剑桥雅思听力配对题汇总 雅思听力日期考点

今天雅思无忧小编整理了剑桥雅思听力配对题汇总 雅思听力日期考点相关信息，希望在这方面能够更好的大家。

雅思阅读标题配对题怎么解

在 雅思 阅读的各类考题中，如果要评选一下“烤鸭”们心中觉得难度较大的题型，段落标题配对题(paragraph
headings)一定能够榜上有名。作为一个以高度概括性和完全替换性为特点的题型，相信许多同学都曾经或正在为它伤透脑筋。很多“烤鸭”说，考试时间有限，根本静不下心来仔细看一段一段的文章，何况还要概括总结出各段的核心大意；而且一不小心还会发生“连环出错”的惨剧。所以，一看到这种题型，首先心里就凉了半截。其实，“烤鸭”们可以调整好心态——越是麻烦的题型才越值得我们去钻研，当我们想出一些办法的时候也会更有成就感。关于段落信息匹配题的一般解法这里暂时不多赘述，接下来笔者就来讨论一种不同于一般解法的方式，探究一部分较为特殊的headings。每个人的情况不同，也可以登录 文都 国际教育官网进行*的咨询。
我们知道，相对于中文，英语写作会更加讲求逻辑连贯，尤其是选入雅思阅读材料的英语文章，更是优秀英文写作的代表，它们往往选编于英美国家一些主要报刊杂志，如Economist,
New Scientist等。那么这种写作特点对于我们解答段落标题配对题又有什么启发呢？
“烤鸭”们在练习雅思写作的时候，老师一定会说，提出观点以后，要举例或引用来证明这个观点，论证好了才能开始说下一个观点。这是一篇逻辑完整的英语写作文章最基本的要求。那么这个道理放在雅思阅读文章中也同样适用，也就是说，如果在某一段文章中出现了引用某种观点或结论的句子，我们就可以据此判断该段中想要说明的重要论点是什么了。
例如， 剑桥 雅思真题6 Test 4 Passage 1 “Doctoring
sales”的E段，段落中引用了一位医生的话，"'I've been the recipient of golf balls from one
company and I use them, but it doesn't make me prescribe their
medicine,' says one doctor. 'I tend to think I'm not influenced by what
they give me.'"
这名医生表达了自己虽然用了医药公司送的小礼物，但是并不会在开药方时受到影响。那么这段的主要内容就很明确了，对应前面的heading为“I.
Not all doctors are persuaded.”
在文章段落中出现引用的格式主要有这样三类：
1. *. + “……”（直接引语）
例如剑桥雅思真题6 Test 1 Passage 3 “Climate Change and the Inuit”的F段中直接引用了这样一句话：
'In the early days scientists ignored us when they came up here to
study anything. They just figured these people don't know very much so
we won't ask them,' says John Amagoalik, an Inuit leader and politician.
'But in recent years IQ has had much more credibility and weight.'
值得说明的是，本段中的IQ不是一般意义上的智商，前文中说明过：And Western scientists are starting
to draw on this wisdom, increasingly referred to as ‘Inuit
Qaujimajatuqangit’, or IQ.——也就是Inuit人们的智慧。根据John
Amagoalik的说法，早期来此研究的科学家认为当地的Inuit是“don't know very much”,
但是后来到最近几年情况发生了改变，IQ获得了更多的“credibility and weight”,
即可信度和重要性。所以，根据这个直接引语，我们很快就能选出前面对应的heading: IV. Respect for Inuit opinion
grows。
2. *. say/ claim/ argue/ believe/…that…
例如剑桥雅思真题7 Test 1 Passage 2 “Making Every Drop Count”中的E段中有这样几句话：
At the outset of the new millennium, however, the way resource
planners think about water is beginning to change. The focus is slowly
shifting back to the provision of basic human and environmental needs as
top priority - ensuring 'some for all,' instead of 'more for some'.
Some water experts are now demanding that existing infrastructure be
used in *arter ways rather than building new facilities, which is
increasingly considered the option of last, not first, resort.
这道题目的情况稍微复杂一些，出现引用的其实是“Some water experts are now demanding
that…”这句 间接引语 。如果有对同义替换非常熟练的“烤鸭”，应该已经能够看出这里water experts和前面heading的选项 I.
Scientists' call for a revision of
policy里面的scientists对应了。再加上本段从第一句就开始出现的change, shifting, instead, rather
than等词，反复传达“改变，变动”的意思，对应选项中的revision。当然我们也可以仔细分析一下间接引语的那句话：当前，一些水利专家正在要求应该更好地运用现有的水利设施，而非一味兴修新的设备。这句话的潜台词就是说，以前大家普遍的做法是后者而非前者，所以就是要修改现有的措施。这样也就不难选出Scientists'
call for a revision of policy这个选项来了。
3. a report/ survey/ research/ experiment/ … find/ suggest/ show/… that…
例如剑桥雅思真题6 Test 2 Passage 1 “Advantages of public transport”的D段：
Newman believes one of the best studies on how cities built for
cars might be converted to rail use is The Urban Village report, which
used Melbourne as an example. It found that pushing everyone into the
city centre was not the best approach. Instead, the proposal advocated
the creation of urban villages at hundreds of sites, mostly around
railway stations.
本段较为简单易懂，第一句话点出了一个重要文件The Urban Village report,
第二句话是重点，也是引用内容所在，讲到这个report发现了什么结果，即pushing everyone into the city
centre was not the best approach, 把大家都赶到市中心去并不见得好。所以，这就对应了选项中的I.
Avoiding an overcrowded centre。
又例如剑桥雅思真题6 Test 4 Passage 1 “Doctoring sales”的E段：
Free samples of new and expensive drugs might be the single most
effective way of getting doctors and patients to become loyal to a
product. Salespeople hand out hundreds of dollars' worth of samples each
week- $7.2 billion worth of them in one year. Though few comprehensive
studies have been conducted, one by the University of Washington
investigated how drug sample availability affected what physicians
prescribe. A total of 131 doctors self-reported their prescribing
patterns - the conclusion was that the availability of samples led them
to dispense and prescribe drugs that differed from their preferred drug
choice.
段落中引用了 华盛顿大学 的一项调查，调查发现药品推销时发放的样品确实可以影响医生开药方时的选择，所以对应了选项VII. Research shows that promotion works。
当然，这种另辟蹊径的解题方法还是有局限性的，只能适用于一部分较为特殊的段落，也就是在段落中出现了引用某人的观点或引用某个实验、研究的结论，我们才能用这个思路去解题。但是由于英语文章强调逻辑性，所以有不少文章段落还是会出现这种特征。“烤鸭”们在今后的做题过程中也可以慢慢去探索。

雅思听力匹配题技巧

很多人会害怕雅思听力的匹配题，下面我就给大家带来雅思听力匹配题技巧，希望对大家有所帮助!

雅思听力匹配题技巧

相信同学们看到雅思听力中的匹配题，大概觉得这次考试算是凉了，如果不幸碰到了section 3/4的匹配题，大概会绝望到怀疑人生。

仔细分析完匹配题，发现难点有三：

1.又要看题，又要看选项，臣妾做不到

2.要是题干在录音中被同义替换了什么的，基本如同在听天书

3.容易结对错，没有安全感

接下来我就要带你巧妙地避开这所有的难点，做对题，轻松不费力!

大家拿到题目之后先不要着急，看一下题目要求喽!

两位学生是否会将下列topic包含在她们的presentation中。

然后我们发现题目多，选项少，说明一定有且只有一个选项是要重复使用的。

Step 1：关注选项找差异

我们会发现唯一的不同便是，will definitely/might/will not，所以我们只需要听态度的词汇就成啦，分别为：肯定/由于/否定。

问啥是态度?吴晓老师举个栗子——

我：晚上一起去吃饭吧?

男票：嗯.......

我：我请客，去吗?

男票：好的!!!哪一家?

.......................................可以分手了!!!!

在这段对话中："嗯......"和"好的"便是态度啦!晓得了不?

Step 2：题干发音来定位

大家可能到题干的第一反应就是去苦想她们的意思，老师只想说，你们是在考听力好不啦，发音猜个差不多就行勒。

精析：

这里吴晓老师给大家提个醒，如果题干是大写，那么它就会原文重现;如果题干是小写，那么就有可能被同义替换掉~

在本题中当我们听到一个学生说了geographical location 之后，另外一个学生的回答是yes/ok，所以我们知道选择A。

同理：education system---啥态度词没听到 B

general overview of education---of course A

The role of english language---nope C

最后给大家 总结 一些表达不同态度的词汇

肯定：yes/yeah/yep/of course/positive/definitely/absolutely

否定：nope/no/well/of course not/absolutely not/definitely not

犹豫：think about it later...

好了，讲到这里，不知道大家是否Get到一些什么灵感呢。当然，上课很重要，课下练习也是很必要滴~剑桥7，test 3，section 3 刷起来!

雅思听力技巧一： 配对 题

雅思听力中的配对题大致可以分为三类：选项数量大于题干数量;量小于题干数量;选项数量等于题干数量。具体的解题 方法 如下：

1.选项数量大于题干数量。这类题目难度较大，有较多的干扰选项，考生很容易被误导，在做这类的题目的时候，考生先要预读选项和题干内容，找出关键词，明白问题是什么，然后根据选项中的核心词汇选出正确答案。值得注意的是，原文的关键词可能和选项中的关键词并不完全一致，而是 同义词 ，这就需要考生快速做出反应，在平时适当积累一些同义词的替换。比如：Cambridge 6 Test4 Section2的11-13题，根据题干内容我们可以知道此题的要求是将红、蓝、黄、绿队与他们的工作相匹配，首先我们可以根据题目定位核心词汇“entrance tickets”、“refreshments”、“traffic”，而后根据原文“we’ve also put the entrance staff on the red team and you’ll be stamping the entrance tickets”，“the chefs among you and the kitchen hands will all need a blue T-shirt”，“those who will be monitoring and directing the traffic in the car parks are on the green team”确定答案分别为D/A/C。

2.选项数量小于题干数量。这类题目通常一个选项包括几个信息要点，考生在听的注意不要遗漏信息，此外原文中可能会将几个选项进行对比，碰到这类情况，考生要避免出现“张冠李戴”的问题。比如Cambridge8 Test4 Section4的31-36题。根据题干我们可以知道此题的要求是将三种绘画模式与相应的特征相匹配，根据选项可知有“Dynamic”、“Yam”、“Modern”三类画派，根据题目我们可以定位关键词“feature”、“creature”、“plants”，而且6道题目中有4道提到了“feature”，这时考生应格外注意原文中与此关键词有关的信息。根据原文“modern style… a feature of the internal skeleton”、“Yam style… curvier figure”、“Modern paintings… without any hands”、“Dynamic figures are painted in miniature”我们可以发现题目中的“bone”、“rounded”、“parts missing”、“*aller than life size”与原文中的“skeleton”、“curvier figure”、“without any hands”、“miniature”相对应，从而找出确定正确答案，剩余两道题也是同样的做法。

3.选项数量等于题干数量。这类题目相对来说难度较小，考生只需找到相应的信息进行配对。比如Cambridge11 Test4 Section1 8-10题，题干中很清楚， for children, for *s, for all the ages。而第8题， The Mystery of Muldoon说aimed at five to ten-year-olds, 所以答案是A;第9题，说的是children might find it rather frightening, 所以答案是B;第10题，题干中for young and old，对应答案C。总而言之，信息配对题要求考生清楚抓住关键词并进行必要的同义词替换。

如何解决雅思听力速度太快的问题

很多烤鸭在备考雅思的时候都面临这样一个问题：听力勉勉强强能听懂，可是刚刚一听懂就错过了，根本来不及抓关键信息点;好不容易抓到关键信息点了，又来不及写下来。就这样，越来越沮丧，分数越来越低。其实，听力的时候速度慢，有很多因素的影响，不能单靠多做练习来提高。

第一个原因，也是最常见的原因就是对英语的辨识能力不够。听和说是息息相关的;听力不好，口语可能就不太好;反之亦然。很多时候，因为我们的发音不好甚至不对， 句子 重音移位甚至错位，导致我们对本来是正确的英语句子和单词产生了“无法辨识”的错觉，大脑根本无法处理这些信息，因为平时习惯了那些错误的声音。就算能够勉强调整过来，听力材料都已经过了一大半了。对于这一类原因，笔者建议平时多跟读正确的材料，例如各种新闻广播，来达到纠正发音和练习听力的双重效果。此外，在平时做练习时有意识地将自己的发音与标准发音有出入的词记下来并强化训练，保证以后不再有类似错误。

第二个原因，是速度太慢。这是最传统的原因。这个原因有一个外在表现，就是，用慢的材料可以听懂，快了就不行。怎么解决呢?多听是不二法门。这种情况，除了反复练耳朵，别无捷径。除此之外，建议平时大声朗读 文章 ，并且保持一定的速度。诚如上文所说，听和说是密切联系的;因此，快速的朗读在一定程度上是可以促进听力水平的提高的。需要注意的是，这一种情况经常和第一种原因混合出现，因此在朗读时要记得考察自己的读音是否正确标准，否则适得其反。

第三个原因是单词记得不够牢。很多考生有这样的经历，单词听到了，理解了，就是写不出来。这是因为单词的形体和读音之间还没有建立起稳定的联系。对于这种情况，一是要在平时记单词的时候大声朗读(注意保证读音的质量)，通过综合*形成稳固印象;二是平时练习时多搜集此类听得懂但写不出的词，进行强化训练。相信经过这些训练，客服听力高分的障碍不是问题。

雅思听力考试中涉及到的人名及地名

地方：

Africa, Alaska, America, Antarctica, Asia, Atlantic Ocean,

Australia, Bath, Berlin, Birmingham, Bri*ane, Cambridge,

Christchurch, English Channel, E*ian Island, Europe, France,

Germany, Greece, Italy, Liverpool, Malaysia, Melbourne, Milton

Namibia, New York, New Zealand, Oxford, Scotland, South Africa,

Southeast Asia, Sydney, Thames, Washington

人名：

Anita Anna Grieg Anu Bhatt Caroline David Kynchley

Griek Grouches Helen Hiroko Ian

Isambard Brunel Jerry Northwaite John

Keiko Yuichini Kevin Kira Manuja Mehta

Painter Penny Peter Rigby Roche Sally

Spiro Steven Taber Thomson

Waddell William Withering Wright Brothers Yentob

雅思听力考试之易错题盘点

在备考雅思考试时，除了要多做练习之外，分析、总结并吸收之前的错题至关重要，但这个步骤却经常为大家所忽视。在做完了练习后，总结失分点，才能确保下次不会犯同样的错误，使成绩有真正意义上的提高。但由于每个人学术程度和细心程度不同，错的地方也不一定都一样，所以在总结的时候，要根据自身的情况出发。题目做错，未必都是因为题目太难，简单的题目也有可能因为这样或者那样的缘由犯错误，而且有些题目可能做错了也未必能发现。经常有同学做完后去对剑桥后面的答案，以为自己做得很好，却没发现因为一些细微的小瑕疵，其实答案错了。为了方便大家复习，听力组的老师结合平常上课学员的反应，提名了以下剑桥中容易错的题目：

剑桥四之section 1：

Test 1 Section 1 Q1. Visit places which have: good shopping

入选理由: 虽然本题前面有很明显并列关系的historical interest这个关键词呈现，但由于good 被 a variety of 同义转换，很容易被广大同学忽略，毕竟这二者不是明显的同义词。加上录音中在解释guided tours的时候，说到：“…where we know there are guided tours, because this gives a good focus for the visit”，很多同学就会以为本题答案应该是focus，却没有注意到我们要的是并列而不是因果关系里的内容。

Test 1 Section 1 Q2. guided tours

入选理由: 拼写比较容易错，guided词尾的d容易被忽略。大家总是将这两个词跟tour guide混为一谈。

Test 1 Section 1 Q4. sign name on the notice board 3 days in advance

入选理由：由于很多同学对notice board这个词组比较陌生，所以听错的几率也较大。经常误听为notice book或者notebook. 这也反映了大家发音上的不足，需要特别注意。

Test 2 Section1 Q2. What caused Peter problems at the bank?

A The exchange rate was down

B He was late

C The computers weren’t working

入选理由：本题录音中，C 选项中的computer system与A 选项was down结合，也就是大家会听到‘the computer system was temporarily down’，不小心就会错听成A。Section 1 虽然不难，但题目信息却经常互相“串门”，尤其是选择题，经常有一半对，另一半不对的情况发生。要求大家总结时需要特别小心。

Test 2 Section1 Q4. Henry gave Peter a map of

A the city

B the bus routes

C the train system

入选理由：本题与上题类似，属于选项“串门”，录音中，B的bus与C的system结合，部分同学没听出重点应该是bus。

Test 2 Section1 Q6. Tourist attractions open all day: Cathedral and Gardens

入选理由：本题重点在于对all day的理解，很多学员认为，all day就应该是24小时，其实在录音原文中，在关键词Gardens出现之前，只出现三个备选项：Cathedral，Castle和 Art Gallery。其中Cathedral is open morning and afternoon;Castle is just open from 1 to 5;The opening time of Art Gallery is not provided. 众所周知，雅思听力考试素以顺序原则贯穿整个考试，答案一般都在Gardens出现之前，那只有Cathedral满足条件了。

Test 2 Section1 Q9. The first place Peter and Sally will visit is the Art Gallery.

入选理由：录音原文：‘We’ll go to the painting you like first…’本题中很多同学听到painting，反应不过来就是Art Gallery的指代词，直接写了painting，但本题明显要的是place，所以造成听到了却写错了。

Test 3 Section1 Q1. Length of time in Australia: 18 months

雅思听力日期考点

在雅思听力考试中，数字可以说是必考的考点。而数字题目中考察频率最高的其中之一！就是日期了。下面就来说说雅思听力日期考点，大家千万别错过。
雅思听力日期考点
该考点包含了单独考年、月、日、星期，或者组合出现的情况。需要同学们非常熟练的掌握以下单词拼写：
Month：January、February、March、April、May、June 、July、August、September、October、November、December.
Week：Monday、Tuesday、Wednesday、Thursday、Friday Saturday、Sunday.
该考点有哪些值得注意的地方呢?
关于排列顺序：
星期如果出现，放最前面;年如果出现，放最后面;中间的月和日谁在前谁在后都可以。月放前为美式拼写，日放前为英式拼写。不过为了记录方便起见，建议依照所听即所得的原则，按照听力录音里出现的顺序写。
举个例子：
C4T1的第5题
录音中读的是the thirteenth of February,答案填13th February即可。
C5T1的第3题
录音中读的是April the eighteenth，答案填April 18th即可。
关于日的写法：
日期中的日是序数词，标准写法是要在数字后加上相应的序数词后缀。但并不是所有的数字之后都是加th，如1st，2nd，3rd，有些同学容易写错。其实，后缀不加也是可以的。
如，C8T2的第3题
官方答案为：28 November
关于日期的读音：
日期的读法并不是唯一的，刚才的例子中已经出现了两种最常见的读法，分别是：
月+the+日
eg：April 18th可以读作April the eighteenth。
The+日+of+月
eg：13th February可以读作the thirteenth of February。
序数词前加the是语法上的规定，读日期的时候必须加the，但写的时候和of一样没必要加。
另外剑桥真题中还出现过一次非常变态的读法，需要同学们平时积累。
题目来自C6T3
录音里出现的信息是the twenty-seventh of the first, nineteen seventy-three。也就是说，月份还可以读成序数词，翻译成中文是1973年1月27日。
那么，请问同学们：空上写27th January,1973或January 27th,1973对吗?
答案是否定的。
该题的变态之处在于，不仅读法有可能让同学们反应不过来，而且字数限制上也有大坑：
所以，为了满足字数限制要求，答案需要写成27.01.1973，这样就是一个数字了。
值得注意的是，除非题目有特殊的字数限制要求(如上题)，月份建议写成单词的形式(全拼)，不要写成*数字。
关于年份的读法：
2000年前的年份，一般把年份分成两部分读。
如：
1825年读作：eighteen twenty-five。
2000年需读成：two thousand。
2000之后的年份稍微复杂点。有两种读法都可以被接受，可以读twenty+数字(当不足10时要往前补oh)，或者two thousand and +数字。
比如：
2008可以读作：twenty oh eight或two thousand and eight
2009可以读作：twenty oh nine或two thousand and nine
2021可以读作：twenty seventeen或two thousand and seventeen
2021可以读作：twenty eighteen 或two thousand and eighteen
雅思听力地名常见拼写错误
一、U.K. /the United Kingdom/Great Britain英国(大不列颠)
London伦敦 England英格兰 Liverpool利物浦 Belfast贝尔法斯特
Manchester曼彻斯特 Sheffield谢菲尔德 Birmingham伯明翰
Coventry考文垂 Leeds利兹 Scotland苏格兰 Glasgow格拉斯哥
Edinburgh爱丁堡 Wales威尔士 Cardiff卡迪夫 North Ireland北爱尔兰
二、Ireland爱尔兰
Dublin都柏林
三、Australia澳大利亚
Canberra堪培拉 Queensland昆士兰州 Bri*ane布里斯班 New South Wales新南威尔士州 Sydney悉尼
South Australia南澳大利亚州
Adelaide阿德莱德 Victoria维多利亚州 Melbourne墨尔本
Western Australia西澳大利亚州 Perth珀斯
四、New Zealand新西兰
Wellington惠灵顿
五、Canada加拿大
Ottawa渥太华 British Columbia不列颠哥伦比亚省
Victoria维多利亚 Vancouver温哥华
Alberta艾伯塔省 Edmonton埃德蒙顿
Ontario安大略省 Toronto多伦多
Quebec魁北克省 Montreal蒙特利尔
六、The United States of America美国
Washington华盛顿 New York纽约 Boston波士顿
Atlanta亚特兰大 Seattle西雅图 Los Angeles/L.A.洛杉矶
Chicago芝加哥
怎样利用BBC纪录片进行雅思听力练习
首先，纪录片丰富的画面给观众更多想象空间，欣赏起来不是那么枯燥乏味。甚至有时候，观众可以根据画面内容去猜测一些生词。这样跟纯刷题比起来显然更加有趣味性。
其次，观看纪录片的时候如果能够结合做笔记，那么可以达到提高听力的效果。
具体操作要求如下：
1. 20秒钟左右记一个单词
雅思听力材料中平均30秒出现一个答案。举剑12 Test 1为例，section 3除去前后说明性的文字，整篇材料长度约为5分钟，10个答案，那么照这样计算，平均30秒钟出现一个答案。同理，section 4平均36秒出现一个答案。因此，在观看纪录片时，可以下意识地训练自己捕捉特定词汇的能力。
2. 名词为主，必须是学术性词汇或生词
雅思填空题答案以名词为主，平均达到70%。
3. 每隔5分钟根据笔记尝试回忆单词
锻炼短时记忆能力，对于选择题和配对题特别有用，因为这两种提醒考察的是学生对于整体材料的理解，如果只抓到非破碎信息或个别单词，极有可能判断失误。

以上就是雅思无忧小编给大家带来的剑桥雅思听力配对题汇总 雅思听力日期考点全部内容，希望对大家有所帮助！

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