雅思听力选择题怎么猜 雅思听力如何猜词?

一、利用句子中的关系词猜词

句子中的关系词，对于句子结构的分析理解有着其重要的作用。利用好句子中的这些关系词，我们可以顺利理清听力录音中出现的生词与已知信息(即考生能听懂的听力信息)的关系，从而顺利猜出陌生词汇的意思，判断出该陌生词汇是否为解困返型题关键信息点，同时也有利于增强对整篇录音文本意思的理解。下面笔者将结合雅思复习资料4 Test 1中的题目进行讲解说明。

烤鸭们在做雅思复习资料4 Test 1的11题时，会听到以下对应的录音：”The water and the availability of raw materials in the area, like minerals and iron ore…”这是一段关于Riverside Industrial Village所拥有自然资源的介绍，句子结构非常清晰。很多考生在听到”minerals and iron ore”的时候，不禁眉头一皱，根本不知道”minerals and iron ore”这些陌生词汇为何物，从而做题效率以及心情大打折扣。

其实，利用好这个句子中的关系词，”minerals and iron ore”这一串看似陌生的单词的意思是可以很容易地猜出来的。下面我们一起来找一下这个句子中的关系词，其中非常明显的在听录音时也很容易听出来的一个举例关系词便是like这个举例关系词了。这个句子前面出现的一个重要单词raw materials是原材料的意思，根据举例关系，可以猜测出”minerals and iron ore”的意思范围为举例给出的两种原材料，猜测的意思与这两个词的真正意思也相距不远了，从而有利于对整段录音意思的理解以及判断该信息是否为解题关键。

在雅思听力考试中，常见的关系词分为以下几类：并列关系词(and, or, also, as well (as), too, in addition to, besides, both, either…or…, neither…nor…);因果关系词(because, since, as, due to… caused by… given… as a result (of…) ，therefore 、so 、for this reason consequently、 thus)、举例关系词(for example, for instance, such as, like, including, to name just a few, to illustrate)、转折对比关系词(but, however, yet, while, whereas, nevertheless, instead, on the other hand, by/in contrast, on the contrary)。希望世竖同学们认真记忆以上关系词，做到听到录音时能迅速反应，从而在遇到陌生词汇的时候能够积利用句子中的关系词猜测出其意思，化难为简。

二、利用英语常见字母(组合)发音规律猜词

相信考过雅思听力或者做过雅思听力复习资料的同学都会有这样一种感觉，有的填空题完全不知道该填的那个词是什么意思，但是自己却能把那个词的读音重复默念出来。在这种情况下，建议大一定好好利用自己能把所填单词读音念出来这一点，大胆把这个词猜出来拼写出来。

由于英语隶属于日耳曼语系，跟我们的母汪猜语汉语有着天壤之别，很多英语单词都是怎么读就怎么写，是可以根据它的读音直接拼写出来的。比如说剑五Test 3 Section 4中的32题是这样的：Recycling saves energy and reduces emissions from landfill sites and_____________. 这是一道句子填空题，在划出关键词后听音时答案非常好定位，即就在录音里landfill sites and后面念的incineration plants这个名词便是正确答案，incineration这个词属于非常高生僻的单词，对很多即使水平很好词汇量比较大的同学来说，都是一个陌生的词汇。这个时候，其实我们不必恐慌，因为这个英文单词的发音是非常有规律的，我们只需积利用常见字母(组合)发音规律猜词，便可以顺利把这个答案词汇拼出来，得到宝贵的一个空的分数。

下面为大列举一些英语中常见字母(组合)发音规律，在猜词拼写时非常有用，希望大认真记忆。当然由于文章篇幅有限，不能全部总结在这里，这就需要平时大在复习这部分内容时多总结多积累，从而突破利用读音猜词这个难点。

ee /i:/oo /u:/ ou / a?/

oa /??/ ch / t∫/ sh /∫/

ph /f/th /θ/ / ? /oy / ?i /

三、结合上下文根据常识猜词

由于雅思听力题目的材料来源于生活和学术，是非常符合逻辑性和常识性的，因此结合上下文根据常识猜测生词的意思也不失为一种好方法。

相信做过剑8的同学肯定对一篇主题叫做Honey Bees in Australia的选择题印象很深刻吧，很多学生都觉得这篇听力非常难。难的原因就是题目及录音中出现了很多很陌生的生词。比如说有这样一道题(剑8 Test 2 Section 3), 录音中的解题关键录音是这样念的：”they are infested with mites”, 这句话中的 infest 和mite 都是生词，很多学生感到一片茫然，但其实我们有耐心地听下去，会听到后面有这样的一段解释性的描述 “microscopic creatures which live on them”, 这段解释性的描述显然要简单很多，我们可以将它直接与22题B选项中的carry parasites 相对应，从而选出正确的答案。因此，结合上下文根据逻辑常识猜词，也不失为一种猜词的好方法。

四、积利用已知的基本单词猜词

在雅思听力的题干或录音中，遇到看不懂或者听不懂的陌生词汇是再所难免的。有的同学一看到或者听到这种词就开始心慌意乱了，觉得理解不了。殊不知，有的看似非常陌生非常恐怖的长单词，就是我们平时烂熟于心的那些简单场景单词的变体。比如说，剑4 Test 3 Section 3中出现了*ytically一词，很多同学一看就觉得懵了。但是，如果我们静下心来分析一下，积利用已知的基本单词猜词，从结尾“ly”中可以推测该词为副词词性，前半部分“*y”和“*ysis/*yze”十分接近，因此可以猜测大概意思为“分析地”。同理，在剑4 Test 1 Section 3 的录音中出现了methodology这个很长的词，如果我们积利用已知的基本单词猜词，会发现这个词就是我们再熟悉不过的method这个词的变体，也是与“方法”相近的意思。于是通过积猜词，我们也把这些看似及其陌生复杂的单词化敌为友了。

雅思听力选择题是比较难的题型，一般分为单选题和多选题。许多考生没有办法处理这些问题。下面就来说说雅思听力选择题答题技巧，千万别错过。
一、单项选择题
1.预览题目
当考生遇到这种题型时，要提前阅读题目，定位关键词，知道要考什么。这样就可以专注于原文的内容，否则很可能会错过关键信息而选择错误答案。在预读题目中，可以标出时间、地点、人名、事件等关键词。
2.比较选项
如果阅读选项中出现否定级、比较级、强调词，考生应特别注意是否与原文一致。另外，在一些选项中反映的情感倾向是完全相反的。此时，在听文章时要注意作者的态度是消极还是积极。
3.同义词替换
大多数情况下，选项中的关键词与原文不完全一致。考生需要替换同义词。这种方法也适用于其他问题敏正。
二、多项选择题
从形式上看，多项选择题可分为两类：五选二和七选三;从内容上可分为可归类和不可归类;从考察正确答案的目的来看，可分为原词和同义词互换两种形式。
1.题干
关注题干的有限信息，将有助于我们进一步缩小正确答案的范围。如果考生不注意考试中有限的信息，在做题的时候就会一头雾水。
听问题时，必须记住题目所要求的信息，不应该因为信息太多而自乱阵脚，这是审题的关键。
2.选项
选项的解释也非常重要。在混乱的信息中，考生要求同存异，也就是说，应该集中精力合并相似的选项，并且关注选项的不同部分，因为出题点往往落在不同的部分。
3.听题
通过对题目的审查，了解了多选题的出题规律和选项，以及题干中的注意事让御项。下一步要做的就是见招拆招。由于题目信息量大，在审题中要有很强的针对性，这样才能提高考试的效率。
对于题干，应该从有限的信息中提取出来，并牢记题目所需信息的条件。对于选项“合并同一类的选项，注意差异”。因为大多数多选题中几乎每一个选项都会被提及，我们本质上是在做一个判断题。
对于每一个提到的答案，都应该以题干中有限的信息作为衡量标准，在听的时候迅速做出判断。同时，在原文中重现这些选项时桥滑悔，考生应该更加小心，因为这很可能是一个陷阱。
总之，雅思听力选择题对考生的阅读能力和信息筛选能力有较高的要求。考生可以通过有针对性地训练这类题型来提高解题能力。

今天上海环球青藤小编为大带来的是雅思听力选择题解题技巧，即把握住听力的出题思路。雅思听力的选择题型包括单选题，多选题与配对题，是两大基本题型之一(另一为填空题型)。 考中同学们对选择题型的普遍感觉是：信息出现速度快，比较杂乱，因而易错。要解决选择题型一定要把握住听力的出题思路，亦即它的核心考查方向：Listening Comprehension(听力理解)。上海环球青藤老师为大整理了这一方面的解析，快来看看吧！ 1. 特点分析为了考查考生的听力理解能力， 雅思 听力采用了两大方法：Indirect Information(间接信息)与Trap(干扰项)。间接信息指的是：录音中听到的内容与正确选项中的内容貌离神合，经常是文字不一致，但意思一致。干扰项指的是：录音中听到的内容与若干模告错误选项中的内容貌合神离，往往是文字一致，但意思风马牛。例1: Cambridge 4 Test 4 Section 2 Question 13 The walks offered by TravelliteA.cater for a range of walking abilities. B. are planned by guides from the local area. C.are for people with good fitness levels.录音：Each day we offer three separate walks catering for all skills and fitness levels.解析：干扰项为C选项，选项中的fitness levels是干扰的重点，与录音原文文字一致，但起限定作用的形容词good与录音原文中all含义不一致，所以C是错选。正确竖码扒选项为A选项，选项中的walking abilities指的就是录音原文中的fitness levels, 而a range of指的就是录音原文中的all, 因此A是正确选项. 例2: Cambridge 5 Test 2 Section 2 Question 18-20Which THREE things can the general public do to help the charity Pedal Power? A. organize a bicycle collection B. repair the donated bikes C. donate their unwanted tools D. do voluntary work in its office E. hold an event to raise money F. identify areas that need bikes G. write to the government 录音：Also, you could help by contacting the voluntary staff at our offices. They’ll be able to suggest activities you could organize to bring in funds for us. 解析：这个多选题的D选项是一个其容易错选的干扰项，选项与录音中都有voluntary, 但意思并不一致，选项讲的是做志愿者工作，录音讲的是联系机构中的志愿者。相反，E选项虽然没有一样的文字，但意思完全对应，选项中的event和money分别就是录音里的activities和funds, 所以是正确选项。因此得出一个结论：雅思听力中的正确选项往往不像，干扰项往往很像; 提出一点建议：Do not judge a choice by its look.和分享一个体会：雅思听力的出题思路生动的再现了经典的英民性格即：含蓄或拐弯抹角。必须特别注余昌意的是，大部分选择题在解题过程中都要做到的必不可少的一步是：Paraphrase(同意转换);如all-a range of, fitness levels-walking abilities, activities-event, funds-money.这是由于听力的根本考点是Listening Comprehension, 于是也就有了选择题型Indirect Information和Trap的特点，后也就决定了要做好选择题型一定要做好Paraphrase; 听力中Paraphrase做的好不好，直接决定了一次考的成败。 2. 针对方案 :(以Paraphrase为核心的解题方法) 读题解题的基础是读题，读好题相当于解了一半的题。读题的重点在于找好Keywords(关键词)。找关键词是为听题铺垫，可以让我们了解题目的内容，明确听题的侧重点。关键词分两类：问题中的关键词Question KW与选项中的关键词Choices KW. 1) Question KW: 问题中的关键词是为了更有效的Locate(定位)，也就是让我们在听题时更快速的找到录音中与问题相关的部分(雅思听力是一个Section, 10题连放)，从而更加从容的进行判断。 先，要多找名词，尤其是专有名词，如人名，地名，时间等;因为它们在录音中不容易转换为其它内容，即不易发生同意转换，因此更容易听到。同时，不要忽视动词，因为担当谓语的动词表达的是具体的内容，因此也有定位作用，尤其是在缺少专有名词的情况下，动词就更加重要;但是，必须注意的是动词是非常容易被替换的，因此要做好同意转换的准备。后，充分利用偶尔出现的形容词或副词，这两种关键词都可以提示录音中有可能出现的同意转换。例3: Cambridge 4 Test 3 Section 3 Question 22 The “Study for Success” seminar lasts for A. one day B. two days C. three days读题：名词关键词是专有名词Study for Success, 动词关键词是lasts录音：First, there’s our “Study for Success” seminar on the first and second of February. 解析：名词关键词Study for Success在录音中是一字不动的出现的，使得题目在录音中非常容易被找到;然后根据last明确听题方向是持续时间，得到间接信息在二月的一号和二号，同意转换就是两天的意思，后选择正确答案B. 例4: Cambridge 4 Test 4 Section 2 Question 12 Travelite currently offer walking holidays A. only in Western Europe. B. all over Europe. C. outside Europe.读题：名词关键词是旅行社的名字Travelite, 副词关键词是时间状语currently, 强调的是目前的，不是将来的，也不是过去的(将来和过去的内容在录音中都很有可能出现，进行干扰)。录音：Thank you for calling our Travelite Walking Holiday Line„We offer guided walking tours to suit the discerning traveler in twelve different centres throughout the whole of Western Europe. We are planning to open our first centre outside this area in the coming year. 解析：旅行社的名字使得听力中很容易定位到题目。答案在the whole of Western Europe, 干扰内容在first centre outside this area, 通过planning与coming year来排除;正确选项为A, 干扰项为C.因此，问题中关键词划取的快速原则是：名词-动词-形容词/副词。2) Choices KW:选项中的关键词是为了更有针对性的进行Judge(判断);在雅思听力中听到一句话后，要在短时间内对3个选项进行排除和判断，时间较为紧迫;为了更加有效的进行判断，要在读题时找出一些关键词作为判断的依据，来加快判断速度和准确性。先，还是多找名词，名词是每个选项的内容主体，是区分选项的依据;不能录音中讲的是car, 题目中判断的是bus.同时，要多找形容词或副词，这两种关键词在选项中起的是限定名词主体的作用，往往是区分选项之后，判断一个选项是否正确的依据。后，不要忽视动词，动词所表示的内容，也能够起到一定的限定作用，也是一个判断依据。 例5: Cambridge 5 Test 3 Section 2 Question 17 What does the speaker say about university accommodation on campus? A. Most places are given to undergraduates. B. No places are available for postgraduates with families. C. A limited number of places are available for new postgraduates. 读题：题目中找到关键词accommodation on campus. 选项中ABC中的undergraduates, postgraduates with families和new postgraduates分别是三个选项的名词主体，可以帮助区分选项;另外，most, no和limited分别是对三个名词主体进行限定的形容词，可以成为选项对错判断的依据。录音：One or two of you touched on the subject of accommodation earlier, so I’ll just add a few point. It is the university’s policy to give priority in the allocation of residence places to three categories, and those are, visiting students, exchange students and new postgraduate students. However, demand exceeds supply, so there’s still a need to put your name down early for campus accommodation, particularly, if your family is accompanying you. 解析：初出现的accommodation帮助定位。随后，new postgraduate students引导视线到C选项，在听到demand exceeds supply并进行同意转换后，确定C是正确答案(供不应求就是limited的意思)。后面，出现干扰内容：if your family is accompanying you, 调整视线到B选项，但根据选项中的形容词no可以判断B的内容与录音不符(录音中强调的是有庭成员陪同位置就更有限，B选项说的是有陪同就没位置)，因此B是一个干扰项。 例6: Cambridge 4 Test 3 Section 3 Question 27 Students who want to do the “Study for Success” seminar should A. register with the Faculty Office. B. contact their Course Convenor. C. reserve a place in advance.读题：本题与例3来自同一Section, 因此必须先明确一点：在同一Section中同一名词关键词只在次出现时有效，因为同一名词在一次对白或白中不会重复不断出现。因此问题中关键词应该是student „want „seminar should, 属于内容定位。选项中的关键词，AB中都有名词主体，分别是Faculty Office和Course Convenor, 也都有动词来进行限定，分别是register和contact, 可以作为判断依据. 而C选项中只需要划在reserve上即可，因在雅思中出现reserve/book(预订)必同时出现in advance/ahead of time(提前)的概念，所以划一个就够了。录音：Now, I need to tell you that this is a very popular course and it’s essential that youbook well ahead of time. In fact, the Course Convenor tells me that there are only five places left. 解析：通过I need to tell you that这样一个强调句型来定位题目中的students should. 随后，通过对book well ahead of time的同意转换(reserve in advance)，选出C。后面，出现干扰内容：the Course Convenor tells only five places left, 视线移到B, 但根据B里的动词contact, 可判断B内容与录音不符(录音说Course Convenor告诉说话者只有5个位置留下来，其实还是要提前预订的意思，而B说的是让学生自己去联系Course Convenor)，所以B是干扰项。因此，选项中关键词划取的快速原则是：名词-形容词/副词-动词。至此，很明晰的一点是：对于雅思听力，读题，或者更正确的说是有针对性的读题，非常的重要!所有的努力，所有的准备工作，都是为了在听题时能更有效的进行同意转换，找到正确答案。如果说听题是战场杀敌，读题就是战前侦查，侦查到位，知己知彼，侦查不到位，死都不知道怎么死的。读题做到位了，听题也就自然而然了。步骤如下： 1. Locating: locate where the question is. 2. Judging: judge whether every choice is right or wrong. 简单的说就是：定位-判断，两步走。同时，在判断当中一定要牢记前面说过的两个特点：Indirect answer和Trap. (推荐剑桥练习：剑三P12, 剑四P36, 剑五P33, 81, 83, 剑六P38, 61, 82) 3. 选择题型中的预测Prediction(预测)是听力两个基本解题方法中的一个(另一个就是关键词)，主要运用于填空题型，但在选择题型中偶尔可以运用。填空题型的预测主要在于观察选项组合，有一种组合是非常容易预测的，即干扰性组合：三个选项中有两个有明显的互相干扰作用，则另一个选项可以暂时排除。 例7: Cambridge 5 Test 3 Section 2 Question 20 With regard to their English, the speaker advises that students to A. tell their lecturers if they have problems understanding. B. have private English lessons when they arrive C. practice their spoken English before they arrive.预测：BC选项存在明显互相干扰作用，一个是到英后加强 英语 ，一个是来英前加强 英语 ;关键词分别划在when和before, 来进行区分，同时可以先排除A。录音：One or two of you ask earlier about your level of spoken English, obviously most of you have already achieved a lot, I wish I could speak your language half as well. Having said that though, I’m afraid the lecturers will make little or no allowance for the presence of non-native speakers in the audience, so anything you can do to improve your spoken English, even beyond the pretty high level most of you have already reached will make your stay with us that bit more fun for you. Some extra practice before you arrive is worth more than, for example, private lessons afterwards when you won’t really have time.解析：通过后一句Some extra practice before you arrive is worth more than, for example, private lessons afterwards„ 可判断正确答案为C, 录音通篇未提A, 这是因为这样的选项组合，出题意图就在于用BC来进行干扰，如果答案用A则不能利用到BC的干扰作用，无法达到出题目的。以上就是上海环球青藤小编今天为大带的雅思听力内容~请大继续关注我们，每天都有更新哦！ 有其他资源信息需要的同学可以登陆上海环球青藤的网站自助查询，也有资深的老师随时问你提供服务~

有经验的”烤鸭”都知道，雅思听力题型中，填空题是占比例高的题型，固有”得填空题冲早者得天下”的说法。实际上，填空题也是考生容易拿分的题型，比如看似简单的选择题实际上正确率却偏低。若想考到7分以上的，section1和section2中的填空题应该尽量做到不错才行。那么，对于section3和section4中的填空题，应该注意哪些问题呢？环球青藤小编在这里个大支支招。一、Prediction提前读题对于哪一类题型都是至关重要的。对于后两个section的填空题，提前读题会起到战略指导作用，所谓预测，在这里就是指关注空前后的词，判断所填空的词性及含义。E.g. 剑八test2The benefit of this research is that the result is more ____ than searching for live Asian bees.此处空前是比较，所以空处一定是填形容词。E.g. They collect the pellets and take them to a ____ for *ysis.此处空前有冠词，所以填的一定是个名词；同时通过句义理解，得知”收集到小球带到…去研究”，所以即使没听到也应该会猜到是laboratory.E.g.Transcripts: Within this general field, surveying changes in the volume and stability of the ice-cap is vital, these may have profound effects on world sea levels and ocean currents.Question: Measuring changes in the ice-cap (because of effects on sea levels and ______)E.g Questions:Operating video camera.Working with other people:--learning about--______--compromising--______ people who have different viewsTranscript: Firstly, learned how to use a camera. And also I think I really learned a lot about working together with other people. I’ve never done anything with a group before, and we had to find ways of cooperating and compromising, and sometimes persuading people.本题属并列结构，雅思的并列结构中答案与题目形式趋同，因此预测25 & 26为动名词-v+ing.通过完全匹配的关键词camera & working together逐步定位，随后针对性的听取动名词cooperating & persuading.二、抓关键词每道填空题中都会出现可以用来定位重碰袜要信息的词，即关散吵雀键词。如果在做题之前能够适时将这样的词划出来并加以理解，那么在做题过程中就会省力许多，而且大大提升正确率。常用关键词主要有名词，动词，形容词和副词。E.g. However, women are more prepared to ______ about them.这里出现了比较，所以应该把more prepared to划出来，而在听力原稿中，被替换成了more willing to.E.g. When investing in stocks and shares, it is suggested that women should put a high proportions of their savings in ______.a high proportions of 在此被替换成了70%.E.g. Research… has involved scientists from many countries, who work together on research station. Here science and technical support have been integrated…scientists from many countries, who work together是前行的内容，帮助提前定位；当听到science即预判可能为答案；在听到technical support have been integrated之后，确认science为正确答案。此外还要注意并列结构，并列结构是很好的提示，告诉我们空缺的内容是什么词性。E.g. Within this general field, surveying changes in the volume and stability of the ice-cap is vital, these may have profound effects on world sea levels and ocean currents.本题属对称结构，and前后不但词性相同，往往内容形式也相同，因此预测答案很可能为环境方面的一个复数名词。E.g. Good afternoon everybody and welcome to Riverside Industrial Village…. The water and the availability of raw materials in the area, like minerals and iron ore, and also the abundance of local fuels, like coal and firewood, all made this site suitable for industry from a very early time.通过完全匹配的名词Riverside Village, water, raw materials & fuels来逐步定位，有针对性的听取答案为两种燃料：coal & firewood.E.g. Current issues of periodicals are available at both libraries, although ______ issues are only available at Fordham.Student: You haven’t mentioned periodicals. Are they held at both sites? Librarian: Current issues, yes but if you want to look at back issues you’ll need to use the CD-ROM databases which are held here at Fordham.三、Paraphrase同义置换是雅思听力考试的灵魂，对于填空题也是如此，这里尤其要注意空前词语的同义置换。填空题常考的同义置换主要有以下几类：☆同义词或近义词contribute to= cause, breed, trigger, create, lead to, result in, account for, give rise to, etc.disadvantage= weakness, deficiency, drawback, shortcoming, flaw, defect, negative aspect, etc.decrease= fall, drop, abate, plunge, plunge, diminish, minimize, descend, etc.inadequate= insufficient, deficient, deficient, lack of, short of, etc.significant= crucial, enormous, dramatic, tremendous, remarkable, substantial, etc.circumstance= surroundings, environment, environment, background, settings, contextfocus on= concentrate on, be engrossed in, lay emphasis on, highlight, spotlightlike= resemble, alike, identical, twin, similarimportant= essential, critical, indispensable, crucial, key, chief, significant☆词性转换assess--asses*entclear--claritywide--widthEurope--EuropeanSatisfy--satisfactory/satisfaction☆逻辑关系与句式E.g.Transcripts: At that time, local craft*en first built an iron forge just behind the village here.Question:The metal industry was established at Riverside Village by ______.此句中出现了主被动句的互换。Speaker的表述是主动，而卷面上的题目是被动。也就是说，卷面上出现了被动语态，考生一定要留心主动语态的出现，也就意味着宾语与主语可能位置倒置，一定要留心一开头出现的主语。Eg.Transcripts: The Antarctica is 10 times the size of UK.Question: More than ______ times as big as the UK.听力原文中，more than被替换成了over, 而后置关键词as big as the UK被替换成了the size of the UK.如果同学们按照上述方法做题，环球青藤小编相信一定会帮助有理想的”烤鸭”突破瓶颈。