长10秒有一个总览，把关键词该标记的也要标记出来。

3，干扰练习

这个是很多同学会忽略掉的点。干扰练习会提高自己辨别答案的能力，比如一边放歌一边放听力，而且歌曲要特别有感染力，比如《最炫民族风》，《小苹果》之类的就是情不自禁就能翩翩起舞的那种。干扰练习是这几部的最后一步，要在点听和精听达到一定正确率如75%左右后开始空手练习的。

三、7分的提升方法

1、精点听

听一个section 2或者 4，总之要是独白，然后第一遍听，把所有名词都写出来，写两遍。第二遍听，把所有形容词听出来，写两遍。第三遍把所有动词写出来，饥亏蚂写两遍。然后，把名词和动词结合的听写出来，把形容词和名词结合的听写出来。这个方法就是类似于定点听写，我想要什么，就能把什么信息听出来，但是切记不要一股脑什么都想写出来，这样你即使写出来了，你的方法也不能掌握。

2、计时复数

这个练习有两种方法，第一个就是旁边放个秒表，也是听独白，设定一个时间段，我一般是30s，大家刚练习的时候建议15s或者10s，就是放听力，并且拿秒表计时，每到一个单位时间段，我就会暂停，然后把刚才的单位时间段内放的听力复述出来。这个练习既练听力瞬时记忆，还练习口语表达，更练习自己的总结能力。