雅思听力判断题答题口诀 你是否赞同专家批考试中选择题比重过大扼杀学习兴趣...

我认同这种观点，选择题比重过大会的确会扼杀学生的学习兴趣。

在我看来选择题比重过大不仅会扼杀学生的学习兴趣而且还会扼杀学生的想象力。选择题要求正确答案只有一个就算是多选也是死板的教科书上的答案，所以选择题完全是为了考查学生的基本功而生的，但是要想考察学生的想象能力和思考能力那么选择题久一点作用都没用反而会起到反作用。


学生学习兴趣的培育需要的是开发学生的想象力，那么想象力需要的是发散思维运喊和独立思考能力，这就要求学生要有自己独特的见解和发散思维。




就拿我自己上学的经济来说不管是什么科目选择题永远占的比重不小，语文还好十二个选择题大部分是阅读发散题，但是英语我的天啊加上听力50多个选择题那不是一般的问题那是三分之二的比例简直可怕，而且正确答段悄薯案就那么一个，对了就得分不对一分没有，要想学习好就必须一百个小心，考试时一百个纠结，而且握者就算排除剩了两个往往还会选错的，你说气不气嘛！


话说回来考试毕竟是考试，需要考察学生的学习成果，所以选择题还是需要的，但是不能占太大的比例，考试最好还是多考一下孩子的独立思维能力和思维发散能力，毕竟创新思维最重要。

选择题比重的确会扼杀学生的学习兴趣，因为那会给学生太大的压力，压力大学生就找不到学习的快乐自然就不会喜欢学习。

必须认同，应试教育本身就已经制约了学生对兴趣的培养，而在标准化的考试体系中，选择题的题目类型则直接导致学生的灵感无处迸发 ，从这个角度来说，当今社会的标准化考试，远不如历史上的科考制度，毕竟 考试的目的是检验学生对所学理论知识的掌握和应用能力，而不是印证其背诵能力， 很显然， 选择题是有悖于这一考试初衷的 。

考试虽然有填空、选择、问答等不同的题目类型， 但是在大部分的试题中，选择题所占比例都是相对较高的，这种分值分配必然会扮拍导致思维模式的僵化，因为学生只要在复习期间强化记忆能力，就能够通过对各种辅导材料的背诵提高选择题的答题准确率，而学生个人对知识点的理解则无从发挥， 毕竟问答题所占比例是相对较小的。

学生在应试教育体制内，通常分为学习型和考试型两种不同的类型， 考试型学生通常对所学理论知识的掌握和应用是比较全面的，即便做不到活学活用，也能够结合具体案例阐述自己的个人观点。反观考试型学生，成绩的取得往仔缺梁往是对各种学习材料和考试大纲的背诵，简单来说就是适应了标准化考试的题目类型，对知识点的死记硬背，成就了他们在念运考试中的良好表现。

之所以认定选择题在标准化考试中占比过大会影响学习兴趣的发挥，是因为学生为了考生成绩而忽视了对理论知识的活学活用，这种相对 呆板的学习方式，已经很难形成所谓的兴趣和喜好，这对学生的学习动力和动手能力都是严重的损害， 在应试教育体制无法做出颠覆性改变的情况下，考题类型的现状还是需要有所改变的。

从现实角度来说，选择题比例过大，老师和学生都是喜闻乐见的，因为老师阅卷更加简捷，只需要对照标准答案就能够做出判断，而学生在考前复习中也会更有针对性，参考各种复习材料背诵标准答案，就能够在试卷上做出正确的回答，而 整个复习和考试过程中，学生自觉的观点和兴趣是没有任何用武之地的 ，这也从客观角度印证了专家的批评是切合实际的。

学生的学习能力考核应该更加注重实用性，对理论知识的学习不能拘泥于单一模式，记忆能力虽然能够提高考试成绩，但是对学生综合能力的提升则无济于事， 因此在标准化考试中，选择题的类型有必要有所删减，只有提供更多问答这样的题目类型，才能有助于学生灵感的迸发，对理论知识的学习也可以更加灵活， 如此一来才能培养出综合能力更加强劲的社会人才。