雅思听力听懂会错几道题 雅思听力能听懂,可就是做不对怎么办

雅思听力评分标准：

答对10~12道题，那么相应的得分是4分，答对13~15道题，相应的得分是拦羡4.5，正确题目数量是16~19，相应的得分是5分；答对20~22道题对应的分数是5.5，答对23~26道题，对应的分数是6分，答对27~29道题，对应的分数是6.5，答对30~32道题对应的分数是7分，以此类推。如果不按题目答题也视为答错，举个简单的例子，一道填空题要求填入不超过三个单词，如果少填一个或者是多填一个，都会判为错误。

扩展资料：

雅思听力提分方法：

1. 在听力部分，每答对一题得一分。

对于第一点，曾旅衡游经有人分析听力每套题的第一和第二部分比三、四部分简单，所以第三、四部分的错误要多扣分。这种分析不够准确，因为该评分标准明确提出每答对一题得一分，故尔每个部分中每个题目的分值是一样的。

尤其是对于基础相对比较薄弱的考生，要把第一和第二部分作为得分的重点。如果前面两个部分错误保证在3-5个以内，后面两个部分再做对5-8个，那么基本可以得到5-6分。对于目标分数比较高的考生，前面两个部分的错误一定要尽量控制在3个以内，后面两个部分的错误控制在5个以内，那么7-7.5分就比较容易了。想得到8分或者以上的同学，前面两个部分要保证基本不犯错误，才有可能达到目标。

2. 如果答案是英文字母或数字，拆销你只能填入所需的答案数量的字母或数字。比如，如果一个答案是要求填一个英文字母或数字，那你只能填一个;如果你提供了多个字母或数字，答案就算错。

这一点主要是针对选择题和搭配题。在单项选择的答案中，只能写一个正确的字母，否则算错。在多选题的答案中，如果是两个或者是两个以上的题号，每个题号后面只能写一个正确的字母，但是顺序可以颠倒。如果其中一个是错误的，那么只扣除一道题目的分数。考生容易犯的低级错误是把2-3个题目的答案全部放在一个题号后面，如果把A、B、C三个字母全部放在21题后面，结果从21题开始，后面所有的题目都会写错行，导致不可估量的损失。

如果是只有一个题号的多选题，在答题纸上写答案的时候，只要一个字母错就会算错，因为一个题目不会有半分;考生曾经犯过的低级错误是把一个题目的答案放在两个题号后面，也会导致后面的全错。

根据雅思听力评分标准,6分对应的正确题目个数为23-26个。

雅思考试分为A类和G类，雅思听力考试A类和G类是一样的，所以评分标准也是一样的，主要如下：

1、雅思听力得分表

答对10-12道，得4分

答对13-15道，得4.5分

答对16-19道，得5分

答对20-22道，得5.5分

答对23-26道，得6分

答对27-29道，得6.5分

答对30-32道，得7分

答对33-34道，得7.5分

答对35-37道，得8分

答对38-39道，得8.5分

答对40道， 得9分

2、雅思听力得分技巧

不兄镇管是考雅思还是托福，掌握技巧是必须的，这样可以帮助考生提分。

听不懂怎么办

通常情况下，在无法流利的使用英语的时候，考生在考试时是很难听懂听力的内容的，不过呢，通过备考，加强练习，想要听懂听力内容，还是可以的。正常标准口音的听力考生们都能平和应对，遇到听不清内容一般是考生自己的问题，可以用精听的训练方法解决。

但如果遇到听力内容有口音的情况，很多考生很容易慌张。考生可以关注一下真题中的口音问题，注意各个口音发音的特殊性和发音特征。有语言学基础的考生可羡芹粗以通过学习国际音标来训练辨音。

注意力分散怎么办

在听力考试中，注意力分散也是一个常见的问题，考试会因此错过题目的正确答案，而导致考试不合格。考生得要反思自己的首汪听力备考练习是否有养成很好的习惯，是不是经常分神做其他事，是否因为睡眠不足时强打精神做题?

考生遇到注意力分散的情况时，及时调整状态，比如调换坐姿。最重要的是养成良好的作息。

雅思听力有问题的同学大致可以分为两类，一类是知道自己听力很差，所以题目做不对;另一类是感觉听力不差，都能听懂，但是题目还是做不对。符合第一类情况的同学直接提高听力就好。属于第二类情况的同学往往就比较迷茫，不知道该往哪里使劲好。下面我就给大家分析一下!

雅思听力能听懂，可就是做不对怎么办

仔细分析一下，出现第二种情况的原因就两个：

1. 题目没读懂。

2. 听懂了 句子 ，没听懂段子。

原因一 | 听力题目没读懂

我们通常会认为如果听力能听懂，题目磨悔扮就一定能做对。其实这里面还隐含了另一个前提，就是题目能看懂。不要小看这个瞎灶前提。有很多同学前早之所以听力题目做错，就是在读题时出错。

比如，剑桥雅思的听力题目中有这样一道题：

What did Joanna's subjects say about the audience at a performance?

A. The musician's choice of clothing is linked to respect for the audience.

B. The clothing should not distract the audience from the music.

C. The audience should make the effort to dress appropriately.

一些同学看到 subjects (研究对象)可能会理解为 object (目标，目的)这个词的含义。原本题目问的是「 Joanna 的实验对象针对观看表演的观众发表了什么看法」，可能会被误解为「Joanna 提到观看表演的观众的目的是什么」。整个题目问题理解错了，能否做对就只能看运气了。

其实刚才那道题目理解错，也不全是词汇的锅。如果要表达「Joanna 提到观看表演的观众的目的是什么」，这句话的句型至少是 What 「are 」Joanna's ... 「to say」 about... ? 原句用 「did」和「say」，语法上讲不通。语法基础好的同学应该能一眼看出这么理解有问题。

题目读不懂的问题怎么解决?

雅思听力并不是只考听力。读题其实就是在做阅读。说白了，我们除了要提高听力，还需要在词汇、语法、句子理解等基础能力上进行训练，加强阅读方面的基本功。

原因二 | 听懂了句子，没听懂段子

为什么会出现「自以为听懂」的情况?那是因为有些同学对「听懂」的理解有

偏差。他们认为「听懂」就是能理解每一句听力内容的意思。

实际上，听懂句子只是理解听力内容的一个环节。表面上听懂了每一句话，但是没有听明白整个段子的逻辑脉络，到最后做题依然不会。这个时候，大家直观上会感觉听力考的都是自己没注意到的点，甚至开始埋怨自己笔记没记好。

这个锅笔记可不背。不是没记好笔记导致不会做题，而是只听懂了句子没听懂段子，导致笔记不知道记什么好。最糟糕的是，由于对听力段子的脉络不清楚，导致记笔记没有重点，想要要记的细节太多，来不及记，甚至出现记一句漏听三句的情况。

以下面的一段听力段子为例。

My research investigated the way players see their role as a musian and how this is linked to the type of clothing they decide to wear. But that focus didn't emerge immediately. When I started I was more interested in trying to investigate the impact of what was worn on those listening, and also whether someone like a violinst might adopt a different style of clothing from, say someone playing the flut or the trumpet.

没听懂整个段子的人的笔记可能是这样的：

research: link roles of player to cloth.

focus not emerge immediately.

started with research:

1. impact of cloth on listener (more interest);

2. whether some players adopt different clothing from other players.

听懂了整个段子的人的笔记是可能是这样的：

research: link roles of player to cloth.

←started with research:

1. impact of cloth on listener (more interest);

2. link roles of player to cloth.

第一种笔记试图把每一句话都记下来。显然没有做任何信息的删减和合并，也没有找信息之间的关联。我们乍一看第一种笔记，还会觉得第一行和第二行笔记衔接不上。

第二种笔记去掉了对第二句话的笔记，因为第二句话是承上启下的句子，可以用后面内容来代替。第二种笔记还去掉了对最后一句话的后半句的细节描述，改为跟第一句话一模一样的笔记内容，并且还用了加黑字体把一样的内容标注了出来。

这其实是告诉我们说话者研究的内容的变化趋势，原先更感兴趣的内容舍弃了，保留了之前不那么感兴趣的研究内容。

第二种笔记显然比第一种笔记更简洁明了。在对段子有了真正的理解之后才可能做出来的笔记。有了这样的笔记，我们也就不用担心做题时忘了听力内容。

如何解决「听懂了句子听不懂段子」的问题?

一方面我们需要加强逻辑梳理和概括段落大意方面的训练，另一方面我们还需要学会在听力中理解一些「功能句」。「功能句」包括之前提到的承上启下的句子，以及 其它 表示举例、并列、因果推理、 总结 、先后顺序、意义增补或删减、对比、转折、比较等含义的句子。当然，一些特殊的表达方式也可以起到类似功能句的作用，比如 but, and also, well, OK, now 等等，它们有的表示转折或并列，有的引出新的信息点。这些也是我们需要注意的。

具体训练的时候，我们可以先从阅读中练习逻辑和段落大意总结，再结合听力材料训练对功能句的判断，把握听力段子的叙述套路。这两个根本性问题解决后，才算可以真正听懂听力段子。

雅思听力大小写规范梳理

雅思考试听力大小写问题1)专有名词首字母一定要大写，比如学科名，建筑名，书名，机构名，人名，地址、国家、星球、节日、杂志名、电影名、职位、星期几、月份、特定的称谓等。比如：

人名：Professor John Smith

地名 ：Gold Coast(黄金海岸)

月份： September

杂志： Fortune Magazine

雅思考试听力大小写问题2)完整句句首单词首字母一定要大写。

Let life be beautiful like summer flowers,death like autumn leaves.

雅思考试听力大小写问题3)字母和数字在一起时，字母大写。

邮编：RA6 7BU; BH246GL

护照号：AL2880

航班号：AC937

注册会员号：UK765024EG

含有连字符的词计为一个单位。

雅思听力考试里有一些单词一定要连着写，有一些单词还要分开写，另外有一些单词是分开以及连着写都可以，还有的单词需要连字符。这里我们针对这几种情况为大家举例说明一下。

必须连着写的单词，比如：

undersea 海底的

firewood 木柴

timetable 时刻表

footbridge 人行天桥

必须分开写的单词，比如：

eye drop 滴眼剂

photo card 相片卡

window shade 百叶窗

ice rink 溜冰场

side door 侧门

可以连着写，也可以分开写的单词，比如：

show room 或者showroom

day off 或者dayoff

post box或者postbox

green house或者greenhouse

带连字符的单词，比如：

self-discipline 自我约束;

triangle-shaped 三角形的

non-active 不活跃的

well-organized 有序

air-conditioning 空调

雅思听力连字符考点总结

一、连字符可用来连接21-99的复合数词。

在剑桥听力Section1部分中，常会出现数字考点，而一提到数字，出题频率最高的就是年代，钱数，*号码等信息。比如在雅思真题3-8听力文稿中出现过：

eighty-seven percent(87%); nineteen eighty-eight(1988); Two hundred-seven-six-five(200-7-6-5 ‘*号码’)等。

当然在书写这些数字的时候笔者建议直接书写*数字就可以了，即简洁又便于快速记录，而且还可以避免出现单词拼写的错误。

二、当连字符用在数词之间或日期时，它有“到”和“包括”的含义。

连字符书写原则的第2点也是和数字有关，让我们来一起看一看剑桥真题中的例子：

ten-four(10.00-4.00 剑3); three to four thousand words (3000-4000 剑4); sixty to eighty pounds (￡60-￡80 剑5);

在这里广大考生要注意的问题是介词to和数字2的区别。比如sixty to eighty pounds 很多同学会写成62.80，这就出现了把介词to理解成数字2的错误。带零头的钱数的念法是sixty two pounds eighty， 所以通过分析数字念法，可以辨析出什么时候应该写介词to什么时候意思表示数字2。

三、需要连字符构成复合词。

1.形容词/数词+名词：

例如：*all-scale(剑3);full-time/part-time job(剑5);low-risk investment(剑5);second-year student (剑5);ten-minute walk(剑6);seven-screen cinema (剑7);high-quality (剑7);low-cost cover (剑7);

2.副词+过去分词：

例如：well-equipped gym (剑5);fully-licensed restaurant (剑6);well-qualified (剑7);

3.形容词+名词-ed：

例如：old-fashioned(剑3);two-bedroomed house (剑3);passport-sized (剑3);medium-sized coach (剑5);

4.名词+名词：

例如：beach-netting (剑4);money-lenders (剑6);car-park (剑8);

四、连字符可用于某些前缀与词根之间：

例如：over-lap (剑3);co-operative(剑3);counter-productive(剑3);under-reported(剑4);

五、位于名词之前用作定语的复合修饰语之间，一般应加连字符。

例如：500-year-old tree(剑6);on a one-to-one basis (剑6);face-to-face interviews(剑6);door-to-door service (剑7);up-to-date(剑7);

在这里需要注意的是 短语 door to door和face to face后面加名词的时候起到的是形容词作用，而不加连字符的时候则变成副词成分。请大家体会下面的2个例句：

例句：

1.The two men stood face to face. 用在动词后面，作为副词使用。

2.We need to conduct a couple of face-to-face interviews. 用在名词前，作为形容词使用。

雅思听力填写答案的注意事项

1. 关于大小写：

如果你习惯大写，就全部用大写，这样不会算错

如果你习惯小写，需要注意以下几点首字母大写：

a. 表格里面的内容一般要求大写

b. 特殊名词 比如： 时间(Monday) 地点(Church Road) 人名(John) 职位(Professor)

c. 上下文对应位置大写的也要大写

2.关于缩写

普遍承认的缩写均可使用

a. 1st April =April 1st但是不能写成Apr

b. pound， dollar 建议缩写成符号

c. am pm AD BC都可以写成缩写的形式

d. professor 可以写成pro 但是如果有人名，需要大写成Pro.

e. CD要写成CD player

3.几个容易拼错的词

accommodation，cigarette，cassette，tobacco，oxygen，separate，

Australia，communication，aggregate，aggravate

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雅思听力消握想要8分具体如下

雅思听力的评分是根据考生答对的题目的数量来计算的，一共有40道题目，如果错1个以内（包括1个），听力就是满分 9 分，错2-3个，8.5分，错4-5个，8分，错6-7个，7.5分，错8-10个，7分，错11-13个，6.5分，错14-17个，6分，错18-20个，5.5分，错21-24个，5分，错25-28个，4.5分，错29-30个，4分，错31-34个，3.5分，错35-36个，3分，错37个，2.5分，错38个，2分，错39个，1分，错40个，0分。



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雅思听力怎么备考最有效？雅思8分牛人分享个人复习计划！



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2021-07-18

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对于雅思听力来说，只要能够听懂大部分内容，那基本在听力上上就没有多大的问题。但是很多同学仍然不能在听力部分有所提高，不是因为他们听不懂，听力基础差，而是因为他们存在一些备考误区。

我们看看大多数人在 雅思考试 中所存在的一些问题：

犯一些低级的错误，比如忽略名词的单复数形式，拼写错误等；

因为不懂陌生单词和复杂的句子造成了部分的不理解；

有些单词本来见过，但是记不清具体是什么意思，然后苦思冥想，打乱听力节奏。

所以，要想提高雅思听力的分数，就得解决自身在听力中所存在的问题，从以下三个方面来具体分析一些怎样去备考雅思听力。



一、词汇量，词汇又从发音和背单词方面说起;

首先是发音方面

有很多考生因为发音上存在问题，所以在听力的时候本来是自己认识的单词，却听不懂。就比如company这个英语单词，本来正确的发音是[kmpni]，如果平时把重音放在后面的话，听到这个单词的时候一般是听不懂的。所以平时在积累单词的时候就要注意观察 音标 ，千万不要觉得自己发那种音标方便就采取哪种发音方式。

对于一些音标比较复杂的单词，就可以听一下标准的发音，然后进行跟读。另外还要注意一些特定的发音现象，就比如单扮绝词的连读、 清辅音 浊化等，而平时在训练的时候，在遇到这些现象的时候就一定要做到准确无误，绝不含糊。

其次是背单词

单词量不用多说，可以是通过提升阅读量，还有就是在词汇的记忆上，要充分利用好其发音方法，根据音标来拼写单词。因为英语单词的发音一般是有规律的，通过了解一些发音规律可以更好地记住英语单词。就比如appropriately这个英语单词，如果拿缺庆不根据其发音来记忆单词的话，是很难将它拼写正确的。

除了利用发音规律来记忆单词外，还用词缀记忆法、语境记忆法等等。也有部分同学用谐音法来记忆单词，比如anbition，“俺必胜”，的确看起来有趣。但是一定要慎用，因为如果你习惯了这种方法之后，那就会很少去关注一个单词的正确发音，随之带来的问题也会更大。

另外，在雅思听力中，同义替换是高频考点。所以在记忆单词的时候，一定要记得关注其 同义词 ，而且这也算一种记忆英语单词的有效方法。



二、语法方面

主要是在长难句这个方面的针对性的训练。具体的方法就是，先可以不进行听力训练，找一些长难句，试着抓取一些关键的词汇，通过关键信息然后对长难句各种成分进行分析，然后再在听力训练中试着使用这种思维进行分析，不断在实践中学会利用这种思维能力，然后熟能生巧。

雅思听力的另一个难点就是在短时间内获取的信息量巨大。如何在雅思听力中提高抓取信息的能力？这里有三个方法可以借鉴:

1.训练 逻辑思维能力 。听听力的时候，我们肯定不是听某段单独的话，而是一整段话，所以要联系把听到的内容在脑海里画 树状图 ，理清前前后后到底讲的是什么，甚至可以猜猜后面会讲什么。

2.延迟跟读。就是放一段英文音频，然后延后至少2秒跟读，理解性跟读，加强短期记忆能力，同时可以避免鹦鹉学舌。

3.复述。经常看一些电影、视频、演讲、文章等等，然后对于里面所讲的内容通过用自己的话讲述出来。这种方法对于信息的抓取能力非常有训练价值。