剑桥雅思听力分数不稳定 雅思听力考试中分数低哪些原因

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雅思听力成绩为什么不理想？有什么对策吗？

在雅思听力中，很多同学的听力成绩没有预期的好，那么究竟是什么原因导致同学们的听力成绩不高呢？下面上海雅思培训老师为大汇总了雅思听力不理想的原因，希望能够帮助到考生们。 浅谈雅思听力不理想原因 ,阅读速度慢。有的学生因为阅读速度太慢,来不及提前看完题目。假如一边听一边读题的话,那是很难专心听听力的,尤其对于选择题而言。 二,发音不准。因为学生自己的发音不准,导致辨音困难甚至错误。 三,语速太慢。雅思听力的平均语速是每分钟220-300字左右。由于我们自己的语速太慢,跟不上听力的速度, 所以经常是反应不过来。 四, 词汇量。如果听不懂, 看听力文字却看得懂, 那就是听力的问题。如果听不懂,看听力文字也看不懂, 那很可能就是词汇量的问题。 五,不熟悉语法。记忆力不好，注意力不集中等都是导致成绩不理想的原因。 雅思听力成绩不理想应怎么办？ 想要提高雅思听力，就要注意“精泛结合”。所谓“精泛结合”是指，平时可以进行大量的泛听，根据自己的喜好选择听力材料。 上海雅思培训老师指出，除了大量的泛听，还要进行精听，精听时就要注意细节的把握，要有不达目的不罢休的精神。反复听，直到听懂。 想要短期内提高雅思听力，可以按以下五步来做： 步：选择合适的材料原速播放听大意。剑桥复习资料录音的个部分一般都比较简单。对于雅思考，力推 BBC，比较贴合实际。 二步：一句一停。放一句停一下，进行默写；然后再放，再听再写。把一篇都听写一遍。句子的长度以自己可以记下为主，要尽量快得写下所听到的内容。 三步：继续一句一停，检查写下的内容，并补充没有听出来的内容。 四步：后原速播一遍，看着写下的稿子边听边检查。后自己根据常识再检查一遍稿子。 五步：核对原文，找出写错的地方，认真分析错误原因，比如没有听出连读、弱读等等。 关于雅思听力成绩不理想的原因就介绍到这里，上海雅思培训老师建议同学们不要死记硬背单词，而要在把握语境中学习，平常要多留心一些话题，这不仅对听力考有好处，对口语和写作也会有帮助。还有更多雅思听力方面的疑问，可直接咨询在线老师。

剑桥雅思听力平时做挺好 考试就很差

首先，心态问题。考试时你比较紧张，所以相同水平下平时做题平均会比考试做题高出0.5~1分。
第二，硬实力。剑桥在做第一遍的时候才是你真实水平，再往后第二遍，第三遍。。。你都对原文多少有点印象了，最重要你大概知道出题点在哪，所以肯定会多对不少题的。而考试时候完全是新题，你第一次听，会比较乱，再加上紧张，分数当然会低。
第三，传说中的RP问题。在听力中你肯定有你擅长的听力题型也有你不擅长的听力题型。擅长的多一点分数自然就高一点，反之就低一点。
现在雅思听力越来越难了，填空选择各出20道题的现状已经得到很好的维持与发展，希望这位烤鸭多多加油，早日与雅思分手。

雅思听力考试中分数低哪些原因

很多同学雅思听力的分数低，是因为跟不上听力速度，或者口音的影响。那么接下来就和一起来看看雅思听力考试中分数低哪些原因？

速度问题

一、也是最常见的原因就是对英语的辨识能力不够

听和说是息息相关的；听力不好，口语可能就不太好；反之亦然。很多时候，因为我们的发音不好甚至不对，句子重音移位甚至错位，导致我们对本来是正确的英语句子和单词产生了“无法辨识”的错觉，大脑根本无法处理这些信息，因为平时习惯了那些错误的声音。

就算能够勉强调整过来，听力材料都已经过了一大半了。对于这一类原因，笔者建议平时多跟读正确的材料，例如各种新闻广播，来达到纠正发音和练习听力的双重效果。此外，在平时做练习时有意识地将自己的发音与标准发音有出入的词记下来并强化训练，保证以后不再有类似错误。

二、速度太慢

这是最传统的原因。这个原因有一个外在表现，就是，用慢的材料可以听懂，快了就不行。怎么解决呢？多听是不二法门。这种情况，除了反复练耳朵，别无捷径。除此之外，建议平时大声朗读文章，并且保持一定的速度。诚如上文所说，听和说是密切联系的；因此，快速的朗读在一定程度上是可以促进听力水平的提高的。需要注意的是，这一种情况经常和第一种原因混合出现，因此在朗读时要记得考察自己的读音是否正确标准，否则适得其反。

三、单词记得不够牢

很多考生有这样的经历，单词听到了，理解了，就是写不出来。这是因为单词的形体和读音之间还没有建立起稳定的联系。对于这种情况，一是要在平时记单词的时候大声朗读（注意保证读音的质量），通过综合*形成稳固印象；二是平时练习时多搜集此类听得懂但写不出的词，进行强化训练。相信经过这些训练，客服听力高分的障碍不是问题。

口音问题

一、放开对国际口音的抵触心态

很多同学一听到稀奇古怪的口音就会下意识地产生抵触心理，觉得根本不可能听懂。但需要澄清的是，雅思听力考试中出现的非英语为母语国家人的口音一定不会严重到影响理解的地步。它会体现该种口音一定的发音特点，比如：印度式英语t和d， k和g，p和b音不分。想要适应这些国家的口音，我们可以平常多看一些相关的美剧、电影，比如和这样有印度、日本角色的美剧，或者宝莱坞的一些英语电影，并且多听一些剑桥雅思当中出现的相关音频，就能让我们消除对这几种国际口音的抵触感了。

二、掌握英、澳、美音的特点及发音规律

我提醒从整体上看来，英式英语的Received Pronunciation相比于美音会更加的内敛，而音调也四平八稳，起伏较小；美式英语发音方式会更加的轻松随意，音调起伏比较多。从发音上看，英音和美音在字母r是否卷舌以及单词中的元音口型大小都是有明显的区别的：英音中，大部分带有r的单词都不会发出卷舌音，但是在美音中，除了Mrs。这个词以外，所有带r的字母组合都要卷舌；英音中正常发/？/ 的字母o在美音当中会发偏/？/ 的音，比如god， box， shop等，而英音中正常发/a：/ 的字母a在美音当中会发偏/？/的音，比如class， ask， advance等。澳大利亚作为英联邦成员，它的语音有着鲜明的英音的印迹，但是在澳洲音中/ei/和/e/ 这两个音节会跟英音有明显的不同：/ei/这个音会变为/ai/，例如place会读为/plais/，mate会读为/mait/；而/e/这个音会变为/i/，比如remember会读为/ri’mimb？/。

总而言之，同学们需要有意识的练习来熟悉这些口音的发音特点和易出现的干扰音，比如跟读模仿真题中出现相关口音的段落，尽量能够做到听到一种口音马上反应出其相对应的规则，并替换成自己熟悉的口音，最终在考试中缩短反应时间，提高做题的效率和准确率。

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