雅思听力首考5题答案 雅思听力5分对几个

很多人会害怕雅思听力的匹配题，下面我就给大家带来雅思听力匹配题技巧，希望对大家有所帮助!

雅思听力匹配题技巧

相信同学们看到雅思听力中的匹配题，大概觉得这次考试算是凉了，如果不幸碰到了section 3/4的匹配题，大概会绝望到怀疑人生。

仔细分析完匹配题，发现难点有三：

1.又要看题，又要看选项，臣妾做不到

2.要是题干在录音中被同义替换了什么的，基本如同在听天书

3.容易结对错，没有安全感

接下来我就要带你巧妙地避开这所有的难点，做对题，轻松不费力!

大家拿到题目之后先不要着急，看一下题目要求喽!

两位学生是否会将下列topic包含在她们的presentation中。

然后我们发现题目多，选项少，说明一定有且只有一个选项是要重复使用的。

Step 1：关注选项找差异

我们会发现唯一的不同便是，will definitely/might/will not，所以我们只需要听态度的词汇就成啦，分别为：肯定/由于/否定。

问啥是态度?吴晓老师举个栗子——

我：晚上一起去吃饭吧?

男票：嗯.......

我：我请客，去吗?

男票：好的!!!哪一家?

.......................................可以分手了!!!!

在这段对话中："嗯......"和"好的"便是态度啦!晓得了不?

Step 2：题干发音来定位

大家可能到题干的第一反应就是去苦想她们的意思，老师只想说，你们是在考听力好不啦，发音猜个差不多就行勒。

精析：

这里吴晓老师给大家提个醒，如果题干是大写，那么它就会原文重现;如果题干是小写，那么就有可能被同义替换掉~

在本题中当我们听到一个学生说了geographical location 之后，另外一个学生的回答是yes/ok，所以我们知道选择A。

同理：education system---啥态度词没听到 B

general overview of education---of course A

The role of english language---nope C

最后给大家 总结 一些表达不同态度的词汇

肯定：yes/yeah/yep/of course/positive/definitely/absolutely

否定：nope/no/well/of course not/absolutely not/definitely not

犹豫：think about it later...

好了，讲到这里，不知道大家是否Get到一些什么灵感呢。当然，上课很重要，课下练习也是很必要滴~剑桥7，test 3，section 3 刷起来!

雅思听力技巧一： 配对 题

雅思听力中的配对题大致可以分为三类：选项数量大于题干数量;量小于题干数量;选项数量等于题干数量。具体的解题 方法 如下：

1.选项数量大于题干数量。这类题目难度较大，有较多的干扰选项，考生很容易被误导，在做这类的题目的时候，考生先要预读选项和题干内容，找出关键词，明白问题是什么，然后根据选项中的核心词汇选出正确答案。值得注意的是，原文的关键词可能和选项中的关键词并不完全一致，而是 同义词 ，这就需要考生快速做出反应，在平时适当积累一些同义词的替换。比如：Cambridge 6 Test4 Section2的11-13题，根据题干内容我们可以知道此题的要求是将红、蓝、黄、绿队与他们的工作相匹配，首先我们可以根据题目定位核心词汇“entrance tickets”、“refreshments”、“traffic”，而后根据原文“we’ve also put the entrance staff on the red team and you’ll be stamping the entrance tickets”，“the chefs among you and the kitchen hands will all need a blue T-shirt”，“those who will be monitoring and directing the traffic in the car parks are on the green team”确定答案分别为D/A/C。

2.选项数量小于题干数量。这类题目通常一个选项包括几个信息要点，考生在听的注意不要遗漏信息，此外原文中可能会将几个选项进行对比，碰到这类情况，考生要避免出现“张冠李戴”的问题。比如Cambridge8 Test4 Section4的31-36题。根据题干我们可以知道此题的要求是将三种绘画模式与相应的特征相匹配，根据选项可知有“Dynamic”、“Yam”、“Modern”三类画派，根据题目我们可以定位关键词“feature”、“creature”、“plants”，而且6道题目中有4道提到了“feature”，这时考生应格外注意原文中与此关键词有关的信息。根据原文“modern style… a feature of the internal skeleton”、“Yam style… curvier figure”、“Modern paintings… without any hands”、“Dynamic figures are painted in miniature”我们可以发现题目中的“bone”、“rounded”、“parts missing”、“*aller than life size”与原文中的“skeleton”、“curvier figure”、“without any hands”、“miniature”相对应，从而找出确定正确答案，剩余两道题也是同样的做法。

3.选项数量等于题干数量。这类题目相对来说难度较小，考生只需找到相应的信息进行配对。比如Cambridge11 Test4 Section1 8-10题，题干中很清楚， for children, for *s, for all the ages。而第8题， The Mystery of Muldoon说aimed at five to ten-year-olds, 所以答案是A;第9题，说的是children might find it rather frightening, 所以答案是B;第10题，题干中for young and old，对应答案C。总而言之，信息配对题要求考生清楚抓住关键词并进行必要的同义词替换。

如何解决雅思听力速度太快的问题

很多烤鸭在备考雅思的时候都面临这样一个问题：听力勉勉强强能听懂，可是刚刚一听懂就错过了，根本来不及抓关键信息点;好不容易抓到关键信息点了，又来不及写下来。就这样，越来越沮丧，分数越来越低。其实，听力的时候速度慢，有很多因素的影响，不能单靠多做练习来提高。

第一个原因，也是最常见的原因就是对英语的辨识能力不够。听和说是息息相关的;听力不好，口语可能就不太好;反之亦然。很多时候，因为我们的发音不好甚至不对， 句子 重音移位甚至错位，导致我们对本来是正确的英语句子和单词产生了“无法辨识”的错觉，大脑根本无法处理这些信息，因为平时习惯了那些错误的声音。就算能够勉强调整过来，听力材料都已经过了一大半了。对于这一类原因，笔者建议平时多跟读正确的材料，例如各种新闻广播，来达到纠正发音和练习听力的双重效果。此外，在平时做练习时有意识地将自己的发音与标准发音有出入的词记下来并强化训练，保证以后不再有类似错误。

第二个原因，是速度太慢。这是最传统的原因。这个原因有一个外在表现，就是，用慢的材料可以听懂，快了就不行。怎么解决呢?多听是不二法门。这种情况，除了反复练耳朵，别无捷径。除此之外，建议平时大声朗读 文章 ，并且保持一定的速度。诚如上文所说，听和说是密切联系的;因此，快速的朗读在一定程度上是可以促进听力水平的提高的。需要注意的是，这一种情况经常和第一种原因混合出现，因此在朗读时要记得考察自己的读音是否正确标准，否则适得其反。

第三个原因是单词记得不够牢。很多考生有这样的经历，单词听到了，理解了，就是写不出来。这是因为单词的形体和读音之间还没有建立起稳定的联系。对于这种情况，一是要在平时记单词的时候大声朗读(注意保证读音的质量)，通过综合*形成稳固印象;二是平时练习时多搜集此类听得懂但写不出的词，进行强化训练。相信经过这些训练，客服听力高分的障碍不是问题。

雅思听力考试中涉及到的人名及地名

地方：

Africa, Alaska, America, Antarctica, Asia, Atlantic Ocean,

Australia, Bath, Berlin, Birmingham, Bri*ane, Cambridge,

Christchurch, English Channel, E*ian Island, Europe, France,

Germany, Greece, Italy, Liverpool, Malaysia, Melbourne, Milton

Namibia, New York, New Zealand, Oxford, Scotland, South Africa,

Southeast Asia, Sydney, Thames, Washington

人名：

Anita Anna Grieg Anu Bhatt Caroline David Kynchley

Griek Grouches Helen Hiroko Ian

Isambard Brunel Jerry Northwaite John

Keiko Yuichini Kevin Kira Manuja Mehta

Painter Penny Peter Rigby Roche Sally

Spiro Steven Taber Thomson

Waddell William Withering Wright Brothers Yentob

雅思听力考试之易错题盘点

在备考雅思考试时，除了要多做练习之外，分析、总结并吸收之前的错题至关重要，但这个步骤却经常为大家所忽视。在做完了练习后，总结失分点，才能确保下次不会犯同样的错误，使成绩有真正意义上的提高。但由于每个人学术程度和细心程度不同，错的地方也不一定都一样，所以在总结的时候，要根据自身的情况出发。题目做错，未必都是因为题目太难，简单的题目也有可能因为这样或者那样的缘由犯错误，而且有些题目可能做错了也未必能发现。经常有同学做完后去对剑桥后面的答案，以为自己做得很好，却没发现因为一些细微的小瑕疵，其实答案错了。为了方便大家复习，听力组的老师结合平常上课学员的反应，提名了以下剑桥中容易错的题目：

剑桥四之section 1：

Test 1 Section 1 Q1. Visit places which have: good shopping

入选理由: 虽然本题前面有很明显并列关系的historical interest这个关键词呈现，但由于good 被 a variety of 同义转换，很容易被广大同学忽略，毕竟这二者不是明显的同义词。加上录音中在解释guided tours的时候，说到：“…where we know there are guided tours, because this gives a good focus for the visit”，很多同学就会以为本题答案应该是focus，却没有注意到我们要的是并列而不是因果关系里的内容。

Test 1 Section 1 Q2. guided tours

入选理由: 拼写比较容易错，guided词尾的d容易被忽略。大家总是将这两个词跟tour guide混为一谈。

Test 1 Section 1 Q4. sign name on the notice board 3 days in advance

入选理由：由于很多同学对notice board这个词组比较陌生，所以听错的几率也较大。经常误听为notice book或者notebook. 这也反映了大家发音上的不足，需要特别注意。

Test 2 Section1 Q2. What caused Peter problems at the bank?

A The exchange rate was down

B He was late

C The computers weren’t working

入选理由：本题录音中，C 选项中的computer system与A 选项was down结合，也就是大家会听到‘the computer system was temporarily down’，不小心就会错听成A。Section 1 虽然不难，但题目信息却经常互相“串门”，尤其是选择题，经常有一半对，另一半不对的情况发生。要求大家总结时需要特别小心。

Test 2 Section1 Q4. Henry gave Peter a map of

A the city

B the bus routes

C the train system

入选理由：本题与上题类似，属于选项“串门”，录音中，B的bus与C的system结合，部分同学没听出重点应该是bus。

Test 2 Section1 Q6. Tourist attractions open all day: Cathedral and Gardens

入选理由：本题重点在于对all day的理解，很多学员认为，all day就应该是24小时，其实在录音原文中，在关键词Gardens出现之前，只出现三个备选项：Cathedral，Castle和 Art Gallery。其中Cathedral is open morning and afternoon;Castle is just open from 1 to 5;The opening time of Art Gallery is not provided. 众所周知，雅思听力考试素以顺序原则贯穿整个考试，答案一般都在Gardens出现之前，那只有Cathedral满足条件了。

Test 2 Section1 Q9. The first place Peter and Sally will visit is the Art Gallery.

入选理由：录音原文：‘We’ll go to the painting you like first…’本题中很多同学听到painting，反应不过来就是Art Gallery的指代词，直接写了painting，但本题明显要的是place，所以造成听到了却写错了。

Test 3 Section1 Q1. Length of time in Australia: 18 months

关于大多数中国考生而言，雅思考试中最为艰难的就是雅思听力有些，并且依据从前的状况来看，这一有些的得分确实偏低，那么咱们究竟该怎样进步雅思听力才干呢，新航道网校本文就为大家总结如何改进雅思听力，在雅思考试中争取更好的分数：

首要，在温习之前，咱们要先找专业的教师来测验个人当前处于啥期间，大致上名师将其分为三个期间：1.发音不规范2.词汇量短缺3.语调语流。

第一期间：发音不规范

名师主张这个时期就最棒能找一个专业的教师来帮你进行纠正发音，个人光靠听很难处理这个难题。这个期间归于雅思听力的根底内容，只需发音规范才干进行下面的温习。

第二期间：词汇量短缺

处理了发音难题，就是词汇量的难题了，劝诫咱们的就是关于词汇量除了背诵以及重复背诵外并无非常好的方法，究竟只需满足的词汇量是雅思听力才干进步的根底。

第三期间：语流语调

处理了发音以及词汇难题后，咱们往往发现许多状况下咱们仍是听不懂，在白话表达上也往往仍是一个字一个字蹦的期间，而这就涉及到语流语调的难题，在英语中有许多的连读，弱读，缩读，这让咱们往往会很难把握，为此，名师主张咱们要多听多练，只需多听咱们才干构成归于个人的语感，才干晓得哪些方面需求弱读，哪些方面需求连读。

因而，要想进步雅思听力才干，必须要从发音，词汇量以及语流语调三个方面出手，只需这三个方面都把握的很结壮，雅思听力也就不能再难住咱们了。

要考雅思的话个人建议你先试听一下新航道网校6分到7分之间的课程，感觉哪个级别适合你，你在做选择，否则选择错了既浪费了时间也浪费了金钱，新航道网校的雅思课程是新航道有“雅思之父”之称的胡敏老师带领的“雅思梦之队“录制的雅思视频课程。

课程包括：胡敏雅思大课堂、雅思语音语调课程、雅思阅读6分精讲课程、雅思口语6分精讲课程、雅思听力6分精讲课程、雅思阅读6.5分强化课程、雅思口语6.5分强化课程、雅思写作6分精讲课程、雅思写作6.5分强化课程、雅思口语必考话题精讲、雅思写作7分冲刺课程、雅思语法6分精讲课程、雅思词汇6分精讲课程、雅思阅读7分冲刺课程、雅思听力7分冲刺课程、雅思口语7分冲刺课程、雅思听力6.5分强化课程、剑桥雅思真题阅读(3,4,5)大讲堂、雅思面试官实战指导。

同学你好,我第一次考雅思也很紧张,总分只有6,但40天后考了第二次分数就到7了,说真的,培训班教的技巧根本不适合每个人,我们应该在这些技巧之上融入自己的做题习惯才好.根据个人经验 首先,考试的时候,尤其听力,一定不要紧张,在家的时候多听,按照考试时间听,完全听懂后自己总结一些小技巧或是错误的原因,以后多加注意,我听完听力后一般还会听一段VOA慢速英语,慢慢地听力准确率就上去了,还有之前要先看题,就是快速扫一遍,把疑问词或是重点词画出来然后着重听,这样更容易听到要点.我做听力的时候就对自己说,这就是在家的一次练习,就不会紧张了.其次,阅读的话不但要速度快,还要准确,所以还是得在家里反复练习,*一些辅助参考书,不是雅思真题,那上面有很多小技巧,很容易掌握,而且是分题型练习,也很实用.做阅读的时候如果没有找到答案,那么不要慌,一定不要慌,慢慢找或是先做后一篇然后再回来看,我第二次考的时候阅读就因为比较紧张有一篇一个答案都没有找到,后来慢慢找了一下才看到关键词,所以淡定才是王道.最后,写作就纯靠练了,一天练一篇大作文一篇小作文,小作文要注意模仿范文的构思和组织结构,但不要去背句型,太死板,容易引起判卷人反感.大作文可以先分以下类,然后从利益,便利,环境,影响,耐久度等方面入手考虑,相信你一定会有思路的.大作文可以背一些难的句型,用来做加分点,句子要精炼,意思也要围绕题目,雅思作文喜欢实打实,不喜欢华而无实的内容.口语什么的就还是自己在家一个个题目自己说,会有很大提高.这些都是个人经验,仅供参考,8分靠自己2分靠培训,通过不断练习慢慢地总结出自己最得心应手的做题方法.祝你考试成功!

某单词字尾是辅音音标，而相邻的后面单词开头也是辅音音标（/w//j//h//r/除外），在读的时候，前面的辅音不发音或者弱读。也就是说：省前读后，也有人把它叫作前虚后实。可以分为以下几种情况：

当前词的词尾辅音与后词的词首辅音相同，则常只读后一个音，该音相对延长。

例如：This sweater is expensive.

国际音标：/ði（s）swetəiz ik'spentsiv/，/s/点到为止

例如：He likes strong tea.

国际音标：/hi：laik（s）strɔn ti：/，/s/点到为止

当前词的词尾辅音为/ts/、/s/或/z/，而后词的词首辅音为/ʃ/或者/s/时，一般只读后一个音。

例如：Does she need help？

国际音标：/dʌ（z）ʃi：ni：d help/，/z/的发音点到为止

On the other side of the reception area there is the______.

（剑桥真题3 Test 3 Section 2 Question 18）

本题答案为：Dance Studio（舞蹈房）/dɑ：n（ts）'stju：diəu/。破擦音/ts/后如果是一个摩擦音/s/，一般在发前一个音时就点到为止。

当两个爆破音（/p/，/b/，/t/，/d/，/k/，/g/）相遇时，前一个爆破音常失去爆破，发音顿息，舌头达到发音部位“点到为止”，但不送气

good time  国际音标：/gu（d）taim/，/d/点到为止

Additional facility：______.（restaurant opening soon）

（剑桥真题6 Test 1 section 1 Question 4）

本题答案为：salad bar/'sælə（d）bɑ：r/（色拉吧）。由于爆破音/d/后是另一个爆破音/b/，前一个爆破音失去爆破，发音时“点到为止”。有学生在答案里填写“sauna（桑拿）”.

Children advised to wear：______.

（剑桥真题6 Test 2 Section 1 Question 7）

本题答案为：old clothes/əul（d）kləuðz/（旧衣服）。由于爆破音/d/后是另一个爆破音/k/，前一个爆破音失去爆破，发音时“点到为止”。

例如：part time

国际音标：/pa（t）taim/，/t/点到为止

例如：take care    国际音标：/tei（k）keə/，/k/点到为止

Easy to______.

（剑桥真题5 Test 1 Section 2 Question 15）

本题答案为：put together/pu（t）tə'geðə/（放在一起）。两个相同爆破音/t/在一起时，前一个爆破音/t/失去爆破。

Make changes and show to______.

（剑桥真题3 Test 4 Section 3 Question 28）

本题答案为：Support Tutor/sə'pɔ：（t）'tju：ˌtə/（辅导师）。很多考生填写答案：tutor，原因就是没有意识到两个相同爆破音/t/在一起时，前一个爆破音/t/失去爆破，不发音。

当爆破音（/p//b//t//d//k//g/）后，为摩擦音（/f//v//θ//ð//s//z//ʃ//ʒ/）、破擦音（/tʃ//dʒ//tr//dr/），以及鼻辅音（/m//n/）或无摩擦持续音/r/时，前一个爆破音轻微失爆，又叫作不完全失爆。

例如：Let me try it. 国际音标：/le（t）mi：trai it/，/t/点到为止

例如：Good morning. 国际音标：/gu（d）mɔ：ˌniŋ/，/d/点到为止

______essental

（剑桥真题6 Test 2 Section 2 Question 17）

本题答案为：seat reservation/si：（t）rezə'veiʃn/（位置预定）。由于爆破音/t/后是无摩擦持续音/r/，前一个爆破音/t/不完全爆破。reservation是一个常考的雅思听力核心词汇。

The first motion picture was called The______.

（剑桥真题6 Test 2 Section 4 Question 38）

本题答案为：Great Train Robbery/grei（t）trein'rɔbri/（大型火车抢劫案）。由于爆破音/t/后是破擦音/tr/，前一个爆破音/t/不完全爆破。有考生填写答案为：“Green Tree”。原因是对于略音规则不熟悉，而且辨音能力也有限，建议加强练习。

Dr. Williams helps people with______.

（剑桥真题3 Test 1 Section 2 Question 17）

本题答案为：back trouble/bæ（k）'trʌbl/（背痛）。由于爆破音/k/后是破擦音/tr/，前一个爆破音/k/不完全爆破。本题从问题中就可以猜出答案是一种疾病，但有学生填写答案为：vegetable/'vedʒtəbl/（蔬菜）。

当某单词字尾是辅音音标，而紧接着后面的单词开头是辅音音标/h/，那么在读的时候，后面的辅音音标/h/发音常常是听不到的。

例如：Ask her.

国际音标：/a：sk（h）ə：/，/h/点到为止

例如：Get him！

国际音标：/get（h）im/，/h/点到为止

雅思听力5分要对几题，它的评分标准是怎么样的?下面我就给大家分享一下，希望对大家有所帮助!

雅思听力5分对几个

学术类雅思阅读试卷各有40道题，每个正确答案为1分;考生在考卷中所能得到的最高原始分为40。根据原始分换算为1到9分的成绩。根据四舍五入的原则，你能答对26道题就能拿6分了。

G，A类 听力(答 对数 ) 1 1分 2to3 2分 4to9 3分 10to16 4分 17to24 5分 25to32 6分 33to37 7分 38to39 8分 40 9分

G类 阅读(答对数) 1to2 1分 3to5 2分 5to11 3分 12to17 4分 18to25 5分 26to34 6分 35to37 7分 38to39 8分 40 9分

A类 阅读(答对数) 1 1分 2to3 2分 4to9 3分 10to15 4分 16to22 5分 23to28 6分 29to35 7分 36to39 8分 40 9分

口语6分标准是: Speakers purpose

雅思考试 成绩换算及评分标准

考生的成绩从1分到9分计算。听说读写分项评分。然后把四个分项成绩平均得出总分。总分和听力阅读成绩有整分有半分;写作和口语只以整分计算。

●总分

考生成绩纪录在成绩单上。成绩单中包含总分以及听力阅读写作和口语各项的得分。每个分项的成绩比重相同。总分是把所有四项的成绩相加然后取 平均数 ，并对平均数进行整分、半分的特定处理。例如，如果考生听力6.5，阅读6.5，写作5.0，口语7.0，那么总分的计算方式为(6.5+6.5+5.0+7.0)÷4= 6.25，特定处理后的总分为6.5。

●听力和阅读

雅思听力和阅读试卷各有40道题，每个正确答案为1分;考生在考卷中所能得到的最高原始分为40。根据原始分换算为1到9分的成绩。

●写作和口语

在给写作和口语评分的时候，考官会使用从0到9分的各档次详细成绩描述来打分。

有关雅思听力"双向听力法"的介绍

网友：有关雅思听力的“双向听力法”，可能对于有些刚刚接触雅思考试的网友来说并不是特别清楚，请您介绍一下好吗?

老师：长期以来对于听力练习存在着一些误区，很多同学都认为语音、语法、 句子 结构和词汇等是直接影响听力水平的主要语言因素,而实际上，影响听力水平的因素远不限于这些。特别是有关的 文化 背景知识在听力理解中具有十分关键的作用.好的LISTENER都是善于利用头脑中固有的知识和头脑以外的背景知识来帮助他们理解所听到和看到的东西。

双向听力法就是把Bottom—up view (也就是语言知识)和 Top-down view (也就是背景知识)有效地融合在一起, 系统的，科学的，帮助学生提高听力水平的练习 方法 。

半个月提高雅思听力1.5分的备考方法

从一开始不习惯英式发音才得5到现在能作对6.5的水平，短短半个多月，收获很大!分享一下我的 学习方法 ，希望对大家有用!

1、 剑桥 5-8的教材，坚持每天上午9点实战听一遍，然后开始做听写，复读机一句一句的听，实在难懂的句子就先看答案，在到听写出来为止，听写时间可以分开，以防疲劳。

2、晚上背单词，我背得是807的和分场景的。我发现经常写错的都是看似很容易的单词，所以四级单词显得尤为重要，六级单词我觉得没时间就别看了，多看看真题阅读中的单词就好了，尤其是题目中出现的单词，将来很有可能会遇到。

3、实战作听力时的心得。拿到题一定要拼命多看题目，要不然录音开始了3、4部分有可能就一带而过了，尤其是4!!所以要锻炼自己这个能力，一开始先看4，再看1，如果还有时间，再看3，再看2。心理有数以后，作题的时候，尤其是大量的选择题时，眼睛一定要来回扫前后几个题目，不要专注的只盯着一个题目，有时候这样会很糟糕--为什么这个题的答案还没出现?当你没有回过神来的时候，录音也完了~

4、心理调整。勇于放弃的精神很重要，这样不会因小失大!如果因为个别题目不顺利影响了，其他题目就糟糕透了!还有阅读。深呼吸，调整心态继续每一个新的题目才好!

这些都是自己悟出来的，希望大家在作题的时候也能 总结 出自己的一点方法!祝大家都能顺利过关!!：)

雅思听力备考要点讲解

雅思听力题主要分为填充、短问答、选择、真假判断四大题型。其中填充题是常考题型，最常考的考点是填一些个人信息，主要包括姓名、曾用名、国籍、 教育 程度等。关于人名和地名在雅思考试中的拼写是经常出现的考点，人名和地名一般都是逐个字母拼读出来，考生拼写的任何一个错误，都会导致该题目不得分。

短问答通常出现在听力考试的较后部分，对话难度较高。考生想熟练掌握短问答，可录下电视或 收音机 里的交谈节目，试着抓住节目的要点，并以最快速的方法记录下来。当答题时，答案一定要完整，不要用缩写。而且问题问出后，回答人的第一句说话通常不是答案，因为答题人常常不会立刻正面回答问题。

雅思选择题通常是两段对话，主要内容大多是讲课或演讲，因此考生平日可用英语讲课或演讲的录音带来练习。选择题的答案类型大致可分为三类：被直接或间接地支持、直接或间接地矛盾、并未提及。在选择答案时，考生应先找出不正确的答案，同时兼顾其他的选择，避免只选择了一个“部分正确"的答案。另外， TOEFL考试 的听力练习也是选择题形式，考生可以拿来作为练习。

真假辨析题答案的选择模式主要是“正确、错误、未提到或准确、不准确、未提到"两种，但却是考生比较容易出错的题目，有时候，考生认为最有把握听得出来的答案往往有错，一字之差意思可能会截然相反。因此作答时要小心，不要分神。在听前，考生应细心地阅读题目指示，注意看和听例句，听的过程中，应认清必须留意的关键词或句，知道什么时候轮到什么问题，主要说话人有没有改变主意，听完后，考生应肯定自己的答案能清楚地让其他人看得明白。最后未听到或不懂的答案，千万不要留空。

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