剑桥雅思4test 2听力 雅思英语听力考试重点与难点一览表

雅思听力中的场景是雅思听力考试的一大特点。场景的内容可以分为培训类(General training )和学术类(Academic)，这两大类的场景在雅思听力中平衡分布。Section 1和Section 2 是着重考察培训类即大家所了解的生活类的场景，里面的内容主要都源自于生活，如租房，咨询，注册开学等，同样还有在本篇文章中重点分析的旅游场景;在后面的Section 3 和Section 4的场景则侧重于还原校园生活即选课，论文讨论、辅导和课程讲座等。

1.出题思路

首先了解的是雅思听力旅游场景中出现的频率，纵观剑桥雅思官方真题，在剑桥雅思真题7中旅游场景出现在每个test。同样纵观2021年47场雅思考试，旅游场景出现了20次，分布于section1和section2当中，出现频率较高。而且根据剑桥官方给出的section 1 和section 2 的注解，雅思听力的第1、2部分官方着重考察的就是学生抓事实，细节性信息的能力，所以section 1和2中重点还原旅游在实际生活中的点点滴滴。那么Section 1传统旅游场景中出题思路是两个人咨询关于旅游路线，里面会涉及到的考察信息有行程的组织者，时间，花费，旅游景点和交通工具，甚至考虑到住宿和如何预订酒店。这种主流的考试模式在剑桥雅思4 test1 section1，一位学生咨询学校组织的旅游活动，里面除了我们意识当中的trip，还出现了visit，historical interest, special trip，等其他都含有旅游相关意思的词语，所以在真实的课堂当中，除了我们司空见惯的travel，还需要补充给学生其他的表示旅游的单词。学校组织旅游的行程安排只是雅思听力旅游场景中出题思路的一种。那么在国外真实的生活中，一部分人的旅游模式都是通过旅行社预订，剑桥雅思5 test1 section1都有体现了这种出题思路。无独有偶，同样的出题思路也出现在2021年8月11日的雅思考试当中，里面涉及到了游客住的酒店，最合适的旅游时间，安排和活动。这里面涉及到的词语有next tour date, hotel name, the price of tour, cost, deposit, book。这些词语也如实的反应了在真实生活中旅游中，旅行社需要和游客沟通的内容。最后一种出题思路也是目前当下最流行的旅游模式，驴友(bag-packer)，这部分的出题思路出现在了剑桥雅思4，test 2 section 1当中，这部分的考题出现了关于traveler’s cheque, map, bus route, train, market, cathedral, sunset等这些单词，这些单词反应了背包游客在旅行过程中对于整个行程的安排和考虑。

在了解了旅游场景在section 1中的出题思路，那么在section 2 当中旅行场景的出题思路有些许的改变和补充。首先了解旅游场景在section1和section2中分布，传统的旅游场景多是在section 2出现，这一规律在2021年雅思听力中得以体现，旅游场景在section 2出现了15次。所以旅游在section2出现频率相比在section 1当中较高。此外关于section 2考试形式，和section 1不同，雅思听力中的第二部分的形式是独白。基于独白多是陈述和介绍为主。那么就赋予了section 2 的介绍和陈述性质，所以在这部分中多是考察介绍景点包括景点的最基本信息，建立时间，开放时间，收费，活动等内容。在剑桥8中test 1 section 2介绍的dinosaur museum 介绍了最近基本情况如开馆，闭馆的时间，允可的活动等，出现了build dinosaur models, draw, hunting eggs活动类的单词，同样在2021年11月24日这次考试中，也是导游对于旅游景点的介绍，出现了一些的常见动物类单词，如kangaroo，koala， crocodile等，还有water skiing，buy some souvenir, visit cheese production,等活动类的单词。

2. 考试要点

了解了考试思路后，归纳在雅思听力旅游场景中出现的考点便可轻松驾驭。考点可以归为一下四类，分别是安排，景点，活动，花费。

安排:除了所熟悉的关于对行程的安排，如旅游的多种说法，安排，在这个考点当中，最重要的是穿插了关于住宿的安排，旅游当中的住宿类型多是酒店和不同的房型，如youth hostel, motel, single room, twin room, double room.此外还有交通工具的归纳和总结。因为在旅游场景中交通工具尤其是接机成为了一个新的考点，题目可以追寻到剑桥雅思7中 test 1 section 1场景，里面出现了car, taxi/cab, shuttle bus, 类似的题目还出现在2021年9月22日雅思听力的section 2 当中，描述关于机场到酒店的路线，里面也出现了相关的交通词汇。景点:这个考点中出现频率最高的词museum，国外人旅游参观的景点多是和文化相关，博物馆则是一个地区、国家文化的浓缩，而且很多的museum在国外属于免费的项目，这点也激发了很多人参观museum。 除此之外，还需要注意的在这个考点当中会出现些大家都耳熟能详的世界的著名景点，如Tower of London, Sydney Opera House. 剑桥雅思4中的test 1section 1在行程的安排涉及到了一些著名的英国景观如 Tower of London, Stonehenge。同样在剑桥雅思4中test 2中的section 1， 驴友安排了参加景点的项目，景点就有lookout point, cathedral, church, market, tower 等。

活动:列举了旅游中的活动，如国外的游客都较偏好户外运动，如surfing，climbing hiking，water skiing，diving， excursion等。在2021年10月11日雅思听力当中的section 1就涉及到了活动。除此之外，在国外的一些旅游活动中涵括了看动物表演，所以关于动物的单词就成为了必须要背的词汇。如whale， shark, kangaroo, koala, reptile等。这些动物类单词也在剑桥雅思5test 1 section2当中出现，同时在已经列举的2021年8月11日的雅思考试当中也出现。

花费: 国外旅行的花费cost包括了路费fare, 门票，ticket or charge，但是在国外旅游有不同的花费就是保险insurance，除此之外还有最重要的就是谈妥之后的定金，如在剑桥雅思5中test 1 section 1，顾客付的定金。同时在国外的旅游还会涉及*纪念品，在2021年11月24日，雅思听力的section 2部分导游介绍中就提到了纪念品 souvenir，还有退税refund。

最后了解了雅思听力旅游场景中的出题思路和考点，可以论定旅游场景已经成为雅思听力考试的主流而且是传统场景。出题的思路和考点都很固定，需要注意的是衍生出来的单词如动物，交通工具等。

雅思英语听力考试重点与难点一览表

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听力考试应该是雅思考试中，难度比较大的一个部分，大家的重点和难点的把握要花费更多的时间。接下来小钟老师就介绍雅思英语听力考试重点与难点一览表。
雅思听力选择题难点之同义替换
同义替换是雅思听力选择题的核心考点，多选题肯定也不例外，同义互换给考生造成的疑惑点也可想而知，如果没有听懂原文的意思，那么很难将原文相应内容与选项内容对应上，也就直接导致答案选不对甚至直接感觉答案都没在听力原文里出现过。雅思听力多选题和单选题很像，同义替换的位置不仅会在选项上，同样也会在题干里面，而且同义替换的方式多变。
比如，剑桥4 Test2 Section3的第25， 26两题：
What TWO disadvantages of the questionnaire form of data collection do the students discuss？
A. the data is sometimes invalid B. Too few people may respond C. It is less likely to reveal the unexpected
D. In can only be used with literate populations E. There is a delay between the distribution and return of questionnaire
原文：
ROSA： No， I’m sure it talked drawbacks as well， didn’t it？ Something about the response rate and the problems you get if it’s too low. （B）
MICK： Yeah， but we only need data from five subjects anyway.
ROSA： I suppose so. Another drawback I remember it mentioned was that questionnaire data tends not to reveal anything unexpected （C）， because it is……
不难发现，问题当中的disadvantage这个词换成了drawback， 还有选项B中的few替换成了too low。这些同义替换都是最基本的近义词、同义词间的互换。
这些同义替换都是常见且重复出现的，难度不大。对于这样的雅思听力多选题目或者说这样的同义替换，大家肯定要在平时多积累常见的同义替换的单词、词组，多去延伸某一个单词的近义词、同义词。拿上面那个例子当中disadvantage 和drawback的同义替换来说，在剑桥3、剑桥7、剑桥9当中出现了至少4次。
当然也有同义替换难度比较大的，比如：剑桥6 Test1 Section4的第38， 39， 40三题：
Which THREE of the following problems are mentioned in the connection with 20th century housing in the East End？
A. Unsympathetic landlords B. Unclean water C. Heating problems D. High rents
E. Over crowing F. Poor standards of building G. Houses catching fire
答案C， E， F在文中对应的内容为：
Houses were crowded closely together and usually very badly built. （F）
Few houses had electricity at this time， so other sources of power were used， like coal for the fires which heated perhaps just one room. （C）
A tiny， damp， unhealthy house like this might well be occupied by two full families， possibly including several children， grandparents， aunts and uncles. （E）
这样的同义替换是一种概括总结型的同义替换，这样的替换方式没有办法死记，因为每次替换的内容都可以不一样，不像近义词同义词的对等替换，概括总结型的同义替换是一种从属性质的替换，选项在意思上将原文内容意思高度概括，从而达到一种对应，这样的替换不仅要求考生听懂原文当中句子的意思，而且还要有同义互换的主动意识，也就是说要能够在听懂意思的基础上积极主动的去思考听懂的信息是否与某个选项匹配。否则，很多考生就会听懂原文意思，但没有反应过来听懂的意思可以和哪个选项对应。
雅思听力选择题难点之干扰选项
干扰其实不仅在雅思听力多选题当中有，单选题、填空题都会有干扰。在多选题中，干扰大多是选项内容与听力原文中的内容部分甚至完全相同，但从符合题意的角度，该选项不能作为正确选项。简单说来就是听到但不能选。同义替换已经很难了，为什么还要设计干扰作为另外一个难点？因为有时候同义替换的难度不够酸爽，再配上干扰，这样对于剑桥来说就完美了！干扰的情况在多选题当中比较容易判断，可以大致分为所有选项干扰、部分选项干扰以及问题条件干扰。
首先以剑桥5 Test1 Section1的第5， 6两题为例：
Which TWO things are included in the price of the tour？
A. Fishing trip B. Guided bushwalk C. reptile park entry D. Table tennis E. Tennis
这题就是上面说的所有选项干扰的一题，根据听力原文：
You guide will take anyone who is interested either on a bushwalk through the national park near the hotel， and there’s no extra charge for that， or on a fishing trip. That’s an extra $12 I think. And there is also a reptile park in town-that costs more or less the same. And if you just want to relax， you are free to sit by the hotel pool or go down the beach. Oh， they also have tennis courts at the hotel， but you have to pay for those by the hour. But there are table tennis tables downstairs， and they are part of the accommodationpackage……
A-E所有5个选项在听力原文当中都出现了，如果没有听懂意思，而只是听单词，这题难度就很大了，所以一定要关注符合题目“are included in the price of the tour”要求的选项。这种所有选项干扰的情况可以在审题的时候就预判出来，一般选项内容简单且不太容易做同义替换的时候，很容易出现所有选项都在听力中重现的情况，如果考生们能在审题时发现这一点，从而提醒自己一定不能再听到什么就选什么，一定要关注符合问题内容的信息，这样做对雅思听力多选题的几率会大大增加。
值得注意的是，在选项全部在雅思听力原文中重现的这种多选题中，并非同义替换就不存在了，只是不在选项上了，同义替换的位置很有可能会在题干当中，如上题，“are included in the price of the tour”就被替换成了2种说法“no extra charge”和“part of the accommodation package”，且后一种同义替换的难度非常大，很多烤鸭都没有反应过来这是住宿打包费用的一部分的意思，也就是费用已包含的意思。
其实，如果所有选项都在听力中重现，还可以用排除法去剔除错误选项，剩下的就是正确选项了，也就是说就算不知道“part of the accommodation package”的意思选不出E来，也应该知道D. table tennis是需要pay by the hour的，也就是和“are included in the price of the tour”意思相反，A，C选项也可以用同样的方式剔除。
再以刚刚提过的剑桥6 Test1 Section4的第38， 39， 40三题为例：
其实这题的难度远不止正确选项C， E， F的同义替换，如果我们看看所有选项以及题目相关的所有听力内容就不难发现，其实这题也有干扰，这种情况就是上面说的部分选项干扰，即不是所有选项都出现，只是其中几个选项出现，并且有的具有干扰功能：
A. Unsympathetic landlords B. Unclean water C. Heating problems D. High rents
E. Over crowing F. Poor standards of building G. Houses catching fire
A-G 7个选项对应的所有听力原文内容为：
Houses were crowded closely together and usually very badly built， because there was no regulation. But the poor and needy were attracted by the possibility of work， and they had to be housed. It was the availability， rather than the condition， of the housing that was the major concern for tenants and landlords alike. Few houses had electricity at this time， so other sources of power were used， like coal for the fires which heated perhaps just one room. Of course， the *oke from these contributed a great deal to the air pollution for which London used to be famous. A tiny， damp， unhealthy house like this might well be occupied by two full families， possibly including several children， grandparents， aunts and uncles.
不难发现，原文中有landlords一词，这个词也出现在了A选项中，构成了干扰，尤其对于没有听太清楚这个句子意思的考生，可能会想选A， 毕竟有个原文中出现的单词，其实在选项字比较多比较容易做同义替换的雅思听力多选题当中，当有选项内容或者部分内容原文重现的时候，这样的选项不仅不能立刻认为正确，而且还要慎重考虑是否会是干扰；“the *oke from these contributed……”，很多同学也会因为这个部分而选择G， 因为前面说在房子里烧煤取暖，这里又说冒烟，联系起来自己脑补一下感觉可能是说房子容易由于烧煤取暖而着火冒烟，因此这里的G也是一个干扰，且这个干扰对于水平稍好，能听懂一部分内容而不是全部内容的同学来说尤其具有迷惑性，因为这个选项没有之前的干扰方式那么简单粗暴的就将原文重现，而是疑似做了一下同义替换，这是比较难的一种干扰选项的出现方式，即根据原文内容做了一部分的意思同义替换，但整个选项意思还是和原文不符的，这样的干扰选项的排除就需要考生听懂不止是某几个词，而是整句话。
最后以剑桥6 Test4 Section3的第28， 29， 30题为例：
这道多选题除了刚刚说的那些干扰和同义替换情况之外，还有另外一种干扰存在，这种干扰不是单纯利用选项和听力原文的相似性进行干扰，这种干扰还和问题有关，也就是上面所说的问题条件干扰：
Which THREE topics do this term’s study skill workshop cover？
我们只看其中的选项A. An introduction to the Internet对应的听力原文的内容“the one for internet beginners was last term”和题目要求的this term相反，除此之外的部分与A选项的意思完全一样，就是时间限制让A选项成了错误项、干扰项。而且，通过总结发现，问题当中最常充当干扰内容的就是时间限制条件，且这样的干扰也会出现在单项选择题当中。因此，以后在问题当中看到表示时间限制的内容要多加小心，原文中可能会有另一个时间限制。
雅思听力选择题难点之题目长度
当然，剑桥6 Test4 Section3的第28， 29， 30题可能不止是同义互换和干扰是难点，这个多选题难还因为题目的长度：
Which THREE topics do this term’s study skill workshop cover？
A. An introduction to the Internet B. How to carry out research for a dissertation
C. Making good use of the whole range of library services D. Planning a dissertation
E. Standard requirements when writing a dissertation F. Using the Internet when doing research
G. What books and technical resources are available in the library
读完问题和7个选项的时间只有差不多10秒钟，这个时间显然不够，就算可以在规定时间内读完选项，在做题的时候，那么多文字内容在边听边要做出选择的时候也是一种巨大的挑战。所以在做多选题的时候，如果能给选项分类，那就可以大大减小边听边找选项的压力，把需要看的选项缩小到一定范围。不难发现，上题的7个选项可以分3类，一类里面有internet的A， F；一类是有dissertation的B， D， E；一类是有library的C， G， 这样一来，当听力中提到比如internet的时候，我们就不用每个选项都去看是否符合，只需要去看A， F， 这样大大减小了做题难度。

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雅思听力是英音还是美音

总的来说，口音对听力考试的影响还是很大的，很多考生旦遇到不习惯，没听过口音就会惨败。那么雅思听力考试是英音还是美音呢？下面是我整理的雅思听力是英音还是美音，欢迎大家阅读分享借鉴。

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雅思听力是英音还是美音

雅思听力考试生出现多的一般来说是英音，但不一定，有时候会用用澳大利亚口音，甚至曾经还用过一次印度口音。不过一共就那么些考官，所有雅思听力都是他们说的，多去听听，听习惯了就好了 。这是英人弄得考，大部分都是英音的。

那么面多众多口音，我们应该怎么办呢?我们可以听听BBC，要是嫌无聊就看看英音或者美音的电影吧。

要是还是嫌麻烦，不知道看什么电影，直接的 方法 就是平时多听一点历年复习资料，雅思听力的口音不会很重，这点可以放心。

雅思听力美音和英音的区别

一、 元音的不同

从音标的角度来阐述，两者之间的区别主要体现在元音上。大部分学生在学习一个新单词的时候对英式和美式的发音的区别基本上不关注，所以掌握的 英语单词 中，部分发的是美音，部分是英音，典型的大杂烩，一团乱。首先从音标的符号上就存在着不小的差异。(详情见下图)。其次有几个元音存在较大的差别，让名师为大家揭晓。

其一，英式英语中的/ɑ:/在美式英语中演变成/ɑ:r/或/?/的音。试比较bar和bath两个单词的发音。在英音中二者没有区别，均为/ɑ:/，而在美式英语中bar中的a由于在r前面因而要卷舌，故读成/ɑ:r/。而在bath中的a由于在th之前(在f、n、s之前也适用于此规律)故读成/?/。具体发音时：舌尖需轻轻抵住下齿，双唇向两边平伸，成扁平状，口型张到可以容下自己的中指和食指尖。中国学生发这个音的问题在于嘴张不大，所以音发得不够夸张。其实老外在发这个音的时候都很到位，听起来也足够夸张。

其二，英式英语中的/e/在美音的音标中是/?/这个音也是体现两者发音区别的重要标志之一。美式英语中这个音需要卷舌，而在英式中则不用。

其三，英式英语中的/?:/这个音在美式发音中也有很大的差别，例如court在美式发音中，court一词的“ou”由于在“r”字母之前，因而要卷舌发音，故读成/?r/。这样的单词还有door、more、floor、for、north、ford、corn、lord。

其四，在英音中，几乎所有含有字母“o”并且发成/?/音的单词，在美式英语中都摇身变成了/ɑ/音。这样的单词相信大家都不陌生，例如box、bottle、cop、fox、God、job、hot、hospital、knock、odd、sock、want、water、popular、dollar。

二、 辅音的不同

美音和英音在辅音上的区别不是太大。但惟独一个音，即“t”的发音，在英、美两种语音中存在较大差异，同时它又是TOEFL听力中变化最多、最令人头痛的音之一，故我们必须先搞清楚“t”在美音中的发音规则。

/t/音在美音中经常发成一个近似于/d/的浊化的音。如果满足以下的条件就有这样的变化：

当“t”出现在两个元音之间且处于非重读位置的时候，/t/音需要经过从送气到不送气的转变，发成一个近似于/d/的浊化的音。例如letter、better、bitter、butter、water、duty、writer、city，etc.

当“t”前面是一个元音，后面是一个模糊的/l/，且处于非重读位置，此时/t/音也需要经过一个从送气到不送气的转变，发成一个近似于/d/的音。例如battle、bottle、cattle、little、rattle、settle。

当“t”前面是一个清辅音或前鼻音/n/，且后面是一个元音，又处于非重读位置的话，/t/音也需要经过从送气到不送气的转变，发成一个近似于/d/的音。例如我们常见的单词twenty、center、hasty、faster、sister、sixty、fifty、after、chapter、actor、yesterday、gentle，etc.

三、 重读音节

即使相同词语每个字母发音都相同，也会由于重读音节的不同导致两者发音上的差别，如：dictate英音为/dik'teit/，重音符在中间;美音为/'dikteit/重音符在前面。

雅思听力多选题的特点及解题思路

雅思听力多选题特点：

1. 选项通常较长，需要考生快速、准确的阅读能力;

2. 正确答案的数量在题目中有规定，考生要注意题干要求。

雅思听力多选题解题思路：

1. 分析选项的方法与单选题相同;

2. 比较选项，找出结构相似细节不同的选项，这样的选项中往往会有一个是答案;

3. 选项较简单的，录音和选项会有同义替换，不能按照所听即所得的原则选择。

例题解析4: (Cambridge 6, Test 4, Section 3)

Questions 28-30

Which THREE topics do this term’s study skills workshops cover?

A. An introduction to the Internet

B. How to carry out research for a dissertation

C. Making good use of the whole range of library services

D. Planning a dissertation

E. Standard requirements when writing a dissertation

F. Using the Internet when doing research

G. What books and technical resources are available in the library

经过分析我们发现，选项A, F都提及Internet, 可以归为一类;选项B, D, E都与Dissertation有关，归为第二类;选项C, G中都有Library, 归为第三类。这样我们就根据一定的特点把选项与干扰项进行了归类，根据类似选项形成互相干扰并且容易得出正确答案的原则，我们可以大胆的预测三类中各出一个正确答案，正好组成此题的最终答案。如此这般的抽丝剥茧能使我们把零零散散的七个选项归为有特点的三大类，从视觉上感觉已经轻松多了，感觉并不是面对七个毫无关联的选项，而是在三类中选三个答案。接下来需要做的就是排除同类中的唯一或者最多不超过两个干扰项，写下正确答案。

雅思听力单选题的特点及解题思路

雅思听力单选题特点：

1. 题干、选项通常都较长，阅读量大，需要考生较快的阅读速度;

2. 选项中干扰信息多，正确答案通常以间接信息出现。

雅思听力单选题解题思路：

1. 第一遍读题快速浏览所有题干，划出路标词;

2. 第二遍读题仔细阅读选项，比较选项的异同，并划出选项中的核心词汇，即此选项的细节特点，如否定、比较级或最高级、强调词(如only, all, must, always, too等)、及修饰限定的形容词或副词;否定词如don’t, didn’t, haven’t, have no, without, lack, there’s no等。如选项中出现这些词，听音时注意原文如有否定词或否定形式出现，此选项为正确选项。

例题解析1: (Cambridge 4 Test 2 Section 2 Question 13)

The international students find the stress especially difficult to deal with because

A. they lack the support from family or friends.

B. they don’t have time to make friends.

C. they find it difficult to socialize.

解析：在阅读选项时，应注意A选项的lack为否定词汇，即“没有朋友、家人的支持”;B选项也有否定，“没有时间”。在听音时就应注意目标，原文是否有否定，是没有“支持”，还是没有“时间”。录音材料在重读without一词时，考生应注意与本题有关，之后说“social network”, “you know, social contact, family, friends...”。通过否定词without及之后的词确定A选项为答案。

(录音：And of course you should cope with all this without your usual social network. You know, the social contact, family and friends that you can rely on for help. )

比较级或最高级在选项中出现，如选项They have to study harder than they did at school, 在听音时一定要注意原文是否有比较级出现，如只听到study very hard, 没有比较，此选项为干扰项。

修饰限定的形容词或副词也是读选项的关键之一。

例题解析2: (Cambridge 4 Test 4 Section 2 Question 13)

The walks offered by Travellite

A. cater for a range of walking abilities.

B. are planned by guides from the local area.

C. are for people with good fitness levels.

解析：A选项有修饰词a range of, C选项有修饰词good, 在读选项时，应重点将这些词标注，而不是其后的名词。选项C的fitness levels是干扰的重点，与录音原文文字一致，但起限定作用的形容词good与录音原文中all含义不一致，所以C是错选。正确选项为A选项，a range of指的就是录音原文中的all。

(录音：Each day we offer three separate walks catering for all skills and fitness levels.)

3. 听到题干的路标词后，抓住 句子 的核心词，快速与选项进行对照。如果选项中的核心词汇(即上一点提到的细节词汇)在原文没有对应，此选项往往为干扰项;

4. 有些选项构成明显的对比，往往可以通过它们之间的差异，缩小听音范围。

例题解析3: (Cambridge 5Test 3 Section 2 Question 20)

With regard to their English, the speaker advises that students to

A. tell their lecturers if they have problems understanding.

B. have private English lessons when they arrive.

C. practice their spoken English before they arrive.

解析：B、C选项存在明显对比，一个是到英国后加强英语，一个是来英国前加强英语;关键词分别划在when和before, 来进行区分，同时可以先排除A。

(录音：Having said that though, I’m afraid the lecturers will make little or no allowance for the presence of non-native speakers in the audience, so anything you can do to improve your spoken English, even beyond the pretty high level most of you have already reached will make your stay with us that bit more fun for you. Some extra practice before you arrive is worth more than, for example, private lessons afterwards when you won’t really have time.)

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