雅思听力匹配题难题及答案 如何应对雅思听力匹配题

对于雅思考试来说，考试的时候需要注意的问题是比较多的，那么接下来就和来看看2021年雅思考试听说读写注意事项。

听力篇

审题

1. 读题时间非常充足，按要求看就行。

2. 利用词数限制确定答案。

3. 题干里说只需要填one number时，写时间不加am/pm。

听题

1. 判断性别。

2. 所听即所得。（不考推理，总结和归纳，主要考细节）

3. 小心语义转折

4. 不存在等关键词出现前的放松时间，因为雅思重点在于考同义替换和逐句理解。每个词都要用心听。

5. 根据听音和常识来确定单词的单复数。

6. 特别记清单词有无连字符，如：note-taking（n）

7. 只要听清楚了，在最后半分钟选择也没问题，不要慌，但这是下策。

做题

1. 顺序（听到的几个选项中最后一个是正确答案），最近答案（找同义转换后的词），陌生词（及其陌生，不予考虑），同质相斥，绝对项（必错），常识，积极（多猜积极少猜消极）

2. 快记（简写单词），避免密集答案遗漏。

3. 一个答案对应一段听力原文，一般而言，在这个区间里，前面是帮助理解，最后是通过替换词展现答案，提前出现的干扰项可以打小勾，但要选最后的内容。

4. 注意大小写，争取0失误。（实在不确定就全部大写！）

5. 当不知道某个词的意思时，耐心听下面的分句的辅助释义，且预测可能的答案填上去。

6. 邮政编码：三位一写。

检查

1. 第一直觉通常最准。（在犹豫所写答案的正确性时。）

常见词

1. 每隔两天：every second day。

2. 分辨几十和十几，末尾重读为十几，轻读为几十，确定不了猜几十。

3. 0的读法：zero， nought， null， nil， nothing， oh。

4. *号码读法：7位，34一组，44一组。重复：double/triple 2246555-double two four，six triple five。

5. 末尾3个0：读thousand。

6. 门牌号：以数量读出，如197号-one hundred and ninety seven。

7. 千，百万，十亿：记得加逗号。

8. 小数点：读point。

9. 零点几：直接读point，如0.25-point twofive。

10. 上下午：a.m. p.m.

11. 年代：90s，21th century

12. 计量单位：meter，kilometer，mile（英里），foot（英尺），inch（英寸），gram（克），kilogram（千克），pound，litertre（升），gallon（加仑）

13. 货币单位：美元-ar， 澳元-Australian dollar，加元-Canadian dollar，主币-dollar，辅币-cent，pound，peny（便士）（penies），日元-yen，欧元-euro

常见题型

1. 地图题：看全信扰派息，以游老说话人前进方向为左右画路线。圈出方位，起始点和街道指示。无具体方位时，以考生面对地图为参照方位。

2. 数字计算：要演算，一堆数字中最后一个一般是答案，男女同学争执不下时听女的。

3. 选择题/搭配题：找到提及的关键词，做简要笔记，打叉或小勾，最好利用最神李升后半分钟选最终答案。尤其要用上多的符号，而尽量不写单词，避免密集信息遗漏。注意是否用词与给出信息重复，如：heart disease problem中应该去掉disease。

常见场景

1. 租房：地段越好，房价越高。位置稍偏，价钱便宜，但有瑕疵。

2. *看房，要配家具。

3. 课外研究：多是小项目。

4. 图书馆

5. 地理

6. 计算机房

7. 选课

8. 新生报道会

9. 日程活动介绍（听力原文出干扰项，会议地点多在国家首都）

10. 个人健康

11. 授课

12. 学生银行服务

13. *留言（you have reached +*号码，please leave the message）

考前训练

1. 练习听记数字及字母。（尤其建议考前一天进行）

2. 语料库听写：限时写，按听写，跟读循环做，直到正确率百分百为止。跟读方式复习。

阅读篇

审题

1. 划出特殊符号，特殊印刷体，连词和因果搭配。

2. 猜好词性和主被动关系。

3. 结合常识与逻辑检验答案的合理性。

4. 年限和地点特别标记，是易忽视的定位点。

5. 看清是写yes，no还是true，false！！！

读文章

1. 定位中心词。

2. 先定位，后思考。

3. 细化定位词，不仅找范围词，还找附近词。

4. 找不到定位词时：利用顺序原则定段落，通过理解定同义转换，通过推论定答案。（小心暗指题）

5. 看第一遍时，必须划出人名，地名等，要把所有答案一次性找齐。

6. 找出文章的中心论点词和分论点词，它们会成为很多思维型题的突破口。

7. 研究型文章一般先讲问题，后讲解决措施。

8. 通篇数据文，关键词在其他实词，不用标记数据。

做题

1. 直接写答案，不存在额外的誊写时间。

2. 时间分配：15+20+20+5，最后解决找不到定位信息的难题，但一般不能留题。

3. 如果时间不够，放弃最后一篇的填空题。

4. 找定位词，通读全段后仍找不到答案的，放在本文末做，或者不做。因为你后续是没有多余时间的。

5. 找同义转换。（不找到原文依据坚决不能写答案，否则正确率会降低一半）

6. 先做细节题，再做归纳总结题，由易入难。

7. 信息点可能同句，同段或者不同段的同位置。注意细化分析。

8. 填因素时：看清提示词，免得填错顺序。（如：also，usual，common等）

9. 不知道时，一定要通过分析句式猜词。

10. 连着的首字母大写词有不可拆分性。

检查

1. 注意大小写，特别是句首。

2. 有时间一定要检查，特别看数字是否填错。

常见题型

1. TFN/YNN题型：

预设否命题，找依据/矛盾/相关不明确点。

忌主观判断，一定定位关键词，然后回原文找依据。要耐心。

范围判断是首要。（对象是否扩大或缩小）

区分事实与预测。

存在与原文不冲突的可能性的项却又找不到support句，那就一定是not given。重视同意转换，而非自然的逻辑判断。

看原文与题目是同主题，还是衍生主题。区分false和not given。

题目中比较场景或比较对象若没在原文出现，则视为not given。

未提及就是not given，请勿投机取巧，数答案分类的个数。

因理解问题而判断不了时，定位处为同义转换而非直接信息时，多半为对。

考虑充分条件和必要条件，多角度思维，避免思维僵化致错。

2. 搭配题：

看清是找同意转换，还是归纳总结。（containinformation？）

3. 连句题：

首要找主语和宾语，考虑清它们的搭配问题。

4. 流程图题：

答案一般集中出现在一起或同一段落，利用其中比较显眼的词来定位，不一定拘泥于第一个词。

5. 段落大意匹配题：

根据题目给的句意去找对应段落。

谨慎取舍过于细节项。

忌找主题句和中心句，因为每个人对段落中心思想的判断通常不同。且每个段落的首尾句也不一定是主题句或中心句。

选项义带入段落中，运用反向思维做匹配题。

先归类，再排除。还有段中关键词一定要打大钩，以便提示思路。开头段或者结尾段一定对表现文章主题有作用，而对具体细节阐述较少。概括与具体的分歧可以用来排除错误选项。

6. 填空题：

充分利用词数限制，找全信息。

注意搭配，特别注意前面的冠词和后面的介词。

填空题一定填实词，多数是语义转换。

考前训练

1. 定55min的限时，闹钟没响，就不看时间。每篇18min，看8min，做10min。以适应考场的紧张气氛，避免心态波动。

写作

审题

1. 写提纲（把论点关键词写出即可。）

2. 关键词和举例在列提纲时一定要写细，否则字数凑不成。

答题

1. 字要写清楚。

2. 顺序：先2后1。第2篇至少250字（15-18句话，30行） ， 第一篇至少150字（10-12句话，18行）。

3. 看准题目，细阐观点，立场清晰，论述有逻辑，连接要得当，中心句清晰，词性准确，用词贴切，增加词伙，准确替换，多写复杂句。

4. 复杂结构：第二篇至少5个，第一篇至少3个。（并列句，复合句，非谓语动词形式）

5. 细节问题：主题句要开门见山，次主题句要写在段首，线性思维，强调法证（事实，数据，普通人事件，该领域专家），一般具体，靠过渡词语体现连贯，结尾靠概括（而非训导）。

常见题型

1. 图表作文重描述，大作文重思路。

口语

思路

1. 信息具体化：把答案具体化，描述一下具体的内容和细节，也就是对＂what＂这个词进行展开。

2. 万事皆有因：具体谈一下为什么你得出这种观点的原因，也就是从＂why＂这个词着手。

3. 时空渲染：具体描述一下看到这种事物或者具体做这件事的时间和地点，即对＂when＂和＂where＂这两个词进行展开，对话题进行有效延伸。

答题

1. 脱稿。

2. 想好每道题的关键词，就开始作答。

3. 词汇要背到脱口而出，内化为自己的语言的程度。

4. 打开思路的关键词：time，cost，mood，health，safety，knowledge。

5. 把段落说长的技巧：因果，假设，让步，对比。

误区及解决办法

1. 反复使用同一词汇：建议平时在路上或者空闲的时候在脑海里用英语“自言自语”，并时刻注意自己的用词有没有“落入俗套”，一段时间后，这样的思维定势就会有所减弱。

2. 展现词汇要靠大家都想不到的难词、大词和名言警句：雅思口语的词汇首先讲究的是适用性、准确性，词汇一定用你熟悉的，一定是自己能驾驭的，即使简单点儿也无所谓。

3. 要找到最适合的那个词：在考试的时候，只要能表达自己的意思，怎么用词都是可以的。

很多人会害怕雅思听力的匹配题，下面我就给大家带来雅思听力匹配题技巧，希望对大家有所帮助!

雅思听力匹配题技巧

相信同学们看到雅思听力中的匹配题，大概觉得这次考试念厅算是凉了，如果不幸碰到了section 3/4的匹配题，大概会绝望到怀疑人生。

仔细分析完匹配题，发现难点有三：

1.又要看题，又要看选项，臣妾做不到

2.要是题干在录音中被同义替换了什么的，基本如同在听天书

3.容易结对错，没有安全感

接下来我就要带你巧妙地避开这所有的难点，做对题，轻松不费力!

大家拿到题目之后先不要着急，看一下题目要求喽!

两位学生是否会将下列topic包含在她们的presentation中。

然后我们发现题目多，选项少，说明一定有且只有一个选项是要重复使用的。

Step 1：关注选项找差异

我们会发现唯一的不同便是，will definitely/might/will not，所以我们只需要听态度的词汇就成啦，分别为：肯定/由于/否定。

问啥是态度誉宏?吴晓老师举个栗子——

我：晚上一起去吃饭吧?

男票：嗯.......

我：我请客，去吗?

男票：好的!!!哪一家?

.......................................可以分手了!!!!

在这段对话中："嗯......"和"好的"便是态度啦!晓得了不?

Step 2：题干发音来定位

大家可能到题干的第一反应就是去苦想她们的意思，老师只想说，你们是在考听力好不啦，发音猜个差不多就行勒。

精析：

这里吴晓老师给大家提个醒，如果题干是大写，那么它就会原文重现;如果题干是小写，那么就有可能被同义替换掉~

在本题中当我们听到一个学生说了geographical location 之后，另外一个学生的回答是yes/ok，所以我们知道选择A。

同理：education system---啥态度词没听到 B

general overview of education---of course A

The role of english language---nope C

最后给大家 总结 一些表达不同态度的词汇

肯定：yes/yeah/yep/of course/positive/definitely/absolutely

否定：nope/no/well/of course not/absolutely not/definitely not

犹豫：think about it later...

好了，讲到这里，不知道大家是否Get到一些什么灵感呢。当然，上课很重要，课下练习也是很必要滴~剑桥7，test 3，section 3 刷起来!

雅思听力技巧一： 配对 题

雅思听力中的配对题大致可以分为三类：选项数量大于题干数量;量小于题干数量;选项数量等于题干数量。具体的解题 方法 如下：

1.选项数量大于题干数量。这类题目难度较大，有较多的干扰选项，考生很容易被误导，在做这类的题目的时候，考生先要预读选项和题干内容，找出关键词，明白问题是什么，然后根据选项中的核心词汇选出正确答案。值得注意的是，原文的关键词可能和选项中的关键词并不完全一致，而是 同义词 ，这就需要考生快速做出反应，在平时适当积累一些同义词的替换。比如：Cambridge 6 Test4 Section2的11-13题，根据题干内容我们可以知道此题的要求是将红、蓝、黄、绿队与他们的工作相匹配，首先我们可以根据题目定位核心词汇庆高册“entrance tickets”、“refreshments”、“traffic”，而后根据原文“we’ve also put the entrance staff on the red team and you’ll be stamping the entrance tickets”，“the chefs among you and the kitchen hands will all need a blue T-shirt”，“those who will be monitoring and directing the traffic in the car parks are on the green team”确定答案分别为D/A/C。

2.选项数量小于题干数量。这类题目通常一个选项包括几个信息要点，考生在听的注意不要遗漏信息，此外原文中可能会将几个选项进行对比，碰到这类情况，考生要避免出现“张冠李戴”的问题。比如Cambridge8 Test4 Section4的31-36题。根据题干我们可以知道此题的要求是将三种绘画模式与相应的特征相匹配，根据选项可知有“Dynamic”、“Yam”、“Modern”三类画派，根据题目我们可以定位关键词“feature”、“creature”、“plants”，而且6道题目中有4道提到了“feature”，这时考生应格外注意原文中与此关键词有关的信息。根据原文“modern style… a feature of the internal skeleton”、“Yam style… curvier figure”、“Modern paintings… without any hands”、“Dynamic figures are painted in miniature”我们可以发现题目中的“bone”、“rounded”、“parts missing”、“*aller than life size”与原文中的“skeleton”、“curvier figure”、“without any hands”、“miniature”相对应，从而找出确定正确答案，剩余两道题也是同样的做法。

3.选项数量等于题干数量。这类题目相对来说难度较小，考生只需找到相应的信息进行配对。比如Cambridge11 Test4 Section1 8-10题，题干中很清楚， for children, for *s, for all the ages。而第8题， The Mystery of Muldoon说aimed at five to ten-year-olds, 所以答案是A;第9题，说的是children might find it rather frightening, 所以答案是B;第10题，题干中for young and old，对应答案C。总而言之，信息配对题要求考生清楚抓住关键词并进行必要的同义词替换。

如何解决雅思听力速度太快的问题

很多烤鸭在备考雅思的时候都面临这样一个问题：听力勉勉强强能听懂，可是刚刚一听懂就错过了，根本来不及抓关键信息点;好不容易抓到关键信息点了，又来不及写下来。就这样，越来越沮丧，分数越来越低。其实，听力的时候速度慢，有很多因素的影响，不能单靠多做练习来提高。

第一个原因，也是最常见的原因就是对英语的辨识能力不够。听和说是息息相关的;听力不好，口语可能就不太好;反之亦然。很多时候，因为我们的发音不好甚至不对， 句子 重音移位甚至错位，导致我们对本来是正确的英语句子和单词产生了“无法辨识”的错觉，大脑根本无法处理这些信息，因为平时习惯了那些错误的声音。就算能够勉强调整过来，听力材料都已经过了一大半了。对于这一类原因，笔者建议平时多跟读正确的材料，例如各种新闻广播，来达到纠正发音和练习听力的双重效果。此外，在平时做练习时有意识地将自己的发音与标准发音有出入的词记下来并强化训练，保证以后不再有类似错误。

第二个原因，是速度太慢。这是最传统的原因。这个原因有一个外在表现，就是，用慢的材料可以听懂，快了就不行。怎么解决呢?多听是不二法门。这种情况，除了反复练耳朵，别无捷径。除此之外，建议平时大声朗读 文章 ，并且保持一定的速度。诚如上文所说，听和说是密切联系的;因此，快速的朗读在一定程度上是可以促进听力水平的提高的。需要注意的是，这一种情况经常和第一种原因混合出现，因此在朗读时要记得考察自己的读音是否正确标准，否则适得其反。

第三个原因是单词记得不够牢。很多考生有这样的经历，单词听到了，理解了，就是写不出来。这是因为单词的形体和读音之间还没有建立起稳定的联系。对于这种情况，一是要在平时记单词的时候大声朗读(注意保证读音的质量)，通过综合*形成稳固印象;二是平时练习时多搜集此类听得懂但写不出的词，进行强化训练。相信经过这些训练，客服听力高分的障碍不是问题。

雅思听力考试中涉及到的人名及地名

地方：

Africa, Alaska, America, Antarctica, Asia, Atlantic Ocean,

Australia, Bath, Berlin, Birmingham, Bri*ane, Cambridge,

Christchurch, English Channel, E*ian Island, Europe, France,

Germany, Greece, Italy, Liverpool, Malaysia, Melbourne, Milton

Namibia, New York, New Zealand, Oxford, Scotland, South Africa,

Southeast Asia, Sydney, Thames, Washington

人名：

Anita Anna Grieg Anu Bhatt Caroline David Kynchley

Griek Grouches Helen Hiroko Ian

Isambard Brunel Jerry Northwaite John

Keiko Yuichini Kevin Kira Manuja Mehta

Painter Penny Peter Rigby Roche Sally

Spiro Steven Taber Thomson

Waddell William Withering Wright Brothers Yentob

雅思听力考试之易错题盘点

在备考雅思考试时，除了要多做练习之外，分析、总结并吸收之前的错题至关重要，但这个步骤却经常为大家所忽视。在做完了练习后，总结失分点，才能确保下次不会犯同样的错误，使成绩有真正意义上的提高。但由于每个人学术程度和细心程度不同，错的地方也不一定都一样，所以在总结的时候，要根据自身的情况出发。题目做错，未必都是因为题目太难，简单的题目也有可能因为这样或者那样的缘由犯错误，而且有些题目可能做错了也未必能发现。经常有同学做完后去对剑桥后面的答案，以为自己做得很好，却没发现因为一些细微的小瑕疵，其实答案错了。为了方便大家复习，听力组的老师结合平常上课学员的反应，提名了以下剑桥中容易错的题目：

剑桥四之section 1：

Test 1 Section 1 Q1. Visit places which have: good shopping

入选理由: 虽然本题前面有很明显并列关系的historical interest这个关键词呈现，但由于good 被 a variety of 同义转换，很容易被广大同学忽略，毕竟这二者不是明显的同义词。加上录音中在解释guided tours的时候，说到：“…where we know there are guided tours, because this gives a good focus for the visit”，很多同学就会以为本题答案应该是focus，却没有注意到我们要的是并列而不是因果关系里的内容。

Test 1 Section 1 Q2. guided tours

入选理由: 拼写比较容易错，guided词尾的d容易被忽略。大家总是将这两个词跟tour guide混为一谈。

Test 1 Section 1 Q4. sign name on the notice board 3 days in advance

入选理由：由于很多同学对notice board这个词组比较陌生，所以听错的几率也较大。经常误听为notice book或者notebook. 这也反映了大家发音上的不足，需要特别注意。

Test 2 Section1 Q2. What caused Peter problems at the bank?

A The exchange rate was down

B He was late

C The computers weren’t working

入选理由：本题录音中，C 选项中的computer system与A 选项was down结合，也就是大家会听到‘the computer system was temporarily down’，不小心就会错听成A。Section 1 虽然不难，但题目信息却经常互相“串门”，尤其是选择题，经常有一半对，另一半不对的情况发生。要求大家总结时需要特别小心。

Test 2 Section1 Q4. Henry gave Peter a map of

A the city

B the bus routes

C the train system

入选理由：本题与上题类似，属于选项“串门”，录音中，B的bus与C的system结合，部分同学没听出重点应该是bus。

Test 2 Section1 Q6. Tourist attractions open all day: Cathedral and Gardens

入选理由：本题重点在于对all day的理解，很多学员认为，all day就应该是24小时，其实在录音原文中，在关键词Gardens出现之前，只出现三个备选项：Cathedral，Castle和 Art Gallery。其中Cathedral is open morning and afternoon;Castle is just open from 1 to 5;The opening time of Art Gallery is not provided. 众所周知，雅思听力考试素以顺序原则贯穿整个考试，答案一般都在Gardens出现之前，那只有Cathedral满足条件了。

Test 2 Section1 Q9. The first place Peter and Sally will visit is the Art Gallery.

入选理由：录音原文：‘We’ll go to the painting you like first…’本题中很多同学听到painting，反应不过来就是Art Gallery的指代词，直接写了painting，但本题明显要的是place，所以造成听到了却写错了。

Test 3 Section1 Q1. Length of time in Australia: 18 months

雅思听力考试包括两种形式，有的考生还是习惯传统的纸考。如果报名了纸考，那么就需要注意填写答模岁题卡的问题。那么雅思听力答题卡怎么填?需要注意什么?接下来我以问答的形式来为大家解答这方面的问题，一起来了解一下。

雅思听力答题卡怎么填?需要注意什么?

Q1：答题卡的誊写时间?

A： 英语听力 录音播发时间约三十分钟,誊写答题卡时间为十分钟.因此考试的情况下学生能够 先把回答标在考题册上,在录音播放结束时,再抄到答题卡上.

Q2：这十分钟够了吗?

A：根据过去的工作 经验 看来,绝大多数学生都能够在十分钟内誊抄完,因此要是不是团码咐故意推迟,时间彻底充足,许多 考试可以在誊写完以后检查一下 英语单词 的拼写.

Q3：写答题卡的情况下如何判断还剩余多久呢?

A：听完录音后学生不必取下*耳机,*耳机中也有剩下的时间的提醒,比如“five minutes left”.除此之外,学生能够 在平时的训练中就开展倒计时训炼,对誊卡时间有一定的掌握,避免考试时的不适合.

Q4：判卷时对英文大小写有规定吗?

A：针对一些专业名词,许多 老同学聚会担心是不是必须首字母大写.事实上,对比于英文大小写,官方网得出的叫法是“拼写精确很重要”,除开专业名词首字母大写外,回答能用英文大写也能用小写字母.假如还是不安心的同学们,能够 把回答所有变为英文大写.

Q5：填空的英语单词写英式或是美式拼写有木有危害呢?

A：官方网得出的叫法是“应用美式拼写或英式拼写均可”.那麼,这类词有哪些普遍事例呢?

Q6：时间要怎么写?

A：无论美式还是英式,年代一定在最终.太阳太阴年是英式的常用书写,月日年是美式的常用书写,次序得话基础依照录音全文的次序写就行,尽管两者都能够 评分.

Q7：假如要写冠词得话,能算在篇幅限定内呢?

A：填空务必严格执行篇幅限定.假如英语的语法基本功不大好或是没有确立听见全文念的实际是哪一个冠词得话,没有必要写冠词.冠词并不是雅思听力考试调查的重中之重.

Q8：简称能够 应用吗?

A：除开刚刚常说的月必须写全拼音外,普遍的比如am、pm、Dr./Doctor等能够 写简称.

雅思听力需要特别关注的词汇：条件词

雅思听力中很多的词汇是必须在练习的时候就注意的，尤其是一些关键的连接词汇。条件词就是需要被特别关注的一类词汇，因为这类词往往意味着转折，反义等意义，而这些意义则会是听力过程中最大的变数。很多语句的前后都会伴随着一些“条件词”：

Only if, Unless, Except for , As long as, Provided that, On condition that…

如果听题时候“分神”了,烤鸭会死得很惨!

例一：只有二三年级生才能使用MAC电脑吗?

The third computer network that is the Macintosh computer network is reserved for the second and third year students to use only, unless you are the first year students of the Graphic Design course, who require higher quality of the output of your work. 不是,因为后面有个unless部分。

例二：是塌纯否任何事情都可以联系你?

Q: May I put you into our mailing list?

A: Well, I’d prefer not, except for the information about the promotion you mentioned just now. 只有一个条件可以,就是except for后面的情况(别的概不接受)。

例三：你觉得多长时间播一次 广告 可以接受呢?

Q: How long will it be tolerate to have adverts?

A: Well, I’d say every quarter of an hour, as long as they don‘t last for 10 minutes each time.

答案绝对不是10分钟,我的课上这个题是重点题也是难题!很多考生会选错,纯粹是因为考生只听到10分钟这个点太清楚了,别的都很模糊,而且as long as 的条件词特别“提醒了”考生后面的错误选项。

例四：热带雨林危险吗?

There’s no need to be nervous of the rainforest, provided that you treat it with respect and common sense. Most of the animals and wildlife are gentle and harmless.

不要担心进入热带雨林会遇到危险,只要你善待自然,就可以和平共处……

关注各种条件词，需要在平常的练习中就对这类词汇施以极大地关注，并且要求广大考生不要想当然尔，在没有听完主体之前，先对听的内容产生了先见为主的印象。只有集中全部的注意力，并且有重点的听，才能在听力的过程中避免失误。

详解雅思听力中的衔接手段

仔细分析雅思听力材料就不难发现，其实雅思听力中是有很多衔接来串联信息以及暗示关键信息的，如果考生对雅思听力材料中各种衔接的手段都很熟悉的话，那么也就能够更快、更准的抓住雅思听力的主线，下面我就 总结 了集中常见的雅思听力衔接手法。

雅思听力“衔接”能力很重要 培养有绝招。许多考生经常抱怨在考听力的时候最大的问题就是会走神，以至于跟不上 文章 节奏，抓不到关键信息。而雅思听力考试的录音材料又只播放一遍，考试时考生必须一边阅读考试说明和问题，一边听录音材料，同时还要记下重要的信息，写出答案。考生一旦走神，等到回过神来的时候，继续认真听下去的信心就容易遭受打击而放弃做题。本文中，老师将重点介绍一下雅思听力语篇的衔接手段，希望能对克制考生在考试中走神有一定帮助，能使考生跟紧文章的节奏，抓住答案。

词汇的衔接中包括了重复性词汇和同现性词汇。

重复性词汇主要是原词， 同义词 ， 近义词 的复现。抓住语篇中心的复现关系，就能顺畅地抓住该语篇叙述的主题，也是在做短选项选择题时的关键。

比如You‘d be expected to write an essay each month……and also you needto hand in a short report every four weeks. 而题目问的是What two types ofcoursework are required each month on the part-time course-这里如果考生掌握了every four weeks就是each month 的复现词也是它的同义转换词那么这道题就很容易选出an essay和a short report这两个选项。

在听力语篇中，说话人会通过 句子 重音，逻辑重音，语调和语气等语音特征的变化来传递信息。比如在对话中，如果某部分是说话人特别重读和强调的，而这部分也是雅思听力的设题重点，而如果在对话中，说话者语气是升调的，那么该地方就很有可能是雅思听力设题的陷阱。对此，建议考生应通过大量的练习来揣摩和适应英语语音的特点和规律，以准确获取答题的关键信息。

考生如果想要在预读问题和听录音时处于主动，也就是说能充分地预测重要的信息和跟上听力录音原文的节奏，就需要掌握相关的 方法 和手段，否则在紧张的听力考场上就会经常因为走神而漏听答案。而希望这里所谈的听力语篇的几个衔接手段能帮助考生跟紧听力语篇的节奏而抓住重要的信息，写出答案。

从目前的教学经验中发现，听力语篇的重要连接手段主要有指代衔接，词汇衔接，逻辑信号词衔接和语音衔接。指代衔接指用代词等语法手段来表示上下文的指代和关联的关系。词汇衔接主要是指词汇的同义转换，比如词汇的重复，同义，反义，上下义词，互补以及整体和部分等关系，这个是考察的一大重点。逻辑信号词表示语篇各种逻辑意义和连句手段。语音衔接指通过说话人的重音，声调的变化和语调的核心等方式来连接语篇。

指代衔接中包含了人称指代和事物指代。

比如剑5中Test4中的Section4的37题和39题之间的关系。37题：training in specializedcomputer programs______.这里匹配的是选项中的B选项也就是library staff. 而39题checkingthe draft of the dissertation_____.这里匹配的选项还是B选项。39题中的听力录音原文是When you‘vegot something together the trainer here will look through the draftversion for you to see if it’s ok…… 这里的the trainer指代的就是37题选出来的librarystaff所以这两题选的是同一个答案。这个就是可以根据人称的指代做出答案。

逻辑信号词可分为列举关系，转折关系，顺序关系，解释关系，归纳关系和因果关系等。这6大类信号词可以作为预示的作用，考生如果能对他们做出反应那就能抓住说话人的思路了。

比如听力录音原文是Most people tend to book twenty-four hours inadvance……however， the earliest you book a computer is forty-eight hour*efore you need it. 题目是Computer can be booked up to ___hours inadvance.如果考生注意到however这个转折信号词，那应该可以知道第一个数字24小时是个陷阱，而答案应该是48小时。

雅思听力备考冲刺的四个步骤

高级阶段本阶段完成后， 英语学习 者应达到或者接近英美人的听力水平，并能应付各种情况。

1)在听外台方面，要训练听正常速度节目。要从重点听新闻，转向多听专栏评论和报道。

2)在可能条件下，争取听使用英语的学术讨论会，语言学，文学，历史，政治经济等问题的讲座和科普 报告 ，并积极参加报告会后的讨论活动。

3)如有兴趣或需要，可进一步训练听戏剧台词和诗歌朗诵，如莎士比亚，萧伯纳，奥尼尔等名家的戏剧，或英美诗歌名篇。

4)练习听用英语讲授的课程， 学习英语 是为了掌握一种语言工具，从而更好地精通自己的专业，因此，在这一听力阶段应达到听懂用英语讲授的专业课程或报告，要练习完全用英语进行思维，把耳听，思考，理解和笔录完美地用英语统一起来，如果客观上没有这种听课条件，大量阅读专业资料，听有关专业风空的英语报告，并积极开展英语讨论，与同行交换看法等，也或以在很大程度上弥补这方面的不足。

经过分析发现了匹配题的难点主要体现在以下几个方面：

1、替换与转换

2、意见交替

3、信息错综

4、反应过慢

通过上述的几个问题，我们不难发现匹配题考察的不仅仅是考生对于掌握信息定位和捕捉的能力和技巧，还进一步考察了一些深层次上的理解力，甚至在听力考试的第三部分中考察的人物观渣此点中，考察了学生深度地辨别干扰信息的能力，在这里，我们将根据前面的分类来讲解几种不同的做题思路。

应对策略

首先，从选项结构上而言，以名词为核心的选项依然在遵循填空题的出题思路，只要考生在听的过程中一如既往地关注录音中出题点的名词、动词和形容词即可，但我们必须认识到matching中的一个难点是替换与转换，这包括：同义词替换、近义词替换、反义转换、动词与名词的转换、动词和形容词的转换。这一点就要求考生在做听力题的过程中，哪怕不是matching也要留心总结常规的转换词，以备不时之需。比如：quiet---noisy, category---classify, useful---relevant,  great---much, boring---don’t enjoy等。相对而言，如果选项给出的是句子，就意味着背景录音信息的干扰较大，这种情况多数出现在听力考试的section 3 和section 4中。美联出国考试建议考生遇到这类题目时，不要慌张地盲听，盲选，只要关注最一开始说话人说的两句话就可以，这两句话很大程度上的概括了接下来说的慎梁让一堆话的内容，因此，无需听多。理由主要是两方面，1、雅思听力无论是什么题型都是listen for, 不是listen to。2、考官会把说话人发表的言论中的细节信息作为选项，这样做可以避开复杂信息的干扰。

其次，从选项内容上来听，描述方位的配对题比较简单，原因是一些表示方位地点的词不会有替宽局换词，而表示区域和方向的替换词难度也不大，考生很容易辨别，比如：outskirts---suburb, center---main area等。若是内容是讨论某一篇论文、或是某一个course program or a project就会意见交替、更换及反应较慢的问题。在这里，美联出国考试建议考生要坚持听力“所听即所得”的原则来选择选项，这样才能及时有效地对题目做出反应。同时，为了避免因为反应较慢导致的漏题现象，在做此类matching时，要发挥眼睛的作用——同时看两道题，这样即便是说话人语速飞转，考生也不会顾此失彼。

此外，在审题的过程中，除了常规划定位词以外，将选项按照内容正负或选项的主要内容来分类选择答案是非常好的选择，从一定程度上能够排除错综信息的干扰，提高做题的正确率。

雅思听力大纲概述

考试是听力阅读写作的笔试考试的第一门，一般在上午8点40左右开始0雅思听力考试的内容分为4个section，共40个题型，考试时间为40分钟(录音播放时间为30分钟)，其中录音只播放一次。

第一部分为两人对话的形式，往往为一人询问另外一人问题，对话内容为日常生活中的场景，如租房、求职、*车、银行、旅游等。这一部分在考试中通常为十道填空，但有时候也会出现选择或者匹配的情况，不过次数很少。

第二部分为独白的形式，内容包括但不限于公司简介、旅游景点、产品介绍、节日推广等。这一部分的题型相对较为杂乱，通常会是选择和匹配相结合。同时每个月出的地图也会出现在这一部分。但偶尔也会有填空题。

第三部分为对话的形式。但区别于第一部分的是它会是2到4人的对话。不过现在出现4个人的情况已经很少了。三个人中通常一个为老师，声线较粗，听起来比较成熟;另外两个一男一女，声线年轻，分别饰演学生。这一部分的题型跟第二部分一样，通常为选择和匹配的结合。但偶尔会有填空，不会有地图。

第四部分为独白的形式，通常会模拟一段课堂内容，讲解一些完全陌生的知识，如城市景观设计、鲸鱼搁浅、公司犯罪、 企业 文化 等。这一部分的题型通常为填空题，以大纲的形式出现。但有时候也会有选择(这种情况难度会更大一些)。匹配和地图几乎不会出现在这一部分。

当然以上只是大概的情况，有时候雅思官方也会很任性的随意出题。但大体来说，一套题目都会有至少20道的填空题，10道左右的选择题，以及10道左右的匹配和地图。

雅思听力题型之图形标签题题型

雅思听力题型—图形标签题题型详细说明

1. 问路题

这类题相对来说比较简单，对于考生来说也不太陌生，主要以 配对 选择为主，考大家对左右方向的区分。在遇到这类图形时，考生有几点是需要注意的：

①街道名称和已知建筑。这两点应该是图形中的唯一已知信息，考生应事先认清各条街道和各个建筑的大致方位，为之后的定位做好准备。如 opposite、next to、beside、in front of、behind这类表示方位的词往往会准确告诉大家所找答案的所在。

②起始点。在问路题中不仅要弄清楚起始点的所在，更重要的是听清楚在找到一个地方后是回到原点重新出发还是继续走，这对做题的整体思路都有非常大的影响。

③十字路口。问路题中的每个十字路口都非常关键，十字路口意味着左转或者右转的出现。因此大家首先要搞清楚十字路口的表达方式，如 crossing、crossroad、junction、intersection等，当看到红绿灯traffic lights的时候也意味着岔路口的出现。有岔路，也意味着转角corner的出现，这个词大家也一定需要留心。

④左和右。问路题中每转一个弯左右都会发生改变，因此要求考生能准确判断左右，否则前功尽弃。

2. 地图、平面图

在此类图形题中配对选择和按图填空都有可能出现。如果是填空题，要看清楚题号顺序，快速预测图形的描述顷唯顺序，以免漏题或写错位置。

这类图形更强调方位，如东南西北或上下左右，考生拿到题后可快速在图形上标注好东南西北，以免做题时反应不过来。填写答案时要注意已知信息的格式，有无大小写要求等。

3. 物体、流程图

这类图形强调的是空间感和顺序，以填空题为主，考生在看题时也需要注意顺序，预测描述过程。表示空间的中老词如top、bottom、in the front、in the back等都有可能出现。另外，根据已知信息对这些图形雀培培所表达的含义进行猜测，也能帮助理解，寻找答案。

雅思听力配对题都有什么技巧

要掌握雅思听力配对题技巧，我们先来看下雅思听力配对题的主要形式：

1.地图配对。地图配对这种形式相对比较简单，同义转换很少出现，只要跟着讲解地图的思路走，不弄错方向就不会有太大的问题。通常这种类型的题目会出现在section 1和section 2的参观旅游场景中，要求考生把地图中标注的字母和题目要求找到的地点对应起来。虽然选项数量较多，但题目很少出现同义转换，定位还是很简单的。

2.文字配对题则又可以分为两类：

(1)选项多于题干型：这类考题的选项一般是对题干进行解释说明，很容易出现同义转换。而且有些选项会比较相似，干扰性强。考生在审题时应明确题干的中心词，弄清问的是什么，为定位作好准备。另外，要快速浏览选项，记住大致意思，以免听到了答案却找不到选项，影响听题节奏。

(2)题干多于选项型：这类考题类似于把题干进行分类，一般选项为三个，需要重复使用。在考试中这种形式的考题通常是给出对某些事物的不同看法，根据说话人的表述作出选择。由于选项相对固定，考生要重点分析题干中的信息，避免由于题干同义转换带来的定位困难。另外说话人的语气和态度也能帮助我们作出选择，有时题目考的就是他们的言下之意，光听懂字面意思还不够。

雅思听力难题解析之地图题

一、重要性

地图题也可以称作图表题或标签题，在雅思听力中标签题应该算是最少的一种类型，平均出现概率为一年十次左右，可以称之为突袭型考题。虽然出现几率不多但是对于希望考高分的同学还是很必要的。这种题型往往都出现在section 2，因此在考试中这种题型的出现会非常影响做题的心情以及状态从而导致后面考试的失败。

二、难点及应对

恐慌

这种题型在剑桥真题中出现的很少，因此在考试中遇到这种题目的时候往往会很恐慌。对于这种题型，建议考生首先要有信心，实际上这种题目是考试中比较简单的类型。这实际上也是我们需要对付雅思考试所有题型的一种方式——心态。

审图

对于地图题，最重要的是起点、说话人行进的方向、地图中的特殊符号。

下面我们就来看看剑桥上面出现的题目。

剑6 Test 3 Section2

Questions 14-17

Label the map below:

Write the correct letter, A-J next to questions 14-17

ROSEWOOD HOUSE AND GARDENS

14. Pear Alley _________.

15. MulberryGarden__________.

16. Shop _________.

17. Tea Room __________.

这道题是一个选择题，也是考试中最常考的地图题的形式。这种题目最重要的就是起点和行进方向。

Tapescripts: ... We are at the Information Centre. Follow the path ...

这边给了我们2个很重要的信息，起点(Information Centre)，行进方向(Follow the path)，这是我们做所有这种类型的题目需要掌握的。这道题在地图上给定了起点和方向，做题会相对简单很多，这两个非常重要的信息就必须在审图中找寻出来。

另外提醒考生需要注意的就是特殊符号，在这个图中的特殊符号是什么呢?我们仔细观察可以发现，在几个图形中有小小的“=”，这个到地是什么?自然就是在听力中需要重点关注的信息。

Tapescripts: ... Follow the path round the second corner and on your right you will see the entrance to theMulberryGarden...

通过这句话我们会发现这个“=”实际上就代表着entrance，而在house周围有3个“=”，自然也就是3个entrance，分别是正门、侧门和后门(front entrance, side entrance and back entrance)。

通过这样的3个要点，我们也就能够比较好的跟上作者的节奏，也就不容易在地图的“迷宫”里面走失。

再来看到下面这个例子：

剑4 Test 1 Section 2

Questions 14-20

Label the plan below:

Write NO MORE THAN TWO WORDS for each answer.

这个例子和上面的有所不同，并没有选项，而是一个填空题。首先我们需要找到起点。由于雅思考试的顺序性，因此这个题目的起点是很明确的，也就是第一道题(第14题)，而行进方向就是按照题号的方向。这边我们会发现从14题到20题，在地图上面呈现的路线是极为混乱的，也就是这种类型的地图题，不会按照传统的顺时针或者逆时针进行。因此审图的时候找到了这两点信息后，就可以开始听力了。

当然填空题自然有传统的难点就是单词问题，这边需要提醒考生注意的是：由于地图题都是填写地点，因此基本上都是需要首字母大写的。

总体来说，地图题并没有想象中的这么难，我们如果抓住了里面的精髓还是可以比较顺利的拿下这些分数的——抓住起点，行进方向，特殊符号这三大要素，问题自然就迎刃而解了

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