今天雅思无忧小编整理了剑桥雅思听力2文本 雅思听力里的略读(二)相关信息,希望在这方面能够更好帮助到大家。

雅思剑桥3听力yest2答案
I. 1-5 ABCCA
II. 1. finished 2. diary 3. able 4. encourages5. hosted 6. winner
III. 1. took 2. grows 3. will host 4. does, go5. is reading 6. is going to be/will be
IV. 1. page from 2. badly in 3. will be ableto 4. in the future
剑桥雅思听力真题讲解
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对于很多准备考雅思的同学来说,不知道准备得怎么样了呢?今天就和小钟老师一起来了解一下剑桥雅思听力真题讲解: Which three topics do this term’s study skills workshops cover?
首先我们来看一个例子:
例1 剑6 Test 4 Qs 28-30
Which three topics do this term’s study skills workshops cover?
A An introduction to the Internet
B How to carry out research for a dissertation
C Making good use of the whole range of library services
D Planning a dissertation
E Standard requirements when writing a dissertation
F Using the Internet when doing research
G What books and technical resources are available in the library
实际做题:
1)首先出现了library这个定位词,那么经历主要集中在C,G上。
原文:How to use the library’s resources. That includes everything, not just the print and the technical resources.
解题:通过同义转换可以得到答案C,或者G 选项所包含的technical resources被否定了,排除后也可以选择正确选项为C。
2)紧接着出现Internet这个定位词,马上把注意力转移到A,F上。
原文:The one on the Internet for beginners was last term. This term it’s finding research materials online.
解题:beginner 与 introduction 形成同义转换,但是时间点为上学期,作为干扰项排除后正确答案为F。
3)最后出现了dissertation这个定位词,那么B,D,E三选一就开始了。
原文:It’s a workshop on dissertation. What do you mean? How to write one? Er, no, it’s to do with academic writing conventions.
解题:文中问到,是怎么写一篇论文吗?回答不是的。故可以排除B,D,因为这两个选项是属于怎样写论文的,这样就可以得到正确答案E. 或者把writing conventions 与 standard requirements 做同义转换也可。
看过多选题后,我们再来看一个单选题的例子:
例2 剑7 Test 4 Q 32
In 1908, scientists in Japan
A made monosodium glutamate
B began using kombu
C identified glutamate
思路透析:
典型的雅思3选1单选题。经过审题后发现,A,C选项都为动词加名词的结构,而且名词都是glutamate,故这两个选项里出正确答案的几率很高。
实际做题:
首先出现了kombu这个定位词,但是并没有与1908这样一个时间形成匹配,故先排除B。
原文:...was actually discovered to be glutamate by scientists working there
解题:discover 与 identify 形成同义转换,答案为C
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雅思听力里的略读(二)
某单词字尾是辅音音标,而相邻的后面单词开头也是辅音音标(/w//j//h//r/除外),在读的时候,前面的辅音不发音或者弱读。也就是说:省前读后,也有人把它叫作前虚后实。可以分为以下几种情况:
当前词的词尾辅音与后词的词首辅音相同,则常只读后一个音,该音相对延长。
例如:This sweater is expensive.
国际音标:/ði(s)swetəiz ik'spentsiv/,/s/点到为止
例如:He likes strong tea.
国际音标:/hi:laik(s)strɔn ti:/,/s/点到为止
当前词的词尾辅音为/ts/、/s/或/z/,而后词的词首辅音为/ʃ/或者/s/时,一般只读后一个音。
例如:Does she need help?
国际音标:/dʌ(z)ʃi:ni:d help/,/z/的发音点到为止
On the other side of the reception area there is the______.
(剑桥真题3 Test 3 Section 2 Question 18)
本题答案为:Dance Studio(舞蹈房)/dɑ:n(ts)'stju:diəu/。破擦音/ts/后如果是一个摩擦音/s/,一般在发前一个音时就点到为止。
当两个爆破音(/p/,/b/,/t/,/d/,/k/,/g/)相遇时,前一个爆破音常失去爆破,发音顿息,舌头达到发音部位“点到为止”,但不送气
good time 国际音标:/gu(d)taim/,/d/点到为止
Additional facility:______.(restaurant opening soon)
(剑桥真题6 Test 1 section 1 Question 4)
本题答案为:salad bar/'sælə(d)bɑ:r/(色拉吧)。由于爆破音/d/后是另一个爆破音/b/,前一个爆破音失去爆破,发音时“点到为止”。有学生在答案里填写“sauna(桑拿)”.
Children advised to wear:______.
(剑桥真题6 Test 2 Section 1 Question 7)
本题答案为:old clothes/əul(d)kləuðz/(旧衣服)。由于爆破音/d/后是另一个爆破音/k/,前一个爆破音失去爆破,发音时“点到为止”。
例如:part time
国际音标:/pa(t)taim/,/t/点到为止
例如:take care 国际音标:/tei(k)keə/,/k/点到为止
Easy to______.
(剑桥真题5 Test 1 Section 2 Question 15)
本题答案为:put together/pu(t)tə'geðə/(放在一起)。两个相同爆破音/t/在一起时,前一个爆破音/t/失去爆破。
Make changes and show to______.
(剑桥真题3 Test 4 Section 3 Question 28)
本题答案为:Support Tutor/sə'pɔ:(t)'tju:ˌtə/(辅导师)。很多考生填写答案:tutor,原因就是没有意识到两个相同爆破音/t/在一起时,前一个爆破音/t/失去爆破,不发音。
当爆破音(/p//b//t//d//k//g/)后,为摩擦音(/f//v//θ//ð//s//z//ʃ//ʒ/)、破擦音(/tʃ//dʒ//tr//dr/),以及鼻辅音(/m//n/)或无摩擦持续音/r/时,前一个爆破音轻微失爆,又叫作不完全失爆。
例如:Let me try it. 国际音标:/le(t)mi:trai it/,/t/点到为止
例如:Good morning. 国际音标:/gu(d)mɔ:ˌniŋ/,/d/点到为止
______essental
(剑桥真题6 Test 2 Section 2 Question 17)
本题答案为:seat reservation/si:(t)rezə'veiʃn/(位置预定)。由于爆破音/t/后是无摩擦持续音/r/,前一个爆破音/t/不完全爆破。reservation是一个常考的雅思听力核心词汇。
The first motion picture was called The______.
(剑桥真题6 Test 2 Section 4 Question 38)
本题答案为:Great Train Robbery/grei(t)trein'rɔbri/(大型火车抢劫案)。由于爆破音/t/后是破擦音/tr/,前一个爆破音/t/不完全爆破。有考生填写答案为:“Green Tree”。原因是对于略音规则不熟悉,而且辨音能力也有限,建议加强练习。
Dr. Williams helps people with______.
(剑桥真题3 Test 1 Section 2 Question 17)
本题答案为:back trouble/bæ(k)'trʌbl/(背痛)。由于爆破音/k/后是破擦音/tr/,前一个爆破音/k/不完全爆破。本题从问题中就可以猜出答案是一种疾病,但有学生填写答案为:vegetable/'vedʒtəbl/(蔬菜)。
当某单词字尾是辅音音标,而紧接着后面的单词开头是辅音音标/h/,那么在读的时候,后面的辅音音标/h/发音常常是听不到的。
例如:Ask her.
国际音标:/a:sk(h)ə:/,/h/点到为止
例如:Get him!
国际音标:/get(h)im/,/h/点到为止
以上,就是雅思无忧小编给大家带来的剑桥雅思听力2文本 雅思听力里的略读(二)全部内容,希望对大家有所帮助!
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