雅思听力题干生词怎么练 雅思听力怎么练?

部分同学在作答雅思听力过程中是否存在跟不上雅思听力题节奏的问题，针对这种情况我们有哪些解决办法呢？接下来环球教育小编为大家详细分析：

练习雅思听力首先要做的就是多听，同时环球教育张老师建议同学们平时可以高声朗读文章内容，并且维持一定的速度。小编认为从某种程度上讲，快速朗读在一定水平上是能够推动听力水准的提升的。这里需要注意的是，在快速朗读的过程中我们要注意单词的正确读音，以及连读等语音现象。

要融合恰当的发音，很多考生是由于基础不扎实对词汇发音的识别度不足，有时甚至由于发音不太好而出现错误，造成无法识别听力内容等问题，所以平时同学们一定液袭败要了解单词的正确读音，禅嫌以及发音规律。

平时可以恰当带读原材料，模仿雅思听力的音频，同时也可以跟读新闻广播等材料进行正确发音的练习，将自身的发音与规范发音进行对比，寻找问题所在，并进行训练改正，平时一定要积累足够的词汇量，以免由于词汇量不足而影响答题的准确率。

许多学生有那样的亲身经历，英语单词听见了了解了就是说写不出去就是说由于英语单词的型体和读音中间还没创建起平稳的联络。

针对这样的一是要在平常背单词的时候高声朗读（留意确保读音的品质），根据综合性*性产生牢固印像，二是平常训练时多收集该类听懂但写出不来的词进行记忆。

不知道以上内容能否对您的雅思备考有些许帮助，如有雅思备考相关问题可以随时在线咨询我们的环球教育老师~~第一时间为您制定计划解答疑问，希望同学们都可以取得理想的雅思分数~

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在托福阅读中遇到生词，对理解无大碍者可一跃而过。只有难以推测的生词才借助词典。但过多依赖词典会打断托福阅读思路，影响速度及理解，这就需要学生学会猜词。环球教育小编将告诉大家如何应对托福阅读生词。可这不是说平时阅读一涉及到生词便去猜测，如有条件使用词典，同学们还是应该将不会的生词一一查明，并加以记忆。只有这样才能扩充我们的词汇量，提高阅读理解能力。猜词可有多种方法，下面环球姿肆教育小编为大家介绍几种常用且准确性高的方法，同样也适合在托福阅读考试中。
一、利用上下文线索猜测词义
1、根据同义、反义关系猜词
Today's teenagers seem to be more liberal in their ideas than their _______ grandparents.
A. freethinking B. traditional C. old D. happy
traditional与liberal意思相反，故选B。
[推荐：英美主要报刊杂志资站大全篇]
2、根斗册脊据句意或段落文章的上、下文猜测词义 Klebold and Harris felt _______ and wanted to revenge against those who disliked playing
together with them or laughed at them.
A. discouraged B. ashamed C. tired D. separated
根据下文的disliked playing together with them判断此处应为“感到孤立”，故选D。
二、利用构词法猜测词义(利用前、后缀及合成词猜词义)
1、用前、后缀猜测词义
英语中的前缀、后缀构词颇多，且特定的缀往往表示特定的含义，把握住这一点，可起到以不变应万变的效果。
1)He had been overworking and fell ill at last.
overwork是由前缀over-加动词构成，over有“超过、过于”之意，overwork意思是“工作过空渗多，劳累过度”。再如，overburden负担过重，overcharge要价过高，overdo做得过分。英语中常用的前缀还有：
mis-错，误：misfortune不幸;mislead误导;mi*anage处理不当
mid-中央：midnight半夜;midway半路
under-低于：underdone半生不熟的;underestimate低估
anti-反对：antibody抗体;anticyclone反气旋;antifreeze防冻剂
下面划线单词为常见后缀派生词：
1) You must stop dreaming and face reality.(-ty为名词的标志)
2) The country is trying to popularize education.(-ize为及物动词的标志，再如realize、modernize)
2、利用合成词猜测词义。
Family members take turns choosing a special activity for the evening, and everyone partakes in for fun.
根据短语构成及上下文意思看，此处partakes in相当于takes part in。再如break out-outbreak(名词爆发)，set out-outset(名词起始)，come in-income(名词收入) 。
以上介绍了几种猜测词义的方法，相信对同学们积累词汇、理解文章意思会有所帮助。托福阅读生词的学习应日积月累，并时刻做有心人，发现规律，寻找技巧，提高英语水平。

在语言类考试中，各个科目对于单词的考察方向各不相同。阅读注重单词的量，单裂轿词的范围，写作口语考察单词的自主运用，而听力则考察考生对单词的听觉认知。雅思听力考试的词汇量并不算大，但是在做题时碰到生词也在所难免，平时练习时尚可求助于字典，考试肆铅肆时就只能望词兴叹了。因此，老师提醒广大考生，平时做题遇到生词尽量不要依靠电子词典来解决，最好通过观察和听力理解的角度来认识生词，猜测生词，这样能帮助考生养成勤动脑的好习惯，增强实际解决问题的能力。
卷面生词三步走：
在雅思听力考试中，卷面出现生僻词的概率不大，大多数都是很常见的。万一遇到不认识的词，可以从以下三个角度考虑：
第一步：寻找熟面孔
有的单词看似复杂，其实只是单词的一些变形，或者单词中存在着我们熟悉的词根词缀，那么我们就能据此猜测一下单词的大概含义或词性了。
第二步：理解上下文
根据上下文的含义推测单词的大概意思，也许不能得出准确的解释，但也能给单词理解提供方向。
第三步：猜测读音
如果无法从单词的拼写和上下文中找到任何线索，就猜测一下单词的大概读音，牢牢记住。即便读错了某个音节或者弄不清重音的所在，也至少对单词的长度有了激毁听觉的了解，接下来就要在原文中尝试着找出这个词，从听觉的角度理解单词。

听力:我是先做了两套真题找找感觉，然后集中听了何琼老师的做题思路，但因为太长了其实也没听完孝态，然后集中攻坚真题，每天上下班的路上就磨耳朵，听不懂的地方一定要反复听，把不懂的单词都记下来，确保每一句话都听懂，尤其是一些连音，可能觉得很难，但是攻克一个就是一个，只会越来越顺利。上班一套题，下班一套题，你算算两个月可以听多少套，真的非常有用。一个月后，再看看何琼的一些技巧，诶，这时候可能更有感觉。另外我觉得真题的重要性大过于一切材料，如果每套题都吃透的话，基本不会低于7分。

阅读:这个真的是中国学生的长项了，没参加过的朋友可以先把所有题型先过一遍熟悉一下，第一次可以无压力的做一套 试试看,不要给自己控制时间，但是记住哪个题型自己花了多长时间，大概了解了自己对哪个题型有困难之后，就有的放矢，从第二次开始就严格控制时间。

我觉得阅读最大的技巧是快速找题目或者题干的关键词，然后快速定位到文章里，一旦定位准确，题目做对的可能性就大大增加。准备一个生词本吧，对我来说很多生词的重复性很高，记一袭拿个算一个，还挺有成就感

写作:这个估计大家的方法都差不多，我也是把Simon老师的提纲给先记住了，然后往里面填充内容。我为了写一点不一样的东西，还在油管里找了一个叫IELTS

Advantage的老师，讲得也非常好，我等于是把两者结合了一下，然后自己记了很多句型和句子，尤其是Task 1的图表，我感觉把那些描述性的词和句子记住了，基本就往. 上面填数据就好。这一部分我整理的一-些词语和句子我觉得还不错，在图二分享给大家。反正我个人觉得，把提纲和思路按照两位老师的准备好，6分应该是下不去的。

强调一点，作文是越写越顺畅的，意思是刚开始的时候就要下笔，不要觉得那么长的文章，我先积累积累词汇和句子再下笔吧。一定要刚开始就下笔写，然后你才知道弱点在哪里，哪个环节总是写不动，找到问题了，然后顺其巧禅源自然解决问题。

我就是下笔晚了，拖到最后三个星期开始下笔，发现有点来不及了，训练期太短，最后的分数很不理想，希望大家不要犯这个错。

口语:对我来说这个是最难的部分了，我那个年代的大学生是典型的哑巴英语，就算能说也是一嘴的乡音。但只要是考试，还是有可以提分的地方。首先是题库，每个季度的题库一定都要彻彻底底的熟悉，这个在雅思哥里面都有，去集中的看就行。第二，每个题目看到后，形成自己的答题思路，或者说锻炼自己的答题思路，这个是需要大量训练的，可以看看别人的答案，但长期下来，形成自己的一套逻辑很重要! !我训练这个的方式是每天下班后，雷打不动的用至少半个小时，让我媳妇拿着题库挨个问我一遍，如果没有思路，两个人一起想思路，我发现到后期，什么问题我都能回答个一二三，脑子里已经有固定思路了。

千万千万不要只看题目，脑子里想个答案就算了，一定要说出来! !不然一点用都没有! !能录音的就录音，然后听一下，口音短时间内很难改变，但语法和流利程度，如果两个月高强度训练是会有提高的。如果有条件的话，可以找口语外教，我刚开始一周找一次，最后两个星期，一周最少三次的跟外教练习，刚开始不一定用欧美的，我找的就是便宜的菲律宾外教，一杯奶茶的钱交流25分钟，我专门让他纠正我的明显语法错误，外教的好处就是可以模拟现场，这个到考试的时候可以适应的很快。总之就是开口很重要。跟作文不同，这个我能到6已经很满足了。