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剑桥雅思六听力 雅思听力剑桥有5想到6,考过几次痛定思痛,发现剑桥系列听力选择题,匹配题无论难度和题量都不够

更新:2023年09月28日 09:23 雅思无忧

小编今天整理了一些剑桥雅思六听力 雅思听力剑桥有5想到6,考过几次痛定思痛,发现剑桥系列听力选择题,匹配题无论难度和题量都不够相关内容,希望能够帮到大家。
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我5月28日就要考雅思了 第一次。我是英语专业的,现在已经做了剑桥雅思4-6。听力的如何提高?

你好,很高兴为你服务:

提高听力你可以先听BBC,有视频的是比较好的。

另外,雅思听力的提高的几个方法:

第一步:读
从雅思考试“题型多样” 这一特征来看如何读题。不同的题型有着不一样的解题思路和技巧。就雅思听力考试两大主流题型填空题和选择题而言,前者在读题时,首先需要考生注意其字数的限制,如NO MORE THAN …… WORDS. 或者一些具有提示作用的INSTRUCTIONS,例如write down three subjects that also use a Brail code. 斜体部分都是对答案的捕捉具有一定的提示作用的。而选择题则需明确提问的对象和内容,通常我们把题目中的专有名词和数字作为第一时间快速定位词,若没有这两项则寻找提问的对象。

第二步:猜

雅思考试听力审题步骤的把握如何直接决定了个人听题时候的负担轻重。为了能在听题过程中能“有的放矢”在快速浏览了题目要求后, 可利用剩余的时间对答案进行预测。例如:见到more than, increased by, reduced by…… 那么这里我们预测此处为数字考点;再如the kiwi has poor sight but a good…… 根据题目意思,KIWI视力较弱,那么视力不好的动物什么感观会比较好呢?自己可以根据常识来进行判断。这样一来,不仅可缩小信息范围,还可提高正确率。当然这样的解题思路是需要大家平时不断的练习和摸索的。

第三步:听

在听题过程中重点要把握试题的节奏,并注意对同近义词,上下义词和含义转述进行联想和拓展来帮助自己定位答案。很多考生会觉得雅思听力看答案本身都很简单,为什么自己做题时就听不到,源头就在于定位受阻。比如题目: long-term …… 我们在听的时候定位不到这个一模一样的词,而是类似prolonged, chronic(主要在医疗场景)等词。

还有要注意信息的重复和更正。很多时候前面说了一个答案,后面又马上有更正,所以一定留意but, however这些表示转折的连接词,或者有时候先说一种方案,然后马上又说probably it is better to...那么答案又变成后面这个了。”除了转折,象表示因果的because, so, 表示强调的particularly, especially等词都是容易跟考点的。而象although, in spite of 等虽然意思的词和词组则是需要排除的干扰信息。

第四步:写

听力过程中答案书写要快,在信息量大,考点出现较集中的情况下可采取缩写的方式。但是听力过程中,经常会听到一个信息,赶快写下来,但是当你写完的时候就发现下面一个信息已经错过了;或者因为来不及而用了简写形式,但是当回过头来的时候却已经忘记完整的答案。这就要求大家在平时就应该多练习速记的能力,比如听广播的时候就多尝试把一个关键句全部写下来。但是不建议大家为了缩写而去背一些缩略符号,那样只是增加了自己负担,还是在平时的练习中提高自己的书写速度,并形成自己的缩写形式为宜。

第五步:查

有些英语听力能力较好的人在雅思考试中不一定拿得了高分,主要是不够细致。雅思考试听力部分不但是考你的听力能力,而且也是对细心程度的测试。一定要尽力避免一些诸如单复数、大小写、前后搭配等等的低级错误。建议大家在誊写答案的时候,一定要留意检查以下的细节问题:

1.单复数问题

听录音的时候就要仔细听是不是有s的,比如balconies, vegetables等等。其实在雅思听力中,这个S只有我们听不到的时候,没有他读不到的时候,关键是看大家有没有在平时的练习过程中不断领悟,把握其规律。还有就是看看前后搭配,比如…… are affected by Britain’s pollution;.…… relies heavily on nuclear power.很明显,前一句主语部分是复数,而后一句是单数。

2. 数字

数字考点出现时候需要检查这一数字前后是否有信息的遗漏,前面的比如$, £等货币符号不能漏; 加在数字考点后的主要是其他的一些比如长度,质量,容积等单位。

3. 大小写以及格式

一般来说大写的就是以专有名词为主,如地名、人名、学科、职位名称等等,当然有一些特定的词和词组的出现也要注意答案是否需大写,例如named, called, entitled, known as 等的出现。另外,象一些给定信息较多的题型,例如表格题,则通过对横纵双向进行观察,看是否需要大写,包括单词的时态,使答案格式保持一致。

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祝你取得理想雅思成绩!!!

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雅思听力必考且易错的考点


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雅思听力必考且易错的考点
雅思听力必考且易错的考点1  今天,sasa老师就结合考试题型,和大家讲解一种容易被忽略、但考察频率相当高的同义替换方式--宏观与微观同义替换。

1、含义
微宏观同义替换,它是指题干中词语与原文中的互为微观与宏观关系:
即当我们听到原文中微观或宏观的词时,可以迅速定位到题干中对应的宏观与微观选项。
比如:若文章当中题目给出为red,且原文中提到color时,color与red作宏观与微观的替换。
这类同义替换隐蔽性强,多为正确答案的变形,误导了许多同学,造成了严重的失分。
2、在不同题型中的考察
a选择题
The shop contains books about
a animals
B local traditions
C the history of the park
正确答案A animals在文中有个非常明显的同义替换,wildlife.
Wildlife :野生动植物。在这里,野生动植物wildlife包含了animal动物,因此animal与wildlife互为微宏观的同义替换。
----由此可见,选择题的微宏观同义替换会出在选项中,成为正确答案的变形。
B简答题
题目:
When will the student find out her homestay address?
原文:
I will checkmy record and give you details this afternoon.
在这里,文章中的details与题目中的address互为微观与宏观同义替换,即address是detail的一种。
如果同学能顺利得定位出address=detail,那detail后面的答案this afternoon也就不难找出了。
微观宏观同义替换,在简答题与填空题中迷惑性大,且多为答案出现的预警。
3、同义替换的学习方式
除了以上提到的微宏观同义替换以外,
同义替换中还包含反义替换、同根词替换、代词同义替换、主被动同义替换等。
所以在学习与训练同义替换之前,一定要理解不同同义替换的形式。
然后再结合雅思考察方式,有针对性地积累。
以下,是sasa老师关于此知识点的几点建议:
a精准背单词
背诵单词不要贪多!而是要把单词背透,包含雅思听力中有可能考察的该单词的同义词,反义词,同根词,同属性的词等等。
同时记住该单词常见搭配,以便于填空题中对填空内容的'预判。
千万不要贪多一天背诵许多单词,这样一来遗忘度高,更无法在题目中快速反应出所听内容的意思!
同时,一定要注意单词的发音并且能够根据发音迅速反应出单词的拼写哦~
B针对题型梳理同义替换的考察方式
雅思听力分填空,单选,多选,地图,匹配,长难句六大题型。
虽然六大题型中都涉及同义替换的考点,但是不同题型对于同义替换的考察方式不同。
比如说,长难句题型中的同义替换,多为比较复杂且烧脑的句式同义替换以及代词同义替换。
而单选题的同义替换常常出现在选项中,作为正确答案的一个考量。
在地图题中,地图内的已知信息并不会出现同义替换。
同学们需要根据题型积累,并且归纳同义替换在该题型中出现的规律以及用法,这样才能做到对于同义替换考点游刃有余。
C专项集训
了解了同义替换的各种分类,一定要做该项替换的专项集训。掌握该类同义替换的破题方式以及找到自己的问题症结所在。
雅思听力必考且易错的考点2  根据英国国会讨论消息,由于种.种政策和形势方面的原因,英国或将逐步加大语言考试难度,这也意味着雅思考试难度将进一步调整。这种趋势使得越来越多的考生叫苦连天。中国考生雅思考试的平均分也正尴尬地由阅读>听力>写作>口语,向着阅读>写作>听力>口语转变。
抛开考试的形式不谈,这归根结底还是考生的听力基础太薄弱了。如何提升考生的听力基础,我们不妨追根溯源,先来看看导致考生听力障碍的因素有哪些。听力障碍也是有层级的,可将其划分如下:
1.单词级:首先这个词要认识,对听力而言,仅仅认识还不够,还要读得准,只有读得准才能听得懂。对于这个层级的困难,如果国际音标掌握的比较好的同学,可以按照词典或者单词书上的音标朗读。不懂音标的同学可以跟读词汇书附送的光盘或磁带。
2.短语级:在掌握了单词的含义和读音的基础上,要知道几个词之间的搭配的含义,也就是我们常说的词组是什么意思,比如give rise to…这个短语,我们只知道单词的意思和他们的'发音是不够的,要能够知道这个短语的整体表示的是"导致"的意思。
3.句子级:这里包含两个小的层面,第一个:能听清句子中的每一个单词;第二个:要知道这个句子的意思。
如何解决?
先看第一个层面,很多老师十分推崇断句听写。这个方法确实有效果。因为我们知道,雅思听力中大部分是填空题,很多同学跟我反映说:老师,我明明知道刚刚听到的那句话中倒数第三个词就是答案,而且那个词我也认识并且会拼写,但是当我写的时候就是想不起来那个词是什么了!
而断句听写刚好能够训练同学们的脑容量,简单地说就是短时记忆力,这样同学们在写答案的时候就能仍然记得那个词究竟是什么。但是这个方法无法训练另外一个非常重要的听力基本素养--辨音能力!所以,断句听写只应该是听力训练中的一个步骤,而绝不应当是终点。
那么如何训练辨音能力呢?在断句听写的过程中,如果听了5遍左右还是听不明白,这时候就要看文本了,千万别再钻牛角尖,非听上百遍才肯罢休。看文本的时候重点应该放在研究究竟出现了哪些语音现象上,比如连读啊,吞音啊,爆破啊等。
因为如果句子里的单词是一个个清晰的读出来的,同学们(在认识这些词并且读得准的前提下)是不会听不懂的。那么,大家听不懂的原因一定是出现了某种语音现象,导致单词在句子中的发音已经不再是我们在词汇书里背的那种发音了。找出语音现象之后,最重要的重点到了,就是要练习跟读。看看人家native speaker是怎么读的,同学们尽量模仿,然后录下来自己听,直到自己感觉也和native speaker89不离十了为止。
至于第二个层面,我们不得不承认的是,对于有些学生,即便文本放在眼前,即便文本中的每个词都认识,他/她也还是不知道这句话说了什么。对于这类学生,他们薄弱的不是听力,而是阅读,先去好好提升阅读基本功--词汇和语法要紧。
雅思听力必考且易错的考点3  雅思听力观点题在我们的剑桥雅思的题型总结中未被提及,但如果细看,会发现观点题在雅思考试中也屡次出现,学生如果没有掌握解这类题的技巧,也很容易出错。雅思观点题往往以选择题或打勾题的形式出现,要求考生对英文中表达观点的语言模式比较熟悉。总的而言,在不同的场景中,英文表达支持、中立和反对的观点会出现两种模式:
雅思听力观点题(1)直接表述观点
这种形式考生比较容易辨认,因为人物的`语言自始至终是保持同一论调,考生的第一印象判断和听完后文内容的判断是一致的,所以解题不容易错。我们举例来看看这种语言模式。
Well, do you think people can tell you their real thoughts just through phone? Without person-to-person contact , it is unlikely for you to dig deep into their minds and unlikely to get truth.
考生听到第一句话时,从语言的反问语气可以判断发言者的观点是不支持的——“你认为人们会通过*告诉你真实的想法吗?”,第二句其实是对第一句话的解释——“没有面对面的接触,你不太可能发掘他们的内心想法,不太可能知道真相”,所以观点是反对的。
因为大部分情况下,英文是首句中心句,段落其他部分是支持中心句的内容,所以听到首句就是主要意思,因此这种模式相对简单,但是考生也要能听出表示观点的词,比如赞成(support, be for …,go for… be on the side of…, quite agree with…),中立(mutual , just so so, you can try it, not the best),反对( not good, be against…, not recommend…, better avoid …),喜欢(be favor of, like, prefer),一般态度(it’s ok, but…),不喜欢(dislike),必须( must, it is necessary…),依情况而定( it depends),没必要( not necessary),等等。
雅思听力观点题(2)间接表述观点
有的时候,发言者为了充分地表达自己的观点,或者为了使自己的观点显得不偏激,会很委婉地表述观点。比如:
Well, I don’t think you should start with the case study too early unless you have made full preparation or you might find you can’t meet the deadline . However, it really is the best approach you can try to get people’s response though it is somewhat time-consuming. If you think you can spare your study time, just go for it.
由于第一句话出现don’t think,所以很多考生会潜意识将主体判为否定的观点。然而,转折词However出现以后,要特别小心,因为意思上会有大的转变,这里的it really is the best approach就是很大的一个转折,说明发言的人是持支持的态度的。此外,最后一句话是总结性的观点,一句just go for it非常清楚地再次表示其支持观点。
因此,在听观点题时不要被第一印象影响,一定要听后面的话是否有转折词,如果有,那第一印象是不准的,转折词后的内容才是判断的依据。有些情况在最后还会有总结性的表示观点的语言,那么中心意思应该在总结语言里。所以,当听到表转折的词,如however, but, nevertheless和表示总结的词,如so,那么真实的观点应在这些词之后。
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雅思听力剑桥有5想到6,考过几次痛定思痛,发现剑桥系列听力选择题,匹配题无论难度和题量都不够

一,听力的提高必须要建立在一定的词汇和语法基础上。

雅思所需的词汇不是很难,而且也很实际,具有一定的场景性。譬如,一个留学生到国外留学,他会有很多非常实际的问题,到了学校,他肯定会考虑住宿的问题,关于住宿场景的词汇就有不少,住宿、房东、租金、押金等等。一般来说,掌握至少相当于大学英语四级的词汇量是保证雅思考好的必要条件。

不仅要会辨认这些词汇,还要能够拼写。雅思不仅需要考生在听的时候能够迅速反应出单词的意思,而且很多时候需要考生将其拼写出来,所以要求学生对相关单词进行记忆。雅思听力部分所要求的语法并不太难,初高中语法足以应付。如果没有足够的词汇和基本的语法知识,很多答案即使能听出来,但也可能由于知识的不牢固而答不出来。

二,要注意语音的锻炼。

雅思听力归根到底实际上是辨音的过程。相当部分学生有时候对简单词汇不能够反映出来,归根到底,是其本人的发音和考试的录音有出入,所以导致了不必要的失分,这是很可惜的。所以,如果考生本人的发音和标准发音有差距,那么一定要下苦功夫纠正自己的发音。在考试中,考生主要听到的口音不仅仅有英式英语,英式英语是国际标准的英语,而美音会把短元音与长元音不分,譬如,美国人可能分不清在说ant与aunt,因为他们在发这两个单词读音是一样的。

而澳大利亚人则会把【ei】发成【ai】,所以当你听到澳大利亚在说 “where are you going
today?”的时候会感到困惑,会误认为他在说“where are you going to die?”
在雅思听力中也会有其他的口音,譬如日本口音,印度口音或者韩国口音,这样做的目的主要是为还原场景的真实性。因此,考生在平时做训练的时候要注意涉猎多范围的音域。

三,信号词与特殊信号词的定位。

考生需要反复练习如何在短时间把信号词和特殊的信号词正确的定位,如何掌握出题的节奏。在雅思听力中,百分之九十以上需要同义转换,而且雅思听力遵循题号原则,很少出现跳题现象,因此信号词的定位尤其重要,信号词的正确定位可以帮助我们有效定位答案,从而提高做题效率。信号词是指那些变化很少,在文章不易被同义转换的,譬如人名(James),地名(Birmingham),时间名(6
th December 1975)等。

特殊信号词是指在雅思听力材料中起到连接转折连接的连词,譬如 “Although the room is big, it is quiet
airless。”
“although”是个特殊信号词,它要考的是后面的东西,ALTHOUGH后面的不是考点。考生在平时做听力的同时要有意识的培养对信号词和特殊信号词的敏感,这样就能够抓住雅思题目的节奏,有好的语感从而正确的捕捉答案。

四,注意精听和泛听的结合。

考生每天需坚持精听针对性比较强的材料,听力材料不仅局限于雅思真题,而且要扩大材料的区域,譬如,BBC,VOA,
CNN等等。具体做法是一句一句听,争取每句话都听明白。遇到实在不懂的地方,做出记号,等全部听完再到原文中去对照,搞清楚问题出在何处。

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