雅思考试主要是通过对考生听、说、读、写四个方面英语能力的考核,综合测评考生的英语沟通运用能力,实现“沟通为本”的考试理念。对于雅思考生来说,也有很多考试难点和政策盲区需要帮助解答。今天雅思无忧网小编准备了雅思听力与阅读分析题 雅思听力选择题难点解析 你需要掌握的技巧? - 百度...,希望通过文章来解决雅思考生这方面的疑难问题,敬请关注。

我雅思听力对了33个,大概多少分?雅思的阅读和听力的...
按照《IELTS评分标准、分数报告和解释》,考生成绩从1~9共分为九个等级。成绩报告单上有听、说、读、写四个部分的分项得分,也有总分,四个部分所得分数的平均分四舍五入之后就是考生的总分。
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总分、听力以及阅读部分的分数可以是整级或半级。例如,如果四项平均分等于或大于6.25分,则计入6的上半级分数,取6.5分;如果平均分等于或大于6.75分,则计入6的上一级分数,猜指取7分。写作和口语部分的分数只按整级计算。
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听力和阅读部分各包含40道题目,每答对一题得一分。考生这两部分的满分原始分均为40分,考生依据其原始分获取1~9的等级分。
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雅思听力得分对照表 评分标准
雅思听力评分标准:
答对10~12道题,那么相应的得分是4分,答对13~15道题,相应的得分是拦羡4.5,正确题目数量是16~19,相应的得分是5分;答对20~22道题对应的分数是5.5,答对23~26道题,对应的分数是6分,答对27~29道题,对应的分数是6.5,答对30~32道题对应的分数是7分,以此类推。如果不按题目答题也视为答错,举个简单的例子,一道填空题要求填入不超过三个单词,如果少填一个或者是多填一个,都会判为错误。
扩展资料:
雅思听力提分方法:
1. 在听力部分,每答对一题得一分。
对于第一点,曾旅衡游经有人分析听力每套题的第一和第二部分比三、四部分简单,所以第三、四部分的错误要多扣分。这种分析不够准确,因为该评分标准明确提出每答对一题得一分,故尔每个部分中每个题目的分值是一样的。
尤其是对于基础相对比较薄弱的考生,要把第一和第二部分作为得分的重点。如果前面两个部分错误保证在3-5个以内,后面两个部分再做对5-8个,那么基本可以得到5-6分。对于目标分数比较高的考生,前面两个部分的错误一定要尽量控制在3个以内,后面两个部分的错误控制在5个以内,那么7-7.5分就比较容易了。想得到8分或者以上的同学,前面两个部分要保证基本不犯错误,才有可能达到目标。
2. 如果答案是英文字母或数字,拆销你只能填入所需的答案数量的字母或数字。比如,如果一个答案是要求填一个英文字母或数字,那你只能填一个;如果你提供了多个字母或数字,答案就算错。
这一点主要是针对选择题和搭配题。在单项选择的答案中,只能写一个正确的字母,否则算错。在多选题的答案中,如果是两个或者是两个以上的题号,每个题号后面只能写一个正确的字母,但是顺序可以颠倒。如果其中一个是错误的,那么只扣除一道题目的分数。考生容易犯的低级错误是把2-3个题目的答案全部放在一个题号后面,如果把A、B、C三个字母全部放在21题后面,结果从21题开始,后面所有的题目都会写错行,导致不可估量的损失。
如果是只有一个题号的多选题,在答题纸上写答案的时候,只要一个字母错就会算错,因为一个题目不会有半分;考生曾经犯过的低级错误是把一个题目的答案放在两个题号后面,也会导致后面的全错。
雅思听力内容以及题型详解
对于新手烤鸭,了解雅思考试的题型以及内容,对于自己备考,将会有更好的思路,那么下面就和的小编来看看雅思听力内容以及题型详解。
各部分的具体考试内容如下:
1. 话题范围:社会生活材料内容双向交流的谈话(如关于旅行安排的对话),主要的考察重点:理解和记录特定的事实性信息,题目数量 10。
2. 话题范围:社会生活,材料内容:具有交流目的的独白 (如介绍博物馆开放时间),主要的考察重点:理解和记录特定的事实性信息,题目数量 10。
3. 话题范围:教育和培训,材料内容:2-4人在学术环境下的讨论 (如辅导或讨论会;老师和学生关于作业的讨论) ,主要的考察重点:理解涉及语义猜测的对话。理解特定的信息、态度和发言者的看法。题目数量 10。
4. 话题范围:教育和培训,材料内容:在学术环境下的独白 (如一般性学术话题的讲课内容) 理解学术论证。主要的考察重点:理解特定的信息、态度和发言者的看法。题目数量 10。
雅思考试听力部分的题型多样,主要的题型有:
题型1 完成填表/记笔记/流程图/总结
题型2 选择题
题型3 填空题
题型4 完成句子
题型5 为图表、计划或地图进行标记
题型6 分类
题型7 配对
题型一完成填表/记笔记/流程图/总结
考生需对听力材料的要点进行填空。在除总结以外的其他情况下,笔记形式的答案可以被接受为正确答案,也就是说在不影响语义的情况下冠词、助动词等可以省略。总结类型的题目使用的是互相连接的句子,因此必须符合语法的规范。考生需要根据听力材料找到对应表格/笔记等中空缺的单词。在这种情况下,考生不能以任何方式改变听力材料中所出现的单词,并需按照题目指示中规定的字数作答。
这种题型可能出现的形式有:
1. 表格:通常用来记录事实性的信息(如名字)。
2. 一组笔记:用来总结任何形式的信息,采用相应的格式来表示不同内容之间的关系。
3. 表格:用来总结分类清晰的信息(如地点、时间或价格)。
4. 流程表:用来总结阶段清晰的信息,并用箭头表示过程的顺序。
5. 总结:用来总结完整信息。
题型二选择题
题目可能已经给出句子的前半部分,考生需在选项中选择一个最佳答案完成这个句子。题目也可能是一个完整的问题,考生需在选项中选择一个最佳的答案作答。考生需要从三个可供选择的答案A、B、或C选择一个最佳的答案或句子结尾。
题型三填空题
考生先阅读一组句子,这些句子对听力材料中部分或者全部内容进行了总结。考生需使用听力材料中的信息对每个句子的空格以简短的方式进行填空作答。题目的指示中会对字数要求进行限定,通常为不超过三个单词和/或一个数字。考生所用的单词应该是直接从听力材料中所听到的单词。如果考生填写了超过问题指示中所要求的字数,即使所填的内容中包含正确的答案,也会被扣分。缩写的单词不会被作为考试的内容。带有连字符的单词按照一铅宽兆个单词计算。
题型四 完成句子
考生先阅读一组句子,这些句子对听力材料中部分或者全部内容进行了总结。考生需使用听力材料中的信息对每个句子的空格进行填空作答。题目的指示中会对字数要求进行限定,通常为不超过三个单词和/或一个数字。考生所用的单词应该是直接从听力材料中所听到的单词。考生需将答案写在答卷的空格上,之后再把答案转抄至答卷上。如果考生填写了超过问题指示中所要求的字数,即使所填的内容中包含正确的答案,也会被扣分。缩写的单词不会被作为考试的槐租内容。带有连字符的单词按照一个单词计算。
题型五为图表、计划或地图进行标记
考生需在一个图形上完成标记工作。通常问卷中会有一组可供选择的答案,考生需在规定的时间内把所选的答案所对应的字母填写在答卷上。
图形通常有以下形式:
· 画图(如一个仪器设备)
· 一组图
· 平面图 (如一个建筑的平面图)
· 地图 (如城市地图的一部分)
题型六分类
考生需按照一组要求对听巧陪力材料中出现的内容进行分类。这种题型考察的是考生判断听力材料中出现的事实情况之间的关系和关联的能力,考生应具有听力理解细节的能力。
题型七配对
考生需将听力材料中出现的内容与题目中出现的内容进行配对,并将所对应的内容填入空格中。
雅思听力选择题难点解析 你需要掌握的技巧? - 百度...
一、重要性
雅思考试中选择题并不是一个重点考题,但是选择题确实一个必做不可的题目。由于选择题并不需要填写单词,因此对于那些苦于单词拼写的同学,选择题就是他们的救命稻草了。
二、难点及应对
·阅读速度
由于雅思考试需要边听边做,因此在内容开始之前将试卷通读一遍是非常重要的,但是由于考试的时间是有限的(每一茄塌个section前只有30秒),如果当需要读的信息比较多的时候可能没有办法读完。
如剑7 Test 2中的第31-35题
Questions 31-35
Choose the correct letter, A, B or C.
Left and Right Handedness in Sport
31 Anita first felt the Matthews article was of value when she realised
A how it would help her difficulties with left-handedness.
B the relevance of connections he made with music.
C the impressive size of his research project.
32 Anita feels that the findings on handedness will be of value in
A helping sportspeople identify their weaknesses.
B aiding sportspeople as they plan tactics for each game.
C developing suitable training programmes for sportspeople.
33 Anita feels that most sports coaches
A know nothing about the influence of handedness.
B focus on the wrong aspects of performance.
C underestimate what science has to offer sport.
34 A German study showed there was greater ‘mixed handedness’ in musicianswho
A started playing instruments in early youth.
B play a string instrument such as the violin.
C practise a great deal on their instrument.
35 Studies on ape behaviour show that
A apes which always use the same hand to get food are most successful.
B apes have the same proportion of left- and right-handers as humans.
C more apes are left-handed than right-handed.
这边的5题一共有将近200个单词,在短短的30秒钟内全部看完确实有非常大的难度。这时建议考生要采取“丢车保帅”的方式,也就是抓住中间的比较重要的信息,而将其他的次要信息省略不看。对于单选题来说,题干极其重要,往往我们需要通过题干来定位到每一题,我们要记住,雅思考试中答案是按照顺序读出来的,也就是“悔凯顺序原则”,所以选择题的答案往往都在题干之后读出来。因此在审题的时候将所有的题干全部过一遍就非常重要了。碧纳唤这也就是我们可以找寻到的第一个方法——略。
第31题的题干的意思是Anita开始觉得Matthews的文章非常重要,是当她意识到……的时候。下面我们来看看这边的文字答案。
Tapescripts:
My topic is handedness - whether in different sports it is better to beleft- or right-sided or whether a more balanced approach is more successful. I‘mleft-handed myself and I actually didn’t see any relevance to my own life when Ihappened to start reading an article by a sports psychologist called PeterMatthews. He spent the first part of the article talking about handedness inmusic instead of sport, which I have to say almost put me off from readingfurther. But what I soon became struck by was the sheer volume of bothobservation and investigation he had done in many different sports and I feltpersuaded that what he had to say would be of real interest. I think Matthews‘findings will be beneficial, not so much in...
这边作者先介绍了一下自己的情况,也就是“left-handed”,这里和选项A比较相近,但是此时并没有读出题干来,因此我们完全可以排除A这个答案(根据我们上面提到的顺序原则)。接下来,作者提到了“PeterMatthews”这个人,并且提到了music,也就是和B很相近,此时他的态度是“almost put me off”,这个和题干中的“ofvalue”矛盾,也就是这个也不是答案。此时我们已经可以很顺利的选到正确答案C了。——将错误的信息全部排除,剩下的就一定是正确的答案。
当然此题可以通过同义词互换做出来,也就是这边标注了答案的地方:“sheer volume”和C选项中的“impressivesize”是类似的意思。但是很多同学会发现,这个词比较难听懂。也就无法很快的找到答案了。
·干扰信息
往往选择题给答案的时候,不会这么容易让我们听出错误的选项,也就是会将错误选项读的非常像正确的。导致许多同学在听力中出错误。
下面我们看到上面题目中第35题的文字答案:
Matthews also reports studies of handedness in apes. Apes get a largeproportion of their food by ’fishing‘ ants from ant hills. The studies show thatapes, like humans, show handedness - though for them right- and left-handednessis about equal, whereas about 85% of humans are right-handed. Studies showedthat apes consistently using the same hand fished out 30% more ants than thosevarying between the two.
这道题比较大的难度不是听出“fished out 30% more ants”是和A选项的“moresuccessful”是同义词互换,而是很多同学会将前面的“right- and left-handedness is aboutequal”误认为就是B选项的“same proportion of left- andright-handers”,而导致选错答案。也就是我们上面刚刚提到的需要排除错误选项即干扰信息。这就是我们所说的做选择题的另外一个思路——剔。
总的来说,选择题主要是由于审题时间不够,建议各位考生除了要尽力提高阅读速度以外,找到重点信息是非常重要的,换句话说就是省略掉不需要细读的信息——略,然后由于选项并没有详细的研究,因此在听题的过程中听到答案的时候不要过于快速的下笔选择,而是应该注意分辨出干扰信息,剔除掉错误的选项——剔,这样正确的答案就离我们更加接近了。
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