剑桥雅思听力考点词汇 您好，想问一下您备考学习剑桥雅思，除了雅思4-13学术书籍，还有哪些推荐书籍？我想考6.5 分。

剑桥雅思听力考点词汇 您好，想问一下您备考学习剑桥雅思，除了雅思4-13学术书籍，还有哪些推荐书籍？我想考6.5 分。相关内容，小编在这里做了整理，希望能对大家有所帮助，关于剑桥雅思听力考点词汇 您好，想问一下您备考学习剑桥雅思，除了雅思4-13学术书籍，还有哪些推荐书籍？我想考6.5 分。信息，一起来了解一下吧！

雅思小白,希望上7分,跪求各种雅思学习资料.

雅思考试是一种针英语能力，为打算到使用英语的国家留学、工作或定居的人们设置的英语水平考试，雅思考试分为:听力、口语、阅读和写作四个部分，而对于雅思小白,希望上7分,雅思学习资料该选择哪些呢？
我们都知道，不管是雅思考试还是大学的四六级考试，甚至是初高中省的英语普通考试，最基本的还是词汇了，所以小编就词汇、语法和听说读写几个部分选取了以下雅思教材，希望帮助雅思自学的你！
1.词汇，雅思自学者可以选择《剑桥雅思核心词汇精讲精练》和《雅思词汇词根+联想记忆法》。刚才说过，词汇掌握是雅思考试的基础，而这两本教材涵盖了雅思所需掌握的核心及高频词汇，并标注有词汇用法和句式结构，使雅思自学者在记忆词汇的过程中，不仅记住单词的原本词义，还能掌握单词的词性、用法及语境。
2.语法，可以选择《英语阅读参考手册》。这本教材以英语关联词和常用词为例子，综合介绍了它们的多种语法功能和搭配用法，并配有大量实例，便于雅思自学者扎实地理解和掌握各种语法现象。
3.听力，《剑桥雅思听力考点词真经》，该教材补充了听力背景词汇和考点词，同时总结了一系列听力中的动词短语，有助于雅思自学者快速培养听感。
4.阅读，《剑桥雅思语法精讲精练》，该套教材整体难度较低，适合刚入门的雅思自学，其语法练习和答案讲解部分思路清晰，语法的针对性很强，不拘泥于细节而更注重使用功能，有助于雅思自学在提高语法水平的同时提升自己的阅读效率
5.口语，《十天突破雅思口语》，这本教材中介绍了许多口语考试中的素材以及论点论据，可供雅思自学者记忆并在口语考试中有话可说。
6.写作，《顾家北手把手教你雅思写作》，这本教材构思方法和写作介绍很详细，其中涵盖40篇的大作文的范文及全文翻译，阅读范文对写作能力很有助益，其关于文章结构、论点论据和句子间逻辑关系的阐述十分详尽。
以上就是雅思自学考试材料的全部内容，希望帮助各位雅思自学者顺利通过雅思考试，进入自己理想的大学，并学业有成，前程似锦！

雅思听力同义词替换4大类型讲解

什么是同义替换呢?同义替换即将同一意思通过不同的方式、不同的角度进行表达。它是为了表达的丰富性与多样性而存在的。而在雅思听力的考试中，同义替换与信息陷阱、逻辑关系一起，构成贯穿在雅思听力考试中的三大难点。其实，雅思听力中的同义替换除了 近义词 替换，还包括同根词替换、类别词替换、数量词替换。本文就为考生具体介绍这四种同义替换形式。

雅思听力 同义词 替换4大类型实例讲解

雅思听力同义替换之近义词替换

顾名思义，近义词替换是通过近义词的方式来展示题目和录音内容的联系，这种同义替换也是所有同义替换类别中最基本、最容易掌握的形式。考生若是对单词的近义词十分熟悉，那么便可以轻松解决这类问题。

例1 Most useful language practice： learning 23 vocabulary (《剑5》Test 2 Section 3第23题)

分析 该题是一道表格填空题，需要考生补充最有用的语言练习是什么。通过审题，考生可以发现本题的最佳定位词应该是vocabulary，而空格中缺少的应该是一个修饰vocabulary的定语成分。根据定位词vocabulary，考生可以在录音中听到这句话：“I also learnt some technical words that I hadn’t heard before.”在这句话中，考生发现通过一个正式和非正式的同义词转换，题干中的定位词vocabulary在录音中被替换为words，由此考生就找到了答案信息所在的位置。录音中words的修饰词为technical，所以technical为本题答案。

以上是一个名词近义词替换的例子，但对于广大考生而言，在做题过程中感觉更让人头疼的是动词或形容词的近义替换，因为这类词的替换更加灵活。不过，如果考生能够掌握相应的解题 方法 ，也可轻松解题，如下例所示。

例2 STOP B： has good 16 of city centre (《剑7》Test 2 Section 2 第16题)

分析 该题也是一道表格填空题，让考生补充完整景点B有何特色。按照定位词选名词不选动词的原则，考生在处理本题时倾向于选city centre作为在录音中定位答案信息的定位词。通过of的所有格结构，考生可以判断出空格处应填名词。根据定位词，考生在听录音时，会把答案信息定位在下面这句话：“This is a place where you can sit and enjoy the wonderful views over the old commercial and banking centre of the city.”在这句话中，考生不难发现，centre of the city在句末出现，centre前还加入了冗长的修饰成分the old commercial and banking。在考试中，考生听到centre of the city时，可能已经忘了该句前面的内容了，因此很难准确找出题目答案。

如果换一种方式进行定位，效果会不会不同?这一次考生可以试试利用题干中的形容词good以及good和空格处应填词汇之间修饰与被修饰的关系在录音中定位及寻找答案。这样一来，考生很容易在录音中找到good的近义替换词wonderful，从而找到紧跟在其后面的词语views。所以，views即本题答案。

在考试时，很多考生会避免选题干中的形容词或动词定位。但是笔者认为，如果题目中空格前后的形容词或动词属于基础词汇，而且考生也比较熟悉其近义词，不妨将这些词归入定位词之一，很多时候可以快速帮助解题。

雅思听力同义替换之同根词替换

很多非英语专业的考生可能对同根词的概念比较陌生。同根词指的是词根相同、词意相近/相反的一 组词 。比如excite和excitement即为一组同根词。同根词在考试中出现次数较多，但很多时候考生并不能很好地掌握住这类同义替换，主要是因为在发音过程中，很多同根词由于词缀的变化会导致发音、重音等的一系列变化，这使得对发音不熟悉的考生在听录音时无法及时辨认出这些词属于同一个“单词家族”，最终导致定位答案失败。

例 Reading sessions help students to read ___________

A.*ytically.

B.as fast as possible.

C.thoroughly. (《剑4》Test 3 Section 3第24题)

分析 通过审题，考生应该大致理解了题干的意思是“阅读课帮助学生读得___________”，也就是要考生填写学生阅读的效果。考生可以通过题干中的定位词reading和session在录音中定位到答案信息：“With reading， there’ll be sessions aimed at getting into the habit of *ysing material as you read it …”之后，根据录音中的“getting into the habit of …”(养成……的习惯)找出答案。但是录音中使用的是*ysing，它与题目选项A的*ytically的发音出入较大。因此，很多考生即便听到了*ysing这个词，也不能及时将它与*ytically联系起来，最后导致丢分。因此，从这道题来看，听力中同根词考查的难点为重音及发音的变化，类似的同根词还有theatre—theatrical、deep—depth、*ysis—*yse等。这要求考生平时在记忆单词时不仅要注意拼写上前后缀的变化，同时要注意发音的差别。

与此同时，在运用同根词替换时，考生也要小心同根词的“反义替换”，因为有些词缀本身就有相反的意思，比如in-、un-、il-、-less等就表达相反含义，所以考生在听的时候要对这些表示相反意思的词缀做到心中有数。

雅思听力同义替换之类别词替换

类别词即对一类事物的统称，比如中文里用“学科”统称学校里的某类课程，或者用“动物”统称狮子、老虎等。那么英语里同样有类似的对应词，比如subject、animal。这类单词在雅思听力中出现的频率非常高，且往往在“神不知鬼不觉”中被偷偷替换掉。下面通过实例来看一下这类替换的特点及方式。

例1 Produce from the area was used to 31 the people of London. (《剑6》Test 1 Section 4第31题)

分析 通过题干中was used to的结构，考生很容易推测出空格处应填入动词，听录音时的定位词可以选people或主语produce。Produce作名词时意思是“农产品，产品”。录音中提到下面这句话：“… consisted of farmland with crops and livestock which helped to feed that population.”在此处，考生会发现题干中的people与录音中的population进行了近义词替换，而produce在这里没有重现也没有近义词出现。但在这句话中，考生却发现了crops and livestock(庄稼和牲畜)这个表达，换句话说，类别词produce在这里被两个具体的例子替代了。这便是类别词替换的一大特色。考生在做题时，如果发现题干中有概括性的类别词，那么要注意想想属于该类别的例子都有哪些，对应的单词是什么，以帮助自己适应可能在录音中出现的类别词替换形式。这种类别词替换在选择类题目中经常出现，如下例所示。

例2 Dr Merrywhether thinks Antarctica was part of another continent because ___________

A. he has done his own research in the area.

B. there is geological evidence of this.

C. it is very close to South America. (《剑7》Test 2 Section 3第26题)

分析 这道题目问的是“Dr Merrywhether认为南极洲曾属于另一个大陆是因为什么”。在录音中，考生可以听到Dr Merrywhether提到：“… because fossils and rocks have been discovered in Antarctica which are the same as those found in places such as Africa and Australia.”在这里，fossils and rocks代指了选项B中的类别词geological evidence，而places such as Africa and Australia替换的是题干中的another continent。在这道题目中，无论是题干还是答案，都用类别词与录音中的表述进行了替换。类似的替换形式在选择题中还有很多，可以参考《剑7》Test 3 Section 4中的选择题去复习这类替换。

雅思听力同义替换之数量词替换

在考试中，数量词替换常出现的形式是形容词与数量词间的替换，也就是通过数量词表达与形容词同样的意思。比如，我们既可以直接说“这个书包可真贵”，也可以说“这个书包花了我2000块钱啊”，两句话表达同一个意思。在这两句话里，“贵”和“2000块钱”进行了替换。这种替换由于有着较高的隐蔽性，往往成为考生定位答案时的漏网之鱼。

例 When investing in stocks and shares，it is suggested that women should put a high proportion of their savings in 40 . (《剑5》Test 1 Section 4第40题)

分析 在这道 句子 填空题中，通常考生会选用题干中的a high proportion作为本题在录音中的定位词。在录音中，与这句话对应的答案信息是：“It is usually advised that at least 70% of a person’s savings should be in low-risk investments …”考生发现，从听的角度来讲，这句话的一大亮点便是出现了70%这个数字，而这个词与a high proportion意思相近，可以互相替换。由此，考生便能轻松找出本题的答案low-risk investments。这类替换往往出现在选择题或搭配题中，类似的考点词还有too long—fortnight、regular—every six months等。

雅思备考：四大情绪缓解方法让你轻松面对雅思听力

首先：“有备而来”。在听之前要做好充分准备，雅思听力考试中要求学生边听边答题，所以听之前的准备工作很重要，要先了解答题要求，看清例题，明确题型，这样才能准确的回答问题。

其次：“提高速度”。充分快速的阅览试题和选项，找提示，标出关键词和关联词，以确定它的主题或意图，了解自己将要回答什么样问题，预测出相关的答案，预测是为了更准确的找到答案，使你在听题过程中更为主动，高效率的预览和准确的预测对考生是非常重要的。

再有：“协调配合”。提高听题的效率，要求考生在听，读，写时要紧密配合，滤除不相关的内容，减轻听力负担。在卷面上应该尽量用自己能够辨别的缩写符号或速记符号，在保证准确度的前提下提高速度，因为在写答案的同时还要继续听题，做到手，眼，耳协调一致。考生在将答案誊写在答题纸上时要保证拼写和语法的正确，如有错误也要相应扣分。

最后：“严谨认真”。在每部分和考试全部结束前，都留有时间给考生检查答案，考生应该利用这段时间迅速检查答案，改正做错的题目并完成没有完成的题目，特别注意是否正确按照试题要求去做了，不要在答题卷上留空白，(因为答错了也不扣分)。

雅思备考：四大雅思听力不良审题习惯

雅思听力不良审题习惯一：不拘小节，在审题时只关注文字内容，不注意题目要求。

不论是填空还是选择，题目中都存在一定的要求。单选题和 配对 题问题不大，只要记得一定是*选择就可以，遇到多选题时要关注是选对一个选项算一题还是全部选对算一题。如：Question 25 Choose two letters和Question 25-26 choose twoletters这两个要求意义是不相同的，前者比后者要求高，必须全选对才能得分。这对考生最后答题卷的填写也会产生影响，一定要注意。

遇到填空题一定要看清字数要求。由于No more than three words and/or anumber是比较常见的字数要求，可能考生会因此习惯性认为填空就是这个字数要求而忽略了其他形式的要求。在这个要求中，即使只少了“/and”意义也是完全不一样的。

如果要求是No more than three words or a number,那就意味着不能写单词和*数字共存的答案，如果出现*数字就得写成单词形式。如果出现One wordonly这样的答案就更需要注意了，哪怕多了一个冠词也是错误的。有些考生特别容易把textbook这样的合成词分开写，one wordonly这个要求反而是提醒考生注意单词书写而不是限制了。

雅思听力不良审题习惯二：审题不客观，主观意识太强。

既然是审题，当然要以问题的客观意思理解，不能强加自己的想法。

建议考生在看选择题的问题和选项时尤其需要注意这一点，问什么答什么都要客观理解，不能因为某个选项意义比较符合常理就认为其对，也不能因为选项符合某些判断规则就认为其一定是错的。即便有预先的判断，也需要最终去 文章 中找到证据来支持或反驳。

如果遇到的是填空题，当然首先还是客观理解整个句子的意思，再做找关键词、预测等工作。比如在预测时发现需要填的空格出现在名词前，修饰名词，一般考生第一反应需要找一个形容词，但仔细想想，能修饰名词的不仅仅是普通的形容词，名词也可以，动词的现在分词形式和过去分词形式也可做形容词来修饰名词，甚至量词也可以修饰名词，所以在听的时候不能因为想到了形容词就只关注普通的形容词。

雅思听力不良审题习惯三：片面理解，选择性审题。

听力考试重在听，卷面上出现的每一字每一句都是提示信息，审题自然不能漏过一丝一毫。但考生往往会因为看到自己熟悉的内容而忽略了剩余的，造成理解错误。最具代表意义的是剑桥7 Test 3 Section 3 Question 23: Float dropped into oceanand________ by satellite. 在教学过程中发现考生经常对该空的预测是填名词，因为看到了oceanand就认为两者并列。事实上从整句看和空格并列的信息应该是dropped, 所以要找的是动词的过去分词表示被动。预测出错后听题中就容易忽略正确答案了。

雅思听力不良审题习惯四：视而不见，只看不用。

审题之所以要思考很多问题，是为了在听题的时候能对找答案有所帮助，看到想到的就得在听题时充分利用。但很多考生辛苦审题却不知道运用，例如剑桥5 Test4 Section 1 Question 3: intended length of stay______________ ,通过审题可知需要填的是时间长度，限制信息intended意味着这段时间是想要、打算住的时间，既然有打算，那么还有可能会出现实际的情况。

原 文：I’m planning on staying a year but at the moment I’m definitely herefor 4 month only. 显然planning和intended是对应的同义转换点，因此答案是ayear。很多考生其实意识到要找的是想要住的时间长度，但在听的时候却没有注意到对应点。又如剑桥5 Test 2 Section 4 Question 37:average daily requirement for an * in Antarctica is approximately ________kilocalories. 此题中应填数字是非常容易预测的，在审题时需要意识到这个数字要符合average、daily、*、inAntarctica这些条件才能成为正确答案，事实上原文的干扰点就在地点Antarctica上，而考生经常看到却在听的时候忽略了这个信息。

雅思备考：时态考点

which Two facilities does the theatre currently offer to the public?

A.rooms for hire

B.backstage tours

C.hire of costumes

D.a book shop

E.a cafe

15/16题

which Two workshops does the theatre currently offer?

A.sound

B.acting

C.making puppets

D.make-up

E.lighting

剑桥8 test 1 section 2中19/20题

which Two activities can students do after the tour at present?

A.build model dinosaurs

B.watch film

C.draw dinosaurs

D.find dinosaur eggs

E.play computer games

剑桥8 test 2 section 2中19题

what can you see in the park at the present time?

A.the arrival of wild birds

B.fruit tree blossom

C.a demonstration of fishing

剑桥7 test 4section2中12题

theoriginal buildings on the site were

A.leisure

B.apartment blocks

C.a sports center

从这些题中我们可以看出，前两道题都出现了currently, 第三，第四道题at present, 第五道出现original，它们都是表示时间的词，都是选择题中题干出现的限定词，也是这些题中的考点词。

比如说第一道题which Two facilities does the theatre currently offer to the public?哪两个设施是theatre 目前提供给公众的?那我们要选择选项中包含现在时间词的选项，录音中可能还会出现将来时间进行干扰，所以计划，打算，不久将开放的就是干扰项。

根据录音：so we ‘re looking into the possibility to open a cafe in due course. (in due course 在适当的时候)排除E

there are 2 large rooms will be decorated next month , and they’ll be available for hire排除A.

we ‘re also considering hiring out costumes 排除C

所以排除法就可以做出来了。以上干扰句中都出现了将来时间词。

而答案句：

one way is by organizing backstage tours,so people can be shown around the building and learn how a theatre operates

we have a bookshop which specializes in books about drama and that attracts plenty of customers

都是一般现在时。

第二道题：题干出现currently，问现在情况

所以根据录音：we intend to learn run courses in acting, but we’re waiting until we’ve got the right people in place as trainers.出现将来时间排除B

we ‘re going to start sound next month.出现将来时间词可以排除A.

a number of people have enquired about workshops on make-up, that’s something we’r considering for the future.排除C

答案句中：our lighting workshop has already started with great success.

a surprise success is the workshop on making puppets……..it is so popular we’re now running them very month. 是现在完成时或者现在时。

那么我们来 总结 一下考试中常见的时间时态词：

过去的时间词：original/originally / previous/ previously / former/ initially/ first / last / used to do / ago/ before / did /past

现在的时间词：current/currently/ at present/ at the moment / now/ recently / have already done

将来的时间词：future/ be about to do/ be going to do / next / be considering / plan to do / intend to do / be thinking of / soon /

所以做做时态型的选择题时，我们审题时一定要注意题干中限定的时间词，如果是现在的，那么一般会大量用将来进行干扰。而答案句对应也是现在时或现在完成时。如果审题中题干时过去限定词，那么常用过去时间对应，当然也会部分出现干扰。题干中直接出线一般将来时的题很少，基本上都在问过去或者现在的情况。学员要牢记常见时间词，进行同意替换或者进行干扰排除，这类题就迎刃而解了。

您好，想问一下您备考学习剑桥雅思，除了雅思4-13学术书籍，还有哪些推荐书籍？我想考6.5 分。

同学，你好， 100留学 很高兴为你推荐雅思备考书籍，下面是雅思口语备考书籍的推荐，更多雅思阅读、雅思听力，雅思写作书籍推荐，可以到 这里 查看>>>

雅思口语 备考书籍 的推荐

大家在准备雅思考试的时候，常会使用一些备考书籍，好的备考书籍能够起到事半功倍的作用。单从英语基础如何不说，备考装备就得先备齐了。当前市场上雅思的备战书籍、考题真经林林总总，各路大神的备考秘籍、现身说法也是眼花缭乱。所以今天100留学教育为大家压缩下书单，整理了雅思必备备考书籍排行榜!

以下为雅思考试必备备考书籍排行榜-口语篇

NO.1 《 十天突破雅思口语(剑8版) 》

《慎小嶷：十天突破雅思口语》剑8版针对IELTS口语的应试技巧进行了深入分析并极为系统地介绍了在海外真实使用的IELTS口语应试所需的语言。作者拥有多年的海外实际生活经历，在使用最真实的海外地道英语表达对CambridgeE SOL官方口试题库进行深刻透析的同时，还对中国考生经常陷入的语言误区进行了中肯的提醒。

网友评价：

1.这本书总体上来说还是不错的，语言地道不用说了，紧扣考试内容，分类清晰，任务明确，范围很好，记忆量不是很大，而且!就算对不考试的人也非常有用吧，对我来说都是常听到而自己用得不够活的，忽然有人拿一本书全套整理出来了，连夜听完一套mp3口语真的能生动很多。

2.我当时备考口语的方法就是结合着口语题库，对照着《十天》，一遍一遍的说，对着镜子说(因为找不到老外陪练。。。只能这样了。。。)，我的口语原来很次的，不敢张口，练了几个月之后也考到了6点5，我已经很满意了，呵呵，感觉读《十天》收获挺大!

NO.2 《 雅思考官口语实战指导 》

许多学生花了数月时间备考雅思口语，却发现想得到7分或更高的分数仍很困难。实际上有些考生的成绩并没有达到他们的潜力所及。一些原因造成了这种不理想的成绩，本书将对这些原因作详细探讨，但其中一个主要原因可能还是缺乏备考雅思口语所需的好材料。市面上关于雅思口语考试的书并不少见，但本书旨在通过重点关注如何获得7分(或更好)的成绩来开辟新的备考蹊径。书中所列的技巧及方法对考生取得雅思口语高分有很强的针对性。

网友评价：

1. 帮我扫清了一个很大的误区，雅思口语考的不是你说的内容有多新颖独特有思想，而是考你组织语言的能力。若以本书为骨架，然后再辅以《十天》或者《口语多米诺》之类的书，肯定能提高不少.

2. 能让人在最短的时间了解口语是怎么考的以及考的究竟是什么，也扫清了一些误区。虽然例句里冗词的量多到我起鸡皮疙瘩，但能让人从零基础变得知道该如何下手。对于通常口语说了点就不知道接下去该说什么的人应该很有帮助。

3. 总体来说还是不错的。强调的都是考生容易忽视的部分。并不是说口语考试时内容不重要，而是内容仅仅是考试规则的一部分，英汉语的区别决定了学习英语时必须注重连接词、词汇多样性、句法准确多样、连贯等等~~~

NO.3 《 80天攻克雅思口语 》

《80天攻克雅思口语》中所有的内容，词汇、语法、尤其是关键的句型示例都是雅思口语6分或6分以上的水平。这里介绍的很多技巧是7分水平，还有一些是8分或9分的水平。如果把书中所有的信息使用好，保守地说最低也能得6分。但是如果你注意句型结构，想得到更高的分数并不难。

网友评价：

1. 里面通过举例会给出一些考生容易犯的错误，头脑风暴我也比较喜欢，其是对我这种词汇量比较差的学生，对写作也是有好处的。

2. 很有帮助!很多口语要注意的方面啊，还有从基础开始，很多要注意的细节。。细节决定成败啊，我才发现英语读的溜。。但是很多音都掐的不准啊 意思竟然差别那么大。。。

3. 感觉这本书重在词汇，句型和思维的拓展方面，实践性很强，即使不是为了出国也很实用!

以上就是剑桥雅思听力考点词汇 您好，想问一下您备考学习剑桥雅思，除了雅思4-13学术书籍，还有哪些推荐书籍？我想考6.5 分。全部内容了，了解更多相关信息，关注雅思无忧。

雅思培训
免责声明：文章内容来自网络，如有侵权请及时联系删除。