雅思听力第一题讲解 雅思听力选择题高分做题原则

雅思听力大纲概述

考试是听力阅读写作的笔试考试的第一门，一般在上午8点40左右开始0雅思听力考试的内容分为4个section，共40个题型，考试时间为40分钟(录音播放时间为30分钟)，其中录音只播放一次。

第一部分为两人对话的形式，往往为一人询问另外一人问题，对话内容为日常生活中的场景，如租房、求职、*车、银行、旅游等。这一部分在考试中通常为十道填空，但有时候也会出现选择或者匹配的情况，不过次数很少。

第二部分为独白的形式，内容包括但不限于公司简介、旅游景点、产品介绍、节日推广等。这一部分的题型相对较为杂乱，通常会是选择和匹配相结合。同时每个月出的地图也会出现在这一部分。但偶尔也会有填空题。

第三部分为对话的形式。但区别于第一部分的是它会是2到4人的对话。不过现在出现4个人的情况已经很少了。三个人中通常一个为老师，声线较粗，听起来比较成熟;另外两个一男一女，声线年轻，分别饰演学生。这一部分的题型跟第二部分一样，通常为选择和匹配的结合。但偶尔会有填空，不会有地图。

第四部分为独白的形式，通常会模拟一段课堂内容，讲解一些完全陌生的知识，如城市景观设计、鲸鱼搁浅、公司犯罪、 企业 文化 等。这一部分的题型通常为填空题，以大纲的形式出现。但有时候也会有选择(这种情况难度会更大一些)。匹配和地图几乎不会出现在这一部分。

当然以上只是大概的情况，有时候雅思官方也会很任性的随意出题。但大体来说，一套题目都会有至少20道的填空题，10道左右的选择题，以及10道左右的匹配和地图。

雅思听力题型之图形标签题题型

雅思听力题型—图形标签题题型详细说明

1. 问路题

这类题相对来说比较简单，对于考生来说也不太陌生，主要以 配对 选择为主，考大家对左右方向的区分。在遇到这类图形时，考生有几点是需要注意的：

①街道名称和已知建筑。这两点应该是图形中的唯一已知信息，考生应事先认清各条街道和各个建筑的大致方位，为之后的定位做好准备。如 opposite、next to、beside、in front of、behind这类表示方位的词往往会准确告诉大家所找答案的所在。

②起始点。在问路题中不仅要弄清楚起始点的所在，更重要的是听清楚在找到一个地方后是回到原点重新出发还是继续走，这对做题的整体思路都有非常大的影响。

③十字路口。问路题中的每个十字路口都非常关键，十字路口意味着左转或者右转的出现。因此大家首先要搞清楚十字路口的表达方式，如 crossing、crossroad、junction、intersection等，当看到红绿灯traffic lights的时候也意味着岔路口的出现。有岔路，也意味着转角corner的出现，这个词大家也一定需要留心。

④左和右。问路题中每转一个弯左右都会发生改变，因此要求考生能准确判断左右，否则前功尽弃。

2. 地图、平面图

在此类图形题中配对选择和按图填空都有可能出现。如果是填空题，要看清楚题号顺序，快速预测图形的描述顷唯顺序，以免漏题或写错位置。

这类图形更强调方位，如东南西北或上下左右，考生拿到题后可快速在图形上标注好东南西北，以免做题时反应不过来。填写答案时要注意已知信息的格式，有无大小写要求等。

3. 物体、流程图

这类图形强调的是空间感和顺序，以填空题为主，考生在看题时也需要注意顺序，预测描述过程。表示空间的中老词如top、bottom、in the front、in the back等都有可能出现。另外，根据已知信息对这些图形雀培培所表达的含义进行猜测，也能帮助理解，寻找答案。

雅思听力配对题都有什么技巧

要掌握雅思听力配对题技巧，我们先来看下雅思听力配对题的主要形式：

1.地图配对。地图配对这种形式相对比较简单，同义转换很少出现，只要跟着讲解地图的思路走，不弄错方向就不会有太大的问题。通常这种类型的题目会出现在section 1和section 2的参观旅游场景中，要求考生把地图中标注的字母和题目要求找到的地点对应起来。虽然选项数量较多，但题目很少出现同义转换，定位还是很简单的。

2.文字配对题则又可以分为两类：

(1)选项多于题干型：这类考题的选项一般是对题干进行解释说明，很容易出现同义转换。而且有些选项会比较相似，干扰性强。考生在审题时应明确题干的中心词，弄清问的是什么，为定位作好准备。另外，要快速浏览选项，记住大致意思，以免听到了答案却找不到选项，影响听题节奏。

(2)题干多于选项型：这类考题类似于把题干进行分类，一般选项为三个，需要重复使用。在考试中这种形式的考题通常是给出对某些事物的不同看法，根据说话人的表述作出选择。由于选项相对固定，考生要重点分析题干中的信息，避免由于题干同义转换带来的定位困难。另外说话人的语气和态度也能帮助我们作出选择，有时题目考的就是他们的言下之意，光听懂字面意思还不够。

雅思听力难题解析之地图题

一、重要性

地图题也可以称作图表题或标签题，在雅思听力中标签题应该算是最少的一种类型，平均出现概率为一年十次左右，可以称之为突袭型考题。虽然出现几率不多但是对于希望考高分的同学还是很必要的。这种题型往往都出现在section 2，因此在考试中这种题型的出现会非常影响做题的心情以及状态从而导致后面考试的失败。

二、难点及应对

恐慌

这种题型在剑桥真题中出现的很少，因此在考试中遇到这种题目的时候往往会很恐慌。对于这种题型，建议考生首先要有信心，实际上这种题目是考试中比较简单的类型。这实际上也是我们需要对付雅思考试所有题型的一种方式——心态。

审图

对于地图题，最重要的是起点、说话人行进的方向、地图中的特殊符号。

下面我们就来看看剑桥上面出现的题目。

剑6 Test 3 Section2

Questions 14-17

Label the map below:

Write the correct letter, A-J next to questions 14-17

ROSEWOOD HOUSE AND GARDENS

14. Pear Alley _________.

15. MulberryGarden__________.

16. Shop _________.

17. Tea Room __________.

这道题是一个选择题，也是考试中最常考的地图题的形式。这种题目最重要的就是起点和行进方向。

Tapescripts: ... We are at the Information Centre. Follow the path ...

这边给了我们2个很重要的信息，起点(Information Centre)，行进方向(Follow the path)，这是我们做所有这种类型的题目需要掌握的。这道题在地图上给定了起点和方向，做题会相对简单很多，这两个非常重要的信息就必须在审图中找寻出来。

另外提醒考生需要注意的就是特殊符号，在这个图中的特殊符号是什么呢?我们仔细观察可以发现，在几个图形中有小小的“=”，这个到地是什么?自然就是在听力中需要重点关注的信息。

Tapescripts: ... Follow the path round the second corner and on your right you will see the entrance to theMulberryGarden...

通过这句话我们会发现这个“=”实际上就代表着entrance，而在house周围有3个“=”，自然也就是3个entrance，分别是正门、侧门和后门(front entrance, side entrance and back entrance)。

通过这样的3个要点，我们也就能够比较好的跟上作者的节奏，也就不容易在地图的“迷宫”里面走失。

再来看到下面这个例子：

剑4 Test 1 Section 2

Questions 14-20

Label the plan below:

Write NO MORE THAN TWO WORDS for each answer.

这个例子和上面的有所不同，并没有选项，而是一个填空题。首先我们需要找到起点。由于雅思考试的顺序性，因此这个题目的起点是很明确的，也就是第一道题(第14题)，而行进方向就是按照题号的方向。这边我们会发现从14题到20题，在地图上面呈现的路线是极为混乱的，也就是这种类型的地图题，不会按照传统的顺时针或者逆时针进行。因此审图的时候找到了这两点信息后，就可以开始听力了。

当然填空题自然有传统的难点就是单词问题，这边需要提醒考生注意的是：由于地图题都是填写地点，因此基本上都是需要首字母大写的。

总体来说，地图题并没有想象中的这么难，我们如果抓住了里面的精髓还是可以比较顺利的拿下这些分数的——抓住起点，行进方向，特殊符号这三大要素，问题自然就迎刃而解了

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雅思听力课堂开场白是什么样的?需要讲究些什么?大家都很想知道吧，下面我就给大家分享一下，希望大家喜欢!

雅思听力课堂开场白

第一堂课是老师在学生面前建立第一印象的关键时刻，对于老师建立威性的意义不言而喻。一般说来，如果老师能在最开始的4小时教学中让学生信服，学生会在以后的整个教学过程中对老师产生很强的信赖，几乎会言听计从，这对于教学的顺利进行将非常有帮助。

在第一堂课上，老师必须向源纯学生明确：

1、这个阶段的学习目的是什么。

每个阶段中的教学任务和教学重点是不一样的，一个个阶段的合理连接和衔接使得学生步步为营，不断提高。

§ 基础阶段更强调对于基本的词汇、语法知识补充;

§ 预备阶段，则让学生开始熟悉考试的题型和听力场景;

§ 精品阶段开始详细讲解考试的技巧，并针对题型和技巧做专项练习;

§ 高分阶段则通过大量的真题模拟联系，对于技巧进行进一步的强化和巩固。

2、老师会通过什么样的方式帮助你们达到这样的学习目的;

建议老师把所需用到的教材以及补充教材介绍给学生，并推荐相应的课外雹薯咐练习，方便不同程度的学生进行课后自学;

3、描述他们可能遇到的困难;

每个阶段中学生都会遇到不同的困难，如果对于困难没有足够的估计，他们真正遇到困难时很容易产生畏难情绪，并打退堂鼓。老师可以根据自己的教学 经验 ，对于学生通常遇到的困难进行描述，并给出相应的建议。这样可以增加学生对老师的信赖，也能增加学生对学习过程的认识。

4、提出对学生的要求;

教和学永远是相辅相成的过程。老师讲解的每一个技巧或者 方法 ，都需要学生的配合和理解才能够变成学生自身对解题和英语提高有用的知识。目前，很多学生觉得教学效果不明显的一个相当重要的原因就是，他们不知道在课后(甚至课上)除了听老师讲以外，他们还需要做些什么。建议老师在第一节课就明确希望学生所做的配合。无论是纪律方面，还是完成课后作业方面，还是词汇等课后的自行巩固等。

5、做适当的针对性的鼓励。

由于之前提出了很多困难和鼓励，老师也要对学生进行适当的鼓励。可以拿以前教学中成功的例子鼓舞新的学生，告诉他们，只要有好的方法和恒心，雅思考试实在只是小菜一碟。

同时，可以采取先破后立的方法，先纠正学生一些常见的错误习惯或方法，或与他们分享自身英语提高的经验，一可以学生觉得老师非常了解他们，二可以通过自身的例子拉近与学生之间的距离。

在教学过程中，学生常会问到其他关于 英语学习 的问题，比如如何背单词，如何写 作文 ，如何提高口语水平等让老师无法用一句话回答的问题。此时要给出某种具体可行(最好又很新颖)的操作才能让学生心悦诚服。学生不想听长篇大论，更不能用手乎一些老生常谈的东西敷衍他们，他们需要的是具体而有效的形式。

当然，要告诫学生，如果没有毅力，所有的方法都是空谈。

此外，老师可以对于近期考试的信息稍作分析。对雅思最新动态的了解，也是让学生信赖你的资本。

老师要帮着学生琢磨考试的出题思路，要知道雅思出题者经常在哪儿挖陷阱又在哪儿会送分给你，学生最爱听老师对出题者的心理分析，这样会觉得很有把握。

剑10听力必背词汇表--Test 3

Section 1 咨询早教看护中心相关信息

enrol v. 登机，使入学

cater for 提供饮食及服务

flexible adj. 灵活的

drop...off 送...下车

asthma n. 哮喘

emergency n. 紧急事故

invoice n. 发票，记账单

budget v. 预算

词汇拓展

register v. 登记，注册

facility n. 设备

receipt n. 收据

medication n. 药物治疗

baby-sitter n. 保姆

Section 2 海豚保护信托基金活动

dolphin n. 海豚

conservation n. 保护

marine adj. 海生的

charity n. 慈善机构

campaign n. 运动

expertise n. 专家

haven n. 庇护所

exploration n. 勘探，探测

come across 碰见，偶然遇见

hooked adj. 被...迷住的

adopt v. 收养

scheme n. 计划

sponsor v. 赞助

elusive adj. 逃避的，难找的

sight v. 看见

in force 大批地，大规模地

curve v. 沿取现运动

vigour n. 精力，活力

词汇拓展

Conservation Trust 保护信托基金会

Charity Commission 慈善事务署

whale n. 鲸鱼

crocodile n. 鳄鱼

shark n. 鲨鱼

mission n. 使命

remit v. 传送

conservation n. 保护

Section 3 考古演讲 报告

in-depth adj. 彻底的，深入的

authority n. 权威

capture v. 捕获，得到

visualise v. 使可见

consulting room 诊疗室

function v. 起作用

frustrated adj. 沮丧的，泄气

emerge v. 出现

spotlight n. 聚光灯

module n. 课程学习单元

coordinator n. 协调员

词汇拓展

compulsory n. 必修课

elective n. 选修课

mentor n. 指导者

tutor n. 导师

course delivery 课程讲授

dissertation n. 毕业 论文

presention n. 展示

Section 4 商业管理演讲报告

self-regulatory adj. 自我调节的

approach v. 处理

motivation n. 动机

oriented adj. 以...为方向的

promotion n. 促进，提升

chronic adj. 长期的

personality n. 性格，素质

context n. 背景，环境

aspiration n. 强烈的愿望

inspire v. 鼓舞，激励

obligation n. 义务，责任

adopt v. 采取

transformational leader 变革型领导者

transactional leader 交易型领导者

vision n. 愿景，前景

innovation n. 改革，创新

appropriate adj. 合适的

词汇拓展

discipline n. 纪律

incentive n. *，动机

leadership n. 领导力

asset n. 资产

introvert n. 内向者

extrovert n. 性格外向者

strain n. 负担

attitude n. 态度

剑10听力必背词汇表--Test 4

Section 1 关于房屋报修的对话

take down 记录

van n. 厢式货车

vehicle n. 机动车

entrance n. 入口

itemised quote 分项报价

individual adj. 个人的

crack v. 破裂，开裂

replace v. 更换

urgent adj. 紧急的

cooker n. 炉灶

greasy adj. 油腻的

strip v. 剥除

plaster v. 涂以灰泥

词汇拓展

balcony n. 阳台

curtain n. 窗帘

bed-sit n. 卧室兼起居室

garage n. 车库

toaster n. 烤面包器

deposit n. 定金

leaky adj. 漏的

Section 2 参观港口相关事宜

bring to life 使人想起，使回忆起

mine n. 矿， 收藏 v. 开采，采矿

costume n. 服装

navigable adj. 可航行的

handy adj. 便利的

cargo n. 货物

prospector n. 勘探者

ore n. 矿石

*elt v. 冶炼

furnace n. 熔炉

emigrate v. 移民

disrepair v. 失修，破损

conserve v. 保护

undergrowth n. 灌木丛

installation n. 安装，设施

complex n. 区域

reconstruct v. 重建

restoration n. 恢复

seam n. 接缝，裂缝

ketch n. 双桅船

cabin n. 船舱

dredge v. 捞取

silt n. 淤泥

restore v. 恢复

词汇拓展

lead n. 铅

copper n. 铜

manganese n. 锰

arsenic n. 砷

tin n. 锡

background n. 背景

reconstruction n. 重建

sailing n. 航行

surfing n. 冲浪

ferry n. 渡船

marine adj. 海生的

navigation n. 航海

Section 3 讨论工作实习经历

work placement 工作实习

brochure n. 手册，小册子

occupational psychology 职业心理学

overall adj. 全部的，总体的

artwork n. 艺术品，美术品

layout n. 布局，设计

leaflet n. 传单

prioritise v. 按优先顺序处理

assert v. 坚定地陈述

consultation n. 咨询

advertising agency 广告 公司

scanning software 扫描软件

enhance v. 提高

booklet n. 小册子

mentor n. 导师

proactive adj. 积极主动的

alert n. 警示，提醒

notify v. 通知

personel department 人力资源部门

outcome n. 结果

词汇拓展

workshop n. 车间;讲习班

field trip 实地考察

proposal n. 提议

typo n. 打印错误

format n. 格式

margin n. 页边空白

questionnaire n. 调查问卷

bibliography n. 参考文献目录

Section 4 纳米技术

nanotechnology n. 纳米技术

atom n. 原子

molecule n. 分子

implication n. 影响

civilisation n. 文明

teething problem 初期问题

scenario n. 场景

insert v. 植入

self-replicating 自我复制的

label v. 把...归类

withdrawal n. 收回

co*etic n. 化妆品

halt n. 停止

unethical adj. 不道德的

debate n. 争论

breakthrough n. 突破

durable adj. 耐用的

pliable adj. 柔软的

shrink v. 使...缩小

generate v. 产生，生成

harness v. 利用，驾驭

airborne adj. 空气中的

contaminant n. 污染物

eradication n. 根除

famine n. 饥饿

biosensors n. 生物传感器

speculation n. 推测

life expectancy 预期寿命

词汇拓展

high-tech adj. 高科技的

integrate v. 整合

prohibition n. 禁止

convenience n. 便利

booming adj. 兴旺的

treatment n. 治疗，处理

frustrate v. 挫败;阻挠;使感到灰心

contaminate v. 污染，弄脏

雅思听力课堂开场白相关 文章 ：

雅思听力四个部分别考什么?雅思四个部分考什么? 对于初次接触雅思考试的烤鸭们，提到雅思听力相信考生第一个想知道的问题，我就这个问题带大家一起来看看《雅思官方指南》怎么说的吧。

雅思听力四个部分别考什么?

Section 1 A conversation between two people about a general topic with a transactional purpose (e.g. finding out information about travel).

Section 2 A monologue or prompted monologue on a general topic with a transactional purpose (e.g. giving information about events in the community).

Section 3 A conversation between two or three people in an academic context (e.g. a student and a tutor discussing an academic problem).

Section 4 A monologue in an academic context (e.g. a lecture).

《雅思官方指南》对听力的锋厅具体解析内容如下：

Section 1：两个人就一个普通话题进行以信息交流为目的的对话(比如：发现旅游信息)。

通过对历年真题的分析，我们发现历年的考题都是以旅游为最多，2021 年出现频率高达17 次。考生在2021 年毫无疑问要把旅游相关的单词和考点弄清楚。考生可能还要问其他普通话题包括什么呢?让我们看看《雅思官方指南》给出的八套练习题。本部分的话题依次是：旅游、 故事 比赛信息、健身、夜校课程、失物招领、租房、酒店预订、活动信息。考生从中可以看出这跟剑桥系列并没有区别。当然这些话题并不能包含 section 1 话题的全部。如果结合2021 年的考试情况稍作拓展， 还有可能考到的话题也可以包括求职、邮局、银行、医院等等。

Section 2：就一个普通话题进行信息交流的独白或者有提示的独白(比如：给出社团活动信息)。

先看看《雅思官方指南》的八套练习题的话题内容：旅游介绍、海洋中心介绍、酒店介绍、花园整改介绍、公园介绍、警方给出的一个指南、资料中心介绍。社团活动信息过于笼统，从《雅思官方指南》练习题中可以看出主要是以地点介绍为主，这一点契合2021 年的雅思考试情况，在2021 年的48 次考试*计23 篇听力以旅游景点的介绍为主。其大体考试思路是介绍这个地方的背景知识、参观的时间、地点安排、布局介绍和注意事项。组织考察的基本思路是、时间、地点、内容和注意事项。另外一般而言， section 2 通常会有一到两处节奏忽然变快的现象，考生尤其要注意对速度的把握，预测节奏快的地方也不难，基本上空间距离比较近的两个题之间节奏偏快。

Section 3：学术场景下的两到三人对话(比如：师生之间的学术问题讨论)。

《雅思官方指南》给出的八套练习题的话题分别不一样。概括起来就是本部分是以学生的银世隐作业和课程讨论为主要话题，具体细分的话还可以归类于五大话题即为：论文、展示、调查、项目和选课，此五大话题能占到本部分出题的90% 左右。考生可以根据历年考题所涉及的本部分的高频词汇记忆增加对本部分语言的敏感，并通过背景知识的扩充增加对本部分的精准把握。

Section 4：学术场景下的独白(比如：老师讲课)。

《雅思官方指南》给出的八篇练习依次是：早期人类制陶、展示准备、头发讲座、新西兰毛利人风筝*、岩画、朋友影响、烟返伏花历史和乌鸦研究。不难看出本部分的难度在于话题的多样性，所以也是四个部分中最能体现考生实力的一个部分，考生要想在本部分发挥出自己的最佳水平，一个切实可行的理念就是保证容易的题目答题正确，本部分的两类容易的题目即为数字题和列举题，考生不妨在读题时对题目进行难易分级，通过做标记的形式在做题时重点攻克，最终取得预期的成绩。

雅思听力读不懂题目一样做

这几年教授雅思听力，在这一过程中常常遇到些基础欠佳的同学总是因为单词量或者基础的问题被雅思听力难住。雅思考生因为生词不认识，读不懂题目，进而该题甚至整个section的题目全部报废。本文会帮助考生帮助分析读题方面常出现的问题，并且提出一些考场上切实可行的解决 方法 。

众所周知，雅思考试一共考察学生4种能力，即听，说，读，写;其实雅思主办方在考试中巧妙地考察了学生另外一种英语基本能力，那就是翻译的能力。拿听力考试举例，考生首先需要读懂题干，正确理解题目含义，这个就是学生把英文(源语)解码转化生成中文(目的语)的过程，学生在不知不觉中完成了笔译员的工作。而当听力音频播放的时候，学生又充当起口译员的角色;把听到的英文 句子 翻译成句意通顺，符合中文表达习惯的译文，和口译员唯一不同的地方是，学生把翻译好的句子自己进行内部消化，而不是把译文念给其他听众。所以说，听力所考察的内容，远没大家想象中的那样简单。但是，如果我们可以从读题中获得充足的信息，可以有效帮我们缓解听力答题过程中的压力。

1.如何读题?

在第一节强化课开始的时候，我就会跟学生强调一点，读题是否准确，对能不能在原文中抓住正确答案起着至关重要的作用。根据我的做题 经验 总结 ，读题答题分为2个步骤，第一步是通读题干，进行英译中的工作;第二步，在已经理解了题干的基础上，对本题进行预测工作。

1)通读题干，进行英译中

在这个过程中，就会出现若干个小问题，比如大家都会或害怕遇到的问题就是题干中出现不认识的生词。这该如何处理呢?首先，不要害怕生词，因为有时即使不认识的单词也并不一定给读题带来困扰;比如剑4-3-2中的一道选择题：

例：how many circuses are there in the festival?

A. one

B. two

C. several

每当课上给学生做这道练习题目的时候，学生总是会习惯性地问我：“老师，circuses什么意思啊?”在学生看来，读题就是要把题目中的每一个单词意思都弄懂，然后再进行字对字形式地翻译。其实，我们在碰到生词的时候，首先要猜测下单词的读音，不论发音是否正确，而不是非要知道这个词什么意思。这是因为，首先，像这种不认识的词，而且是名词词性的生词一般会在原文中原词重现，所以当知道单词的发音后，就方便我们回到原文大致定位该题出现的位置了。接下来，我们进行翻译的动作了。有的同学问，发音知道了，可意思不知道，还是不能翻译啊?这个其实可以通过意思转化来解决，比如该题中的circuses一词，经过判断后得知是名词的复数形式，那么在翻译中，只要是名词词性的生词我们都可以用中文中的“什么”来替换生词的含义，最后放在原文中得出的意思就是：有多少个“什么”在festival中;而通过阅读选项可以得知，此题询问的是具体数量，所以我们要做的工作就是通过生词发音定位答案出现的位置，以及辨识和生词有关的数量是否正确。在知道了如何处理生词的步骤后，让我们来看看听力原文中是如何进行描述的。

“For today’s report though, Geoffrey, I’m looking at some of the theatrical events that you might like to see; in particular, at this year’s theme-Circuses1.(此处原词第一次重现，学生需要再此处提高警惕，答案即将登场). I’m going to tell you about two Circus2 (原文中生词第二次出现) performances, but there are plenty of others in the programme”.

通过生词的发音我们就可以定位它在原文中的位置了，而通过题干中的关键词in the festival和原文中转折词but，plenty of 和in the programme的出现，我们就可以把正确答案several选出来了。

如果在题干中碰到动词不认识又该如何处理呢?我们接着来看例题：

例：Where does Circus Romano perform?

A. in the theatre

B. in a tent

C. in a stadium

这道题中除了上面例题中的circus，还出现了一个生词perform(虽然此生词为常用词汇，但此处假设有同学视之为生词)，我们刚才讲过的内容就可以用上啦，猜测circus和perform 两个词的发音，把名词circus置换成中文中的“什么”，那perform又该如何处理呢?通过对题目的理解，does为一般现在时的助动词，Romano一词首字母大写，所以可判断其为名词，那么显然剩下的perform就是本句话中的动词了;而且句中疑问词where是对动词提问。我们可以把不认识的动词perform转化成中文中的“怎么”的意思，带入句子，得出的译文为：“什么”在哪“怎么”了，通过阅读选项的意思加以验证题干，果然这道题的出题点就是问和Romano有关的地点。

2)进行题目预测

在从英文题干提取出中文意思后，我们就要对题干中空格处进行预测工作了。在预测环节我们要进行2个步骤，第一是对空格处词性或答案组合进行预测;第二步是*此题是不是会出现听力陷阱。第一个工作我们应该已经不陌生了，比如看到空格前如有$或是?符号，那么空格处填写的内容一定是和数字有关，如果是单词address出现在空格前，那么这道题的答案一定是数字加单词的组合，对于第一步来说，能够预测到这里已经算是合格了，接着让我们来看第二步。比如某道题中题干中除了之前碰见过的address，还有个单词present，那么我们就要来想一想了，多出个present这个词的用意是什么呢?present的意思是“现在的，当前的”，那么题干问“当前的地址”，我们能从其中察觉到此题话中有话，所以在听原文的时候要对此题特别重视了。当原文中提到Where do you live? 的时候，一个说话人会说我之前住在_X，但是那里环境不好，太吵了，所以我搬到了_X，我现在的地址是_X。果不其然，我们这道题中碰到了第一部分中如幽灵般存在的听力陷阱，如果大家做好准备的话，可以很轻松地把陷阱跳过去，直接面对正确答案了。

通过上文的介绍和例题的讲解，我相信大家应该对如何读题以及在实战中如何处理生词的问题有了一番了解和新的认识，总之，希望借由此文唤起大家对读题重要性的重视，并在考试中能运用文中提到的方法去客服读题困难，最终取得自己满意的成绩。

雅思听力填空题解题技巧

雅思听力目前由选择题和填空题两大部分组成。雅思听力的填空题相对于选择题，大多数情况下只需找到信息点，不需全句听懂就可以完成题目，是相对较好提分的题型。然而section3和section4的填空题却给大多数考生带来困扰，甚至成为很多人突破7分的瓶颈。那3,4部分的填空题究竟难在哪里，要以什么策略应对呢?以下以剑桥雅思真题为例，进行解析。

雅思的填空题相对于选择题，属于略为简单的题型，因为考生大多数情况下只需找到信息点，不需全句听懂就可以完成题目，且相对于选择题，填空题的陷阱较少，只要有一定的词汇基础，再注意细节，是相对较好提分的题型。

但是很多同学反应：section1和section2的填空题的确简单，但是从section3开始，就有点跟不上趟了。

今天，我就集中讨论一下section3 和 section 4出现的summary与sentence completion的应对技巧。

同样是填空题，为什么section 1和section2的那么简单呢?三四部分的填空难，是因为节奏快?词汇量要求高?

其实你会发现，即使到了第四部分，两道题答案中间的间隔也不是很短;还有， 虽然录音原文会涉及一些偏僻的词汇，但是要填的空90%都在4级甚至是高考词汇之内。那为什么答案总是那么一闪而过，与你失之交臂呢?

其实3,4部分填空的难点，尤其是summary completion 的考点，在于录音和题目文本的差距大。试想一下，如果填空听到的录音和题目文本一模一样，只是挖出了几个空给你填，是不是瞬间变得容易很多。那么，这所谓的差距体现在哪些方面呢?

1. 关键词乱序---- 即答案前置;关键词后置;这样等你终于等到了关键词，答案已经过去了

2. 关键词替换：比如把financial affairs替换成economic situations

3. 句型大幅调整

4. 逻辑关系的调整

例如：

剑桥雅思5, Test1, Section4(summary completion):

原题：

Research indicates that many women only think about their financial future when a 36-----------occurs. This is the worst time to make decisions…... A good way for women to develop their 38---------- in dealing with financial affairs would be to attend classes in 39------------.

题目难点：

1. 定位词后置+定位词替换+句型转换(36题)

录音：The research indicates that at present for women it takes a crisis to make them think about their future financial situation.

a. 定位词financial future在答案出现之后才出现，容易漏听

b. 定位词financial future不是以原词出现，而是替换成了future financial situation

c. 句型上的较大调整: women do sth when ___occurs

替换成了it takes ___ for women to do sth

d. 逻辑替换：反向推理(38题)

题目： a good way is to develop __________ in dealing with financial affairs

录音： Woman avoid dealing effectively with their economic situations because of a lack of confidence …

------- 女性不能有效handle经济事务是由于 a lack of confidence

反向推理：正因为做不好的原因是缺乏confidence, 才需要发展confidence

分析完了考官的出题思路, 看过了一篇有难度的summary completion, 考生更关心的是：我的基本功也不是一天，两天可以大幅提升的，就我现在的水平，给我临场可以多抓两道题的应试技巧吧。

好，那你就应该做到这几点：

1.读题时找准关键词 (虽然一开始接触雅思听力就知道要找关键词，但你真的找对了吗?)同时在心里默默准备2个关键词的替换说法

那什么才是正确的关键词同时也常常是雅思听力的考点呢?其实很简单：

时间，地点，名词，比较级，做高级，表程度的词(如a large part; a great number)和表示否定意义的词。需要注意的是：要找每一题新鲜出来的信息，反复出现的信息(如topic对象)不能选择，因为这根本起不到定位作用!

2. 预测空格要填的是什么：注意：细化很重要!!!例如，只想到了要填一个名词还不够，能够想到是一个location或者是一项activity,你听题是就更能做到有的放矢!

3. 观察题目布局：比如前后两道题中间隔了好几句话，那么，请期待录音出现于答案无关的大段废话吧， 对于这些废话， 无需听懂，只要时时刻刻跟到录音讲到哪里就可以了;

而如果两个空中间的空隙较小，那么请期待着两个答案在录音里出现时会间隔很短。

4. 听录音时积极搜索关键词和符合出题空的词，可以多写下几个词，在整理答案的时候挑一个出来 (这也可以帮助我们应付答案前置的情况)

举例说明：

剑6，test 4, section4:

36. One threat to the lions in the sanctuary is ___________

学生常常错误选取“lions”或者 “sanctuary”作为关键词，但是lions是 文章 讨论的主题，sanctuary是后面五道填空的副标题，都不是新鲜的信息，所以不能选择。

这里真正的关键词是：“threat”

接着细化预测：既然是threat:那么一定是一个名词(并且不是什么好东西)

接着听题时积极搜索：(原文如下)

Despite living in the sanctuary, which makes them safe from hunters. They still face a number of problems that threaten their survival. One of these if the ever-present danger of disease.

很多学生会误填：hunters, 但是听题时应注意：“despite”(表让步，后面往往跟次要信息) “safe from hunters”(不受hunters迫害)——— 这些都明确告诉我们hunters不是答案

当听到problems that threaten their survival的时候，应该敏感地捕捉到关键词来了，然后顺藤摸瓜抓住“disease”----本题正确答案。

39. The lions sometimes__________, especially when water is short.

关键词：表时间的信息：when water is short

细化的预测：应该是 do sth (lions在缺水是可能做的一件事情)

积极搜索：(原文如下)

And they’ve even been known to attack humans, especially in times of drought.

听到狮子attack humans符合了我们刚刚要的do sth,应该积极地写下来，听到后面出现 especially in times of drought对应上了缺水这一关键信息点时，我们就知道答案就是attack humans.

虽说我们备考雅思不能相信捷径，但是一些小技巧运用的好真的可以提高备考效率而且还让学习更加轻松哦，雅思栏目为大家带来雅思听力选择题高分做题原则，希望对大家有所帮助!
选择题
目前的雅思听力考试基本是20个填空,20个选择和配对。请考生一定要关注一下。
选择题是听力考试中难度比较高的一种题型，因为无法写下大量的信息，所以speaker在录音里会用大量的同义表达来代替题目中的原文原词，以这样的方式来增加难度。而且考生在读题预测阶段，既要阅读题干又要阅读选项，所以较快的阅读速度也是保证选择题正确率的关键。选择题包含单选题、多选题以及配对题。
单选题解题思路技巧
1.第一遍读题时只看题干，不要看选项，划出题干的核心词，如果考生既读题干，又读选项的话，如果阅读速度慢的话，有可能读不完题，如果连题干都没读完的话，就无法有针对性的去听了。
2.如果有机会重新第二遍读题时，再看选项，比较选项间的相同与不同之处，划出核心词。
3.考生注意不要看到选项中的文字和听到的信息一致就忙于选择，听力考试选择题的答案往往是那些听起来与选项很相近的信息，如果听到一致的就急忙下笔，很有可能是干扰项，选择题的答案往往是那些同义的表达，如果听到和选项似乎一致的原文原词，有可能只是部分重合，是陷阱。做选择题时应注意如下替换，这也是雅思听力考试常见的替换1.名词和动词的替换2.形容词和副词的替换3.数字的替换fortnight----14 days4.主动语态和被动语态的替换5.同义词和同义词组的替换assistant------helptravel to------go torather than------prefer tobook ---reserve6.双重否定和肯定表达之间的替换7.因果关系连词之间的同义替换。如考生应注意这些因果关系的连词有些是把原因放在前面，而有些是需要把结果放在前面。所以做题时如有替换发生，不要混淆。
多选及配对题同义替换关系雅思选择题配对题有70%考察同义替换原则，也叫paraphrase。(无论听力还是阅读，都是需要这种能力)。其实口语中也需要，例如尺携，如果在北京考试的北京考生，如果考官问where are you from?考生可以回答I’m local.这就是I was born in Beijing的同义转换。我们要记住选项中的原文原词多数不是正确答案，正确答案要通过同义词，反义词，或同根词来体现出配对题中的选项。例如，如果选项中有angry, 那么很可能在CD中出现I’m out of temper来说这个答案。在做选择题的过程中一定要注意干扰项，就是录音中听到的内容与若干错误选项宽纯中的内容非常相似，往往是某个单词相同，但意思完全不对。例如: 在剑4 Test 3 Section 3的22题The Study for Success seminar lasts forA. one dayB. two daysC. three days读题：名词关键词是专有名词Study for Success, 动词关键词是lasts
录音：First, there’s ourStudy for Successseminar on the first and second of February.
同义替换：关键词Study for Success在录音中出现了，然后听到了在二月的一号和二号，同义替换就是两天的意思，最后选择正确答案B.
雅思听力同义转换方法A：语义角度
1.同义词转换
这是最常见的同义转换。例如pen被替换成something you write with, more than被替换成over，consist of，可以用be madeup of，be composed of，contains等等，time management被替换成了use time effectively，都是同义词的转换。考生在平时做完题之后，要总结出来同义词的替换，这样会提高非常快。雅思选择题里很多内容都是这样体现的。
2.解释型同义转换
解释型转换是指题干中陵巧伏出现一个较大的或者较抽象的概念，说话者没有直接说出这个词，而是用一段话来解释，将所表述的概念或者事物更加具体化。通常是用一个比较通俗易懂的例子来代替。而听力原文中把这一概念具体化，用一个通俗易懂的例子来代替它。例如，选项中的metal industry在录音中被an iron forge取代。iron属于metal，是metal的一种。而forge在这里是铁匠铺的意思，是industry的具体化。
再如剑四Test2 Section1中的Question 3里，正确答案的选项an American man被替换成了a tourist from New York. 这里用美国的一个城市纽约为例，代替了美国这个整体的概念。
雅思听力同义转换原则B：语法角度
1.词性的转换(同根词替换)词性的转换，我们也叫同根词，是指常用词性之间的转换，如形容词，名词，动词，和副词等。例如：在剑四Test3 Section3中的24题Reading sessions help students to readA. *ytically.B. as fast as possible.C. thoroughly.原文中出现的是*yzingmaterial… 正确答案在选项中出现的是副词形式，而在原文中以动名词的形式出现。所以有些同学可能注意不到，建议同学们在准备雅思听力词汇的时候，一定要注意每个单词的各种词性都掌握到位。例如：benefit变成beneficial，health 变成healthy, flexibility变成flexible等等。
2.句式的转换常见的句型转换有：a) 主动语态与被动语态的变化，或者说用了不同的连词将句子的结构进行了调整或者前后颠倒。比如说Since……,……和……because……这两个都是我们比较熟悉的表示因果关系的句型，它们之间的区别就在于，前一个是since引导原因，后一个是because引导原因，所以出现了前后顺序颠倒的状况。例如，考生听到了a thief stole his wallet, 在选项中可能换成his walletwas stolen。b) 陈述句和疑问句的转换。例如，题目中的陈述信息往往在原文中被转化成由一个说话人进行发问，再由另一个说话人做出肯定或者否定的回答。如果另一个人的态度是肯定的，那么这个信息就是正确的答案，否则就是干扰项。　　如剑四Test3 Section1中的Question5：　　Sara requires a ______.　　A single room　　B twin room　　C triple room原文中，Sara没有直接说I wantor I require something.而是以疑问句的形式询问Can I share a room with someone else?，也就是对Sara requires atwin room进行了句式上的同义转换，陈述句和疑问句的转换。但是要注意，刚才说过，陈述句转换成疑问句之后，还需要另一个说话人给出肯定的回答，才能最终确定下来答案。所以要听到另一个人说‘Yes，fine.’之后，才能确定B选项为正确答案。
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