剑桥雅思 5 听力解析 请问剑桥雅思听力真题讲解

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请问剑桥雅思听力真题讲解

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对于很多准备考雅思的同学来说，不知道准备得怎么样了呢？今天就和小钟老师一起来了解一下剑桥雅思听力真题讲解：　Which three topics do this term’s study skills workshops cover？

首先我们来看一个例子：
例1 剑6 Test 4 Qs 28-30
Which three topics do this term’s study skills workshops cover？
A An introduction to the Internet
B How to carry out research for a dissertation
C Making good use of the whole range of library services
D Planning a dissertation
E Standard requirements when writing a dissertation
F Using the Internet when doing research
G What books and technical resources are available in the library
实际做题：
1）首先出现了library这个定位词，那么经历主要集中在C，G上。
原文：How to use the library’s resources. That includes everything， not just the print and the technical resources.
解题：通过同义转换可以得到答案C，或者G 选项所包含的technical resources被否定了，排除后也可以选择正确选项为C。
2）紧接着出现Internet这个定位词，马上把注意力转移到A，F上。
原文：The one on the Internet for beginners was last term. This term it’s finding research materials online.
解题：beginner 与 introduction 形成同义转换，但是时间点为上学期，作为干扰项排除后正确答案为F。
3）最后出现了dissertation这个定位词，那么B，D，E三选一就开始了。
原文：It’s a workshop on dissertation. What do you mean？ How to write one？ Er， no， it’s to do with academic writing conventions.
解题：文中问到，是怎么写一篇论文吗？回答不是的。故可以排除B，D，因为这两个选项是属于怎样写论文的，这样就可以得到正确答案E. 或者把writing conventions 与 standard requirements 做同义转换也可。
看过多选题后，我们再来看一个单选题的例子：
例2 剑7 Test 4 Q 32
In 1908， scientists in Japan
A made monosodium glutamate
B began using kombu
C identified glutamate
思路透析：
典型的雅思3选1单选题。经过审题后发现，A，C选项都为动词加名词的结构，而且名词都是glutamate，故这两个选项里出正确答案的几率很高。
实际做题：
首先出现了kombu这个定位词，但是并没有与1908这样一个时间形成匹配，故先排除B。
原文：...was actually discovered to be glutamate by scientists working there
解题：discover 与 identify 形成同义转换，答案为C

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剑桥雅思5 test4听力答案

雅思听力在雅思备考中是很重要的一部分，备考雅思听力建议多做雅思模拟考试，雅思听力考试有四部分，本文为大家介绍这四个部分的话题范围都有些什么。
雅思听力虽然不难，但是小伙伴们在备考的时候，也应该要多做一些雅思模拟考，以便能对考更加的了解。另外大要注意了，在听力考中有四个部分，每部分的话题都是不一样的，大必须要对这些话题都熟烂于心才行哦!下面小编就给大家介绍一下关于雅思听力考试四部分的话题范围的相关内容，希望可以帮助正在准备雅思备考的同学。
一、开头部分
开头的话题范围包括了：社会生活。材料内容往往是双向交流的谈话。它主要的考察内容是：社会生活、还有双向交流的谈话、考察的是雅思听力理解能力和记录特定的事实性信息。
二、二部分
二部分的话题范围包括：社会生活。这里面的材料内容是，一些具有交流目的的对话。它所考察的要点是：听力理解能力和记录特定的事实性信息。
三、三部分
三部分的话题范围包括：教育培训。这里面的材料内容是，2-4人在学术环境下进行的讨论(如辅导或讨论会)。它主要的考察要点是：听力理解涉及语义猜测的对话、还有听力理解特定的信息、及态度和发言者的看法等。
四、四部分
四部分的话题范围包括：教育培训。它里面的材料内容是，一些在学术环境下的对话(如授课)。主要的考察要点包括：听力理解学术论证、还有听力理解特定的信息、以及态度和发言者的看法。
好了，以上便是雅思听力四部分的话题范围了，提醒大在备考的时候要去了解这些话题，多做雅思模拟考，以便去进行更有针对性的备考。

雅思听力单复数问题如何解答？ ?

1.按语法推测雅思听力填空题的答案填上去之后一定会符合整个句子的语法，因此我们可以根据句子中透露出的相关信息来区分答案的单复数。a.冠词。有时候我们会在空前发现a或者an的踪迹，我们可以根据这个进行判断。例如剑桥雅思5test2section3的第21题，题目为visitingaBritish_____，这时候空上就一定要填单数。b.空前修饰词。如果空前出现明显表复数的词或词组，如plentyof,some,或者largeamountof，则空上一点填复数。Theycollectthepelletsandtakethemtoa27…………for*ysis.(剑8Test2Section3)Six9…………werebroken.(剑8Test2Section1)通过第一题中的冠词“a”，我们很容易就可以断定答案一定是单数形式;而第二题中的数词“six”则预示答案一定是复数形式。c.be动词或者谓语动词。如果空在句子中是做主语，那么我们可以参考句子的be动词或者谓语动词来判断。如果动词是原形，则空为复数;如果动词是单三形式，则空为单数。如果be动词是is或者was，则空为单数;如果be动词是are或者were，则空为复数。The6…………ofthecabinetisdamaged.(剑8Test2Section1)Thereare15…………behindthemuseumwherestudentscanhavelunch.(剑8Test1Section2)通过第一题中的be动词“is”，我们可以推断出答案是名词的单数形式;通过第二题中的be动词“are”，可以得出答案一定是复数形式。
2、通过“并列项统一”原则判断在雅思听力考试中，有些题干中出现了and,or等连词连接的两个并列成分，这种并列关系的句子往往都具有“统一性”，即并列关系的两个单词或词组在单复数形式上常常也是一致的。根据这个原则，我们也可以推测出答案的单复数形式。比如：Workoutyour27…………forrevisionandwritethemonacard.(剑8Test4Section3)在题目中出现了连词“and”，也就是说连接词前后的成分是并列关系的。我们可以看出workout和write是并列关系;空白处和them应该是并列关系。由此可以判断，需要填的单词的形式也一定是复数形式。
3.按前后呼应推测如果空构成的短语是用来修饰某个词的，我们可以根据被修饰词的单复数来判断答案的单复数形式。如剑桥雅思5test2section4的第36题，题目为thesnowbuild-upwassolvedbybuildingstationson____withadjustablelegs.该题中空与on构成介宾短语，修饰stations，因为stations是复数，空上的答案也应该就是复数。雅思听力注意事项除了对名词单复数形式的辨别外，在书写的过程中要注意以下几点：1、一些名词常以单数形式出现：集体名词，以单数形式出现，但实为复数。如：people，police，cattle，offspring，staff等本身就是复数，不能说apeople，apolice，acattle;不可数名词，不可以加-s,如：furniture;sugar;traffic。2、一些名词则以复数词出现的机会较多，如：clothes;shorts短裤;scissors剪刀;spectacles/glasses眼镜;boots;antibiotics3、部分名词单复数同形，如:sheep,deer,salmon鲑鱼;trout鳟鱼,Chinese，Japanese4、有些名词复数形式较特殊，如：mouse(单)---mice(复)，ox(单)---oxen(复)，goose(单)---geese(复)，datum→data，index→indices，*ysis→*yses，phenomenon→phenomena，focus→foci5、一些名词变复数形式后，意思有变化，如：paper(纸)—papers(论文，报纸)，custom(习俗)---customs(海关)，goods货物，waters水域，fishes(各种)鱼

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