剑桥雅思题型透析3听力 剑桥雅思听力真题讲解

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剑桥雅思听力真题讲解

您好，我是专注留学考试规划和留学咨询的小钟老师。在追寻留学梦想的路上，选择合适的学校和专业，准备相关考试，都可能让人感到迷茫和困扰。作为一名有经验的留学顾问，我在此为您提供全方位的专业咨询和指导。欢迎随时提问！
对于很多准备考雅思的同学来说，不知道准备得怎么样了呢？今天就和小钟老师一起来了解一下剑桥雅思听力真题讲解：　Which three topics do this term’s study skills workshops cover？

首先我们来看一个例子：
例1 剑6 Test 4 Qs 28-30
Which three topics do this term’s study skills workshops cover？
A An introduction to the Internet
B How to carry out research for a dissertation
C Making good use of the whole range of library services
D Planning a dissertation
E Standard requirements when writing a dissertation
F Using the Internet when doing research
G What books and technical resources are available in the library
实际做题：
1）首先出现了library这个定位词，那么经历主要集中在C，G上。
原文：How to use the library’s resources. That includes everything， not just the print and the technical resources.
解题：通过同义转换可以得到答案C，或者G 选项所包含的technical resources被否定了，排除后也可以选择正确选项为C。
2）紧接着出现Internet这个定位词，马上把注意力转移到A，F上。
原文：The one on the Internet for beginners was last term. This term it’s finding research materials online.
解题：beginner 与 introduction 形成同义转换，但是时间点为上学期，作为干扰项排除后正确答案为F。
3）最后出现了dissertation这个定位词，那么B，D，E三选一就开始了。
原文：It’s a workshop on dissertation. What do you mean？ How to write one？ Er， no， it’s to do with academic writing conventions.
解题：文中问到，是怎么写一篇论文吗？回答不是的。故可以排除B，D，因为这两个选项是属于怎样写论文的，这样就可以得到正确答案E. 或者把writing conventions 与 standard requirements 做同义转换也可。
看过多选题后，我们再来看一个单选题的例子：
例2 剑7 Test 4 Q 32
In 1908， scientists in Japan
A made monosodium glutamate
B began using kombu
C identified glutamate
思路透析：
典型的雅思3选1单选题。经过审题后发现，A，C选项都为动词加名词的结构，而且名词都是glutamate，故这两个选项里出正确答案的几率很高。
实际做题：
首先出现了kombu这个定位词，但是并没有与1908这样一个时间形成匹配，故先排除B。
原文：...was actually discovered to be glutamate by scientists working there
解题：discover 与 identify 形成同义转换，答案为C

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请问剑桥雅思听力真题讲解

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首先我们来看一个例子：
例1 剑6 Test 4 Qs 28-30
Which three topics do this term’s study skills workshops cover？
A An introduction to the Internet
B How to carry out research for a dissertation
C Making good use of the whole range of library services
D Planning a dissertation
E Standard requirements when writing a dissertation
F Using the Internet when doing research
G What books and technical resources are available in the library
实际做题：
1）首先出现了library这个定位词，那么经历主要集中在C，G上。
原文：How to use the library’s resources. That includes everything， not just the print and the technical resources.
解题：通过同义转换可以得到答案C，或者G 选项所包含的technical resources被否定了，排除后也可以选择正确选项为C。
2）紧接着出现Internet这个定位词，马上把注意力转移到A，F上。
原文：The one on the Internet for beginners was last term. This term it’s finding research materials online.
解题：beginner 与 introduction 形成同义转换，但是时间点为上学期，作为干扰项排除后正确答案为F。
3）最后出现了dissertation这个定位词，那么B，D，E三选一就开始了。
原文：It’s a workshop on dissertation. What do you mean？ How to write one？ Er， no， it’s to do with academic writing conventions.
解题：文中问到，是怎么写一篇论文吗？回答不是的。故可以排除B，D，因为这两个选项是属于怎样写论文的，这样就可以得到正确答案E. 或者把writing conventions 与 standard requirements 做同义转换也可。
看过多选题后，我们再来看一个单选题的例子：
例2 剑7 Test 4 Q 32
In 1908， scientists in Japan
A made monosodium glutamate
B began using kombu
C identified glutamate
思路透析：
典型的雅思3选1单选题。经过审题后发现，A，C选项都为动词加名词的结构，而且名词都是glutamate，故这两个选项里出正确答案的几率很高。
实际做题：
首先出现了kombu这个定位词，但是并没有与1908这样一个时间形成匹配，故先排除B。
原文：...was actually discovered to be glutamate by scientists working there
解题：discover 与 identify 形成同义转换，答案为C

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雅思听力内容以及题型详解

对于新手烤鸭，了解雅思考试的题型以及内容，对于自己备考，将会有更好的思路，那么下面就和的小编来看看雅思听力内容以及题型详解。
各部分的具体考试内容如下：
1. 话题范围：社会生活材料内容双向交流的谈话（如关于旅行安排的对话），主要的考察重点：理解和记录特定的事实性信息，题目数量 10。
2. 话题范围：社会生活，材料内容：具有交流目的的独白 （如介绍博物馆开放时间），主要的考察重点：理解和记录特定的事实性信息，题目数量 10。
3. 话题范围：教育和培训，材料内容：2-4人在学术环境下的讨论 （如辅导或讨论会；老师和学生关于作业的讨论） ，主要的考察重点：理解涉及语义猜测的对话。理解特定的信息、态度和发言者的看法。题目数量 10。
4. 话题范围：教育和培训，材料内容：在学术环境下的独白 （如一般性学术话题的讲课内容） 理解学术论证。主要的考察重点：理解特定的信息、态度和发言者的看法。题目数量 10。
雅思考试听力部分的题型多样，主要的题型有：
题型1 完成填表/记笔记/流程图/总结
题型2 选择题
题型3 填空题
题型4 完成句子
题型5 为图表、计划或地图进行标记
题型6 分类
题型7 配对
题型一完成填表/记笔记/流程图/总结
考生需对听力材料的要点进行填空。在除总结以外的其他情况下，笔记形式的答案可以被接受为正确答案，也就是说在不影响语义的情况下冠词、助动词等可以省略。总结类型的题目使用的是互相连接的句子，因此必须符合语法的规范。考生需要根据听力材料找到对应表格/笔记等中空缺的单词。在这种情况下，考生不能以任何方式改变听力材料中所出现的单词，并需按照题目指示中规定的字数作答。
这种题型可能出现的形式有：
1. 表格：通常用来记录事实性的信息（如名字）。
2. 一组笔记：用来总结任何形式的信息，采用相应的格式来表示不同内容之间的关系。
3. 表格：用来总结分类清晰的信息（如地点、时间或价格）。
4. 流程表：用来总结阶段清晰的信息，并用箭头表示过程的顺序。
5. 总结：用来总结完整信息。
题型二选择题
题目可能已经给出句子的前半部分，考生需在选项中选择一个最佳答案完成这个句子。题目也可能是一个完整的问题，考生需在选项中选择一个最佳的答案作答。考生需要从三个可供选择的答案A、B、或C选择一个最佳的答案或句子结尾。
题型三填空题
考生先阅读一组句子，这些句子对听力材料中部分或者全部内容进行了总结。考生需使用听力材料中的信息对每个句子的空格以简短的方式进行填空作答。题目的指示中会对字数要求进行限定，通常为不超过三个单词和/或一个数字。考生所用的单词应该是直接从听力材料中所听到的单词。如果考生填写了超过问题指示中所要求的字数，即使所填的内容中包含正确的答案，也会被扣分。缩写的单词不会被作为考试的内容。带有连字符的单词按照一个单词计算。
题型四 完成句子
考生先阅读一组句子，这些句子对听力材料中部分或者全部内容进行了总结。考生需使用听力材料中的信息对每个句子的空格进行填空作答。题目的指示中会对字数要求进行限定，通常为不超过三个单词和/或一个数字。考生所用的单词应该是直接从听力材料中所听到的单词。考生需将答案写在答卷的空格上，之后再把答案转抄至答卷上。如果考生填写了超过问题指示中所要求的字数，即使所填的内容中包含正确的答案，也会被扣分。缩写的单词不会被作为考试的内容。带有连字符的单词按照一个单词计算。
题型五为图表、计划或地图进行标记
考生需在一个图形上完成标记工作。通常问卷中会有一组可供选择的答案，考生需在规定的时间内把所选的答案所对应的字母填写在答卷上。
图形通常有以下形式：
· 画图（如一个仪器设备）
· 一组图
· 平面图 （如一个建筑的平面图）
· 地图 （如城市地图的一部分）
题型六分类
考生需按照一组要求对听力材料中出现的内容进行分类。这种题型考察的是考生判断听力材料中出现的事实情况之间的关系和关联的能力，考生应具有听力理解细节的能力。
题型七配对
考生需将听力材料中出现的内容与题目中出现的内容进行配对，并将所对应的内容填入空格中。

以上就是雅思无忧小编给大家带来的剑桥雅思题型透析3听力 剑桥雅思听力真题讲解，希望能对大家有所帮助。

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