剑桥雅思听力中 雅思听力中的时态考点

在平时的学习生活当中，对于雅思听力一定都很关心，今天雅思无忧小编为大家整理了剑桥雅思听力中 雅思听力中的时态考点，希望能够帮助到大家。

剑桥雅思听力真题该如何使用

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为了帮助大家更好的备考雅思，小钟老师雅思栏目为大家整理了“剑桥雅思听力真题该如何使用”，希望对大家有所帮助哦!
一、剑桥雅思听力真题的重要性
剑桥雅思真题是剑桥大学考试委员会编制的雅思试题，所以在考试题型、考试思路和考试特点上都具有一定的权威性，是雅思考生备考的必备考试丛书，被众多考生称之为“法宝”。其中听力部分最常用的为剑4-11。本套资料中涵盖了所有雅思听力考试中的常见题型、场景，录音时长、口音也最接近雅思听力考试。因此在备考阶段，充分利用这几本资料对听力提高有很重要的作用。
二、剑桥雅思听力真题在使用中存在的误区
1、题目做一遍就够了
这是很多考生在雅思听力备考中都会出现的问题。这类考生普遍认为，这些剑桥雅思听力真题做一遍之后再对照答案改正，然后对照原文以及听力解析看一下错误的题目，这样就算完整的做完了题目。其实用这种方法做真题是远远不够的。最直接的表现就是，在做完了一遍题目后，回过头去再做一遍听过的题，却依然无法保证100%的正确率。这足以说明剑桥雅思听力真题只做一遍是没有效果的。
2、一口气把所有的真题都做完
由于剑桥雅思听力真题数量有限，而很多烤鸭的雅思备考时间比较充足，因此在备考过程中大家会优先选择真题作为练习材料，常常是备考还没有结束，在考试前就早已经将真题全部做完了。不管考生是按照前面说的将所有的真题一遍全部做完，还是做了多次全部做完，这种方法都是不可取的。因为剑桥雅思听力真题除了是极佳的听力练习材料，也是最好的听力模拟试题。在考前将真题全部做完，考生在考前就没有最接近雅思听力考试的资料作为模拟考试，这对考生来说也是一大损失。
3、一次性把材料听熟听烂
有些考生在雅思听力备考初期，由于对听力考试的录音不适应，在听的过程中难免会出现各种各样的问题，而急于听懂录音的心理往往会驱使考生反复的听录音，直到听懂为止。这其实也不是一个好方法。因为总是听同一篇材料，难免会觉得厌烦，久而久之就会对雅思听力产生抵触的情绪，这对后续的备考是很不利的。
当然，只了解上述误区是不够的，如何真正做到“吃透”一本真题，使其发挥最大的价值，才是我们所要关注的。
三、如何正确使用剑桥雅思听力真题
具体的操作步骤分为做题前、做题中和做题后三个部分。
1、做题前：约10 minutes
熟悉雅思听力考试流程的学生都知道雅思听力30分钟做题，10分钟誊写答案。因此，在做题前考生要先准备好2张听力答题纸(可以用一张A4大的纸，提前写好40个题号)。注意：要按照正规的听力流程做题，一定把答案誊写在答题上，切忌在卷面上直接修改答案。笔者在下文中会具体讲解这两张答题纸的用处。然后把录音、试卷都准备好就可以考试做题了。
2、做题中：约180 minutes
在练习的过程中，大家通常是听完一遍后，就直接翻看答案检查自己的正确率。这样就让听力真题失去了利用的价值。建议雅思考生先要听两遍听力题再核对答案。核对两张答题纸的答案后，对错误数据进行统计，包括两次听力的错误情况对比，哪些题是两次都做错/作对，又有哪些是只有一次做对的等。
核对答案以后，对于本套题目做题情况的总结：
(1)语音：有没有因单词音的问题丢掉的分数，像连读、吞音等语音现象。考生可以选择跟读录音来克服相关的语音问题。
(2)拼写：对于拼写出错的单词要强化记忆，即刻解决。
(3)题型技巧：部分题目的丢分是因为考生对题型技巧掌握不熟练造成的，因此考生要消化和充分发挥在雅思课堂上学习的做题技巧。找到自己的弱点，进行强化复习。
3、做题后：约120 minutes
最后这个步骤实际是一个巩固的环节，分为重复记忆和巩固听力两个部分。
首先是重复记忆。建议雅思考生每听完一套听力题当即把section 1和section 3中空格内填写的单词进行总结，并结合相关场景词汇巩固记忆，比如Cambridge 6 test 3中的section 1是一个银行场景，考生同时可以复习一下银行场景内的其他词汇。
第二是巩固听力。考生可以找出自己发挥不好的某个section再重新听一遍，并根据自己水平做适当地note-taking，这样做可以让考生更加体察到自己的听力弱点，进而有目标性的提高自己的听力水平。
最后需要告诉考生的是，上述的整个流程大约需要5个小时左右。而在5个小时的听力练习中，大家很难集中注意力，因此并不建议大家一天做一套题，可以改为两天或者三天做一套题，只有这样做才能保证做题的效率。
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雅思听力：听力考试中语法的重要性

雅思听力：听力考试中语法的重要性

语法在听说项目中的重要性经常被忽视，尤其是听力。 　　在听力中，通常大家重视的是词汇而不是语法，而事实是，语法知识对于提高雅思听力水平是大大有益的。

一、首先，语法有益于提高对文章的理解。

一些常用的语法表达可以有助于听者更加确切的理解听力内容，从而做出正确判断。

现在举听力中很常见的一个语法表达’rather than’一例。

Rather than的含义是‘而不是’。

如I would choose to go out for a walk rather than sit in a cinema.

又如The highest continent in the world is Antarctica rather than Asia.

再如The key of listening is the combination of vocabulary as well as grammar, rather than vocabulary alone.

小结：rather than之前出现的内容是肯定的，而之后出现的内容是否定的。

再来看一道剑桥上的例题(剑桥四，第三套，第二篇)

Where does Circus Romano perform?

A. In a theatre

B. In a tent

C. In a stadium

录音：

The first is the Circus Romano from Italy. As this is a traveling circus, it follows a long tradition by performing in a marquee – which is really like a canvas portable building, usually put up in a green space or car park, rather than in a theatre or stadium

分析：

录音说马戏团表演的地方叫marquee, 当然没人知道marquee是什么东西，所以要往后听，听到canvas portable building, 帆布可移动建筑，也就是帐篷，如果听不懂可以再往后听，green space or car park – rather than – theatre or stadium, 可见表演的场所是设在绿地或停车场，而不是剧院或体育馆。这个时候答案是最明晰的，可利用排除法去掉AC选B。

总结：

平时听力多收集一些常用语法结构，可以加强听力理解能力，如：

instead of, prefer to, not… but…, as well as, etc

二、同时，语法有利于加强对解题方法的使用。

主要分为以下三个方面

词性区分：关键词划分

词性区分是最基本的语法知识，关键词划分又是最基本的解题步骤，所以懂得区分词性非常重要。

关键词最重要的是三大词性，名词，动词和形容词，它们功能各不相同。

名词主要用于定位，动词主要在同意转换，形容词既用于同意转换又用于预判干扰信息。

所以不能区分词性就无法掌握基本的解题方法。

名词修辞：发现对名词隐含的限定信息

听力题目中的名词有的时候不是单一名词-single noun, 而是名词连缀-nouns in groups, 或定语修饰的名词- noun with attribute. 在后两种结构中，时常包含有隐蔽的限定信息，而这些限定信息往往对于解题是很有帮助的。

现举剑桥练习中的两例：(剑桥五，第三套，第二篇与剑桥四，第一套，第二篇)

What does the speaker say about university accommodation on campus?

1. Most places are given to undergraduates.

2. No places are available for postgraduates with families.

3. A limited number of places are available for new postgraduates.

解析：整个题目中可以发现三个非单一的名词结构。

1) University accommodation on campus. 尤其注意on campus, 不是off campus.

2) Postgraduates with families. 尤其注意with families, 不是with no company

New postgraduates. 尤其注意new, 不是current.

这三点信息在听力的过程中，对判断都会有很大的帮助。

The metal industry was established at Riverside Village by …… who lived in the area.

解析：这是一个填空题，定语修饰的名词出现于填空部分(填的是名词)

这里作为定语的是从句-who lived in the area. 意即local.

也就是说填空中someone who lived in the area很可能在录音中是local someone.

反应到这一点对于捕捉到答案非常有帮助，雅思中很多的in the area或from the area都习惯变成local.

3) 基本句法：发现主谓宾与从句结构

雅思听力最高难度在于关键词后置，解决这类题目，有较好的语法基础，也会有帮助，可以在读题时及时做出预判，做好准备，提高解题的稳定性。

现在举两类后置的例子。

1) 主谓宾结构

这种后置在题目中出现的基本结构是subject + predicate + object

录音中发生后置时，经常是调换主语与宾语的位置，同时改变语态(主动-被动，被动-主动)。

如剑桥六，第三套，第二篇

The price of the first class ticket includes ……

录音：

You’ve got choices of first and second class, and there’s a buffet car, though refreshments are included in the cost of the first class ticket.

2)从句结构

这中后置在题目中出现的基本结构是……. conj.

录音中发生后置时，经常是调换前后分句的内容。

如剑桥五，第一套，第四篇

Many women only think about their financial future when a …… occurs.

录音：

0At present, for women it takes a crisis to make them think about their future financial situation.

雅思听力中的时态考点

雅思听力中的时态考点

导语：下面是我整理的关于雅思听力考试过程中经常出现的一些变现时态的单词，大家可以认真看看，对雅思听力考试有帮助哦!

在雅思听力考试过程中，题干中可能经常会出现一些表示时态的单词：

剑桥11 test 2 section 2 中13/14题

which Two facilities does the theatre currently [1] offer to the public?

A. rooms for hire

B. backstage tours

C. hire of costumes

D. a book shop

E. a cafe

15/16题

which Two workshops does the theatre currently [2] offer?

A. sound

B. acting

C. making puppets

D. make-up

E. lighting

剑桥8 test 1 section 2中19/20题

which Two activities can students do after the tour at present?[3]

A. build model dinosaurs

B. watch film

C. draw dinosaurs

D. find dinosaur eggs

E. play computer games

剑桥8 test 2 section 2中19题

what can you see in the park at the present [4] time?

A. the arrival of wild birds

B. fruit tree blossom

C. a demonstration of fishing

剑桥7 test 4section2中12题

theoriginal [5] buildings on the site were

A. leisure

B. apartment blocks

C. a sports center

从这些题中我们可以看出，前两道题都出现了currently, 第三，第四道题at present, 第五道出现original，它们都是表示时间的`词，都是选择题中题干出现的限定词，也是这些题中的考点词。

比如说第一道题which Two facilities does the theatre currently offer to the public?哪两个设施是theatre 目前提供给公众的?那我们要选择选项中包含现在时间词的选项，录音中可能还会出现将来时间进行干扰，所以计划，打算，不久将开放的就是干扰项。

根据录音：so we ‘re looking into the possibility to open a cafe in due course. (in due course 在适当的时候)排除E

there are 2 large rooms will be decorated next month , and they’ll be available for hire排除A.

we ‘re also considering hiring out costumes 排除C

所以排除法就可以做出来了。以上干扰句中都出现了将来时间词。

而答案句：

one way is by organizing backstage tours,so people can be shown around the building and learn how a theatre operates

we have a bookshop which specializes in books about drama and that attracts plenty of customers

都是一般现在时。

第二道题：题干出现currently，问现在情况

所以根据录音：we intend to learn run courses in acting, but we’re waiting until we’ve got the right people in place as trainers.出现将来时间排除B

we ‘re going to start sound next month.出现将来时间词可以排除A.

a number of people have enquired about workshops on make-up, that’s something we’r considering for the future.排除C

答案句中：our lighting workshop has already started with great success.

a surprise success is the workshop on making puppets……..it is so popular we’re now running them very month. 是现在完成时或者现在时。

那么我们来总结一下考试中常见的时间时态词：

过去的时间词：original/originally / previous/ previously / former/ initially/ first / last / used to do / ago/ before / did /past

现在的时间词：current/currently/ at present/ at the moment / now/ recently / have already done

将来的时间词：future/ be about to do/ be going to do / next / be considering / plan to do / intend to do / be thinking of / soon /

所以做做时态型的选择题时，我们审题时一定要注意题干中限定的时间词，如果是现在的，那么一般会大量用将来进行干扰。而答案句对应也是现在时或现在完成时。如果审题中题干时过去限定词，那么常用过去时间对应，当然也会部分出现干扰。题干中直接出线一般将来时的题很少，基本上都在问过去或者现在的情况。学员要牢记常见时间词，进行同意替换或者进行干扰排除，这类题就迎刃而解了。

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