1、词汇量不同
从数量来说六级词汇高于考研词汇。六级考试的词汇要求是6000~7000词汇量,而考研英语大纲要求词汇量是5500个左右。然而,仔细研究近年来考研真题,不断会发现一些超出考验大纲的词汇,这些超纲词汇的实际出现,也增加了研究生英语入学考试的实际难度。
2、考试的侧重点不同
考试中六级英语考试侧重考一些常用词汇或词组的常用用法,而在考研英语中侧重于考猛兆词汇的多义或该词是否能够真正掌握。例如prejudice这个词,在六级考试中可能只考“偏见”的词义,而考研中可能会考“损害”这个词义。manufacture这个词在六级中考“大量*”,而在考研中可能会考“虚构”的意思。
目前可以以考研为重,先准备考研单词。因为如果六级没过,考上研以后还可以再考的。
新南威尔士大学硕士申请条件要求
新南威尔士大学研究生申请条件
一、学术要求
申请新南威尔士大学研究嫌友生课程,必须完成校方认可的学士学位(或同等学历),这是硬性要求。每个专业的录取分数有所不同,在2020年录取分数有所下降,Master of Engineering, Master of Engineering Science, Master of Information Technology从75分降到65分。对于中国211/985的申请学生,分数要求降低至72%,非211/985申请要求降低至76%。70%以上可尝试申请!
硕士课程大部分都有专业限制,如精算、IT、医学等要求有同一或同源专业背景,金融、精算等专业还对学生的数学和统计能力有一定要求;商科专业大多要求提供不低于550分的GMAT成绩;MBA课程有2年及以上管理工作经验要求;设计、建筑等课程有作品集要求。
二、语言条件
英文要求是软性要求,未达标可以通过完成语言班来补足。疫情下,可以接受雅思在线考试、托福在线考试或者多邻国考试。
1、基础条件:雅思IELTS总分6.5、单项不低于6.0;或者托福iBT总分90、写作23、其他22;或者托福pBT总分577、TWE最低5.0。
2、部分专业的语言要求更谈者蔽高,如Arts and Social Sciences文学与社会科学、Built Environment建设环境、Law法律领域研究生课程要求雅思IELTS总分7.0、单项不低于6.0;或者托福iBT总分94、写作25、其他23;或者托福pBT总分589、TWE最低5.0。
3、部分课程的语言要求更高,如Master of Teaching(Primary & Secondary)中小学教学硕士要求雅思总分7.5、写作和阅读7.0、口语和听力8.0;Master of Psychology(Clinical、Forensic & Organisational)心理学硕士(临床、法医和组织)要求雅思总分7.0、单项不低于7.0。
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英语四六级小知识
1.英语四级必备资料有哪些
备考英语四级需要准备哪些资料呢?
首先:一本英语四级词汇书。现在市面上有多种多样的词汇书,但整理也就分为两大类,一是正序版的词汇书,另一类是倒序版的词汇书。选择适合自己的就可以。第二,一个背单词的app。*有很多背单词的app,扇贝和百词斩都不错,单词生动形象,而且可以利用零碎的时间来背单词,比单纯的背单词书能更快的掌握单词。第三,历年真题。*历年真题进行刷题。历年真题的选择比较简单,最好有近5年的真题,真题有详解的答案,包括听力原文、阅读原文、每道题的答案详解及注释等等,越全面越好,对自己做题后对答案有很大帮助。
2.大学英语四级和六级主要考哪些知识点
四级4200,六级5500。
拓展资料: 词汇量无疑是决定能否通过四六级考试的一个重要因素,但究竟要背多少单词,才能通过四六级? 高考规定的核心词汇是3500词,雅思要求学生至少熟练应用8000以上的词汇,但四六级考试却并没有给出一个官方的标准。市面上流行的四级单词书,收录的单词基唤返本在4000-5000上下。
而六级词汇书的单词收录量则大幅上升,相比四级单词书,六级多了2000多个英语单词。这给了学生一种暗示,即通过四级考试需要有四五千的词汇量,而六级通过的标准则是六七千词汇量。
但通过四六级考试,是否一定要掌握书中的这些单词呢?凡是考过四六级的同学,此时嘴角都会浮现一抹微笑。实际上,答案是否定的。
3.英语考四级需要复习哪些资料
一本英语四级词汇书。现在市面上有多种多样的词汇书,但整理也就分为两大类,一是正序版的词汇书,另一类是倒序版的词汇书。选择适合自己的就可以。
第二,一个背单词的app。*有很多背单词的app,扇贝和百词斩都不错,单词生动形象,而且可以利用零碎的时间来背单词,比单纯的背单词书能更快的掌握单词。
第三,历年真题。*历年真题进行刷题。历年真题的选择比较简单,最好有近5年的真题,真题有详解的答案,包括听力原文、阅读原文、每道题的答案详解及注释等等,越全面越好,对自己做题后对答案有很大帮助。
做错的题要进行勾画复习,找出做错的原因,不认识的单词抄下来背诵,不懂的语法知识点进行百度,实在搞不清楚要问同学问老师。多刷几遍真题,争取做到可以领会出题者的意图,知道考察点。
拓展资料:
考试流程
8:50---9:00试音时间
9:00---9:10播放考场指令,发放作文考卷
9:10取下耳机,开始作文考试
9:35---9:40重新戴上耳机,试音寻台,准备拿歼听力考试
9:40开始听力考试,电台开始放音
9:40---10:05听力考试
10:05---10:10听力考试结束后(停止答题)收答题卡一(即作文和听力)
10:10---11:25继续考试,完成剩余考试
11:25全部考试结束。
成绩公布
根据往年全国大学英语四、六级考试成绩公布时间间隔,一般成消链冲绩会在考试结束后的66天左右公布。
参考资料:百度百科:英语四级
4.英语四级语法基础知识必备有哪些
Ⅱ 非谓语动词 不定式 形式 主动形式 被动形式 一般式to do to be done 完成式to have done to have been done 进行式to be doing 完成进行式to have been doing 完成式: 不定式的一般形式所表示的动作, 通常与主要谓语表示的动作(状态)同时(或几乎同时)发生, 或是在它之后发生。
假如不定式所表示的动作, 在谓语所表示的动作(状态)之前发生, 就要用不定式的完成式。 I am glad to have seen your mother (= I am glad I have seen your mother)。
(比较: I am glad to see you。 ) He is said to have written a new book about workers。
He pretended not to have seen me。 进行式: 如果主要谓语表示的动作(状态)发生时, 不定式表示的动作正在进行, 这时要用不定式的进行式。
You are not supposed to be working。 You haven't quite recovered yet。
We didn't expect you to be waiting for us here。 He pretended to be listening attentively。
完成进行式: 在谓语所表示的时间之前一直进行的动作, 就要用不定式的完成进行式。 The struggle was known to have been going for twenty years。
We are happy to have been working with you。 相关热点: 英语语法大全英语四级语法四级主题英语语法 。
5.英语四级语法基础知识有哪些
被动式: 当不定式的逻辑上的主语是不定式所表示的动作的承受者时, 不定式一般要用被动形式。
It is an honour for me to be asked to speak here。 She hated to be flattered。
He wanted the letter to be typed at once。 This is bound to be found out。
There are a lot of things to be done。 She was too young to be assigned such work。
功用: 不定式可以作主语(a), 宾语(b), 表语(c), 定语(d) 或是状语(e)。 a。
To scold her would not be just。 b。
We are planning to build a reservoir here。 c。
One of our main tasks now is to mechanize agriculture。 d。
Do you have anything to declare? e。 We have e to learn from you。
不带to 的不定式: 在“动词+ 宾语+不定式”结构中, 如果动词是表示感觉意义的see, hear, watch, *** ell, feel, notice等, 或是表示“致使”意义的have, make, let等, 其后的不定式结构不带to。 John made her tell him everything。
这类结构转换为被动语态时, 后面的不带to 的不定式一般还原为带to 的不定式。 She was made to tell him everything。
在had better, had best, would rather, would sooner, would just as soon, might (just) as well, cannot but 等搭配之后, 动词不定式也不带to。 I'd rather not have eggs and bacon for breakfast。
They cannot but accept his term。 在make do, make believe, let drop, let fall, let fly, let slip, let drive, let go of, let there be, hear say, hear tell, leave go of等固定搭配中, 用不带to的动词不定式。
John let fly a torrent of abuse at me。 I've heard tell of him。
在动词help(或help +宾语)之后可用不带to的不定式, 也可用带to的不定式。 Can I help (to) lift this heavy box? 在介词except, but 之后, 如果其前有动词do的某种形式, 不定式一般不带to, 反之带to。
There is nothing to do except wait till it stops raining。 Smith will do anything but work on a farm。
There's no choice but to wait till it stops raining。 连词rather than, sooner than 置于句首时, 其后的不定式不带to。
Rather than push the book back as he wanted to do, he forced himself to pick it up。 出现在句中其他位置时, 其后的不定式有时带to, 有时不带to。
He decided to write rather than telephone。 The manager believes it is important to invest in new machinery rather than to increase wages。
用作补语的动词不定式, 如果主语是由“all + 关系分句”,“thing +关系分句”,“what分句”或“thing +不定式结构”等构成,并带有do的某种形式,这时,作为主语补语的不定式可以省to,也可以不省。 What he will do is (to) spoil the whole thing。
All you do now is plete the form The only thing I can do now is go on by myself。The thing to do now is clear up this mess。
The least I can do is drive everybody else closer to the issue。
6.英语四级考试主要考什么内容
本考试包括五个部分:听力理解、阅读理解、词语用法与语法结构、完形填空、短文写作。
全部题目按顺序统一编号。 第一部分:听力理解 (Part I: listening prehension): 共20题,考试时间20分钟。
这一部分包括两节:A节(Section A)有10题,每题含一组对话,对话后有一个问句。B节(Section B)有10题,分别安排在若干篇听力材料之后,每篇后有二至四道题,每题为一个问句。
听力部分的每个问句后有约15秒的间隙,要求考生从试卷所给出的每题四个选择项中选出一个最佳答案。录音的语速为每分钟约120词,念一遍。
选材的原则是: 1.对话部分为日常生活中的一般对话,句子结构和内容不太复杂。 2.短篇听力材料为题材熟悉、情节不太复杂的故事、讲话、叙述等; 3.所用词语不超出教学大纲词汇表四级规定的范围。
第二部分:阅读理解 (Part II: Reading prehension): 共20题,考试时间35分钟。要求考生阅读若干篇短文,总阅读量不超过1000词。
每篇短文后有若干个问题。考生应根据文章内容从每题四个选择项中选出一个答案。
选材的原则是: 1.题材广泛,可以包括人物传记、社会、文化、日常知识、科普常识等,但是所涉及的背景知识应能为学生所理解。 2.体裁多样,可以包括叙述文、说明文、议论文等; 3.文章的语言难度中等,无法猜测而又影响理解的关键词,如超出教学大纲词汇表四级的范围,用汉语注名明词义。
阅读理解部分主要测试下述能力: 1.掌握所读材料的主旨和大意; 2.了解说明主旨和大意的事实和细节; 3.既理解字面的意思,也能根据所读材料进行一定的判断和推论; 第三部分:词语用法和语法结构 I( Part III: Vocabulary and Structure): 共30题,考试时间20分钟。题目中40%为词和短语的用法,60%为语法结构。
要求考生从每题四个选择项中选出一个最佳答案。 词语用法和语法结构部分的目的是测试学生运用词汇,短语及语法结构的能力。
考试范围包括教学大纲词汇表及语法结构表一级至四级的全部内容。 第四部分:完形填空 (Part IV: Cloze): 共20题,考试时间15分钟。
在一篇题材熟悉、难度适中的短文(约200词)中留有20个空白,每个空白为一题,每题有四个选择项,要求考生在全面理解内容的基础上选择一个最佳答案,使短文的意思和结构恢复完整。填空的词项包括结构词和实义词。
完形填空部分的目的是测试学生综合运用语言的能力。 第五部分:写作 (Part V: Writing): 共1题,考试时间30分钟。
要求考生写出一篇100-120词的短文。试卷上可能给出题目,或规定情景,或要求看图作文,或给出段首句要求续写,或给出关键词要求写成短文。
要求能够正确表达思想,意义连贯,无重大语法错误。写作的内容包括日常生活和一般常识。
7.英语四级考试要掌握些什么
下面市我从别人的文章里收藏的,希望你可以从中受益。
1、听力,有三种题型,dialogue(十个对话),passage(三个短文),pound dictation(复合式听写,也就是传说中的段子题),第一种每年必考,后两种逐年交替,其中考passage的次数相对较多。 最容易得分的是dialogue和passage,只要记住一个超级技巧即可:对话所述事情总是向不好的方面发展。
举几个例子:比如对话里问教授的讲座lecture难不难,记住一定难,老师的作业assignment多不多,一定多,男士发出的邀请,女士会答应吗,永远不会,永远是一个傻哥们发出邀请,邀请的对象是Mary,问我们游泳好吗,滑冰好吗,跳舞好吗,吃饭好吗,Mary的回答永远是,我非常的想去,but不去,四级考了十几年了,Mary从来没有去过,今年照样不会。所以大家记住,只要是对话,必然会发生意外的事情,再举个例子,两个选项,A火车准时,B火车晚点如果你是出题老师,你怎么设置对话,当然是晚点了,准时有什么好说的,总不能两个神经病,或者是两人刚谈恋爱,来到车站,没话找话,男的说,哇,火车准时了,女的说,咿!还真准时了耶!所以准时是不可能的,不好的事情一般都是最后的答案!对于pound dictation,上学期偶运气好没有考这个,但是偶觉得这种题确实比较难,只能竖直耳朵专心听了,即使听不懂,也要根据上下文瞎猜一个,空着肯定没分,瞎猜说不定老师看错了还会给你一分! 我想补充的是,千万不要听历年真题,不管是磁带还是MP3,这些只会让你觉得更烦,偶当时就只是在偶里面存了一些BACK STREET BOY的as long as you love me,I PROMISE YOU 等和Mariah carey的Always Be My Baby等等,当偶困了的时候就在自习室里假寐一会儿,听歌养神! 2、阅读,这是我们应考的重点,阅读题得分的高低直接影响到你是否能过,在这里我针对每种题型谈一谈,一事实细节题,据偶的观察,每年必考地方是列举处,即有first,sceond,in addition……的地方,还有举例与打比方的地方,即有as,such ,for instance等出现的地方,有几个应考规律,大家记住,1)选项中照抄或似乎照抄原文的一般不是答案,而同义词替换的是正确答案, 2)选项中表达意义较具体,也就是句子较长的一般不是答案而概括性的,抽象的是答案, 3)选项中有绝对语气词的比如must,never,merely等不是答案而有不十分肯定语气词的是正确答案,比如could,might,possible等。
二词义及语义判断题,常考有指代上下问语义功能的名词和一词多义的词组,另外复杂句由于其句子之间的关系复杂,也常成为考查理解能力的一种手段,大家只要记住一个规律即可,那就是选项含义与被考单词在含义上肤浅相近的一般不是答案 三推理判断题,有如下几个技巧, 1)若要求对某段内容进行推论,那么就只看题干要求作答的那一段, 2)选项中采用试探性,不十分绝对语气词的比如tend to ,offten等一般是答案, 3)符合常识逻辑的一般是答案,比方说为什么中国比较穷,是因为人口众多,为什么美国人很胖,是因为他们吃的肯德基,麦当劳太多了)。 四主旨大意题和观点态度题,这两种相对都比较难,大家的得分都不是很高,所以即使你做的不好也别太介意。
这两道题,偶当时是在十分紧迫的情况下,只读了首尾段,然后迅速选择的,其实最后效果还不错,阅读考了二百多分! 3、词汇,对于这种题,当你看到偶的博客以后,回去赶紧扔掉那些什么词汇串联记忆,星火记忆,黑白记忆,什么家谱式记忆,连环记忆……之类的书吧,或者送人,或者保存好,来年*给不懂事的大一新生们,要不就拿去垫桌角,方方正正的多好啊!偶认为背单词是一种投入和产出极不成比例的做法,极其愚昧和迷信!偶当年是这样做的,考前两天(一定不要太早,否则还会忘掉),浏览了一下课本后面的四级词组,考试时,只要选项里有出现课本上的单词或词组,那么不要犹豫,选定她!偶还想提醒大家,千万不要在30个词汇题上浪费太多的时间,要知道每个题才0。5分啊,而阅读呢,一个2分,把时间节省出来做阅读吧!偶当时用偶的方法再加上1/4蒙题的概率,最后综合项(包括完形填空)考了一百多分。
4、完形填空题和简短回答题,这两个题也是逐年交替,其中前者出现的机会远远大于后者,如果你遇到的是完形填空题,你应该庆幸,整个四级考试中,数她最简单了,偶当时压根儿就没有看题目一眼,直到考试结束铃响了,偶才开始拿着机读卡瞎蒙,偶当时坐在最后一排,当收卷子的女老师走到偶跟前时,偶还有五道题没有涂卡,偶深情地对她说,天气很热,您也很累了吧,她笑着对偶说,谢谢,还行。在这一瞬间,偶把所有的题都涂完了。
大家参加过高考的人都知道,做一个完形填空题花的时间可能超过两道阅读题,但是得分呢?相信大家都心中有数。幸亏四级考试中此题每个才0。
5分,即使真正的高手在这个题上也不会超过你五分的,但是花的时间却是你的30倍左右(偶当时做这个题前后大概只用了18秒)。偶一直认为,对于完形填空,命题者的真正意图不是考查你的知识水平,而是考查你是否会合理安排时。
8.英语四级大致要复习什么呢
先说一些学习方法,第二段为考试方面的学习建议:
1.收听英语气象报告 2.善用录音带锻炼听说能力 3.听正常语速的英语,才能加速听力的进步 4.从电视,电影中学习英语 5.和朋友表演影片情节 6.唱歌学英语 特别注意英文没有的发音 7.背诵名人演说词,找机会复诵出来 8.用英语绕口令克服发音的缺点 9.多记一些幽默笑话,准备随时应用 10.听英语时,口中跟着复诵 11.练习朗读,好处多多 12.练习朗读时要从后面往前推演 13.朗读长句时,可在“词组”之间稍做停顿 14.为了兴趣而阅读 15.精读和泛读并行 16.阅读英文报刊杂志 17.暂时忘掉字典18.查字典之前,要猜猜看 19.查字典不要只看词义 20.多查几本字典,互相印证,互为补充 21.读的出,才能记得牢22.字典查过之后,暂时别合起来 23.要培养英语的语感,请用英英字典 24.利用前缀和后缀扩充词汇 25.留心英文的词汇搭配 26.把被动词汇转变为主动词汇 27.用自由联想法复习学过的单词 28.利用生活中的小插曲或社会上的偶发事件学习英文 29.累积实用的佳句,整理*成卡片 30.把当天发生的事情,用英语写成日记31.用英文写阅读摘要 32.把生活体验写成英文作文,或做口头发表 33.随时用英文思考,用英文记录 34.不必对自己苛求完美 35.发挥创意,多做尝试考试方面的学习建议:听力: 听力部分是在考试里面最容易拿分数的部分。最开始的时候,我连听voa special english都很困难。我的方法是:一个sp要听4-5次,把里面不懂的英语单词的发音,含义全部搞清楚,然后每天坚持2个小时的听力训练,狂攻sp。如果没事,就拿一个MP3吊耳朵,让自己慢慢习惯英语语境。2个月后,我听了一盘四级英语考试磁带,发现自己原来根本听不明白的东西变的简单了。所以还是绝对值得的。2:单词 这是一个老生常谈的话题,大家知道,单词是英语的础,没有单词,就好象建大厦没有砖头,只能幻想空中楼阁。但是被单词又被大家认为是最难,最枯燥的事情。基础好的朋友可以通过阅读学单词,但是对基础不好的,这点根本行不通。整篇文章都看不太明白,还谈什么学单词呢?既然咱们现在水平不行,就要拿出比别人更的努力。我背单词的草稿纸已经放满了一个大箱子。 大家肯定有这种经验,前不久背了的单词,很快就忘记了,那么该怎么办呢?我当时是每天固定背30-40个左右的单词,第二天复习前一天的单词,然后每个礼拜天,花1小时把一个礼拜的单词复习一下,每一个月又花几个小时把一个月的单词复习一次。不懂的单词全部记下来。3:阅读 阅读在我看来,就是通过增加阅读量,提高阅读速度,掌握一定的阅读技巧。 最开始的时候,因为基础比较差,太难的文章肯定不适合基础差的朋友。先可以看一些"书虫"(高中水平)一类的改编小说,练练感觉。当单词量积累到一定程度以后,就可以正式开始提高阅读水平了。把题里的句子、单词都弄明白,并且对其中的难句做一定的分析,特别是语法结构。这里有一个问题:最开始你做题目的时候准确率会很低,千万别灰心,坚持下去,从每一篇阅读里面吸取精华,很快就会发现:阅读真的没那么可怕。 4:作文 这里我记得一个提高班的英语老师说过的一句话:读书破万卷,下笔如有神。作文一个字:背!如果你背了很多很多范文,作文不会低分的。但是我建议在背的同时,可以用一个小本子,把一些很精彩的句子抄下来,经常看看,并举一反三。同样一个句子,用在不同的地方,会有不同的效果最后:要对自己有信心,相信自己,付诸努力,坚持下来,你一定能行
答案补充 1.外籍教师说:每天听半小时英语,培养语感(注意,是无意识地听),我们小时候也是这样才学会说话的。你可以在休闲中播,但只可以是半小时! 2.抄得多自然熟,知识点抄抄抄。 3.设立错题本(非常有效),把错的答案,为什么错,列出来 4.要对英语充满兴趣,细细体味英语中的词语表达精妙之处。5.我跟你说!你每天要看以两段文字,如果没有时间,那就考试前一个星期每天看两篇!这样可以保持考试的阅读速度! 6.抄的单词本你们要复习啊! 7.找一个外国歌手做你的偶像,把他(她)的歌听完全 .8.多看中英对照文章,这样对你的翻译语感非常有帮助
怎么提高托福阅读
你好,很高兴为您解答:
托福备考技巧:
1 模考题要选机考界面的
由于新托福考试是依托电脑网络来实施的,所以考生在选择模拟题时最好也是做网络版的,与机考界面相同或接近的试题,因为通过做机考模拟题对考生熟悉界面、键盘、掌握时间、从纸笔考试转换都是有帮助的。在机考界面的环境下做两三套模拟题对考生适应考试节奏和环境都是有好处的。模考题与真正新托福网考一样,考生可以根据自己需要选择,在考前这段时间里,考生要做2至5套这种完全电脑机考化的模拟题就可以了,根据问题再做进一步复习准备。
窍门一:朗文综合教程中有一张光盘,里面有两套模考题是与新托福机考界面是基本一样的,考生可以找来做一做。此外,在ETS(美国教芹乱育考试服务中心)官方网站上的收费考题完全和正式考题模式一模一样,时间、状态、临场感觉是完全相同的。在交几十美元后,考生在做完这套模考题之后5天里,会由ETS新托福评卷人员反馈给考生一个报告单,指出考生目前的问题所在。
2 突击听力成涨分关键
考生听力实力一定要强,这样得高分绝对不难。新托福考试更注重交流,把听说读写融合在一起考查考生的英语(Q吧)综合能力。在听说读写这四部分考试内容里,有三部分实际上都在考听力。首先,听力部分难度加大,过去的小对话全部改成长对话和长段子,所以要求考生听力水平要特别强。第二,口语中有6道题,1、2题就问考生一些简单话题,例如“描述一下你所居住的城市是什么样子的”。口语后面4道题全是和听力有关的,根据听到的问题进行回答,可见听力的比重占得特别大。第三,写作中有一部分叫“综合写作”,先读一篇,再听一篇,然后根据读到和听到的内容进行总结写作,真正把阅读、听力、写作结合在一起考查,使得考试变得更加科学了。在最后复习过程中,如果考生听力弱,一定要以模考题为导向,熟悉环境,加强听力训练,在短期内也会有一定的提高。
窍门二:考试经常会考一些校园场景对话以及各个学科的学术性段子。由ETS出版的《新托福考试官方指南》里已经把听力考试内容和题型都解释得很清楚了,考生也可以把书中的题读透。
3 词汇大回锅做个总复习
托福考试要求考生词汇量要大,这完全是为了阅读服务。因为阅读中有近1/3的题目都是考的词汇题,每篇文章都会有4道题考查词汇同义词、近义词,比重相当大,考生如果词汇量大,比较吃香。
窍门三:词汇的重要性毋庸置疑了,而海量的词汇要表现嫌毁档出来,打字又是个关键。要练好打字,又快又准确,拼写一定不能马虎。
4 学会用简单符号记要点
因为新托福考试是在电脑界面上进行,无法在考题上画重点、记笔记,所以考生一定要养成记笔记的习惯和快速记笔记的能力。听力考试放录音只是短短的几分钟,而且在这一过程中考生是见不到题的,考生可能能余春够听懂,但是题里面有很多重要的细节一定要记下来,这样在答题的时候才有把握。所以听力要“玩命”记笔记,要学会用简单符号记要点。听力的6篇阅读中有4篇是讲座,都是五六分钟一篇,篇幅很长,你认为自己能记住的东西,实际上到最后都忘了。所以不管有用没用,要边听边记。口语部分的后4题也全靠记笔记,因为这几题都是问你听到了什么,然后转述出来,这样如果笔记记得好,考生就可以看着自己的笔记回答,十有八九错不了。笔记在写作中同样适用,把听到的要点记录下来,对应点都找出来,写作也就不成问题了。
窍门四:考生练习一周到10天就能很快形成自己一套记笔记的方法,有很多捷径可走。比如:上箭头表示发展迅速,下箭头表示业绩下滑,还有很多简写,考生可以根据自己的习惯发明一些符号。
5 提前练习抗干扰答题
考生在这段时间里要练习在有干扰的环境下回答口语问题。因为同一个考场的考生答题速度不一样,所以有时候很多人还在做阅读的时候,有人就开始做听力了,这样的干扰在所难免。现在就开始练习在嘈杂的环境下开口回答问题,一定要很清晰地把回答说出来。口语前两题录音45秒,后面的题录60秒,所以考生也要练习在一分钟之内说透对一个问题的看法和态度的能力,锻炼短时间组织语言逻辑的能力。
窍门五:考生在回答的时候一定要看着??。有开头、结尾和中间的几点,这样考官就会觉得你很不错,短时间内说话很有逻辑很完整,分数肯定不低。
6 事先算好最后“期限”
由于新托福是机考,考生在考试时间分配上便缺少了很多自主性。因此规划好考试时间很重要,要学会在时限压力下做题。比如做一篇阅读必须在20分钟之内完成,做口语题目规定在45秒内完成就一定不超时,写作也是一样,在30分钟内一定要写完。通过做几套电脑模考题,考生如果完全按照时间来做的话,是可以适应的。
窍门六:比如口试录音的那短短45秒,如果错过了,你再说什么,考官也听不到。因此在练习做模拟题时,就要给自己定出一个最后“期限”,口试还有多少秒就一定要张嘴了,写作还有多少分钟就一定要动手了。
扩展资料:
快速拿下考研词汇的办法:
1、每天定量记忆单词,并循环往复
坚持是获得成功的前提。如果你的词汇量很小,就应该每天坚持背单词。并且一定要给自己规定好数量,每天至少拿出一定时间记忆50个单词。在记忆过程中,同学们不要因为担心忘记单词,而放弃记忆。遗忘是一个非常正常的过程,但是根据艾宾浩斯记忆曲线,还要循环回顾之前记过的单词,比如,每3天循环背诵一下前3天背诵过的单词,一周再复习一下之前背过的单词。
2、通过阅读题积累词汇量
阅读题中包含很多考研的高频词汇,而枝基租且在一定语境中记忆单词,同学们会记忆更加深刻。所以,同学们可以每2—3天做锋尺一篇阅读,主要是精读,然后将里面的单词标出来,进行记忆。这样不仅可以快速地增加词汇量,而且还可以提高自己的理解能力。
3、通过写作强化单词
单词的记忆包括两方面,一是记住单词的意思,一是记住单词的拼写。而写作正是检验同学们单词拼写记住与否的有效方法。在写作文的过程中,同学们一定会在脑中寻找自己记住的单词,同时就会强化自己之前记忆的单词。在写完作文后,同学们还可以跟范文进行对比,进一步积累优美的句式。
4、随身携带单词本
在背诵过程中,需要反复记忆单词,在循环往复的过程中,会发现一些单词总是忘记,所以可以把这些单词单独写在词汇本中,词汇本建议准备较小的笔记本,方便随身携带,在外出比如公交,地铁或是吃饭的时候都可以随时复习,强化记忆。
5、阅读外文读物
如果时间充足,同学们还可以找一些自己比较感兴趣的中英双语的读物来阅读,比如China Daily等。既可以在紧张的时间缓解压力,也可以增加词汇量。
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