雅思英语听力原题文本 雅思听力选择题怎么做

雅思听力应该如何备考？雅思听力分为四个section，每个section侧重考察的知识点都有所不同，所以在备考前最好先仔细了解下每个部分听力考试所涉及的场景或话题方向，接下来具体看下雅思听力该如何备考？

1、词汇和语法是基础

雅思词汇方面主要包括词汇量，词汇又从发音和背单词方法等等，而语法主要是在长难句这个方面的针对性的训练。

2、雅思听力备考方法

对于提高雅思听力的训练方法，很传统，无非就是泛听，精听两手抓

对于泛听，说得通俗一点，就是磨耳朵，也就是尽可能让自己多接触一些听力资源，无论是新闻、演讲、英剧等等，泛听不仅可以让你了解一些新闻的知识背景，还可以让你不断熟悉英语在发音、语调上的规律。平时就可以听BBC新闻，看一些名人演讲集，看英剧等等。

还有精听，这个方法侧重的是全面的理解，包括文章所涉及到的词汇、语法、重难点等等，甚至听完之后可以自己试着把全文翻译一遍，这样也能使理解的程度最大化。精听最好是找真题来进行训练，保证自己一开始就进入状态。

除了以上备考的技巧外，掌握一定的考试技巧，也会事半功倍，比如在考试时充分利用好没有开始放听力这个间隙，对即将要听的题目进行大概浏览，这样能够保证自己能够对自己将要听到的材料内容有一个大致的猜测，也便于在听力的过程中能够跟上听力的节奏，对于整个听力的整体把握。

3、雅思听力难点

雅思听力的一液纳个难点就是在短时间内获取的信息量巨大。如何在雅思听力中提高抓取信息的能力？这里有三个方法可以借鉴：

1、训练逻辑思维能力。听听力的时候，我们肯定不是听某段单独的话，而是闹掘没一整段话，所以要联系把听到的内容在脑海里画树状图，理清前前后后到底讲的是什么，甚至可以猜猜后面会讲什么。

2、延迟跟读。就是放一段英文音频，然后延后至少2秒跟读，理解性跟读，加强短期记忆能力，同时可以避免鹦鹉学舌。

3、复述。经常看一些电影、散拍视频、演讲、文章等等，然后对于里面所讲的内容通过用自己的话讲述出来。这种方法对于信息的抓取能力非常有训练价值。

雅思听力旧题是什么意思?有一些初次接触雅思的同学不知道，下面我就给大家分享一下吧!

雅思听力旧题是什么意思?

雅思听力旧题指的是剑桥雅思官方真题系列，从1-13(截止2021年3月)。据说14也快出来了。

听力真题要怎么用?对于雅思听力希望拿到6-7分的同学，听力真题可以用来测试、对照文本摘取替换表达、精听、摘词背诵之用。但是对于听力希望考到7分以上的同学，麦考瑞雅思老师建议听力材料的选择不要局限于剑桥雅思听力真题本身，可以将听力扩充到ted, 经济学人，bbc新闻，voa 新闻快速，还有科学美国人这上面。一定要拓宽听力来源，不断扩充听力表达的词汇和语感。

雅思听力预测版本跟新旧题目分析

预测是根据统计和对考试的 经乱滚验 得来的。通过对五年雅思考试的资料的分析，寻找到考试出题的规律，并根据规律进行预测。 一般听力预测应当提前准备。每个月的听力范围相差不大，但是每次考试之后重点会进行调整。如果考到机经中的题目(旧题)则听力预测一般可全中(或多数题目)，这时准备机经对考生帮助很大。如果没有考机经中的题目(新题)，则无从预测。这时机经基本失猜宏效。考生准备的时候应当提前半个月到一个月开始熟悉机经，尤其是场景和陌生单词。考试的预测发布后按照预测重点记忆，这样效率相对较高。

其中，新题是指雅思考试中心新投入题库的题目。旧题是指雅思考试中心使用过的题目，会重复使用。 每月的预测可能比较相似。听力预测如果出现旧题则预测会调整，新题则范围基本不变。

听力的新题成本很高，需要花两年时间准备，从编题，写题，录音，测试到投入使用有漫长的过程，因此新题数量少。

雅思备考：听力刷题的正确姿势

一、 按照考试要求做题;先完成题目，然后对答案，这时候不要去管正确答案到底是什么，做错的题目旁边画个小叉有个记号就行，这是为了统计正确的个数，了解自己的分数水平;然后，分析一下自己为什么做错了

二、对完答案，就要开始听第二遍了，第二遍重点放在听做错的部分，有些题目再听一遍自己很容易就能更正，也能明白为什么是这个答案了

三、第三遍就要把重点放到那些听力的内容压根就没听明白，或者明白了却听不出要填的那个词，这时候一定要进行回放，将这个题目前后相关的 句子 听一句就停顿一句，停下来的哗兆余时候自己复述一下听到了什么，如果这样反复停顿两遍依然有些词或者句式听不出来，就要看文本，把自己没听出来的词和句式勾出来，自己读一读，抄写一下，然后再回放句子听;

四、紧接着第三遍的看完文本之后，将完整的一个section回放听第四遍，看着题目重新体会一下做题的感受，到了自己做错的题目，再给自己一次更正的机会，之后再对一次答案，如果仍有错题，重复第三遍步骤;

五、第五遍就不要再看题目，也不要再看文本，直接精听。可以边听边进行速记，这样不仅锻炼自己的听力，也锻炼自己的速记能力，如果遇到好的词句，可以记录下来，运用到口语写作中也不成问题。

五遍下来之后，我相信考生都可以把整个section背诵下来了，在五遍听的过程中，考生也可以模仿录音中的语音语调，对自己口语是很有帮助的哦。

雅思备考 如何全方位提高雅思听力

要提高听力能力，首先是要解决词汇的问题,要熟悉听力教材中和日常口语中所出现的句型和表达法，把增强语感放到重要位置上来加以强调。有足够词汇量,听力不可能提高的。没有一定量的句型，在和英美人交流的时候就会在表达上形成差距，造成交流障碍。所以词汇是第一步，同时要扩大对句型的掌握,背词汇的同时要大量记忆常用的句型结构，在听力教材中出现的生词要背，词组和句型更是要熟练掌握。下面和我一起来看看吧：

加强朗读训练.正确的读音与正确的听音密切相连的，只有和标准读音相近了，自己有了正确的语音语调，才能更好地听懂音带里的内容。可以跟着录音来朗读，这样可以比照自己和原音的差别，达到模仿的最佳效果。

精听：它的目的在于模仿英美人的说话,模仿他们的语音语调,对照改正自己的语音语调.可以从比较简单的句子开始,先慢后快.要有计划,有安排,根据自己的听力程度,找准起点.对于IELTS考试而言,一般应该精听剑桥一到剑桥四的16套题目,因为这个都是全真题,与考试最接近了.如果时间有限,可以精听三和四的.精听的概念是完全能够跟上磁带的节奏,对所有的句子和单词都能在第一时间作出反映,而且对于书中要求拼写的单词一定要熟练掌握.

泛听：除了精听之外，泛听的作用也不可忽视，因为精听要求全神贯注来听,而泛听只需听懂大意就行了。听的内容要杂,面要宽，可以不局限在一两本听力教材，最好根据自己的 爱好 和程度来选择一些东东来听，一小段 故事 ，一两条新闻，甚至歌曲都可以.建议可以听BBC，一开始可能只能听到几个单词，因为语速真的很快.但是坚持往下听的话，回发现它比音乐还要好听,自信心也会成倍增加。

要听懂英语，还必须不断扩大自己的知识面，了解英语国家的一些背景知识，风土人情等。一方面可以多读一些英文的原版书籍，内容可以根据个人的兴趣而定，另一方面可以多与外教接触，比如听听他们的讲座或是直接面对面交流。

雅思听力旧题是什么意思相关 文章 ：

★ BEC中级大概需要准备多久才能过

第一类：偷换主语

所谓的偷换主语主要是指选项的主语与题干中的主语不一致，这样就造成了录音和选项的匹配度几乎达到了99%，但是就是因为主语不一致，所以探讨的内容其实风马牛不相及。

例1 剑3 Test 1 Q34

The back is different from other parts of the body because

A it is usually better at self-repair

B a back injury is usually more painful

C its response to injury often results in more damage

思路透析：根据前几次的思路透析里我分析的“合并同类项”的特点和原则，答案在BC中产生的可能性较大。但是我们还是要弄清楚A是怎样被排除的，只有这样，我们才真正完全把这道题看透了。

实际做题：原文： In general， the body is pretty good at self repair. A strain or a blow to a limb， though painful at a time， generally resolves itself.

解题：其实从文本中我们不难看出，录音和A选项的内容几乎一模一样，无论是self repair 还是resolve 都可能让学员有一种找到了同意转换的感觉，进而毫不犹豫的选择A. 但是我们仔细一看才知道，原来题目的主语是back，而录音中的主语是body，故A选项第一个档毁被排除了。

例2 剑3 Test 3 Q 39

Ostrich chicks reared on farms

A must be kept in the incubators until mature

B are very independent

C need looking after carefully

思路透析：同样，根据合并同类项的原则不难发现BC在意义上形成反义，故形成干扰项的机率较大，所以BC里出答案的几率也就较大。但在实际做题中，A却往往成为学生们的选择。

实际做题：原文：Then the farmers need special equipment such as incubators for the eggs.

解题：录音中提到了farmer，也提到了incubator，孵化器。其实知不知道这个词的意思对于排除这个选项都没有影响，雅思往往不是考查难词的意义而是考查能否辨清各种考点和关系。此题的题干中主语是chicks，小鸵鸟，而录音中incubator是为谁准备的呢？eggs！所以主体又一次发生了变化，A应该是你第一个排除的选项。

第二类：肯定变否定 注：平时要多关注育路教育网雅思频道的复习参考

所谓的肯激森定变否定即录音和选项确实是在讲同一个内容，但是录音中出现了否定词使得彼此意义恰巧相反，故排除此选项。英语里表示否定的词很多，在这里把否定分为两大类：常规否定，也就是用大家都熟悉的no，not加以否定；隐含明蠢亩否定，也就是用一些易于混淆的表否定的词汇来加以否定，包括：few，little，hardly，scarcely，seldom，rare，rarely，以及一些否定的词根等。下面我就各举一个例子说明。

A 常规否定

例3 剑3 Test 3 Q 38

One problem with ostrich farming in Britain is

A climate

B the cost of transporting birds

C the price of ostrich eggs

思路透析：B和C中的cost 和price都和钱有关系，故BC中出正确答案的机率较大。

实际做题：原文：Farmed ostriches don‘t need African climates， and in fact ostrich farming is now becoming well established in other parts of the world.

解题：有的学员一听到African climate就认定养鸵鸟需要非洲的天气，所以认为天气是在英国养鸵鸟的一个问题。但是从录音中不难看出，don‘t形成了否定，也就是说养鸵鸟不需要非洲天气，那么A就被排除了。

B 隐含否定

我继续用例2中的B选项来说明：B are very independent （主语是chicks）

实际做题： 原文：The young chicks are very dependent on human minders

解题：很明显，这里dependent和independent恰巧是反义词，造成反义的原因就是in这个否定前缀。故B也要加以排除。

偷换主语和肯定变否定的干扰特点都给我们加大了解题难度，试想一下，如果这两种现象都在同一道题里出现，那不是难上加难吗，请看下面这个例子！

例 4 剑7 Test 1 Q 27

Janice believes managers should

A demonstrate good behavior

B encourage co-operation early on

C increase financial incentives

实际做题： 原文：When an individual demonstrates the behavior the organization expects， some kind of incentive can be given. What‘s important here is that this happens right at the beginning so new recruits learn the rules of the system immediately. Also the incentive should be something the individual actually wants， and this isn’t always just money.

解题：首先排除A，因为录音中主语为individual，而题干中主语为manager.在BC中很多学生会选择C，原因是听到了两遍 incentive，并且最后听到了money，和financial形成了同意转换。请仔细听，isn‘t always just money其实是个否定的表达，C也是要排除的。B是正确答案，如果你能排除A和C的话可以得出B，也可以通过right at the beginning和early on这个同义转换得出。

雅思听力四个部分别考什么?雅思四个部分考什么? 对于初次接触雅思考试的烤鸭们，提到雅思听力相信考生第一个想知道的问题，我就这个问题带大家一起来看看《雅思官方指南》怎么说的吧。

雅思听力四个部分别考什么?

Section 1 A conversation between two people about a general topic with a transactional purpose (e.g. finding out information about travel).

Section 2 A monologue or prompted monologue on a general topic with a transactional purpose (e.g. giving information about events in the community).

Section 3 A conversation between two or three people in an academic context (e.g. a student and a tutor discussing an academic problem).

Section 4 A monologue in an academic context (e.g. a lecture).

《雅思官方指南》对听力的锋厅具体解析内容如下：

Section 1：两个人就一个普通话题进行以信息交流为目的的对话(比如：发现旅游信息)。

通过对历年真题的分析，我们发现历年的考题都是以旅游为最多，2021 年出现频率高达17 次。考生在2021 年毫无疑问要把旅游相关的单词和考点弄清楚。考生可能还要问其他普通话题包括什么呢?让我们看看《雅思官方指南》给出的八套练习题。本部分的话题依次是：旅游、 故事 比赛信息、健身、夜校课程、失物招领、租房、酒店预订、活动信息。考生从中可以看出这跟剑桥系列并没有区别。当然这些话题并不能包含 section 1 话题的全部。如果结合2021 年的考试情况稍作拓展， 还有可能考到的话题也可以包括求职、邮局、银行、医院等等。

Section 2：就一个普通话题进行信息交流的独白或者有提示的独白(比如：给出社团活动信息)。

先看看《雅思官方指南》的八套练习题的话题内容：旅游介绍、海洋中心介绍、酒店介绍、花园整改介绍、公园介绍、警方给出的一个指南、资料中心介绍。社团活动信息过于笼统，从《雅思官方指南》练习题中可以看出主要是以地点介绍为主，这一点契合2021 年的雅思考试情况，在2021 年的48 次考试*计23 篇听力以旅游景点的介绍为主。其大体考试思路是介绍这个地方的背景知识、参观的时间、地点安排、布局介绍和注意事项。组织考察的基本思路是、时间、地点、内容和注意事项。另外一般而言， section 2 通常会有一到两处节奏忽然变快的现象，考生尤其要注意对速度的把握，预测节奏快的地方也不难，基本上空间距离比较近的两个题之间节奏偏快。

Section 3：学术场景下的两到三人对话(比如：师生之间的学术问题讨论)。

《雅思官方指南》给出的八套练习题的话题分别不一样。概括起来就是本部分是以学生的银世隐作业和课程讨论为主要话题，具体细分的话还可以归类于五大话题即为：论文、展示、调查、项目和选课，此五大话题能占到本部分出题的90% 左右。考生可以根据历年考题所涉及的本部分的高频词汇记忆增加对本部分语言的敏感，并通过背景知识的扩充增加对本部分的精准把握。

Section 4：学术场景下的独白(比如：老师讲课)。

《雅思官方指南》给出的八篇练习依次是：早期人类制陶、展示准备、头发讲座、新西兰毛利人风筝*、岩画、朋友影响、烟返伏花历史和乌鸦研究。不难看出本部分的难度在于话题的多样性，所以也是四个部分中最能体现考生实力的一个部分，考生要想在本部分发挥出自己的最佳水平，一个切实可行的理念就是保证容易的题目答题正确，本部分的两类容易的题目即为数字题和列举题，考生不妨在读题时对题目进行难易分级，通过做标记的形式在做题时重点攻克，最终取得预期的成绩。

雅思听力读不懂题目一样做

这几年教授雅思听力，在这一过程中常常遇到些基础欠佳的同学总是因为单词量或者基础的问题被雅思听力难住。雅思考生因为生词不认识，读不懂题目，进而该题甚至整个section的题目全部报废。本文会帮助考生帮助分析读题方面常出现的问题，并且提出一些考场上切实可行的解决 方法 。

众所周知，雅思考试一共考察学生4种能力，即听，说，读，写;其实雅思主办方在考试中巧妙地考察了学生另外一种英语基本能力，那就是翻译的能力。拿听力考试举例，考生首先需要读懂题干，正确理解题目含义，这个就是学生把英文(源语)解码转化生成中文(目的语)的过程，学生在不知不觉中完成了笔译员的工作。而当听力音频播放的时候，学生又充当起口译员的角色;把听到的英文 句子 翻译成句意通顺，符合中文表达习惯的译文，和口译员唯一不同的地方是，学生把翻译好的句子自己进行内部消化，而不是把译文念给其他听众。所以说，听力所考察的内容，远没大家想象中的那样简单。但是，如果我们可以从读题中获得充足的信息，可以有效帮我们缓解听力答题过程中的压力。

1.如何读题?

在第一节强化课开始的时候，我就会跟学生强调一点，读题是否准确，对能不能在原文中抓住正确答案起着至关重要的作用。根据我的做题 经验 总结 ，读题答题分为2个步骤，第一步是通读题干，进行英译中的工作;第二步，在已经理解了题干的基础上，对本题进行预测工作。

1)通读题干，进行英译中

在这个过程中，就会出现若干个小问题，比如大家都会或害怕遇到的问题就是题干中出现不认识的生词。这该如何处理呢?首先，不要害怕生词，因为有时即使不认识的单词也并不一定给读题带来困扰;比如剑4-3-2中的一道选择题：

例：how many circuses are there in the festival?

A. one

B. two

C. several

每当课上给学生做这道练习题目的时候，学生总是会习惯性地问我：“老师，circuses什么意思啊?”在学生看来，读题就是要把题目中的每一个单词意思都弄懂，然后再进行字对字形式地翻译。其实，我们在碰到生词的时候，首先要猜测下单词的读音，不论发音是否正确，而不是非要知道这个词什么意思。这是因为，首先，像这种不认识的词，而且是名词词性的生词一般会在原文中原词重现，所以当知道单词的发音后，就方便我们回到原文大致定位该题出现的位置了。接下来，我们进行翻译的动作了。有的同学问，发音知道了，可意思不知道，还是不能翻译啊?这个其实可以通过意思转化来解决，比如该题中的circuses一词，经过判断后得知是名词的复数形式，那么在翻译中，只要是名词词性的生词我们都可以用中文中的“什么”来替换生词的含义，最后放在原文中得出的意思就是：有多少个“什么”在festival中;而通过阅读选项可以得知，此题询问的是具体数量，所以我们要做的工作就是通过生词发音定位答案出现的位置，以及辨识和生词有关的数量是否正确。在知道了如何处理生词的步骤后，让我们来看看听力原文中是如何进行描述的。

“For today’s report though, Geoffrey, I’m looking at some of the theatrical events that you might like to see; in particular, at this year’s theme-Circuses1.(此处原词第一次重现，学生需要再此处提高警惕，答案即将登场). I’m going to tell you about two Circus2 (原文中生词第二次出现) performances, but there are plenty of others in the programme”.

通过生词的发音我们就可以定位它在原文中的位置了，而通过题干中的关键词in the festival和原文中转折词but，plenty of 和in the programme的出现，我们就可以把正确答案several选出来了。

如果在题干中碰到动词不认识又该如何处理呢?我们接着来看例题：

例：Where does Circus Romano perform?

A. in the theatre

B. in a tent

C. in a stadium

这道题中除了上面例题中的circus，还出现了一个生词perform(虽然此生词为常用词汇，但此处假设有同学视之为生词)，我们刚才讲过的内容就可以用上啦，猜测circus和perform 两个词的发音，把名词circus置换成中文中的“什么”，那perform又该如何处理呢?通过对题目的理解，does为一般现在时的助动词，Romano一词首字母大写，所以可判断其为名词，那么显然剩下的perform就是本句话中的动词了;而且句中疑问词where是对动词提问。我们可以把不认识的动词perform转化成中文中的“怎么”的意思，带入句子，得出的译文为：“什么”在哪“怎么”了，通过阅读选项的意思加以验证题干，果然这道题的出题点就是问和Romano有关的地点。

2)进行题目预测

在从英文题干提取出中文意思后，我们就要对题干中空格处进行预测工作了。在预测环节我们要进行2个步骤，第一是对空格处词性或答案组合进行预测;第二步是*此题是不是会出现听力陷阱。第一个工作我们应该已经不陌生了，比如看到空格前如有$或是?符号，那么空格处填写的内容一定是和数字有关，如果是单词address出现在空格前，那么这道题的答案一定是数字加单词的组合，对于第一步来说，能够预测到这里已经算是合格了，接着让我们来看第二步。比如某道题中题干中除了之前碰见过的address，还有个单词present，那么我们就要来想一想了，多出个present这个词的用意是什么呢?present的意思是“现在的，当前的”，那么题干问“当前的地址”，我们能从其中察觉到此题话中有话，所以在听原文的时候要对此题特别重视了。当原文中提到Where do you live? 的时候，一个说话人会说我之前住在_X，但是那里环境不好，太吵了，所以我搬到了_X，我现在的地址是_X。果不其然，我们这道题中碰到了第一部分中如幽灵般存在的听力陷阱，如果大家做好准备的话，可以很轻松地把陷阱跳过去，直接面对正确答案了。

通过上文的介绍和例题的讲解，我相信大家应该对如何读题以及在实战中如何处理生词的问题有了一番了解和新的认识，总之，希望借由此文唤起大家对读题重要性的重视，并在考试中能运用文中提到的方法去客服读题困难，最终取得自己满意的成绩。

雅思听力填空题解题技巧

雅思听力目前由选择题和填空题两大部分组成。雅思听力的填空题相对于选择题，大多数情况下只需找到信息点，不需全句听懂就可以完成题目，是相对较好提分的题型。然而section3和section4的填空题却给大多数考生带来困扰，甚至成为很多人突破7分的瓶颈。那3,4部分的填空题究竟难在哪里，要以什么策略应对呢?以下以剑桥雅思真题为例，进行解析。

雅思的填空题相对于选择题，属于略为简单的题型，因为考生大多数情况下只需找到信息点，不需全句听懂就可以完成题目，且相对于选择题，填空题的陷阱较少，只要有一定的词汇基础，再注意细节，是相对较好提分的题型。

但是很多同学反应：section1和section2的填空题的确简单，但是从section3开始，就有点跟不上趟了。

今天，我就集中讨论一下section3 和 section 4出现的summary与sentence completion的应对技巧。

同样是填空题，为什么section 1和section2的那么简单呢?三四部分的填空难，是因为节奏快?词汇量要求高?

其实你会发现，即使到了第四部分，两道题答案中间的间隔也不是很短;还有， 虽然录音原文会涉及一些偏僻的词汇，但是要填的空90%都在4级甚至是高考词汇之内。那为什么答案总是那么一闪而过，与你失之交臂呢?

其实3,4部分填空的难点，尤其是summary completion 的考点，在于录音和题目文本的差距大。试想一下，如果填空听到的录音和题目文本一模一样，只是挖出了几个空给你填，是不是瞬间变得容易很多。那么，这所谓的差距体现在哪些方面呢?

1. 关键词乱序---- 即答案前置;关键词后置;这样等你终于等到了关键词，答案已经过去了

2. 关键词替换：比如把financial affairs替换成economic situations

3. 句型大幅调整

4. 逻辑关系的调整

例如：

剑桥雅思5, Test1, Section4(summary completion):

原题：

Research indicates that many women only think about their financial future when a 36-----------occurs. This is the worst time to make decisions…... A good way for women to develop their 38---------- in dealing with financial affairs would be to attend classes in 39------------.

题目难点：

1. 定位词后置+定位词替换+句型转换(36题)

录音：The research indicates that at present for women it takes a crisis to make them think about their future financial situation.

a. 定位词financial future在答案出现之后才出现，容易漏听

b. 定位词financial future不是以原词出现，而是替换成了future financial situation

c. 句型上的较大调整: women do sth when ___occurs

替换成了it takes ___ for women to do sth

d. 逻辑替换：反向推理(38题)

题目： a good way is to develop __________ in dealing with financial affairs

录音： Woman avoid dealing effectively with their economic situations because of a lack of confidence …

------- 女性不能有效handle经济事务是由于 a lack of confidence

反向推理：正因为做不好的原因是缺乏confidence, 才需要发展confidence

分析完了考官的出题思路, 看过了一篇有难度的summary completion, 考生更关心的是：我的基本功也不是一天，两天可以大幅提升的，就我现在的水平，给我临场可以多抓两道题的应试技巧吧。

好，那你就应该做到这几点：

1.读题时找准关键词 (虽然一开始接触雅思听力就知道要找关键词，但你真的找对了吗?)同时在心里默默准备2个关键词的替换说法

那什么才是正确的关键词同时也常常是雅思听力的考点呢?其实很简单：

时间，地点，名词，比较级，做高级，表程度的词(如a large part; a great number)和表示否定意义的词。需要注意的是：要找每一题新鲜出来的信息，反复出现的信息(如topic对象)不能选择，因为这根本起不到定位作用!

2. 预测空格要填的是什么：注意：细化很重要!!!例如，只想到了要填一个名词还不够，能够想到是一个location或者是一项activity,你听题是就更能做到有的放矢!

3. 观察题目布局：比如前后两道题中间隔了好几句话，那么，请期待录音出现于答案无关的大段废话吧， 对于这些废话， 无需听懂，只要时时刻刻跟到录音讲到哪里就可以了;

而如果两个空中间的空隙较小，那么请期待着两个答案在录音里出现时会间隔很短。

4. 听录音时积极搜索关键词和符合出题空的词，可以多写下几个词，在整理答案的时候挑一个出来 (这也可以帮助我们应付答案前置的情况)

举例说明：

剑6，test 4, section4:

36. One threat to the lions in the sanctuary is ___________

学生常常错误选取“lions”或者 “sanctuary”作为关键词，但是lions是 文章 讨论的主题，sanctuary是后面五道填空的副标题，都不是新鲜的信息，所以不能选择。

这里真正的关键词是：“threat”

接着细化预测：既然是threat:那么一定是一个名词(并且不是什么好东西)

接着听题时积极搜索：(原文如下)

Despite living in the sanctuary, which makes them safe from hunters. They still face a number of problems that threaten their survival. One of these if the ever-present danger of disease.

很多学生会误填：hunters, 但是听题时应注意：“despite”(表让步，后面往往跟次要信息) “safe from hunters”(不受hunters迫害)——— 这些都明确告诉我们hunters不是答案

当听到problems that threaten their survival的时候，应该敏感地捕捉到关键词来了，然后顺藤摸瓜抓住“disease”----本题正确答案。

39. The lions sometimes__________, especially when water is short.

关键词：表时间的信息：when water is short

细化的预测：应该是 do sth (lions在缺水是可能做的一件事情)

积极搜索：(原文如下)

And they’ve even been known to attack humans, especially in times of drought.

听到狮子attack humans符合了我们刚刚要的do sth,应该积极地写下来，听到后面出现 especially in times of drought对应上了缺水这一关键信息点时，我们就知道答案就是attack humans.