雅思剑桥听力选择题 雅思听力单选题做题技巧有哪些

雅思听力是很多朋友有关注的类型，那么雅思剑桥听力选择题 雅思听力单选题做题技巧有哪些，雅思无忧为大家带来了相关文章，希望给大家提供参考。

雅思听力单选题做题技巧有哪些

雅思听力作为雅思笔试的第一项考试，考试形式和其他考试不同，雅思听力考试的题型有很多种，常见的单选题是很多考生的难点，下面为大家分享力单选题做题技巧。

一、雅思听力单选题做题技巧

1. 第一遍读题快速浏览所有题干，划出路标词；

2. 第二遍读题仔细阅读选项，比较选项的异同，并划出选项中的核心词汇，即此选项的细节特点，如否定、比较级或最高级、强调词（如only， all， must， always， too等）、及修饰限定的形容词或副词；否定词如don’t， didn’t， haven’t， have no， without， lack， there’s no等。如选项中出现这些词，听音时注意原文如有否定词或否定形式出现，此选项为正确选项。

3. 听到题干的路标词后，抓住句子的核心词，快速与选项进行对照。如果选项中的核心词汇（即上一点提到的细节词汇）在原文没有对应，此选项往往为干扰项；

4. 有些选项构成明显的对比，往往可以通过它们之间的差异，缩小听音范围。

二、雅思听力高分技巧

发音

在练习听力的同时，也要练习发音。为了提高发音，大家要特别注意个别辅音的读法以及重音的位置。此外，还应注意一些特殊的语音现象，如连读、失爆、清辅音浊化等。

语速

雅思听力的平均语速约为每分钟220-300字。如果我们的语速太慢，就无法跟上听力的速度，导致无法做出回应。

应对措施：提高自己讲英语时的语速，学习 nativespeaker讲英语时的节奏和韵律，另外，还要注意停顿的位置。

如果实在听不懂，那可以在练习听力的最后阶段拿剑桥雅思真题集听力单词来作为口语读物疯*练。想要提高听力，首先要张开嘴，因为听说不分家。

词汇

如果能看懂却听不懂，那就是听力的问题。假如不能理解，也不能阅读听力单词，这很可能是词汇量的问题。

在雅思听力中，填空题（包括图表填空、信息补全、简答等）要求学生能拼写出他们所听到的单词或词组，如果他们的词汇量没有达到这个要求，就很难做填空题。

应对措施：重点记忆雅思听力常考词汇（听力核心词汇约1000多个），经常看听力机经。

听机经的作用——用来熟悉听力情境，巩固高频听力词汇，对于应对填空题特别有效。听机经不需要死记硬背，只要熟悉所学到的单词就可以了。

语法

听力考查的是英语的各个方面，包括语法。那怎么提高语法能力呢？

应对措施：平时要加强对长难句的听力分析能力。首先，可以看看这方面的文法书籍，重点复习从句的用法。另外，在口语和写作中还应注意从句的运用，尽量多用一些长句子，主要是名词性从句。

三、雅思听力题型

选择题

题目可能已经给出了句子的前半部分，考生需在选项中选择一个最佳答案完成这个句子。题目也可以是一个完整的问题，考生需在选择一个最佳答案作答。考生需要从三个可供选择的答案A、B或C选择一个最佳答案或句子结尾。

完形填空/记笔记/流程图/总结

学生需要对听力材料的要点进行完形填空。在除总结以外的其他情况下，笔记形式的答案可以被接受为正确答案。在不影响语意的情况下，冠词、助动词等可以省略。总结类型的题目使用的是互相连接的句子，因此必须符合语法的规范。考生需要根据听力材料找到对应表格/笔记等，中间空缺的单词。在这种情况下，考生不能以任何方式改变听力材料中所出现的单词，并需按照题目指示中规定的字数作答。

填空题

考生先阅读一组句子，这些句子对听力材料中部分或者全部内容进行了总结。考生需使用听力材料中的信息，对每个句子的空格以简短的方式进行填空作答。题目的指示中会对字数要求进行限定，通常为不超过三个单词和/或一个数字。考生所用的单词应该是直接从听力材料中所听到的单词。如果考生填写了超过问题指示中所要求的字数，即使所填的内容中包含正确的答案，也会被扣分。缩写的单词不会被作为考试的内容。带有连字符的单词按照一个单词计算。

完成句子

考生先阅读一组句子，这些句子对听力材料中部分或者全部内容进行了总结。考生需使用听力材料中的信息对每个句子的空格进行填空作答。题目的指示中会对字数要求进行限定，通常为不超过三个单词和/或一个数字。考生所用的单词应该是直接从听力材料中所听到的单词。考生需将答案写在答卷的空格上，之后再把答案转抄至答卷上。如果考生填写了超过问题指示中所要求的字数，即使所填的内容中包含正确的答案，也会被扣分。

图表、计划或地图进行标记

考生需要在一个图形上完成标记工作。通常问卷中会有一组可供选择的答案，考生需在规定的时间内把所选的答案所对应的字母填写在试卷上。

配对

考生需将听力材料中出现的内容与题目中出现的内容进行配对，并将所对应的内容填入空格中。

分类

考生需按照一组要求对听力材料中出现的内容进行分类。这种题型考察的是考生判断听力材料中出现的事实情况之间的关系和关联的能力，考生应具有听力理解细节的能力。

雅思听力：选择题解析

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选择题是雅思听力考试的经典题型，虽然出现的比例略低于填空题，但每次考试都会有10－15题。选择题的难度其实大于填空题，因为选项会用大量的同义词或词组替换原文中与答案有关的词，而非正确答案的选项中会有大量陷阱。并且因为读题量大，很多考生无法在规定的时间读完题目，更谈不上理解分析，最后只能通过听音中抓到的片言只语选择，导致错误较多。很多考上抱怨做听力选择题好比雾里看花，那么如何拨开迷雾、看到真相呢？我们来一起分析一下选择题的特点与解题方法。
选择题分单选题和多选题。单选题的特点是：
1. 题干、选项通常都较长，阅读量大，需要考生较快的阅读速度；
2. 选项中干扰信息多，正确答案通常以间接信息出现。
单选题的解题思路为 ：
1. 第一遍读题快速浏览所有题干，划出路标词；
2. 第二遍读题仔细阅读选项，比较选项的异同，并划出选项中的核心词汇，即此选项的细节特点，如否定、比较级或最高级、强调词（如only，all，must，always，too等）、及修饰限定的形容词或副词；
否定词如：如don’t，didn’t，haven’t，have no，without，lack，there’s no等。如选项中出现这些词，听音时注意原文如有否定词或否定形式出现，此选项为正确选项。
例题解析1：（Cambridge 4 Test 2 Section 2 Question 13）
The international students find the stress especially difficult to deal with because
A. they lack the support from family or friends.
B. they don’t have time to make friends.
C. they find it difficult to socialize.
解析：在阅读选项时，应注意A选项的lack为否定词汇，即“没有朋友、家人的支持”；B选项也有否定，“没有时间”。在听音时就应注意目标，原文是否有否定，是没有“支持”，还是没有“时间”。录音材料在重读without一词时，考生应注意与本题有关，之后说“social network”，“you know, social contact, family, friends...”。通过否定词without及之后的词确定A选项为答案。（录音：And of course you should cope with all this without your usual social network. You know, the social contact, family and friends that you can rely on for help. ）
比较级或最高级在选项中出现如选项They have to study harder than they did at school，在听音时一定注意原文是否有比较级出现，如只听到study very hard，没有比较，此选项为干扰项。
修饰限定的形容词或副词也是读选项的关键之一。 例题解析2：（Cambridge 4 Test 4 Section 2 Question 13）
The walks offered by Travellite
A. cater for a range of walking abilities.
B. are planned by guides from the local area.
C. are for people with good fitness levels.
解析：A选项有修饰词a range of，C选项有修饰词good，在读选项时，应重点将这些词标注，而不是其后的名词。选项C的fitness levels是干扰的重点，与录音原文文字一致，但起限定作用的形容词good与录音原文中all含义不一致，所以C是错选。正确选项为A选项，a range of指的就是录音原文中的all。（录音：Each day we offer three separate walks catering for all skills and fitness levels.）
3. 听到题干的路标词后，抓住句子的核心词，快速与选项进行对照。如果选项中的核心词汇（即上一点提到的细节词汇）在原文没有对应，此选项往往为干扰项；
4. 有些选项构成明显的对比，往往可以通过它们之间的差异，缩小听音范围。
例题解析3：（Cambridge 5Test 3 Section 2 Question 20）
With regard to their English, the speaker advises that students to
A. tell their lecturers if they have problems understanding.
B. have private English lessons when they arrive.
C. practice their spoken English before they arrive.
解析：B、C选项存在明显对比，一个是到英国后加强英语，一个是来英国前加强英语；关键词分别划在when和before, 来进行区分，同时可以先排除A。（录音：Having said that though, I’m afraid the lecturers will make little or no allowance for the presence of non-native speakers in the audience, so anything you can do to improve your spoken English, even beyond the pretty high level most of you have already reached will make your stay with us that bit more fun for you.Some extra practice before you arrive is worth more than, for example, private lessons afterwards when you won’t really have time.）
多选题的特点：
1. 选项通常较长，需要考生快速、准确的阅读能力；
2. 正确答案的数量在题目中有规定，考生要注意题干要求。
解题思路 ：
1. 分析选项的方法与单选题相同；
2. 比较选项，找出结构相似细节不同的选项，这样的选项中往往会有一个是答案；
3. 选项较简单的，录音和选项会有同义替换，不能按照所听即所得的原则选择。
例题解析4（Cambridge 6, Test 4, Section 3)
Questions 28-30
Which THREE topics do this term’s study skills workshops cover?
A. An introduction to the Internet
B. How to carry out research for a dissertation
C. Making good use of the whole range of library services
D. Planning a dissertation
E. Standard requirements when writing a dissertation
F. Using the Internet when doing research
G. What books and technical resources are available in the library
经过分析我们发现，选项A，F都提及Internet，可以归为一类；选项B，D，E都与Dissertation有关，归为第二类；选项C，G中都有Library，归为第三类。这样我们就根据一定的特点把选项与干扰项进行了归类，根据类似选项形成互相干扰并且容易得出正确答案的原则，我们可以大胆的预测三类中各出一个正确答案，正好组成此题的最终答案。如此这般的抽丝剥茧能使我们把零零散散的七个选项归为有特点的三大类，从视觉上感觉已经轻松多了，感觉并不是面对七个毫无关联的选项，而是在三类中选三个答案。接下来需要做的就是排除同类中的唯一或者最多不超过两个干扰项，写下正确答案。
选择题小贴士 ：
1. 为了考查考生的听力理解能力，雅思听力选择题采用了两大干扰方法：间接信息与陷阱；
2. 间接信息指的是，录音中听到的内容与正确选项中的内容貌离神合——经常是文字不一致，但意思一致；
3. 干扰项指的是，录音中听到的内容与若干错误选项的内容貌合神离，但往往是文字一致，但意思风马牛不相及。
选择题并不可怕，可怕的是*扰信息迷惑了双眼。希望考生在审题时运用我们提到的这些方法，拨开迷雾，明察秋毫。
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雅思听力的选择题

第一类：偷换主语

所谓的偷换主语主要是指选项的主语与题干中的主语不一致，这样就造成了录音和选项的匹配度几乎达到了99%，但是就是因为主语不一致，所以探讨的内容其实风马牛不相及。

例1 剑3 Test 1 Q34

The back is different from other parts of the body because

A it is usually better at self-repair

B a back injury is usually more painful

C its response to injury often results in more damage

思路透析：根据前几次的思路透析里我分析的“合并同类项”的特点和原则，答案在BC中产生的可能性较大。但是我们还是要弄清楚A是怎样被排除的，只有这样，我们才真正完全把这道题看透了。

实际做题：原文： In general， the body is pretty good at self repair. A strain or a blow to a limb， though painful at a time， generally resolves itself.

解题：其实从文本中我们不难看出，录音和A选项的内容几乎一模一样，无论是self repair 还是resolve 都可能让学员有一种找到了同意转换的感觉，进而毫不犹豫的选择A. 但是我们仔细一看才知道，原来题目的主语是back，而录音中的主语是body，故A选项第一个被排除了。

例2 剑3 Test 3 Q 39

Ostrich chicks reared on farms

A must be kept in the incubators until mature

B are very independent

C need looking after carefully

思路透析：同样，根据合并同类项的原则不难发现BC在意义上形成反义，故形成干扰项的机率较大，所以BC里出答案的几率也就较大。但在实际做题中，A却往往成为学生们的选择。

实际做题：原文：Then the farmers need special equipment such as incubators for the eggs.

解题：录音中提到了farmer，也提到了incubator，孵化器。其实知不知道这个词的意思对于排除这个选项都没有影响，雅思往往不是考查难词的意义而是考查能否辨清各种考点和关系。此题的题干中主语是chicks，小鸵鸟，而录音中incubator是为谁准备的呢？eggs！所以主体又一次发生了变化，A应该是你第一个排除的选项。

第二类：肯定变否定 注：平时要多关注育路教育网雅思频道的复习参考

所谓的肯定变否定即录音和选项确实是在讲同一个内容，但是录音中出现了否定词使得彼此意义恰巧相反，故排除此选项。英语里表示否定的词很多，在这里把否定分为两大类：常规否定，也就是用大家都熟悉的no，not加以否定；隐含否定，也就是用一些易于混淆的表否定的词汇来加以否定，包括：few，little，hardly，scarcely，seldom，rare，rarely，以及一些否定的词根等。下面我就各举一个例子说明。

A 常规否定

例3 剑3 Test 3 Q 38

One problem with ostrich farming in Britain is

A climate

B the cost of transporting birds

C the price of ostrich eggs

思路透析：B和C中的cost 和price都和钱有关系，故BC中出正确答案的机率较大。

实际做题：原文：Farmed ostriches don‘t need African climates， and in fact ostrich farming is now becoming well established in other parts of the world.

解题：有的学员一听到African climate就认定养鸵鸟需要非洲的天气，所以认为天气是在英国养鸵鸟的一个问题。但是从录音中不难看出，don‘t形成了否定，也就是说养鸵鸟不需要非洲天气，那么A就被排除了。

B 隐含否定

我继续用例2中的B选项来说明：B are very independent （主语是chicks）

实际做题： 原文：The young chicks are very dependent on human minders

解题：很明显，这里dependent和independent恰巧是反义词，造成反义的原因就是in这个否定前缀。故B也要加以排除。

偷换主语和肯定变否定的干扰特点都给我们加大了解题难度，试想一下，如果这两种现象都在同一道题里出现，那不是难上加难吗，请看下面这个例子！

例 4 剑7 Test 1 Q 27

Janice believes managers should

A demonstrate good behavior

B encourage co-operation early on

C increase financial incentives

实际做题： 原文：When an individual demonstrates the behavior the organization expects， some kind of incentive can be given. What‘s important here is that this happens right at the beginning so new recruits learn the rules of the system immediately. Also the incentive should be something the individual actually wants， and this isn’t always just money.

解题：首先排除A，因为录音中主语为individual，而题干中主语为manager.在BC中很多学生会选择C，原因是听到了两遍 incentive，并且最后听到了money，和financial形成了同意转换。请仔细听，isn‘t always just money其实是个否定的表达，C也是要排除的。B是正确答案，如果你能排除A和C的话可以得出B，也可以通过right at the beginning和early on这个同义转换得出。

以上就是雅思无忧为大家带来的雅思剑桥听力选择题 雅思听力单选题做题技巧有哪些，希望能帮助到大家，了解更多相关信息，敬请关注雅思无忧。

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