剑桥雅思17-1-4听力 剑桥雅思听力真题讲解

今天雅思无忧小编为大家带来了剑桥雅思17-1-4听力 剑桥雅思听力真题讲解，希望能帮助到大家，一起来看看吧！

雅思听力：看听分开四步走

很多人会对如何提高雅思听力非常头疼，如何能够快速的提高英语听力呢?Practice makes perfect。这个是众所周知的道理，但是为什么大家都知道，却还是无法提高呢?归根到底，是因为大家都关注practice，却忘记了一个更加重要的方面—perseverance，即许多人无法坚持长期的practice，自然也就无法达到perfect的状态了。那么如何才能做到坚持练习呢?一个切实可行的方法就显得非常重要了。首先这个方法不可以过于复杂。许多同学在众多的方法面前都败下阵来，很大程度上就是因为方法过于繁杂，而使人望而却步。其次，这个方法必须是有效的。通过一段时间的练习，无论是在听力方面或者词汇方面都应能有所提高。也就是能够带来相应的成就感。在短期的练习中，学生能将所学的东西活学活用。这样才有继续学习下的勇气和动力。

“冷凝法”是雅思专家推荐给大家推荐的学习听力的方法。这个方法把英语听力分成4个部分 — 初听、细听、冷却、回暖。

STEP 1 初听

初听就是将一段材料先做了解。首先我们要将材料听1-3遍，具体次数可以由材料难度来判断。这几遍听力里面重点听出文章的大意。

尤其是在“初听”的后几遍听力中，可以将自己听材料的重心放在前面没有听出的题目或者内容上面，甚至可以总结出自己在听第一遍中有什么地方听的不是特别流畅，什么听力习惯不是很好，以便在以后的听力中不犯同样的错误。

STEP 2 细听

这步非常重要。在这次的听力以前，需要将文字答案仔细研究。由于我们前面已经听过数遍了，有的地方如果不参考文字答案是肯定无法听出来的，这样在通过对于文字答案详细的阅读以后，能够明确听力材料的内容，同时找到一些教难的词汇以及一些常考词汇，如果是使用剑桥还可以对照题目找出其中的同义词汇。

如剑7 Test 4 Section 2最后一题的文字答案为：And finally let‘s pass by the Waterbird Refuge.This area is in a sheltered part of estuary， that’s why the park‘s viewing shelter is a favourite spot for bird watchers who can use it to spy through binoculars。这边出现了几个比较生僻的词语：estuary河口，binoculars双筒望远镜，而此题的答案viewing shelter 也是一个比较难的词语，因此在这个地方如果不看文字答案将很难听明白。

再比如剑7 Test 3 Section 2第17题，文字答案为：you’ll start the trek on Day Three walking through the enormous Katiba Forest which will take the whole of the day。此题要听出答案forest并不是很难，但是前面的专有名词确实不可能能听出来的，通过文字答案也能更加好的了解具体内容。

在弄明白了文字答案以后，建议考生再次听一遍文章，这次听力非常重要，一定要力求听懂里面的内容。如果还是遇到了没有听清楚的部分，将听力材料停下来，看一遍听不出来的内容，然后将这个部分再听一遍。这步的要点就是“看听分开”。最终达到能够毫无难度的听完整个内容。由于事先已经将文字材料研究透彻，因此这次听力可以很快就达到目标。

STEP 3 冷却

当我们将一段材料听过这么多遍之后，这个听力法的精髓就是冷凝。需要将现在已经听的很熟的材料放到一边，冷却下来。对于同一个材料听的次数过多最终导致的结果就是对于材料的麻木而无法再继续听下去了，这样反而无法达到很好的听力的效果，而且如果由此产生了对细听的厌恶，反而是得不偿失。其实冷凝并不仅仅是冷却，而是要将刚刚学的内容让其下意识的在大脑里进行回顾。

STEP 4 回暖

经过1至2个星期的冷却，我们可以将前面进行细听的材料再次拿出来听一遍，由于经过前面的训练，这次熟练度一定非常不错，对于英语的信心度可以提升不少，再次回顾这个材料，也可以加深对前面不熟悉内容以及词汇的印象。经过这样一个循环，许多内容就可以更加纯熟了。然后可以再次冷却，再经过一段时间再次回暖。几次循环以后，很多内容自然而然的就能印入大脑了。

方法很重要，材料同样也很重要。建议在选取材料时，需注意以下几个方面：第一，材料难度不要太大或者过于简单，一般听过一遍能够听懂大意的材料即可，过于复杂的材料如BBC或VOA的新闻，很容易打击信心，不是很适合做听力练习;第二，材料长度为5-7分钟的独白，材料过长容易产生倦怠，材料过短无法达到最好的效果;第三，必须有录音的文字材料，实在听不出来的材料可以参照文字材料。综合上面的内容来看，剑桥中的 SECTION2是最适合我们使用的材料了。

以上就是新东方网为您推荐的雅思听力四步晋级法，助力您的雅思听力备考。雅思听力的学习需要不断的练习，再加上一个好方法让自己能够坚持下来，相信经过1-3个月的训练，一定能够有个大的飞跃。

剑桥7雅思听力场景解析：考古讲座

对于雅思听力考试的Test1Section4，这部分的填空题是很多同学感到难度比较大的，那么接下来就和的我来看看剑桥7雅思听力场景解析：考古讲座。

题型解析

题型上来看，该部分由5道提纲型填空和5道单句填空构成。就最近几次考试来看，section 4出现单句填空的可能性还是比较小，更多的以提纲型填空为主。考古相关的东西一直都是是雅思听力section 4比较喜欢的内容，当然它更喜欢考察的还是动物。后面5道题目的难度主要在于题干与听力原文的差距较大。提升方式有两种，一是多做泛听，加强自己对句子意思的理解。二是多多关注词性，以此来筛选答案。

Question 31 April

从试卷已给出的信息分析，此处要具体锁定的答案信息为时间，当录音中讲座者介绍说 … I’m going to give you some do’s and don’ts for our fieldwork trip in April … 可以确定答案为April。月份为专有名词，首字母大写。

Question 32 children

从试卷已给出的信息分析，此处要具体锁定的答案信息为名词，表示一类人。当录音中讲座者介绍说... this rock art was like a school book with pictures to teach children about tracks ... 答案锁定为children。

Question 33 repeated

从试卷已给出的信息分析，此处要具体锁定的答案信息为动词的被动语态结构。试卷上but后是并列的三个问题，此题是第1个问题，当录音中讲座者介绍说 ... first，when you … 考生应有所警觉，第33题的答案即将出现，接着，讲座者介绍说you see the tracks are repeated ... 对应试卷上已经出现的信息，确定答案为repeated。

Question 34 human

从试卷已给出的信息分析，此处要具体锁定的答案信息为被half所修饰的名词。当录音中讲座者介绍说and another mystery ...，预示着新的问题出现，接着讲座者介绍说 ... that’s in the engravings — seem to be half human，答案确定为 human。

Question 35 magic

从试卷已给出的信息分析，此处要具体锁定的答案信息为名词。当录音中讲座者提到 ... they believed they could use magic to control the animals they had drawn，对应试卷上已出现的信息，答案确定为magic。

Question 36 distance

从试卷已给出的信息分析，此处要具体锁定的答案信息为单数可数名词。当听到录音中讲座者介绍说 … you can learn many things from observing at a distance instead of walking all over it. This can really help to reduce visitor pressure。对应试卷上已出现的信息，observe对应试卷上的look at，答案确定为distance。

Question 37 culture

从试卷已给出的信息分析，此处要具体锁定的答案信息为名词。当录音中讲座者说It may be disrespectful to the people of that culture，对应试卷已经给出的信息，答案确定为 culture。

剑桥雅思听力真题讲解

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对于很多准备考雅思的同学来说，不知道准备得怎么样了呢？今天就和小钟老师一起来了解一下剑桥雅思听力真题讲解：　Which three topics do this term’s study skills workshops cover？

首先我们来看一个例子：
例1 剑6 Test 4 Qs 28-30
Which three topics do this term’s study skills workshops cover？
A An introduction to the Internet
B How to carry out research for a dissertation
C Making good use of the whole range of library services
D Planning a dissertation
E Standard requirements when writing a dissertation
F Using the Internet when doing research
G What books and technical resources are available in the library
实际做题：
1）首先出现了library这个定位词，那么经历主要集中在C，G上。
原文：How to use the library’s resources. That includes everything， not just the print and the technical resources.
解题：通过同义转换可以得到答案C，或者G 选项所包含的technical resources被否定了，排除后也可以选择正确选项为C。
2）紧接着出现Internet这个定位词，马上把注意力转移到A，F上。
原文：The one on the Internet for beginners was last term. This term it’s finding research materials online.
解题：beginner 与 introduction 形成同义转换，但是时间点为上学期，作为干扰项排除后正确答案为F。
3）最后出现了dissertation这个定位词，那么B，D，E三选一就开始了。
原文：It’s a workshop on dissertation. What do you mean？ How to write one？ Er， no， it’s to do with academic writing conventions.
解题：文中问到，是怎么写一篇论文吗？回答不是的。故可以排除B，D，因为这两个选项是属于怎样写论文的，这样就可以得到正确答案E. 或者把writing conventions 与 standard requirements 做同义转换也可。
看过多选题后，我们再来看一个单选题的例子：
例2 剑7 Test 4 Q 32
In 1908， scientists in Japan
A made monosodium glutamate
B began using kombu
C identified glutamate
思路透析：
典型的雅思3选1单选题。经过审题后发现，A，C选项都为动词加名词的结构，而且名词都是glutamate，故这两个选项里出正确答案的几率很高。
实际做题：
首先出现了kombu这个定位词，但是并没有与1908这样一个时间形成匹配，故先排除B。
原文：...was actually discovered to be glutamate by scientists working there
解题：discover 与 identify 形成同义转换，答案为C

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