当前位置:雅思无忧 > 雅思听力 > 正文

雅思剑桥8听力做不好 雅思听力成绩为什么不理想?有什么对策吗?

更新:2023年10月14日 17:03 雅思无忧

雅思剑桥8听力做不好 雅思听力成绩为什么不理想?有什么对策吗?很多朋友对这方面很关心,雅思无忧整理了相关文章,供大家参考,一起来看一下吧!
雅思剑桥8听力做不好 雅思听力成绩为什么不理想?有什么对策吗?

雅思听力能听懂,可就是做不对怎么办

雅思听力有问题的同学大致可以分为两类,一类是知道自己听力很差,所以题目做不对;另一类是感觉听力不差,都能听懂,但是题目还是做不对。符合第一类情况的同学直接提高听力就好。属于第二类情况的同学往往就比较迷茫,不知道该往哪里使劲好。下面我就给大家分析一下!

雅思听力能听懂,可就是做不对怎么办

仔细分析一下,出现第二种情况的原因就两个:

1. 题目没读懂。

2. 听懂了 句子 ,没听懂段子。

原因一 | 听力题目没读懂

我们通常会认为如果听力能听懂,题目就一定能做对。其实这里面还隐含了另一个前提,就是题目能看懂。不要小看这个前提。有很多同学之所以听力题目做错,就是在读题时出错。

比如,剑桥雅思的听力题目中有这样一道题:

What did Joanna's subjects say about the audience at a performance?

A. The musician's choice of clothing is linked to respect for the audience.

B. The clothing should not distract the audience from the music.

C. The audience should make the effort to dress appropriately.

一些同学看到 subjects (研究对象)可能会理解为 object (目标,目的)这个词的含义。原本题目问的是「 Joanna 的实验对象针对观看表演的观众发表了什么看法」,可能会被误解为「Joanna 提到观看表演的观众的目的是什么」。整个题目问题理解错了,能否做对就只能看运气了。

其实刚才那道题目理解错,也不全是词汇的锅。如果要表达「Joanna 提到观看表演的观众的目的是什么」,这句话的句型至少是 What 「are 」Joanna's ... 「to say」 about... ? 原句用 「did」和「say」,语法上讲不通。语法基础好的同学应该能一眼看出这么理解有问题。

题目读不懂的问题怎么解决?

雅思听力并不是只考听力。读题其实就是在做阅读。说白了,我们除了要提高听力,还需要在词汇、语法、句子理解等基础能力上进行训练,加强阅读方面的基本功。

原因二 | 听懂了句子,没听懂段子

为什么会出现「自以为听懂」的情况?那是因为有些同学对「听懂」的理解有

偏差。他们认为「听懂」就是能理解每一句听力内容的意思。

实际上,听懂句子只是理解听力内容的一个环节。表面上听懂了每一句话,但是没有听明白整个段子的逻辑脉络,到最后做题依然不会。这个时候,大家直观上会感觉听力考的都是自己没注意到的点,甚至开始埋怨自己笔记没记好。

这个锅笔记可不背。不是没记好笔记导致不会做题,而是只听懂了句子没听懂段子,导致笔记不知道记什么好。最糟糕的是,由于对听力段子的脉络不清楚,导致记笔记没有重点,想要要记的细节太多,来不及记,甚至出现记一句漏听三句的情况。

以下面的一段听力段子为例。

My research investigated the way players see their role as a musian and how this is linked to the type of clothing they decide to wear. But that focus didn't emerge immediately. When I started I was more interested in trying to investigate the impact of what was worn on those listening, and also whether someone like a violinst might adopt a different style of clothing from, say someone playing the flut or the trumpet.

没听懂整个段子的人的笔记可能是这样的:

research: link roles of player to cloth.

focus not emerge immediately.

started with research:

1. impact of cloth on listener (more interest);

2. whether some players adopt different clothing from other players.

听懂了整个段子的人的笔记是可能是这样的:

research: link roles of player to cloth.

←started with research:

1. impact of cloth on listener (more interest);

2. link roles of player to cloth.

第一种笔记试图把每一句话都记下来。显然没有做任何信息的删减和合并,也没有找信息之间的关联。我们乍一看第一种笔记,还会觉得第一行和第二行笔记衔接不上。

第二种笔记去掉了对第二句话的笔记,因为第二句话是承上启下的句子,可以用后面内容来代替。第二种笔记还去掉了对最后一句话的后半句的细节描述,改为跟第一句话一模一样的笔记内容,并且还用了加黑字体把一样的内容标注了出来。

这其实是告诉我们说话者研究的内容的变化趋势,原先更感兴趣的内容舍弃了,保留了之前不那么感兴趣的研究内容。

第二种笔记显然比第一种笔记更简洁明了。在对段子有了真正的理解之后才可能做出来的笔记。有了这样的笔记,我们也就不用担心做题时忘了听力内容。

如何解决「听懂了句子听不懂段子」的问题?

一方面我们需要加强逻辑梳理和概括段落大意方面的训练,另一方面我们还需要学会在听力中理解一些「功能句」。「功能句」包括之前提到的承上启下的句子,以及 其它 表示举例、并列、因果推理、 总结 、先后顺序、意义增补或删减、对比、转折、比较等含义的句子。当然,一些特殊的表达方式也可以起到类似功能句的作用,比如 but, and also, well, OK, now 等等,它们有的表示转折或并列,有的引出新的信息点。这些也是我们需要注意的。

具体训练的时候,我们可以先从阅读中练习逻辑和段落大意总结,再结合听力材料训练对功能句的判断,把握听力段子的叙述套路。这两个根本性问题解决后,才算可以真正听懂听力段子。

雅思听力大小写规范梳理

雅思考试听力大小写问题1)专有名词首字母一定要大写,比如学科名,建筑名,书名,机构名,人名,地址、国家、星球、节日、杂志名、电影名、职位、星期几、月份、特定的称谓等。比如:

人名:Professor John Smith

地名 :Gold Coast(黄金海岸)

月份: September

杂志: Fortune Magazine

雅思考试听力大小写问题2)完整句句首单词首字母一定要大写。

Let life be beautiful like summer flowers,death like autumn leaves.

雅思考试听力大小写问题3)字母和数字在一起时,字母大写。

邮编:RA6 7BU; BH246GL

护照号:AL2880

航班号:AC937

注册会员号:UK765024EG

含有连字符的词计为一个单位。

雅思听力考试里有一些单词一定要连着写,有一些单词还要分开写,另外有一些单词是分开以及连着写都可以,还有的单词需要连字符。这里我们针对这几种情况为大家举例说明一下。

必须连着写的单词,比如:

undersea 海底的

firewood 木柴

timetable 时刻表

footbridge 人行天桥

必须分开写的单词,比如:

eye drop 滴眼剂

photo card 相片卡

window shade 百叶窗

ice rink 溜冰场

side door 侧门

可以连着写,也可以分开写的单词,比如:

show room 或者showroom

day off 或者dayoff

post box或者postbox

green house或者greenhouse

带连字符的单词,比如:

self-discipline 自我约束;

triangle-shaped 三角形的

non-active 不活跃的

well-organized 有序

air-conditioning 空调

雅思听力连字符考点总结

一、连字符可用来连接21-99的复合数词。

在剑桥听力Section1部分中,常会出现数字考点,而一提到数字,出题频率最高的就是年代,钱数,*号码等信息。比如在雅思真题3-8听力文稿中出现过:

eighty-seven percent(87%); nineteen eighty-eight(1988); Two hundred-seven-six-five(200-7-6-5 ‘*号码’)等。

当然在书写这些数字的时候笔者建议直接书写*数字就可以了,即简洁又便于快速记录,而且还可以避免出现单词拼写的错误。

二、当连字符用在数词之间或日期时,它有“到”和“包括”的含义。

连字符书写原则的第2点也是和数字有关,让我们来一起看一看剑桥真题中的例子:

ten-four(10.00-4.00 剑3); three to four thousand words (3000-4000 剑4); sixty to eighty pounds (£60-£80 剑5);

在这里广大考生要注意的问题是介词to和数字2的区别。比如sixty to eighty pounds 很多同学会写成62.80,这就出现了把介词to理解成数字2的错误。带零头的钱数的念法是sixty two pounds eighty, 所以通过分析数字念法,可以辨析出什么时候应该写介词to什么时候意思表示数字2。

三、需要连字符构成复合词。

1.形容词/数词+名词:

例如:*all-scale(剑3);full-time/part-time job(剑5);low-risk investment(剑5);second-year student (剑5);ten-minute walk(剑6);seven-screen cinema (剑7);high-quality (剑7);low-cost cover (剑7);

2.副词+过去分词:

例如:well-equipped gym (剑5);fully-licensed restaurant (剑6);well-qualified (剑7);

3.形容词+名词-ed:

例如:old-fashioned(剑3);two-bedroomed house (剑3);passport-sized (剑3);medium-sized coach (剑5);

4.名词+名词:

例如:beach-netting (剑4);money-lenders (剑6);car-park (剑8);

四、连字符可用于某些前缀与词根之间:

例如:over-lap (剑3);co-operative(剑3);counter-productive(剑3);under-reported(剑4);

五、位于名词之前用作定语的复合修饰语之间,一般应加连字符。

例如:500-year-old tree(剑6);on a one-to-one basis (剑6);face-to-face interviews(剑6);door-to-door service (剑7);up-to-date(剑7);

在这里需要注意的是 短语 door to door和face to face后面加名词的时候起到的是形容词作用,而不加连字符的时候则变成副词成分。请大家体会下面的2个例句:

例句:

1.The two men stood face to face. 用在动词后面,作为副词使用。

2.We need to conduct a couple of face-to-face interviews. 用在名词前,作为形容词使用。

雅思听力填写答案的注意事项

1. 关于大小写:

如果你习惯大写,就全部用大写,这样不会算错

如果你习惯小写,需要注意以下几点首字母大写:

a. 表格里面的内容一般要求大写

b. 特殊名词 比如: 时间(Monday) 地点(Church Road) 人名(John) 职位(Professor)

c. 上下文对应位置大写的也要大写

2.关于缩写

普遍承认的缩写均可使用

a. 1st April =April 1st但是不能写成Apr

b. pound, dollar 建议缩写成符号

c. am pm AD BC都可以写成缩写的形式

d. professor 可以写成pro 但是如果有人名,需要大写成Pro.

e. CD要写成CD player

3.几个容易拼错的词

accommodation,cigarette,cassette,tobacco,oxygen,separate,

Australia,communication,aggregate,aggravate

雅思听力能听懂,可就是做不对怎么办相关 文章 :

★ 雅思听力听不懂怎么办?有技巧补救吗?

★ 毕业八年考雅思G类考生谈经验

★ 雅思听力最大的障碍是词汇听不懂

★ 雅思听力老师提高不了?可能是因为这些问题

★ 你一定要掌握的20个雅思听力技巧

★ 雅思听力怎么攻坚最后的高分阶段?

★ 你一定要掌握的提高雅思英语听力的方法

★ 雅思听力语音障碍

★ 雅思英语|雅思听力考试速度太快跟不上,怎么办?

★ 雅思听力备考的三条建议

雅思听力成绩为什么不理想?有什么对策吗?

在雅思听力中,很多同学的听力成绩没有预期的好,那么究竟是什么原因导致同学们的听力成绩不高呢?下面上海雅思培训老师为大汇总了雅思听力不理想的原因,希望能够帮助到考生们。 浅谈雅思听力不理想原因 ,阅读速度慢。有的学生因为阅读速度太慢,来不及提前看完题目。假如一边听一边读题的话,那是很难专心听听力的,尤其对于选择题而言。 二,发音不准。因为学生自己的发音不准,导致辨音困难甚至错误。 三,语速太慢。雅思听力的平均语速是每分钟220-300字左右。由于我们自己的语速太慢,跟不上听力的速度, 所以经常是反应不过来。 四, 词汇量。如果听不懂, 看听力文字却看得懂, 那就是听力的问题。如果听不懂,看听力文字也看不懂, 那很可能就是词汇量的问题。 五,不熟悉语法。记忆力不好,注意力不集中等都是导致成绩不理想的原因。 雅思听力成绩不理想应怎么办? 想要提高雅思听力,就要注意“精泛结合”。所谓“精泛结合”是指,平时可以进行大量的泛听,根据自己的喜好选择听力材料。 上海雅思培训老师指出,除了大量的泛听,还要进行精听,精听时就要注意细节的把握,要有不达目的不罢休的精神。反复听,直到听懂。 想要短期内提高雅思听力,可以按以下五步来做: 步:选择合适的材料原速播放听大意。剑桥复习资料录音的个部分一般都比较简单。对于雅思考,力推 BBC,比较贴合实际。 二步:一句一停。放一句停一下,进行默写;然后再放,再听再写。把一篇都听写一遍。句子的长度以自己可以记下为主,要尽量快得写下所听到的内容。 三步:继续一句一停,检查写下的内容,并补充没有听出来的内容。 四步:后原速播一遍,看着写下的稿子边听边检查。后自己根据常识再检查一遍稿子。 五步:核对原文,找出写错的地方,认真分析错误原因,比如没有听出连读、弱读等等。 关于雅思听力成绩不理想的原因就介绍到这里,上海雅思培训老师建议同学们不要死记硬背单词,而要在把握语境中学习,平常要多留心一些话题,这不仅对听力考有好处,对口语和写作也会有帮助。还有更多雅思听力方面的疑问,可直接咨询在线老师。

雅思听力一直不理想,该怎么提高呢?

想要在雅思考试中取得听力的高分,考生们要集中力量做好一件事情——听写。做听写练习是最有效的提高听力的方法。在听写的过程中,考生对音的反应和把握,对场景和词汇的熟悉都能在短时间内迅速提高。如果考生能够坚持每天听写半小时到一小时,历时一个月即可以有显著效果。我的学生中听力考到7分,8分以上的,绝大多数都按我的要求进行过听写的练习。

听写的材料最好是剑桥雅思4,5,6,7这几本书中的各个section。具体的办法是把每个句子放3遍,每遍的间隔在8到10秒左右,听第一遍的时候听大意并且写下每个词的头3个字母并在各个词汇间留一定间隔,听第二、第三遍的时候尽量把所有的词汇写完整。我们知道雅思听力一共考4个section,对于基础比较薄弱的同学可以先听写section 1 和section 2,也可以先听写已经做过的题目;对于基础不错想进一步提高的同学可以多听写后两个难度更加大的section。听写可以在考试前2-3周左右停止,余下的时间考生可以用来做剑桥雅思4,5,6,7中余下的听力题目。

当然听写是一件比较辛苦和枯燥的工作,用英文讲——“It’s a paniful but effective method.” 这有点像郭靖练的降龙十八掌。但是你一掌一掌的劈出去,一个月下来毕竟是做的有用功,你是会看到明显的效果的。我也曾见到一些学生追求一些“旁门左道”——五花八门的方法,比如有的学生用听收音机的方法准备雅思听力,但是收音机里很多的内容比如新闻啊,体育转播啊,歌曲啊毕竟不是雅思听力直接要考的内容。电影也是一样的。所以像听收音机、看电影这样的方法都应该是听写练习以外的辅助方法,而不能够本末倒置。相比于听写,这两种方法当然显得轻松许多了,当然它们的效果来得也没有那么快。还有的学生考试前花很多时间看机经,但是不做听写,也没有把剑桥雅思各册的听力题目做好,这其实也是本末倒置的。机经词汇是基础,但是每天花在这上面的时间不应该是太多。我觉得每天花15分钟到半小时对机经词汇记忆,抄写到熟练是必要的,但是剩余的时间还是应该花到听写和做题上面来。所以考生们自己的时间的最基本安排可以是——每天30分钟听写练习 + 30分钟做听力题目 + 10分钟抄写熟悉机经词汇。基础比较薄弱的考生可以自己选择增加投入的时间。

具体到题目的技巧上,本文将对雅思听力中的填句子题提出一点看法。

做这种题目首先要求大家在读完题目的同时对句子中的空缺处进行预测,预测出该空的内容和词性,比如是要填钱数还是填人,是填个动词或者形容词。预测也是有规律可循的,比如空前是on_____ 的,该空大多要填 day/date,就是周几或者几月几号;in 的后面大多是地点;at后面大多是时间;before 和after 后面大多是时间;by 的后面大多是某某人; to的后面大多是填个动词原形;over 和 under 后面大多是数字,比如 over 50 people… under 17 tons…;about, around 和?approximately 后面大多是数字,比如approximately 1450 square kilometers;另外像主语 + _____ 这种结构往往是要填个谓语动词甚至是宾语,比如剑桥6第84页的第39题: The lions sometioms attack humans…;有了这些预测能力考生才有可能跟得上题目,并且听到和记录下自己要的东西。另外在听的时候,考生也可以注意空前后的词汇在放音的时候哪些念到了哪些没有念到, 如果空前后的词汇被念到,那这种题应该算是送分的,一定要争取拿到, 比如剑桥6第84页的第37题: The ancestors of the Gir Sanctuary lions were protected by a ______. 这题作为section 4 的题目本来是很难的,也就是很多考生觉得很难做出来,但是如果考生在预测的时候能够预测到 by 这个词后面应该填个“人”,也就是说狮子的祖先是由什么人来保护的,再加上听的时候只要能听到 “by” 这个词又念到了,那么很容易就可以听到原文中的 “…saved by a prince”,所以直接可以写出答案 “a prince”。至于这个空前后的许多词汇,那都不重要了,能听到多少都可以,也就是我们常说的做雅思听力题目,特别是填写类的,不能够局限在想要全部听懂。越想全部听懂,结果反倒是什么也写不下来了。这一点很有趣,读者可以找到这道题目自己做做试试,看看能不能做到我说的,首先预测到是什么,然后跟上前后的词汇直接把你要的那个词抓住。

最后,还是要注重平时的听力习惯,要多读多听,也可以听一些英文歌曲等。

希望你的听力成绩能的成功提高,满意望采纳,谢谢!

以上就是雅思无忧为大家带来的雅思剑桥8听力做不好 雅思听力成绩为什么不理想?有什么对策吗?,希望能帮助到大家!


免责声明:文章内容来自网络,如有侵权请及时联系删除。
推荐阅读
标签 - 专题
  鲁ICP备18049789号-14

2022雅思无忧网版权所有 All right reserved. 版权所有

警告:未经本网授权不得转载、摘编或利用其它方式使用上述作品