剑桥雅思听力测试 剑桥雅思听力题型按场景分类很多朋友对这方面很关心,雅思无忧整理了相关文章,供大家参考,一起来看一下吧!
雅思听力如何备考才能得高分?学生们不但要有足够的考试技巧之外,也得知道做题练习的技巧和题感。那么就到来看看学生们该掌握怎样的听力练习方法。
一、雅思听力练习方法
第一步一定是制定听力备考计划。
在备考前考生不妨做个听力模拟练习,了解一下自己的听力水平,不同的听力水平考生应该设定不同的听力练习计划和方法。如本身听力基础不错,考生可直接进入听力专项练习,而不需要额外补充听力词汇。但本身英语基础比较薄弱的考生,整个备考计划应更加详细全面。
第二步雅思听力练习之:听写精听训练
刚开始做雅思听力真题,考生可适当做些听写练习。section3和section4的学术性内容就是很好的听写材料。具体步骤如下:
1.第一遍听写,记录整个听力内容的概要及关键信息点。并标记出自己的听力盲点;
2.第二遍听写:分句听写。这个过程考生可反复3-4遍进行,直到整个句子听写完整。
3.第三遍听写:核对听写内容。
听写练习的见效慢,长期坚持才会有效果,不过反复的听写能够让考生的耳朵更加敏感。听写适合在做完真题后进行,不建议考生在没有做过真题的情况下用真题来练习哦。
第三步雅思听力练习之:题型专项训练
进入备考冲刺阶段,考生对自己的听力水平基本了解了,这个阶段考生应该总结和归纳自己的听力薄弱点和听力各个题型的难点,进入听力专项训练。
具体方法是:考生可整理出剑雅真题中自己最容易做错的几大题型。比如有很多考生的方位感不强,听力地图题总是听得乱,抓不住重点。这时候考生就需要整理真题中的地图题来归纳一些听力中的套路,具体方法如上面的听写训练。
第四步雅思听力练习之:泛听练习
关于雅思听力的几大场景,考生们都知道吗?在常规的听力练习之外,考生还可以根据需要做些泛听练习。所谓泛听,不是说什么听力节目都听,随便听。泛听的内容可以结合听力场景来选择,比如学术性的听力讲座,日常生活场景包括机场、住宿、旅游等。推荐discovery频道的纪录片和一些热门美剧的短视频。一般泛听不建议时间过长,5-15分钟即可。
泛听练习不仅是为了熟悉听力场景,更是拓展知识面的过程,考生接触真题之外的听力内容不仅对考试有帮助,也是对今后留学生活的一种提前适应。
二、雅思听力完成句子考试技巧
1.关键词预判
在剑雅9-13中,基本上能看到听力完成句子的出题率很高,遇到听力完成句子题时,首先要根据出题的形式来进行答案的预测,提前做好关键词标记,因为听力只有一遍,但听力过程中各种关键信息一遍就过,把握住关键词就相当于把握住了答案。
2.判断词性
对考生来说,听力完成句子最大的优势是有上下文的,根据上下文判断词性,如果是主语,那么就是名词或者动名词;谓语,那么就是动词或者系动词;如果是表语,那么就是名词,副词,形容词。这样考生在听到相关语段的时候更容易通过词性去判断答案。
3.答案定位
有了关键词语预判,词性的判断,考生基本能够在有限的时间里抓取到听力语段的关键信息了,在听力过程中,要注意标记出关键信号词,注意空格前后的词在听力语段中的位置,这样答案基本就出来了。
考生需要注意的是,听力会考查考生的同义词替换的能力,所以考生还需要对同义词,近义词,短语积累。
最后,小站雅思君还是要提醒各位考生,听力完成句子虽然和填空题题型很相似,但是考试技巧上还是有所区别,考生们一定要注意区分题型,加强听力完成句子的题型训练。当然雅思听力完成句子的具体技巧训练还是需要靠各位考生自己巩固。
三、雅思听力口音问题
对于雅思听力口音的问题,其实很多时候都有其特定的特点。要抱着开放的心态去接受这个事,不能一味避免这方面的学习。而且我们需要明确的是口音问题并不会让你听不懂不理解的程度。每种口音都有其特点,比如:印度式英语 t 和 d, k 和 g,p 和 b 音不分。想要适应这些国家的口音,考生可以平常多了解相关的美剧、电影,或者关于印度方面的电影电视剧,并且多听一些剑桥雅思当中出现的相关音频,就能让我们消除对这几种国际口音的抵触感了。
还有各位雅思考生关心的美式口音的问题。其实从全局分析,英式英语的Received Pronunciation比美音更加收敛,语音音调也四平八稳,起伏较小;美式英语发音方式会更加的自然轻松,音调上下起伏较大。从发音上看,英音和美音在字母r是否卷舌以及单词中的元音口型大小都是有明显的区别的:
1、英音中,大部分带有r的单词都不会发出卷舌音,但是在美音中,除了Mrs.这个词以外,所有带r的字母组合都要卷舌。
2、英音中正常发/ɒ/ 的字母o在美音当中会发偏/a:/的音,比如god, box, shop等,而英音中正常发/a:/的字母a在美音当中会发偏/æ/的音,比如class, ask, advance等。
以上就是雅思无忧为大家带来的剑桥雅思听力测试 剑桥雅思听力题型按场景分类,希望能帮助到大家!
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