雅思听力配对题题号怎么写 雅思听力配对题答题技巧

1.Each question in the Listening module is worth one mark
雅思听力一共分为四个部分，每个部分的内容较为不同。前两组题涉及社会话题，后两组与教育或培训课题有关。
就单从内容上来说，后两部分题目较之前稍显难度。即使如此，我们的评分标准是每道题的分值完全相等，不存在分值比率上的不均等分配。
但是，很多时候的雅思听力的难易祥此不只是取决于内容，更多可以体现在题型分配上。尤其值得一提的则是今年出现频率最高的配对题，包括地图配对，语速之快让很多同学招架不住。
所以，根据这样的一个现实情况和评分规则，我们会建议学生根据自己目前真实的听力水平及其目标分值的差距做一个合理且针对性强的以题型、场景为本的复习迎考计划。

2.Questions which require letter/ Romannumeral answers
如果答案是英文字母或数字，你只能填入所需的答案数量的字母或数字。比如，如果一个答案是要求填一个英文字母或数字，那你只能填一个；如果你提供了多个字母或数字，答案就算错。
这点主要体现在选择配对题中，比如它的题目题号是23-25，七道多选选3个，你是否把23-25题的格线上全部写出三个答案呢,比如23 ABC, 24 ABC, 25ABC?
这个回答也是否定的！
因为不管你以什么样的顺序填写答案，是以听到选项的顺序还是A-Z的字母排列顺序，都没有问题，但是每个空格线上必须只能写一个字母！
关于这一条，笔者建议所有考生仔细核对考卷和答题卡上的题号，切勿发生串题的情况！

3.Answers maybe written in upper or lowercase
这一点通过求证BC考官（即中国地区批卷方British Council）给出的说法，大小写在雅思听力考试中一律不扣分。
值得一提的是，即使空格答案是“Tokyo”,若我们考生写成”ToKYo”这样结合大小写的拼写方式，也是不扣分的。当然，笔者依然认为作为有实力、有充分时间检查的中国学生，我们还是建议考生们发扬从小英语学习对于大小写问题较真的精神，至少对它的基本认知还是要正确的。譬如，专有名词、人名、地名等等一系列我们在学习英语的道路上亩败掌握、总结、归纳出的关于大小写的规则，因为在我们雅思写作考试中还是有一定的要求！

4.Words in brackets are optional-they are correct, but not necessary
关于代词（it）；时间符号（am,pm），定冠词（the），介词（in）及其连接词等等的一系列词在书后的答案中往往会是属于括号里的词，考官的说法是正确而非必要。
那根据我们的解读，在字数限制满足的条件之下，你可以适当写。
总的来说，既然是非必要的，笔者建议可以不写。因为如果你括号里的词拼错或者写错等，有可能会起到画蛇添足后的反面效果。

5.Alternative answers are separated by aslash(/)
替代答案可以以斜线(/)分隔，但我们建议考生不要做这样的尝试。
因为替代答案是让考官去选择正确的单词，但是每个考官的评分标准可能会有自己的不同。所以尽可能地显示唯一的答案！
而且，目前从BC官方的说法，主要得分点绝对还是所听即所得，即尽可能选择原文中的原词来填写。

6.If you are asked to write an answerusing a certain number of words andor (a) number(s)， you will be penalized if you exceed this.
如果答案指定你必须使用几个字/或一个(或多个)数字，你若使用超过指定字数的答案，将会被扣分。比如，如果问题规定你的答案不能超过3个字，而正确答案是“black leather coat”，你的答案如谨耐迅果是“coat of black leather”，就算答错。
这条主要体现在填空题中，一般题目题干会有字数限制的要求。比如，答案是One wordand or a number，题目空格答案能写成two weeks这种格式吗？这个回答是：当然不能！
那应该如何书写答案呢？就应该把它改成2 weeks！所以建议能写成*数字的都不要写出单词。

7.In questions where you are expected tocomplete a gap, you should transfer only the necessary missing word(s) onto theanswer sheet.
如果是填充题，你只需要把正确答案写在答题纸上。比如要填充“in the ____”，正确答案应该是“morning”，而你如果写“in the morning”，就算答错。
考官已给出如此确认的信息，即绝对不可以重复题干词。比如题目是numbers of years,字数要求是one word and a number，最后的答案你写 2 years, 这样可以吗？ 这个当然不对！你也应当就写一个数字2 即可，这就是不重复题干词的表现。

8.All answers require correct spelling (including words in brackets)
所有答案必须拼写正确(包括括号中的词)，这一点是我们所有考生必须重视的，特别是在备考的过程，一定要完全掌握单词的正确拼写，即使是单复数都应该仔细的捉摸是否有听到。
平时，应该做适量的单词拼写的练习，否则，失分惨重可就划不来了。这一点，在雅思写作中，也同时格外重要，有时拼写错误会让表达can not make sense。

9.Both US and UK spellings are acceptable
美式或英式拼写方法都可以接受。
在现代很多英语考试中，考官都接受来自各个国家的学生及其各个不同英语教学背景下的产物，所以关于拼写，哪一种格式的都可以。并且，在雅思听力考试中，如何混合使用英美式拼写也是可接受的。
但是，我们还是建议学员最好采用同一种拼写方法——即英式则英式到底——尽量不要交叉使用，而这两种拼写方法的区别，我们学员可以在平时的练习中多加注意了！因为这一点在雅思写作中还是比较重要的。

10.All standard alternatives for numbers,dates and currencies are acceptable
所有数字、日期、货币等的标准替代符号均可接受。比如ten 写成10之类的，￡=pound之类的。
建议考生尽量简化答案的书写格式，因为拼写错误是要扣分的，与其这样再纠结数字的单词如何拼还不如直接采用罗马数字的方式更为简单。

11.All standard abbreviations are acceptable
这里所提及的是标准缩写，而不标准的缩写即算错。比如September的缩写，如果写成Sep那就没有分数了。因为它的正确缩写是Sept.
所以我们鼓励大家在该单词拼写上没有难度的情况下，尽可能不要缩写。
只有不是特别确定单词怎么拼的情况下，采用这一条，比如十二个月份用标准缩写能够清晰掌握。

12. You will find additional notes aboutindividual answers in the Answer Key.
剑桥系列书中对于一些题目的答案给出了一些说明，这是鼓励学生们仔细阅读剑桥系列的这套书籍里的所有指示性内容，从而更好地理解雅思考官的思路，更为针对性地复习。

所谓速记，简单来讲就是说：当我们听到关键信息后饥族，善用“符号”，直接记录在相应题号旁，而不是着急直接去选项当中找答案。

关于记录的内容，这里也有个小技巧，即不需要写出完整的单词，只写自己能看懂的“符号”，核心是快、准、短，一般推荐写单词的前三、四个字母或者按照音节去标记，比如mechanical，就直接写mech，或者mcnk，只要你自己能看懂就行。这样等到音频完全结束后，我们可以游刃有余地按照自己留下的符号补全答案。

利用 雅思听力 速记法，我们的注意力会更多的放在听上面，把辨别同义替换留给每个部分结束后的检查时间或者最后10分钟誊写答案的时间。当然，由于我们在听之前已经读过选项了，所以在听的时候，如果你对某个选项印象更加深刻或者能瞬间反应过来同义替换，也可以不用速记，直接选，做到罩肢老灵活应变。

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• 1.地图配对。地图配对这种形式相对比较简单，同义转换很少出现，只要跟着讲解地图的思路走，不弄错方向就不会有太大的问题。通常这种类型的题目会出现在section1和section2的参观旅游场景中，要求考生把地图中标注的字母和题目要求找到的地点对应起来。虽然选项宽孙数量较多，但题目很少出现同义转换，定位还是很简单的。
  2.文字配对题则又可以分为两类：
  (1)选项多于脊巧银题干型：这类考题的选项一般是樱宴对题干进行解释说明，很容易出现同义转换。而且有些选项会比较相似，干扰性强。考生在审题时应明确题干的中心词，弄清问的是什么，为定位作好准备。另外，要快速浏览选项，记住大致意思，以免听到了答案却找不到选项，影响听题节奏。
  (2)题干多于选项型：这类考题类似于把题干进行分类，一般选项为三个，需要重复使用。在考试中这种形式的考题通常是给出对某些事物的不同看法，根据说话人的表述作出选择。由于选项相对固定，考生要重点分析题干中的信息，避免由于题干同义转换带来的定位困难。另外说话人的语气和态度也能帮助我们作出选择，有时题目考的就是他们的言下之意，光听懂字面意思还不够。

matching在雅思听力里分两种考察方式：一个是不可重选matching题，另一个是可重选的matching题。该如何判断呢?其实是这样的，当matching题选项(A,B,C...)的数量大于题干数量(21,22,23...)，这就是不可重选matching题。反之，当matching题的选项只有三个(A,B,C)，而题干数量大于3的时候，这道题就是可重选matching，即两个题可能选择同一个选项。?
同时matching题的选项，也有两种排列方式：一个是可分类的matching题，另一个是不可分类matching题。拿剑桥4?test1?section?3为例：A(must?read)?G(don’t?read)可分一类，两个极端情况，B(useful)C(limited?value)分为一类，都表价值，只是程度深浅的问题;DEF分为一类，都是read，只是内容不同;这种是明眼一看，就有非常明显的区分度的选项，先分好类，旦仔梁在听的过程中对选项戚逗留有印象，再找同义替换就有重点，更好拿分了!另一种不可分类，即所有选项都属于修饰限定词(形容词或动词)，基本都是会被替换并且没有同义或反义的类比。解决这种题就直接理解意思，在脑海中留有印象，听的过程中一找就OK了。?
对于matching的题干，百分之90都会听到原词(除去section4题干都会进行同义替换)，所以发音定位是重点!同时每个题干来之前几乎都有逻辑连接词引导，也就是说两者把握到任何一点都能保证不丢题。所以在前面40秒左右的审题时间里，我们所有的注意力都应当放在选项认知上。听题的过程中，定位到题号之后要注意听重点转折词，因为matching的描述很喜欢先抑后扬。总会先出现一些描述是和某个选项相关，但事实上这段内容并不是大题干所问的问题。举个例子：题目问的是measure，但是你听到和B相关的内容是关于problem的，这就是所谓干扰项了。so，听转折是第一个重点。听到转折之后，耳朵里要抓的并不一定是理解文章意思，而是，是否能抓到同类的形容词或者是动词，给你的感觉和预习时某个选项大意模运有联系的!直接快速记下来，之后听完做对应连线，答案就会清晰明了了!?