雅思听力剑桥真题12解析 剑桥雅思真题解析1-7的难易程度,急

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剑桥雅思真题解析1-7的难易程度,急

环球教育老师为雅思考生们总结雅思阅读备考技巧如下，希望对您的备考有所帮助~

雅思阅读做为雅思考试的重中之重，其难度系数不可小觑。雅思考生们常常在雅思阅读的考试中碰到许多雅思阅读文章的题目都觉得头痛。

第一类题目，是因为雅思考生的英文功底太薄弱，不明白的英语单词过多了，造成语句读不明白。这类题目常见于一些中长线托管班或走读借宿班，学时一般较为久，尤其是不少雅思考生要直接以初中，或者是高中的英语程度去挑战难度高出本身能力很多的雅思考试，遇到雅思阅读自然是非常头疼的。

这种雅思考生应当以自身的能力水平开展一个选读的训炼，来提升自身的英文功底，进而填补自身的英文程度与雅思考试的差距。

第二类题目是雅思考生不熟习刷题的步聚，在规定的时间内做雅思阅读题和不规定的时间内刷题的差别十分大。这类环境在雅思的诸多VIP班比较多见，特别是在是*和VIP中班中比较多见。这种的雅思考生一般言语功底比较好，不外雅思阅读却不如愿以偿，考出的雅思结果远低于本身的真实程度。

这类雅思考生的题目重要在于对雅思阅读题型和雅思阅读的观察重点不敷熟习，不行以大概有用使用本身的语言程度阅读文章。对此，VIP小班的老师会总结出全部的题型以及做题要领，让雅思考生可以大概在短期之内对雅思阅读熟习，以发挥出本身真实的语言程度。

不知道以上内容能否对您的雅思备考有些许帮助，如有雅思备考相关问题可以随时在线咨询我们的环球教育老师~~第一时间为您制定计划解答疑问，希望同学们都可以取得理想的雅思分数~

环球教育秉持教育成就未来的理念，专注于为中国学子提供优质的出国语言培训及配套服务。环球教育在教学中采用“九步闭环法”，帮助学生快速提升学习效能，同时提供优质的课后服务，跟进学生学习进程，为优质教学提供坚强的保障。目前，环球教育北京学校已构建了包含语言培训、出国咨询、国际课程、游学考察、在线课程等在内的一站式服务教育生态圈。相关问题可在线免费咨询，或拨打免费热线400-616-8800~~

雅思听力：同义转换题型解析

雅思听力同义替换解析

在浩如烟海的参考书和模拟题中，雅思听力常会有“同义转换”类题目，出现频率之高足以引起各阶段的烤鸭注意!究竟何为同义转换?哪些地方会出现同义 转换?同义转换会以什么样的形式出现?很多烤鸭对此并未形成完整的概念。针对这一问题，本文将以剑桥真题为依据，帮助考生对“同义转换”有一个清晰的了解 与把握，从而扫除该类题型在听力中给我们造成的障碍。

同义转换，科学的解释是指人的视觉和听觉将接收的信号传递给大脑，经过大脑处理，再转 换与原信号意义相同的另类信号和指令。这一定义延展至听力，原信号即为题干;而转换后的另类信号就是录音中的关键词和答案。我们的任务，是将题干和录音的 关键词及答案进行识别和匹配，类似听力搭配题(matching)。

“同义转换”最常出现在雅思听力的选择题中。这一特点在听力选项上尤为突出，无论是正确选项还是干扰项，都常常出现同义转换。

如《 剑7 》Test2 Section4中的Question32

题目

32 Anita feels that the findings on handedness will be of value in

A helping sportspeople identify their weaknesses

B aiding sportspeople as they plan tactics for each game

C developing suitable training programmes for sportspeople

原文

I think Matthew’s findings will be beneficial, not so much in helping sportspeople to work on their weaker side, but more that they can help them identify the most suitable strategies to use in a given game.

在听力原文中，题干里的be of value变成了be beneficial， tactics变成了strategies.

而正确答案B中的aid被替换成了help.同时，对于干扰项A中的weaknesses这个单词，答案中也出现了一些相关的可互相替换的信息，如weaker side，但A选项的整体意思和听力原文中的表述不符，这也就是A选项的干扰点所在。

如《 剑7 》Test2 Section4中的Question31

题目

31 Anita first felt the Matthews article was of value when she realized

A how it would help her difficulties with left-handedness

B the relevance of connections he made with music

C the impressive size of his research project

原文

What Anita soon became struck by was the sheer volume of both observation and investigation he had done in many different sports.

听力原文中，the impressive size被替换成了the sheer volume，而关键词research project也被替换成了observation and investigation.

如《 剑6 》Test2 Section2中的Question14

14 The price of a first class ticket includes………………….

听力原文中，price被替换成了cost，而主动语态includes也被替换成了被动语态are included.

由上述例子可以看出，无论是填空题还是选择题，都会或多或少地遇到同义转换。下面，同样以真题为例，详细讲解贯穿雅思听力各个题型中“同义转换”主要的表现形式。

1、语法角度

A、 词性的转换

词性的转换主要是几种常见和常用的词性之间的转换，如名词、动词、形容词和副词等。

如《 剑7 》Test2 Section3中的Question25

题目

25、According to Dr. Merrywhether, Antarctica is very cold because

A of the shape of the continent

B it is surrounded by a frozen sea

C it is an extremely dry continent

原文

Antarctica is a land mass shaped like a dome, with the result that the winds blow down the slopes at speeds of up to 150km an hour and that’s what makes it so cold.

原文中出现的是……is a land mass shaped like a dome.正确答案在选项中出现的是名词形式shape，而在原文中却以动词的形式shaped出现。所以同学们在准备雅思听力词汇的时候，一定要注意每个单词的各种词性都掌握到位。

B、 句式的转换

句式的转换主要指某些结构由于短语的替换导致句型结构前后顺序出现颠倒。如某些因果和果因的连接词。

题目

33 The pressure on the coastal zone resulted from

A The population shift

B the deteriorating environment

C the noisy traffic

原文

The population shift contributed a lot to the pressure on the coastal zone.

原文中，果因的连接词resulted from 转换成了因果连接词contributed a lot to。所以答案的位置发生了变化。

C、语态的转换

语态的转换也就是被动语态和主动语态的转换。这种同义转换的形式难度稍大，因为这需要学生对题干理解得较为透彻，一是题干中不能出现太多生词，二是要准确地预测答案的词性和词义，这样才能够比较准确地在原文中定位到答案。

如《 剑4 》Test1 Section2中的Question12

The metal industry was established at Riverside Village by ________ who lived in the area.

原文中变被动为主动：At that time, local craft*en first built an iron forge just behind the village here, on the bend in the river.

这 道题学生做得正确率普遍较低。原因一是原文中出现了语态的同义转换，答案在整句话的一开头就出现了，很多同学一下子还没有反应过来，答案就过去了。所以， 尤其是当题干中出现被动语态的时候，一定要注意可能会出现语态的转换，并对答案的词性和词义进行准确地预测。这道题说难也并不难的原因就是通过题干我们可 以比较容易地预测出答案应该是一类人，而录音中除了正确答案之外并没有其他表示一类人的词语出现，也就是没有干扰项。

2、语义角度

A、同义词的转换

这 是最常见也是最简单的一种同义转换。如上文选择题中关键词的同义转换时提到的be of value被替换成了be beneficial，提到的tactics被替换成了strategies，这都是同义词的转换。这需要同学们在平时的单词学习时可以适当地利用归类记 忆法，把能表示同类意思的单词放在一起记忆，这样对适应雅思听力中的同义转换有较大帮助。

B、解释型的同义转换

解 释型的转换是指题干中出现一个较大的或者较抽象的概念，而听力原文中把这一概念具体化，用一个通俗易懂的例子来代替它。如上面讲语态时提到的例子里，题干 中的metal industry在原文中被an iron forge取代。iron属于metal，是metal的一种。而forge在这里是铁匠铺的意思，是industry的具体化。

再如《 剑4 》Test2 Section1中的Question 3里，正确答案的选项an American man被替换成了a tourist from New York.这里用美国的一个城市纽约为例，代替了美国这个整体的概念。

还有在《 剑8 》Test42 Section4中的Question 35中也出现了一个难度较大的同义转换。

题目

35 Shona needs to do further research in order to

A present the government with her findings.

B decide the level of extra funding needed.

C identify the preferences of the public.

原文

I will need to do more far-reaching research than I had anticipated in order to establish if people want extra medical staff invested in the community, or if they want care to revert to fewer, but larger, key medical units.

题目中的正确选项是identify the preferences of the public. 而原文中并没有直接说，而是将其与一个公众具体的需求作对比：in order to establish if ……, or if…….这就对学生平时词汇量的积累和练习提出更高的要求和标准。

综上所述，同义转换在雅思听力中可以说是无处不在，无论是填空题还是选 择题，同义转换都会对我们的理解和作答产生很大影响。这就需要我们对同义转换不仅有详尽的认知和了解，更要增加相关的练习。做题的时候要注意哪里出现了同 义转换，是怎样进行转换的，不仅能扩充自己的词汇量，也有助于了解出题者的思路和常见的陷阱，做到“知己知彼，百战不殆”。

剑桥雅思听力真题讲解

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对于很多准备考雅思的同学来说，不知道准备得怎么样了呢？今天就和小钟老师一起来了解一下剑桥雅思听力真题讲解：　Which three topics do this term’s study skills workshops cover？

首先我们来看一个例子：
例1 剑6 Test 4 Qs 28-30
Which three topics do this term’s study skills workshops cover？
A An introduction to the Internet
B How to carry out research for a dissertation
C Making good use of the whole range of library services
D Planning a dissertation
E Standard requirements when writing a dissertation
F Using the Internet when doing research
G What books and technical resources are available in the library
实际做题：
1）首先出现了library这个定位词，那么经历主要集中在C，G上。
原文：How to use the library’s resources. That includes everything， not just the print and the technical resources.
解题：通过同义转换可以得到答案C，或者G 选项所包含的technical resources被否定了，排除后也可以选择正确选项为C。
2）紧接着出现Internet这个定位词，马上把注意力转移到A，F上。
原文：The one on the Internet for beginners was last term. This term it’s finding research materials online.
解题：beginner 与 introduction 形成同义转换，但是时间点为上学期，作为干扰项排除后正确答案为F。
3）最后出现了dissertation这个定位词，那么B，D，E三选一就开始了。
原文：It’s a workshop on dissertation. What do you mean？ How to write one？ Er， no， it’s to do with academic writing conventions.
解题：文中问到，是怎么写一篇论文吗？回答不是的。故可以排除B，D，因为这两个选项是属于怎样写论文的，这样就可以得到正确答案E. 或者把writing conventions 与 standard requirements 做同义转换也可。
看过多选题后，我们再来看一个单选题的例子：
例2 剑7 Test 4 Q 32
In 1908， scientists in Japan
A made monosodium glutamate
B began using kombu
C identified glutamate
思路透析：
典型的雅思3选1单选题。经过审题后发现，A，C选项都为动词加名词的结构，而且名词都是glutamate，故这两个选项里出正确答案的几率很高。
实际做题：
首先出现了kombu这个定位词，但是并没有与1908这样一个时间形成匹配，故先排除B。
原文：...was actually discovered to be glutamate by scientists working there
解题：discover 与 identify 形成同义转换，答案为C

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