雅思听力同义替换会考原题 雅思听力中常见的同义替换方式

Firstly，?数字替换。数字是必考点，除了听写以外也会有同义替换的情况出现。其中一种类型是表示比例的数字替换例如：剑五test1section4?40题?When?investing?in?stocks?and?shares,?it?is?suggested?that?women?should?put?a?high?proportion?of?their?savings?in______.录音原文：it?is?usually?advised?that?at?least?70%?of?a?person’s?savings?should?be?in?low-risk?investments.题中的a?high?proportion(一个很高的比例)?在录音中被替换成了70%，这是结合语境得出的同义替换，如果老师在单词表中给你70%=a?high?proportion，你一定觉得莫名其妙。因此要想更灵活的掌握同义替换，一定要结合语境，灵活掌握并不断积累。
数字替换的另一种常见类型：句子解释数词例如：25-31?January录音原文?they’ve?put?it?at?the?end?of?the?month.日期区间1月25号到31号被描述成月末Secondly，解释型替换。即用句子来解释词或短语的情况。这种同义替换需要同学们对句子有整体理解，对听句子和语法能力要求高一芹中些，如果仅能听到或理解一部分词，将很难应对。例如：剑十test2section2?12题What?is?unusual?about?Brackenside?pool?原文内容：such?as?a?recycling?system?–?the?only?one?of?its?kind?in?the?world…题干中unusual(与众不同的)在原文中被描述成世界唯一，属于句子解释单词的情况。
当然，也会出现名词的解释型替换例如：剑四test3section2?14题Where?does?Circus?Romano?perform?A?in?a?theatreB?in?a?tentC?in?a?stadium录音原文：which?is?really?like?a?canvas?portable?building,?usually?put?up?in?a?green?space?or?car?park.?通常被搭建在绿地或停车场的帆布材质的便携建筑。通过句子翻译，描述的就是帐篷。所以此并橘题选BLastly，反义替换。也相当于正话反说，属于同义替换中特殊的一种，可以用中文举个简单的例子，比如老师说：同学，你需要再胖一点儿。那么其实我的意思就是你太瘦了。在剑桥真题中也有很多类似的说法例如：剑四test4section3?28题Experiment?2?_boring_录音原文：The?experiment?needs?to?be?more?interesting?and?active.这个实验需要变得更生动有趣一些，实际是觉得实验很无聊，等同于boring。剑九test1section4?39题1994?dolphin?stranding?–?only?the?___leader____?was?ill原文内容：?Apart?from?the?leader,?all?the?others?had?been?healthy?除了头领，其他海豚都是健康绝首团的。意思就是头领病了。所以此空填leader??????????

同义替换本质一：听力词汇量??结合前面的单词替换，我们不难发现，这些题目的难点一般都是听力文本中的那些“替换词”，能否听清楚并听懂这些词是你能否做对这些题目的关键。??其中很多词汇都是大家一看就山州懂，一听就懵的单词悉枯，这就是因为大家平时在背单词的时候不去注意记单词的发音或者记错了单词发音。??
同义替换本质二：辨音能力??当我们通过背单词，对单个词汇形成了听觉记忆之后，是否就能听懂听力原文了呢？答案是否定的。??因为在雅思听力中，还会存在口音、连读缩读弱读等现象，能否适应不同口音，是否了解连读规则并熟悉连读现象，是大家在听力考试中的能否听清楚原文的决定性因素之一。??
同义替换本质三：意义反应单元大小和反应速度在解释性替换的考查方式中，对于大家考验最大的就是对于句子的反应和理解能力了。在能够听懂单词、适应口音并分清楚连读缩读弱读的基础上，逗陆蔽你能否迅速反应出句子的意思并将之与题目关联起来成为能否做对题目的关键。??这其实就是对于大家是以单词为单元去反应意思，还是以句子为单元去反应句子，作出的一个考查。

雅思听力考试出题的核心就是同义替换。其中同义替换的方式不止包括词与词的替换，还包括 句子 与句子的替换、词与句子的替换等。下面我们就一起来看一下雅思听力中同义替换的常见方式。

雅思听力中常见的同义替换方式

1、词性转换

这一类在雅思听力中比较常见，简单来说就是形容词、名词、动词等之间的互换。比如：benefit变成beneficial，flexibility变成flexible等等。对于这一类题目，考生要有更加全面地掌握，要学会使用词根词缀来记忆单词，常见表示的表示单词词性的后缀要记忆，如：-ion, -ment, -ness是名词后缀;-ate, -fy是动词后缀等。

如：Cambridge 8 test 1 section 4

Studying geography helps us to understand:

. the effects of different processes on the 1. of the Earth.

读题时，快速判断定位词为effect 和process，答案词为名词。这是一道section 4当中的题目，考生应该要有意识，音频中必然会进行大量的同义替换，尤其是当中的普通名词，形容词和副词等词性的词。果然音频中替换了effects的词性：We learn a great deal about all the process that have affected and continue to affect the Earth surface. 将名词换成了动词，答案是surface。词性之间的转换相较于其他的同义替换方式会简单一些，因为词根没有改变，所以单词的发音有很大一部分是相同或至少是相近的;此外这种方式还非常实用，此处笔者指的有用是在口语和写作两个输出项中。

2、 同义词 替代

这一种方式应该是雅思听力中最熟悉的同义替换方式，同时也是考生们在输出单项口语和写作当中运用较多的方式。同义词顾名思义就是用不同的单词或者词组来表示同一个意思。比如说consist of，可以用be made up of、be composed of、contains等等。这一类的词比重也是比较多的。>>>点击咨询雅思听力备考信息

如：Cambridge 7 test 1 section 1

Options:

. Car hire

-don’t want to drive

. 1.

Expensive

这是整套试题的第一个问题，难度系数应该所有40个问题中最低之一，但是仍不可掉以轻心，因为即使是在第一题，考官仍然设置了同义替换的考点。这道题定位词是car以及drive，在音频中改述成：you can always rent a car right here at the airport, of course. 当中的hire 换成了rent。这种改写方式几乎算得上是所有坦巧弊改写方式中最简单，挑战最小的宽或一种，在形式上通常都很对称：词数一致，词性一致等，因此，考生较容易听辨出来。

3、解释说明

就是说话者没有直接说出这个词，而是用一段话来解释，将所表述的概念或者事物更加具体化。通常是用一个比较通俗易懂的例子来代替。

例如：剑四test3section2 14题

Where does Circus Romano perform?

A in a theatre

B in a tent

C in a stadium

录音原文：which is really like a canvas portable building, usually put up in a green space or car park.

通过句子翻译，描述的就是帐篷。所以此题选B

其实雅思听力中这类同义替换很常见，考生们如果能够很好的掌握同义替换的话，迅速发现其中的同义替换，不仅能够对雅思听力甚至阅读考试应对自如，同时也扩充了自己的词汇量，在写作和口语方面也会有好的帮助，也有助于了解考官的出题思路。

4、句型转换

常见的句型转换有，主动变被动，或者说用了不同的连词将句子的结构进行了调整或者前后颠倒。比如说 Since …, … 和 … because … 这两个都是我们比较熟让族悉的表示因果关系的句型，它们之间的区别就在于，前一个是since引导原因，后一个是because引导原因，所以出现了前后顺序颠倒的状况。所以考生应该尤为注意句型的转换。>>>与名师交流雅思听力考试 经验

如：Cambridge 4 test 1 section 2

12. The metal industry was established at Riverside Village by who lived in the area.

本道题在section 2 中，按说应该不会很难，但其实难度系数较高。在审题的过程中，有经验的考生马上能够意识到这个句子填空题的句子是个被动语，在音频中很有可能会变成主动语态。定位词是metal industry，题中缺少的是动作的施动者，在被动语态中，施动者被置于句尾;而在音频中句子改成了主动语态：At that time, local craft*en first built an iron forge just behind the village here on the band in the river. 在主动语态中，动作的施动者置于句首，宾语 iron forge (替代 metal industry)在主语之后，这就意味着考生是先听到答案词local craft*en，再听到定位词 iron forge，属典型的答案前置状况。相对于题目和录音语序一致的情况，主被动颠倒语序对于考生而言显然要难得多。但是，如果考生知晓听力中句子改写有主动变被动，被动变主动这种常用伎俩，则在审题时就能做好充分的预判，要得出正确答案就容易很多了。

同义替换在雅思听力中非常重要，掌握了同义替换的规律，你也就掌握了雅思听力的根本，一定要引起足够的重视。

突破雅思听力水平的五大练习 方法

第一、听

我们要明白：说出某种语言是一个有关听觉的问题。

语言不是用眼睛、而是用耳朵来学的东西。如果以学习某种学问的态度来学习语言，就不能真正地掌握它，因为它是一个纯粹的听觉系统的问题。各国语言在说的时候会产生不同的音域频率。耳朵的结构使它不能接受 其它 外来语言的频率，所以耳朵对其他的语言是封闭起来的，不能听也就不会说，听觉系统就是这么回事。如果你不能理解这一点，你就学不了语言。怎样才能打开平时对其他语言封闭着的耳朵，让它具有听懂那种语言的敏锐性呢?如果不能正确地解读声音信号，就不能把这些信号同化到谈话中去。所以我们需要大脑来工作，使它吸收听到的词语，予以译码以及进行再现。完整地听取声音信号是语言学习中最重要的一个环节，也是基础。这一点在学校的 英语学习 中是体会不到的，所以很多人往往学了10年英语还听不懂、不会说。如果你经常沉浸在英语的声音中，只需3个月，你会在某一天突然发现自己能够清楚地听懂英语了。

第二、想象

学习语言不是用左脑。用右脑学习，你就能非常简单地学会。

如果不知道这个秘诀，普通的 英语 学习方法 是很难真正掌握英语的。左脑是语言脑，右脑是图像脑。使用右脑的想象功能来学习，英语学习会变得非常容易。这就是关键所在。平时在我们想要记起什么来的时候，那个场面的图景瞬间就会浮现在眼前。比如我们想昨天晚饭吃的什么时，脑海中就会出现一幅昨日餐桌上的图景吧。这时，大脑并不是靠什么"吃了米饭、酱汤和汉堡"这样的语言来记忆的。那么，就让我们在 学习英语 时发挥自己的 想象力 吧。

第三、朗读和背诵

每天的朗读对英语学习是很重要的。每天读课本时要发出声音，争取能够背下来。坚持这样努力下去， 记忆力 就一定会发生变化。过了3个月，你会突然发现有一条和以前大不相同的记忆回路打开了。

1. 每天出声朗读英语，英语的节奏就会逐渐渗透到你的身体深处。只有练习朗读才能够掌握英语的节奏，听和说才成为可能;

2. 每天出声朗读也是一种说的练习，它能够培养出你的"英语脑"，使你能够按照朗读时的节奏和速度说出英语来;

3. 不断练习朗读，你会在某个时刻发现自己已经打开了完全不同的新的超记忆回路。然后你就会拥有超级记忆，甚至不需要再过6个星期。

第四、速看、速听、速记

右脑能够进行快速、大量的记忆。通过眼睛和耳朵尽可能快而多地获取信息，这样就能够促进右脑的活性化。速听就是用平常的2～4倍的速度来听。用这种方法来听 英语 故事 或单词，能够让你在短时间内迅速记住大量信息。快速读、听、记是一种三位一体的训练方法，即一边用眼睛快速地看教材，一边听以倍速播放的磁带，按照磁带播放的速度来看。这种方法能够提高脑神经细胞间的电流速度，所以信息的传递也会变快。这样，大脑的运转变快了，思考速度和记忆速度也都会变快。右脑的意识速度是左脑的100万倍，所以用左脑读书一分钟能够看400～600字，而用右脑速读则能用一分钟看完一本书，甚至能够把书中的内容从第一个词到最后一句一模一样地写出来。左脑的语言记忆是很容易忘却的，但是右脑的图像记忆能够让你过目不忘，并且以后随时能够想起那些图景。这是一种特殊的能力。

第五、听抄(写)练习

人刚出生时，能够听见160～20000赫兹音域内所有的声音，对自己听不惯的声音就设下关卡，不让它们进入耳朵。耳朵适应这些本来听不惯的声音只需要3个月，这就是为什么各国语言的发音都不一样的缘故。因为音域完全不同，所以听不懂别的语言，自然也就不会说了。"深层听觉(Deep Listening)"是多摩大学校长格里高利.克拉克所主张的一种听的方法。它的做法是：一边听着英语磁带，一边把听到的东西正确地写下来;把听了很多遍都听不懂的内容空在一边，等全部写完后再根据教材检查一下那些怎么也听不懂的地方，这样就能够提高英语的听力。深层听觉法中有几个需要注意的地方。第一是听音的障碍。深层听觉法需要每天认真坚持，起码要坚持3个月。3个月以后，你会在某一天突然发现听音的障碍已经消失了，自己已经能够听懂英语了。所以，听抄练习才是提高听力水平的最有效途径。

雅思听力核心题目的答题方法

干扰信息出现的情况如此多变复杂，我们的解决方法也不可能单一。有一大类的干扰信息的排除是可以在题目中就找到线索的，这就是我们所谓的限定词。通过仔细审题，找准题目中已经出现的限定词，可以帮助我们有效排除干扰。

1、限定词的定义

所谓限定词，就是在题目中出现，起到限定答案范围作用的词。换句话说，限定词可以帮助我们圈定答案范围，从而排除不符合限定的干扰信息。我们还是用一个例子来说明限定词的作用。

例4：

剑桥5 Test 4 Section 1

Intended length of stay: 3. ___________

原文：I’m planning on staying a year but at the moment I’m definitely here forfour months only.

答案：1 year

解析：我们可以从题目中的length of stay，预测出我们要填的是一个表示时间的答案。在原文中我们听到了两个时间：one year和four months。那么我们从何判断出哪个是正确答案，哪个是干扰信息呢?这时候就要看题目中的“Intended”了，这个词表示“计划、打算”，于是限定了我们的答案必须是“打算住多久”。显然原文中的“I’m definitely here for four months”并不符合题目要求，而“I’m planning on staying a year”才是我们要的答案。题目中的“intended”和原文中的“planning”同义转换了。在这里，“intended”就是限定词。很明显，如果我们没有注意到这道题中的限定词，是无法排除干扰信息的。

2、怎样发现限定词

确切的说，我们要学习怎么判断一道题目中有没有限定词，以及哪些是限定词。要在审题的短短几十秒内做到这点，需要大量的练习和经验。

1)、形容词

剑桥5 Test 4 Section 1

Maximum price: 9 ￡__________ a week

maximum表示最大，显然干扰信息一定都比正确答案要小。类似的词还有：minimum最小，most最多，least最小，major大部分的，minor小部分的，first第一，last最后，等等。

剑桥6 Test 3 Section 3

24 Jack thinks the music preferences of __________ listeners are similar.

看到similar，我们想到的恐怕不是same就是different吧!在这题中，same和similar同义转换，干扰信息就是表示different的内容。所以注意这个词就对了!

剑桥5 Test 1 Section 1

Next tour date 3 __________

原文中出现两个日期，一个是April 18th，一个是June 2nd，显然我们要填较近的那个日期。

通过以上例子我们可以发现，形容词作限定词的范围是非常之广的，但是显然，并不是题目中出现的所有形容词都是限定词。在判断限定词的时候，我们一定要记住，限定词的作用是缩小答案范围，那些只是单纯起修饰作用，没有限定作用，并且非常容易被替换的形容词，是无需注意的。比如：

剑桥4 Test 1 Section 1

good 1 _________

剑桥5 Test 3 Section 3

useful to have 24 _________

剑桥6 Test 2 Section 2

17 _________ essential

这三道题目中的三个形容词，不是被彻底替换了，就是在空后出现，还有的连替代词都没有出现。

2)、表示时间的词或 短语

在题目中出现表示时间的词的时候，常常意味着在原文中会出现好几个时间，只有符合题目时间要求的内容才是正确答案，其余都是干扰信息。比如：

剑桥6 Test 2 Section 2

13 Trains for London depart every _________ each day during the week.

剑桥5 Test 1 Section 3

Questions 24&25

What TWO types of coursework are required each month on the part-time course?

剑桥4 Test 3 Section 2

12. What will the reviewer concentrate on today?

剑桥4 Test 4 Section 4

37 The average number of sharks caught in nets each year is

A 15 B 150 C 1500

3)、表示地点的词或短语

表示地点的词和表示时间的情况相同，也要注意多个地点出现。

剑桥5 Test 2 Section 4

average daily requirement for an * in Antarctica is approximately 37__________ kilocalories

4)、表示程度的词或短语

剑桥5 Test 2 Section 1

Fines start at 5 ￡_________

Computers can be booked up to 6 _________ hours in advance

剑桥5 Test 1 Section 1

8 Bookings must be made no later than _________ days in advance.

剑桥6 Test 3 Section 3

23 In total, the students must interview __________ people.

5)、附加条件

剑桥5 Test 2 Section 1

Cost to join per year (without current student card): 3 ￡_________

Numbers of items allowed: (members of public): 4 ￡_________

剑桥7 Test 4 Section 3

There will be 21 _________ minutes for questions.

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常见同义词毕磨替换：

1、培养：Develop, cultivate, foster

2、优势：Advantage, merit, virtue, benefit, upside, strength

3、缺陷：Disadvantage, demerit, drawback, downside, weakness

4、解决：Solve, deal with, cope with, handle, resolve, address, tackle

5、损害：Damage, hurt, injure, harm, impair, undermine, jeopardize

6、给与：Give, offer, render, impart, provide, supply, afford

7、使迷昌世惑：Puzzle, bewilder, perplex, baffle

8、重要的：Key, crucial, critical, important, significant, vital, substantial, indispensable, imperative

9、认为：Think, believe, insist, maintain, assert, conclude, deem, hold, argue, be convinced, be firmly convinced, be fully convinced

10、保护：Protect, conserve, preserve

11、确保：Assure, ensure, guarantee, pledge

12、有害的：Bad, baneful evil, harmful, detrimental

13、要求：手迅斗Request, demand, needs, requisition

14、消除：Eliminate, clear, remove, clear up, take away, *ooth away

15、导致：Lead to, bring about, result in, cause, spark off, conduce to, procure, induce, generate

16、因此：So, therefore, thus, hence, consequently, as a consequence, accordingly, as a result, because of this, as a result of this

17、增长至：Grow to, rise to, increase to, go up to, climb to, ascend to, jump to, shoot to

18、降低至：Dip to, fall to, decline to, decrease to, drop to, go down to, reduce to, slump to, descend to, sink to, slide to

19、保持稳定：Level out, do not change, remain stable, remain still, remain steady, be stable, maintain the same level, remain unchanged, be still, remain the same level, stay constant, keep at the same level, level off, stabilize, keep its stability, even out

20、急剧地：Dramatically, drastically, sharply, hugely, enormously, steeply, substantially, considerably, significantly, markedly, surprisingly, strikingly, radically, remarkably, vastly, noticeably

21、平稳地：Steadily, *oothly, slightly, slowly, marginally, gradually, moderately, mildly

22、发展：Development, advance, progress

23、有益的：Useful, helpful, beneficial, profitable, rewarding, advantageous

24、影响：Influence, impact, effect

25、对比而言：By contrast, in contrast, on the other hand, on the contrary, conversely

26、展示：Show, reveal, illustrate, demonstrate, depict, present, represent, describe

27、明显的：Clear, obvious, evident, self-evident, manifest, apparent, crystal-clear

28、占：Comprise, take up, account for, constitute, consist of, make up, occupy, hold, compose

29、与…相比：Compared with, compared to, in comparison with, in comparison to, by comparison with, by comparison to

30、大约：Approximately, almost, about, around, nearly, roughly

31、波动：Fluctuate, go ups and downs, display a fluctuation, demonstrate a fluctuation

32、事实上：Practically, in practice, essentially, in essence, in reality, in effect, in fact, as a matter of fact, it is a fact that

33、换言之：Namely, that is to say, in other words, to put it like this, to put it differently, to put it from another way, to put it from another angle

Firstly， 数字替换。数字是必考点，除了听写以外也会有同义替换的情况出现。

其中一种类型是表示比例的数字替换

例如：剑五test1section4 40题 When investing in stocks and shares, it is suggested that women should put a high proportion of their savings in______.

录音原文：it is usually advised that at least 70% of a person’s savings should be in low-risk investments.

塌仔备题中的a high proportion(一个很高的比例) 在录音中被替换成了70%，这是结合语境得出的同义替换，如果老师在单词表中给你70%=a high proportion，你一定觉得莫名其妙。因此要想更灵活的掌握同义替换，一定要结合语境，灵活掌握并不断积累。

数字替换的另一种常见类型：句子解释数词

例如：25-31 January

录音原文 they’ve put it at the end of the month.

日期戚枯区间1月25号到31号被描述成月末

Secondly，解释型替换即用句子来解释词或短语的情况。这种同义替换需要同学们对句子有整体理解，对听句子和语法能力要求高一些，如果仅能听到或理解一部分词，将很难应对。

例如：剑十test2section2 12题

What is unusual about Brackenside pool?

原文内容：such as a recycling system – the only one of its kind in the world…

题干中unusual(与众不同的)在原文中被描述成世界唯一，属于句子解释单词的情况。

当然，也会出现名词的解释型替换

例如：剑四test3section2 14题

Where does Circus Romano perform?

A in a theatre

B in a tent

C in a stadium

录音原文：which is really like a canvas portable building, usually put up in a green space or car park. 通常被搭建在绿地或停车场的帆布材质的便携建筑。

通过句子翻译，描述的就是帐篷。所以此题选B

Lastly， 反义替换，也相当于正话反说，属于同义替换中特殊的一种，可团毁以用中文举个简单的例子，比如老师说：同学，你需要再胖一点儿。那么其实我的意思就是你太瘦了。在剑桥真题中也有很多类似的说法

例如：剑四test4section3 28题

Experiment 2 _boring_

录音原文：The experiment needs to be more interesting and active.

这个实验需要变得更生动有趣一些，实际是觉得实验很无聊，等同于boring。

剑九test1section4 39题

1994 dolphin stranding – only the ___leader____ was ill

原文内容： Apart from the leader, all the others had been healthy 除了头领，其他海豚都是健康的。意思就是头领病了。所以此空填leader

以上就是同义替换常见的三种类型，了解每种类型的特点后,同学们自己也要多去总结题目。通过上面的讲述，同学们是不是对同义替换有了更多的认识了呢?所谓知己知彼,百战不殆。通过上文已经了解了同义替换的关键考点，针对重点，运筹帷幄，方可胜券在握，亲爱的同学们，加油!