剑桥雅思听力noisein 雅思阅读 与听力怎么从5.5到6

在平时的学习生活当中，对于雅思听力一定都很关心，今天雅思无忧小编为大家整理了剑桥雅思听力noisein 雅思阅读 与听力怎么从5.5到6，希望能够帮助到大家。

雅思听力单选题技巧

雅思听力选择题练习——雅思听力单选题技巧有哪些？雅思听力单选题难度较大，陷阱较多，做起来并没有想象中那么容易。下面上海环球青藤带我们突破雅思听力单选题拿到。雅思听力单选题，中国考生非常的熟悉，因为可以说从小就是做单选题长大的，雅思听力单选题也有积累很多经验，也有“三短一长，选长;三长一短，选短”段子，不过，总的来说，雅思听力单选题，难度比较大，陷阱比较多，而且有一定的语言理解能力。现在我以雅思复习资料7 Test4 Passage3的一道题为例，道破单选题天机。基本上来说，雅思听力单选题有四个原则：雅思听力单选题方法一： 正确答案和原文“长得可能很不一样”，但是意思相同。对应的一定是统一替换，但是往往与原文会有较大的同意替换雅思听力单选题方法二： 错误答案与原文“长得很相似”，但是往往偷换了概念或未提及。错误答案，往往只是稍微修改了一点原文的信息，但是造成了一定的错误，而且，有些答案是根据某些个人经验杜撰出来的，如果考生不能完全理解原文的语言信息，很容易误选。雅思听力单选题方法三： 确答案语气不是很肯定，但是错误答案语气有可能比较对。当然，这也是相对的，如果考生完全理解文章，那么就应该根据自己的理解的去选答案。雅思听力单选题方法四： 题干和选项一定理解得非常透彻，千万不能马虎。EFFECTS OF NOISEIn general, it is plausible to suppose that we should prefer peace and quiet to noise. And yet most of us have had the experience of having to adjust to sleeping in the mountains or the countryside because it was initially `too quiet', an experience that suggests that humans are capable of adapting to a wide range of noise levels. Research supports this view. For example, Glass and Singer (1972) exposed people to short bursts of very loud noise and then measured their ability to work out problems and their physiological reactions to the noise. The noise was quite disruptive at first, but after about four minutes the subjects were doing just as well on their tasks as control subjects who were not exposed to noise. Their physiological arousal also declined quickly to the same levels as those of the control subjects.27 The writer suggests that people may have difficulty sleeping in the mountains becauseA humans do not prefer peace and quiet to noise.B they may be exposed to short bursts of very strange sounds.C humans prefer to hear a certain amount of noise while they sleep.D they may have adapted to a higher noise level in the city.现在我按照以上的解题原则来解析这道经典的选择题。A选项humans do not prefer peace and quiet to noise.人们不喜欢安排，而喜欢噪音。这个比较容易误选，因为它对应了句话it is plausible to suppose that we should prefer peace and quiet to noise.如果考生不认识plausible(貌似的)，那么这个题干与原文很相似，很迷惑考生。B选项，they may be exposed to short bursts of very strange sounds.这个选项在文章里完全没有出现，因此，很容排除。C选项， humans prefer to hear a certain amount of noise while they sleep. 这个选项很容误选。它对应原文And yet most of us have had the experience of having to adjust to sleeping in the mountains or the countryside because it was initially `too quiet', an experience that suggests that humans are capable of adapting to a wide range of noise levels.中文大概的意思是，但是，我们大多数人经历过在深山或农村需要调整自己的睡眠的情况，因为开始的时候，那里太安静了，这个经验也暗示，人类有能力适应各种不同的噪音水平。如果对此理解有误，很多同学就会选择这个答案，因为，这个答案长得与原文很相似，二，根据自己的经验可以感觉选项说法正确。但是原文并没有提到在睡觉的时候喜欢听一点音声。因此，这是错误选项。D选项， they may have adapted to a higher noise level in the city. 这个答案看上去和原文一点都相似，很多同学都认为它是一个未提及的选项，因为没有提到城市，因此，很容易放弃这个选项，因而误选其它答案。那么，这个答案真是正确答案吗?题干的大意是，人们也许过去在城市中适应了很高噪音的环境。那么它对应二句，虽然，文中没有提到城市，但是有涉及农村，一般去农村体验的人，肯定都是城市人，那么他们觉得农村安静，也就意味着城市的噪音比较大，而且an experience that suggests that humans are capable of adapting to a wide range of noise levels.这也暗示了，人们可能在一个地方可以适应噪音水平。那么去农村觉得那里很安静的人，肯定在城市就习惯了高噪音的环境。因此可以判断，这个选项，是正确答案。另外，这个选项的语气比较不肯定，用的是may have adapted，比较客观化，过去可能怎么样，那就意味这也可能不那么做，所以，这个选项比较明显。那么，做错这道题，可能有以下几种原因：a. 没有彻底读懂原文，选了错误选项。b. 没有读清楚题干，题干是The writer suggests that people may have difficulty sleeping in the mountains because，大概意思是，作者认为，人们可能在山里面比较难入睡，因为是：这个对应D选项，因为他们可能在城市里面习惯了噪音环境，因此不习惯那么安静的环境，难以入睡。c. 对做题技巧，不熟悉，先正确答案和原文长得不像，而且，那个选项还用了不肯定的语气。很多同学熟悉雅思出题风格，很容易被相似选项引诱，导致误选。所以，通过这个题目，我想对考生说，雅思听力选择题要拿要注意一下几点：雅思听力单选题注意事项一， 必须要有扎实的语言功底，至少四左右的词汇量，能够正确理解题意和大概理解原文的意思。雅思听力单选题注意事项二， 要掌握一些做题技巧，虽然这些技巧很简单，但是，只要大量练习，就可以形成一种做题的感觉。当然，如果题干都看不懂的考生，仅靠技巧，也是很难选对答案的。雅思听力单选题注意事项三， 雅思阅读理解的单选题的技巧性偏弱，主要考察考生的语言理解能力，因此，强大的理解能力和阅读量才是王道。因此建议考生对雅思阅读理解文章进行大量精读和大量泛读其他英语材料，比如以上就是上海环球青藤为我们带来的雅思听力单选题方法，希望能够对正在备考的同学有所帮助。2021年9月20日听力机经，可关注环球青藤网站。

雅思阅读 与听力怎么从5.5到6

雅思阅读 与听力怎么从5.5到6
在日常教学过程中，很多考生在参加完雅思培训之后，或者在自己备考复习不断做了题之后，去参加雅思考试，最终的听力分数会在5.5分左右徘徊。甚至很多考生在多次雅思考试之后，听力止步不前，总是停留在5.5分到6.0分之间，甚至有时考试某次难度波动，分数急转直下，奔着4.5分到5.0分档去了。朗阁海外考试研究中心的老师，将针对某些问题，针对5.5分到6.0分区间的考生，诊断一下当前可能存在的问题，请自行对号入座。
一、内心波澜起伏状
在日常的教学过程中，我们发现，有不少考生，特别是第一次参加考试的考生，会不断向老师传达这样一种信息：内心很紧张，特别是在模考的时候，心脏要跳到嗓子眼了。还有些有过几次雅思考试的同学也会有反映到，平时训练成绩稳定在6.5分，甚至更高，考试的时候一紧张，某个词没反应过来、某段语音速度太快了、某个部分的题目太难了，导致考试成绩急转直下，分数低于预期。
这样的考生不在少数，你是否有也些这样的感觉呢？然而，我们试着换一个角度来看待这种状况，是不是可以理解为心里素质不佳呢？那么，再深挖一下。是不是可以理解为准备不充分，或者本来就是基础都没有夯实？仅仅是考生自我感觉良好，在日常训练时形成的一种假象，由于考试的场景感觉与平日练习截然不同，导致了你“原形毕露”。
这对这样的问题，朗阁海外考试研究中心的老师建议考生，首先调整一下心态，切忌眼高手低，坚持踏踏实实的完成每天的复习任务。你可能不缺词汇量、不缺语音辨识能力、也不缺解题方法，缺的是一种踏实和平静的心态。
对于考试时内心波澜起伏、慌慌张张的考生而言，重在平时做题时的调整。在练习题目的时候，除了做题之外，还要善于总结出题规律，如果觉得必要，可以做一下场景考点的总结工作，把雅思听力中长考到的一些场景以思维导图的形式罗列一下，还有总结一下自己常出现那些错误，思考一下今后做题的过程中如何避免这类问题。
总之，这类考生真正的问题并不是英语基础或者临场状态问题，而是在日常复习过程中是否养成良好的做题习惯和复习习惯。只有把日常做题时的行为常规化、常态化，才有可能保证考生在考场上稳定的发挥。
二、同义替换错乱状
同义替换是雅思考试的一个宗旨，无论是在口语写作还是在阅读听力中，同义替换都体现得淋漓尽致。许多考生在听力题目中有同义替换的意识，但是根据考生自述做题体验，以及做题结果来看，同义替换内容还是没有精确的把握住。经常听到考生这样反应：同义词拿捏不准。
针对这种“症状”的对策，朗阁的老师建议考生，首先要分清楚同义替换在听力中的三大类型：一是同义词或近义词的替换，二是从属关系的替换，三是事物近义描述替换。其次，要注意留心总结一些替换，必要的时候可以在做精听训练的时候，把这些同义替换内容写在题目旁边，这样在下次练习时可以随时看到，强化意识。最后，掌握一些常见的替换是有必要的，比如当我们在题目中看到seek这个单词的时候，你会想到哪些同义替换呢？听力真题中给出了look for, find out, discover, identify这几个词的替换。虽然，在考试中未必会一模一样的出现这些固定替换词汇，但考生如果有意识，能在处理像如选择题、匹配题这类会意类题目时，理解速度上相对快一些。
三、听题以偏概全状
听题以偏概全的考生实在太多了，这似乎时很多考生。在日常教学过程中，朗阁的老师在与学生沟通课堂反馈时，经常听到考生们在讨论有些部分的听力内容时，这样说：“这部分的前两个题目还是能跟上的，从第三题开始，我就开始跟不上，走神了，后面的题目要么就是听到某些词就填上这些词，要么就是空过去。”
比如，剑桥8 Test2 Section3的选择题就是很好反映出这类考生状态的一道题目。在日常教学中，针对那些有过雅思考试经历的考生，要检测他们是否存在做题时以偏概全意识，就可以那这套题的前4道选择题试一试。4道题目如下，正确选项用红色字体标注，易错选的选项用蓝色字体标注：
21 Where in Australia have Asian honey bees been found in the past?
A Queensland
B New South Wales
C several states
22 A problem with Asian honey bees is that they
A attack native bees
B carry parasites
C damage crops
23 What point is made about Australian bees?
A their honey varies in quality
B their size stops them from pollinating some flowers
C they are sold to customers abroad
24 Grant Freeman says that if Asian honey bees got into Australia
A the country’s economy would be affected
B they could be used in the study of allergies
C certain areas of agriculture would benefit
这里，如果学生存在以偏概全的状况，错题大多数会在第21、23和24题。具体表现为，第21题，考生同时听到Queensland和New South Wales，不知落笔选哪一项，存在两项猜一项的可能；第23题，考生听到部分词组，如excellent quality，从而错选A选项，而另有一部分考生听到too big to pollinate many of flowers而误解为时size的问题，从而错选B项；第24题，很多考生无法从多句话的描述上理解题意，而是只听到so in a way they are the farmers’ friends，从而理解成为蜜蜂对农业是有利的，进而错选C项。
其实，根据教学经验来看，以偏概全的现象多数情况下是出现在做选择题时。就当前的命题趋势来看，多数选择不再是走“点对点”出题模式的套路了，而是更多的倒向“点对面”的出题模式，即录音中以长句子、大篇幅描述为主，选项仅仅是对描述内容的高度概括。而现实是，很多考生能够准确定位答案出处，然而遗憾的是，答案出处的内容往往是文字量巨大的，很多考生无法从中完全理解意思，因此只能“只言片语”式的理解个别词，而这些个别词却恰恰是官方命题时设计的“坑“。请考生们牢牢记住，多数答案都是以同义替换的形式出现的，那些一模一样出现的词不可能是答案，我们宁肯不选。
那么，遇到以偏概全的问题，我们应该如何解决呢？
归根结底，出现这种问题，还是归结为“听不懂”，即单个词或词组能够听明白，连成句子以后，信息混乱，更甚者，若干句话无法理解。了解了原因之后，我们来看一看对策。解决这种问题，最本质的方法是强化精听训练。如何精听呢？这里介绍一种方法，影子训练法。
训练法也叫影子跟读法，即录音开始播放的时候就跟着一起读，而且是不能看原文。训练的初级阶段，可以进行逐句脱稿跟读，即听一句，停下来，把听到的句子说出来，有时一句话分两到三次才能说出来，这是非常正常的现象，一次跟不下来就分若干次进行。这是一个过程性的训练，刚开始的时候，跟读完一篇section可能需要1个小时左右的时间，但是，坚持训练下来，你会发现你自己的反应和记忆能力越来越好了。根据实践反馈来看，听力分数已经达到5.5分的考生，大约需要训练二十到三十天左右即可有比较明显的进步。
需要注意的是，有些句子就是非常难听懂，包括后期进行影子训练时也可能会存在这样的句子，不能一遍就听懂。如果存在这种情形，句子听了多次仍不理解，可以找到原文把句子标记下来，然后跟着录音多读几遍。读的时候请注意模仿speaker的语音语调，即他们的口音。而且，这样的句子要经常拿出来读一读，听一听。
四、耳熟心不熟状
考生在做题时，经常会有这种问题，即听到某些词的发音，拼命的回忆这个词的拼写，结果好几句话已经从耳边瞬间路过；还有这样的情况，有的学生在听到某些单词发音之后，在大脑中迅速做匹配，可结果往往都是张冠李戴。比如tent写成ten，castle写成cattle，meal写成male，等等。
这种考生在做section 1和section 4的部分填空题时，往往会因为这种状况，错误连篇。造成这种问题的原因，跟平时背单词的方法和练习听力的方法有关系。
先来说说背单词的问题。多数情况下，很多学生喜欢看词汇书上的单词表来背单词。方法往往是，看一下单词，后面的音标粗略看看，根据音标或自己的拼读习惯读一下这个单词，汉语意思仔细看看，使劲记忆，然后就在本子上拼写几遍，如此往复，一天可以被不少单词。但是，经过几天之后，你会发现，之前背过的单词忘了很多；或者，在听听力的时候，仍然不能快速反应汉语意思，当看到录音原文时，全都认识上面的单词。
比如，我们经常使用剑4 Test 1 Section 4这篇录音来检测学生单词掌握情况，反馈如下，其中红色字体表示，学生只有在听录音时没有反应过来的单词，蓝色字体表示，学生听力和阅读都不认的单词。
Good day, ladies and gentlemen. I have been asked today to talk to you about the urban landscape. There are two major areas that I will focus on in my talk: how vegetation can have a significant effect on urban climate, and how we can better plan our cities using trees to provide a more comfortable environment for us to live in.
Trees can have a significant impact on our cities. They can make a city, as a whole, a bit less windy or a bit more windy, if that's what you want. They can make it a bit cooler if it's a hot summer day in an Australian city, or they can make it a bit more humid if it's a dry inland city. On the local scale - that is, in particular areas within the city - trees can make the local area more shady, cooler, more humid and much less windy. In fact trees and planting of various kinds can be used to make city streets actually less dangerous in particular areas.
How do trees do all that, you ask?
Well, the main difference between a tree and a building is a tree has got an internal mechani* to keep the temperature regulated. It evaporates water through its leaves and that means that the temperature of the leaves is never very far from our own body temperature. The temperature of a building surface on a hot sunny day can easily be twenty degrees more than our temperature. Trees on the other hand, remain cooler than buildings because they sweat. This means that they can humidify the air and cool it - a property which can be exploited to improve the local climate.
Trees can also help break the force of winds. The reason that high buildings make it windier at ground level is that, as the wind goes higher and higher, it goes faster and faster. When the wind hits the building, it has to go somewhere. Some of it goes over the top and some goes around the sides of the building, forcing those high level winds down to ground level. That doesn't happen when you have trees. Trees filter the wind and considerably reduce it, preventing those very large strong gusts that you so often find around tall buildings.
Another problem in built-up areas is that traffic noise is intensified by tall buildings. By planting a belt of trees at the side of the road, you can make things a little quieter, but much of the vehicle noise still goes through the trees. Trees can also help reduce the amount of noise in the surroundings although the effect is not as large as people like to think. Low-frequency noise, in particular, just goes through the trees as though they aren't there.
Although trees can significantly improve the local climate, they do however take up a lot of space. There are root systems to consider and branches blocking windows and so on. It may therefore be difficult to fit trees into the local landscape. There is not a great deal you can do if you have what we call a street canyon - a whole set of high-rises enclosed in a narrow street. Trees need water to grow. They also need some sunlight to grow and you need room to put them. If you have the chance of knocking buildings down and replacing them, then suddenly you can start looking at different ways to design the streets and to introduce.
通过上面的反馈，可以看出，在一篇难度略简单的section 4中，学生完全不认识的单词寥寥无几，大多数时候都是对发音感到陌生，而造成了反应迟钝。
下面来分析一下听力练习方法上出现的问题。在询问了学生是如何课下练习听力的时候，多数学生表示，在做完一套题目之后，会把做错的题对应的录音和没有听懂的部分的录音再听几遍，然后看看原文。
不得不说，这样的做法仅是一种表面功夫。只是在被动地听上几遍，而没有把“动口”、“动手”融入进来，能估保证听的句子能听懂了，但并不能保证换了一句话照样能听懂了，即便是没听懂的句子当时能听懂，几天之后再去听，未必能听懂。也就是说，听力能力并未得到真正训练。
针对这种“不走心”的状况，考生需要调整平时英语复习时的方法，特别是对待识记单词和听力练习的方法。
在背单词方面，词汇书固然重要，但是针对听力练习来说，背了单词要能听出来并能准确说出汉语意思，才是背单词的精髓。因此，朗阁海外考试研究中心的老师建议考生，在平时背单词时，一定要结合词汇的发音去识记，多听多读；此外，背锅的单词，不要孤立起来，要结合一些例句，最好是听力中听到的句子来强化记忆。比如，当我们背了vegetation这个词，在听听力时恰巧遇到该句话：how vegetation can have a significant effect on urban climate. 就要刻意去听一下这个单词在录音中是如何读的，可以去模仿一下speaker的发音和语调。
在备考期间听力训练方面，建议结合上文提到的“影子训练法”来练习精听，并融合听写训练对听力能力进一步提升。考生需要明白，听力练习不仅仅是对某句话句意的理解，而是对所有英语单词组成的句子的理解，考试不会出现与练习一模一样的句子，但是会出现一模一样的单词，这些单词排列组合起来构成五花八门的句子。我们的跟读或听写，就是针对这些单词组成的各种各样的句子的反复练习，才形成了听译能力的。
以上“四大状”只是一些考生们最常见的问题，在接下来的复习当中，如果你也存在这四个问题，可以按以上思路针对解决。

我该怎么准备雅思啊？具体怎样提高各项啊 听力 阅读 写作 口语 我现在很迷茫~！

雅思考试是一项综合考试，考查的是听说读写的综合能力。要全面发展的话，听力一定要多听多练，建议你可以多听听BBC VOA等英语类的广播，跟着节奏反复跟读，到基本明白意思为止，慢慢锻炼听力。口语不用多说，一定要多说，充分利用每次机会多说，不要害怕犯错误，而且说出的东西要有新意。阅读就是平时也要多读，你可以试试去看一些英文的小说，简单的那种，锻炼阅读速度和理解力是最重要的。写作一定要在平时积累素材，好的句型和句法，充分融合一切。另外给你推荐一些列教材：词汇《807词汇》是王陆老师编著的，有听说读写四版；听力《双向听力法》和《听力胜经》卢峭梅老师编著的；写作《十天突破雅思写作》慎小嶷老师编著的；口语《妙语连珠》王陆老师编著的；或者《雅思口语多米诺》澎湃老师编著的；阅读《无词阅读法》祁连山老师编著的；再仔细研究剑桥系列4-7真题集就可以了！

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