大学英语议论文雅思作文 雅思写作的特点？

今天雅思无忧小编整理了大学英语议论文雅思作文 雅思写作的特点？相关内容，希望能帮助到大家，一起来看下吧。

本文目录一览：

• 1、雅思写作的特点？
• 2、考生应该了解的雅思写作常见问题【2】
• 3、雅思作文的问题

雅思写作的特点？

雅思写作的特点，四重一巧，我是在北京世纪雅思学习的，通过学习老师给我总结了很多的学习方法，推荐给你：雅思作文要想获得高分其逻辑结构很重要，下面以议论文为例进行一下解释。雅思议论文的准备首先是逻辑结构。也就是说你必须知道议论文分三部分，每部分有哪些思路(每条思路有哪些句型)，这才是你要重点背诵的。议论文的中间段落是拿高分的重点。一般来讲有两种结构模式：立论和驳论。立论的结构是这样的：(分论点)……In other words(解释论证)……For example(举例论证)……Conversely(强对比论证)……这是三种最基本的论证方法。可以用一种，也可以用两种或三种。我们要求学生把论证方法标志性的词汇准备得背诵下来，以方便考官在阅读的时候抓住你的思路。另外一种是驳论：Some people think that (敌人的观点)……， because they think(敌人简单的论据)……However， they are oversimplifying the situation. In fact， (敌人的第一条错误)…….In addtion，(敌人的第二条错误).Last but not least， (敌人的第三条错误)…….反驳的时候说一句话，两句话还是三句话可以酌情处理。当然掌握了这两种结构以后，还会有更复杂的变化，不过它们是基础。接下来要细化的就是驳论和论证方法的思路和句型。对于语言结构我们要求掌握五种基本句型，十四种扩展方式;在这个基础上有一些议论文惯用的语言，可以让你多写一些单词。最后还要对雅思考试常考的八个话题要比较熟悉，找寻观点，理解了，背下来，考试就更有把握了。

重视写作资料的积累

平时的练习的时候建议同学要多思考雅思最常考的话题。如果有比较长的时间复习，大家可以一边按照题材总结收集素材，一边从写句子的基本功入手。每个话题的每道题目，先总结好中文的分论点和分论点的论证。注意，中文一定要简单，清晰，不要有太多修饰；然后自己每天把其中的几段写成英文，最好写NATIVE SPEAKER帮忙改一下。如此做100个段落以上的积累，英语写作水平就会有质的提高。

重视中英文作文写作思路的差异

有很多同学会在有这样的疑问，中文作文写的很好，但是英文作文却总是难以取得高分，归结起来原因还是在于写作思路上存在着很大的差异和区别。英文喜欢的是直线思维。不需要太麻烦。所以在结构上可以按照驳论和立论的模式展开，当然还有一种驳一半。因为一种观点总有合理和不合理的两面。所以在复杂一点的结构中，可以把这两个方面都写出来。而中文的写作思路恰恰与英文相反，讲求更加含蓄的表达，也并非是直线思维，因此也就出现了中文作文优秀但英文作文却不理想的情况。因此同学们在备考的过程中要注重这种差异，在复习的过程中有意识的训练自己的英文写作思路。

重视写作提速

写作的速度涉及到三方面的问题，需要同学们给予足够的重视。一是构思的速度。你需要对雅思最常考的题材比较熟悉。第二，是对句型的熟悉。什么意思用什么句型只有通过多写多练才会有积累才会提高写作速度。第三是写单词的速度，尤其是长单词。要求在平时练习的时候一定要写，而不是想，即使这个单词你会背也一定要写下来。

巧用写作模版

关于模板，我曾问过不止一位考官。他们的回答是，模板不是不能用，但是一定要恰当。他们最讨厌的模板是there are two sides of every coin...所以没有万能模板，你只有把议论文的每部分可能的情况和句型背清楚，然后才能选择使用。换言之，模板是有的，但是没有一个万能模板。写作是一个长期积累的过程。前不久一个山东的同学告诉我她压中了雅思的写作考题，事先也经过了精心地准备，结果得了3.5分。她的问题是她准备的范文有一半以上的单词在任何一篇文章都是一样的。大家一定要特别小心不要评价类的准备一篇范文，优缺点的准备一篇，原因建议的准备一篇（而且我本人并不同义这种分类方式）。关联词汇如果文章的长度足够，尽量简单清晰。所以归根结底还是要对论述的话题熟悉，你自然就不会写那么多废话了。
希望可以帮助到您，同时也希望你可以在雅思写作中取得理想的成绩！

考生应该了解的雅思写作常见问题【2】

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三、词汇问题
词汇是学习英语的基础，就像造房子需要砖头是一样的道理。离开这个基础，任何的深入学习都是空谈。所以应该抓好学生的词汇学习基础，避免盲目死记硬背与滥用。很多学生在备考雅思写作的过程中会出现很多词汇方面的问题。众所周知，写作部分词汇主要由三个部分构成：基础词汇，题干词汇与话题词汇。基础词汇一般有大学四级左右的词汇量，能简单表达自己想表达的意思即可。题干词汇指的是对题目出现单词的理解，大部分雅思题目的词汇还是比较基础的，偶尔遇见难词的出现需要学会语义的理解与推理。前面两部分要求都没有太大难点，对于大部分学生来说，最核心的还是话题词汇的准备，各种话题里面出现的比较专业的表达是词汇积累的重点，尤其是想取得高分的同学。总的来说，综合学生出现的词汇问题，主要体现在以下几个方面：
1、单词拼写问题
很多人可能觉得单词拼写是一个最基本的问题，并没有什么好注意的，但是在长期的写作教学中，笔者发现一些基础不扎实的学生在雅思写作中经常出现最低级的单词拼写问题。主要问题归咎于这些学生最初学习英语的时候记单词就走入了一个误区，他们并没有按单词的发音以及构词规律理解性地记忆单词，而是死记硬背，将单词默写N遍，只记住了字母的顺序排列。这样记单词的后果就是浪费时间，效率低下，并且容易忘记，想用出来就更难了。在此基础上，再不断输入一些新的单词，这部分学生就很难记住，就算记住了，在写作中用出来的也是少之又少。
2、用词比较口语化
雅思写作不同于一般的作文，是学术性的写作，文风严谨。在保证用词地道的同时还要多避免一些口语化用词。在教学中发现，很多学生在上完外教口语课后会把一些很地道的口语化表达自然性地用在写作之中，比如说a lot of, lots of, coz, in a nutshell等一些在口语中常用的地道表达经常被用在写作中。我们通常会用a large number of, a host of, a great deal of, because, in conclusion来替换这些口语化用词，让文风变得更加学术化。因此，建议考生尽量把写作用词与口语化用词分开记忆，练习的时候注意层次分开，特别是一些比较明显的表达，切勿混淆。
3、词汇的滥用
词的滥用具体来说就是词汇的搭配错误，用词不准确以及用词太大，这是中国学生学英语的一个通病。因为大部分学生在学习的时候都是死记硬背单词的中文意思与常见的搭配，并不理解其真正的用法与搭配，所以一旦遇见不熟悉的表达就很容易出错，比如agree with, play an important role in, have effect on, etc.。很多学生在写同意某个观点的时候经常把with漏写，或者把in, on, for这些介词混淆用错。还有些考生往往有一种错误的观念，认为雅思写作用词越高级得分越高，所以经常去百度、有道搜索一些生僻的词汇放在作文中，认为这样就能获得高分。但是他们忽略了用词不当这个误区，往往会造成适得其反的效果，会使考官以及老师产生大量的误解以及看不懂。
4、用词太重复以及低级
用词过于重复是很多词穷的学生的一大障碍，研读了大量的考官范文以及评分要求，我们不难发现考官非常注重repetition of words, 所以准备一些替换词还是十分有必要的。词汇的多样性是一个人词汇量以及用词精准性的很好的体现。例如同样表达“解决问题”这个短语，我们可以说solve /cope with /deal with /tackle /address /combat the problems /issues。“注意，重视”可以表达成pay attention to /lay emphasis on /attach importance to。再举个例子，有个题目要讨论computer games的优缺点，那整篇文章我们会一直提到这个词，所以我们可以换种方式表达为indulgence in computer games或者being addicted to computer games。使用替换词的时候避免一个误区，要注意用词的精准性，考官并不一定想看见一篇文章有多少的生僻高难词，但是一些词的妙用以及替换确实会带来意想不到的润色功能。
想让考官眼前一亮并不需要用高难词汇，很多小词也会有意想不到的效果。例如fuel这个词，表面是燃料的意思，我们拿来做动词作为“推动，助燃”就是个不错的表达。“全球化极大地推动了经济的发展”我们就可以表达成the development of economy is largely fueled by globalization. 比如同样要表达A对B很重要，除了最基本的结构A is very important之外，我们还可以用be of +n或者词组来表示为：A is of considerable importance to B或者A plays a vital role in B。所以，平时考生们可以通过一些小词的高级用法和适当积累些词组来丰富自身的词汇量。
针对这些问题，朗阁海外考试研究中心的老师建议考生在记忆单词的过程中，除了记住中文的意思以外，还要多注意一些固定的搭配，和在具体例句中的用法。除此之外，尽量能够注意一下英文的解释。因为很多英汉翻译并不是完全对等的，英英的解释会更加的精准。对于如何避免生僻词，我们可以多用些同义词的替换，在保证准确的前提下再做到词汇高级。还有比较有效的办法就是用反义词和词组进行替换。比如忽略这个词，当不确定neglect和ignore的用法的时候，可以用not pay attention to或者not lay emphasis on之类的词组进行替换，多积累些高分范文中好词的用法与搭配，这样会有意想不到的收获。词汇的积累是一个漫长的过程，积累单词要适当地运用一些恰当的方法，比如根据单词的发音规律，构词词根规律，或者通过阅读来记忆。对于雅思写作来说，话题词汇是必不可少的一部分，通过阅读范文来积累生词是最有效的方法。在能记住意思的同时，还能掌握其用法，在进行大量仿写之后，单词就自然而然记住了。
四、语法问题
写作中的语法问题应该说是前面三项成立的前提，没有完整的句子何谈词汇，何谈内容与逻辑。雅思写作评分标准的第四条是grammatical range and accuracy, 其中的range显然指的即句式多样性，accuracy则指的是句子的准确性。烤鸭们在写作基础阶段学习的是一些基础的句型结构，来实现基本的句型多样化目的。但部分学生对句子把控能力很差，经常出现各种基础的语法错误，考生们需要学会整理好易错点，避免这些最基础的错误。
1、语法错误
很多具有5.5分写作水平的学生其实语法框架已经基本不错了，但是作文中的小细节往往处理得比较粗糙。语法错误主要包括两方面的问题：一是标点符号的误用，二是句子的表达错误。雅思写作属于议论文，常用的标点符号是逗号、句号以及分号，至于问号与感叹号很少出现在议论文中。考生最容易犯的错误就是在没有连词的情况下，用逗号连接了两个完整的句子。这个时候应该加连词或者用分号连接。除了标点的问题之外，句子内部也会出现很多语法问题，比如动词单复数不一致、名词单复数词性使用错误、一句话两个动词、中式表达、语态、时态等等。我们可以通过一篇学生习作来做具体的分析：
Some people think that universities should provide graduates with the knowledge and skills needed in the workplace. Others think that the true function of a university should be to give access to knowledge for its own sake, regardless of whether the course is useful to an employer.
What, in your opinion, should be the main function of a university?
该题目是教育类话题下面的一道经典考题，考的是学生上大学的目的，是为了学习理论知识还是为了获得就业所需的一些实践技能?选择你同意的观点。学生选取的观点是大学应该提供工作所需要的知识和技能。论点一是因为这是学生的需求。论点二是读大学的好处。论点三是从国家的好处来分析，由小到大的递进思路。
The first reason for universities should provide these knowledge and skill is the students’ needs. Obviously, the most of the students go to university purpose of is to get some knowledge and skills which could make them have the ability to get a job. If a university do not provide these knowledge and skills, the students might not get a job and they would be very disappointed. As a result, the university would lost its students.
Moreover, providing knowledge and skills needed in the workplace makes a university progress, the new skills and information always are initiated in the workplace, so focusing on the needs of the workplace the university could get sound strategies to do research and make it more modernization.
Lastly, providing these knowledge and skills could benefit our country which usually gives a financial support to universities. Having these knowledge and skills, students are more easy to get a job, and this can make our countries’ economy strong.
通过阅读这段话，我们可以看出划线部分犯的一些常见语法错误。首先，these和is主谓不一致。其次，划线部分的长句完全是中式翻译，一句话里面出现了两个动词。a university和do也是主谓不一致。最后的would lost在于情态动词后要加动词原形。在第二个论点里面，最明显的错误就是最后modernization的拼写问题以及词性问题。第三个论点中的比较级错误，应该使用easier。这三段学生习作分析了一些常犯的语法问题，希望其他同学能引起重视。因为语法错误太多，上6分是不太可能的。基础第一位。
2、句式单一
语法的多样性往往在6分的作文中就应该得到体现。何为多样性，就是多变句式原则，写作句式不重复，我们就要用到各种句型，比如说简单句、并列句、从句、倒装句、被动句、非谓语动词、插入语、It句型等。可以以定语为例：定语可以是从句，可以是介词短语，还可以是形容词短语。如想表达梦想是出国留学的学生，我们可以表达成students who dream of going abroad = students with the dream of going abroad = students dreaming of going abroad。
除了应用不同的句型之外，也可以采用变换主语的方式来做到句型的多样性，而不是都用人称作主语，比如说：被动态、非谓语做主语、形式主语it，以及there be句型的使用。能够熟练其中的几种就可以很好地进行句式的转变。我们可以看一道2023年2月的考题，考的是学生是否应该参加课外活动：
Full-time university students need to spend a lot of time on study, but it is essential to get involved in other activities. To what extent do you agree or disagree?
First of all, students can cultivate and enhance their communication skills when they get involved in activities. When they work together with other individuals, they learn to communicate. They can gain more self-confidence, autonomy and appreciation for others’ similarities and differences. At the same time, they can make more friends in the process of communication. They can build up social networks for their future career.
通过阅读学生的回答，我们可以看出句式非常单一，几乎每句话都是简单句，并且主语不一而同全部用了students以及代词they的人称主语做主语。这样的作文就没有办法做到语法的多样性。下面，我们就用变化主语的方式来做到句型的多样性，烤鸭们可以模仿与应用：
First of all, their communication skills could be cultivated and enhanced when they get involved in activities. When working together with other individuals, students learn to communicate and gain more self-confidence, autonomy and appreciation for others’ similarities and difference. At the same time, there are many friends made in the process of communication. It helps to build up social networks for their future career.
以上是小编为你整理的雅思考试干货，希望对你有帮助。希望通过本文中对学生常见问题的分析总结，能助更多烤鸭们一臂之力。
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雅思作文的问题

重视词汇升级
雅思词汇升级包括升级词汇的广度和深度。其中前者较好理解，简单地说就是词汇量越大越好，特别是在雅思写作中需要表达同样或者相似意思的时候，如果能够做到多变不重复，那肯定会给阅卷者留下深刻的印象。
比如“重要的/主要的/必要的”这个意思，几乎每篇雅思作文中都需要用到，一个important用到底和crucial，paramount，indispensable换着用的差异性是显而易见的。
而所说的深度，引用雅思官方评分标准中的原话就是“use less common lexical items”。记住，“大白菜”词汇只能拿到“大白菜”分数。赶紧用sub-standard替换poor-quality，source替换reason，typically替换usually。
另外，词汇的灵活运用也是深度的一种体现。比如表达“科技给我们带来好处”，既可以说Technology brings us benefits;也可以说Technology benefits us;还可以说We benefit from technology;又可以说Technology is beneficial to us。而We are the beneficiaries of technology也是一种表达。benefit 这个词的灵活运用充分体现了对词汇的理解和运用能力。
重视句型升级
在雅思写作的句型方面，一直存在一个误区，就是很多考生认为句型越复杂越长越好。其实不然，这是需要大家掌握相应的雅思写作方法技巧的。姑且撇开写又长又复杂的句子很容易出错不说，单是从语言的流畅性和阅卷者思路的延续性角度来看，这样的表达很可能不但不能给文章加分，反而会弄巧成拙，由于冗长不地道而被扣分。这里句型升级是指句型的变化以及对地道句型表达的模仿和借鉴。
比如在探讨现代家庭关系疏远话题的文章中，一种表达是So it is not surprising that they do not feel close to their families. 另一种表达是Little wonder, then, that they feel alienated from their families. 毋庸置疑，后一种表达更能吸引考官的眼球。这种句型上的变化从何而来，并非主观臆想，而是通过大量阅读和模仿原版英文材料的写作手法而来。
对于雅思考生来说，如果时间有限，资源有限，那么剑桥系列中写作部分的考官范文和阅读部分的文章就是最好的材料了。
比如剑6 P168考官范文的开头：Over the last half century the pace of change in the life of human beings has increased beyond our wildest expectations. This has been driven by technological and scientific breakthroughs that are changing the whole way we view the world on an almost daily basis. 模仿借鉴类似的句型结构运用到考生自己的作文中去，阅卷的考官怎么可能会不认同呢?
重视内容升级
雅思7分的文章，并非要求考生所写的内容标新立异，独树一帜，只要言之有理、言之有物即可，这是由雅思这种标准化考试的类型所决定的。但并不是说，雅思作文内容就不重要了，而是考官会更关注内容的相关性和内容展开的逻辑性。有些考生很有想法，一写文章就洋洋洒洒一大片，这是好事，但是雅思这种考场作文在时间和字数上的限制决定了考生必须写和话题以及个人观点有最直接关系的内容，不然就会出现偏题或者论证重点不够突出等现象。
在逻辑方面，小编想要强调的是雅思作文要想获得高分其逻辑结构很重要，雅思议论文的准备首先是逻辑结构。也就是说你必须知道议论文分三部分，每部分有哪些思路(每条思路有哪些句型)，这才是你要重点背诵的。
议论文的中间段落是拿高分的重点。一般来讲有两种结构模式：立论和驳论。
立论的结构是这样的：(分论点)……In other words(解释论证)……For example(举例论证)……Conversely(强对比论证)……这是三种最基本的论证方法。可以用一种，也可以用两种或三种。我们要求学生把论证方法标志性的词汇准备得背诵下来，以方法考官在阅读的时候抓住你的思路。
另外一种是驳论：Some people think that (敌人的观点)……，because they think(敌人简单的论据)……However， they are oversimplifying the situation. In fact，(敌人的第一条错误)…….In addtion，(敌人的第二条错误).Last but not least， (敌人的第三条错误)…….反驳的时候说一句话，两句话还是三句话可以酌情处理。当然掌握了这两种结构以后，还会有更复杂的变化，不过它们是基础。
接下来要细化的就是驳论和论证方法的思路和句型。对于语言结构我们要求掌握五种基本句型，十四种扩展方式;在这个基础上有一些议论文惯用的语言，可以让你多写一些单词。最后还要对雅思考试常考的八个话题要比较熟悉，找寻观点，理解了，背下来，考试就更有把握了。
另一方面，在论证过程中，前因后果得明确点明，同时运用举例、对比、反证等多种论证方法充分证实观点和主题。因此朗阁海外考试研究中心建议考生，在广泛阅读英文材料和优秀范文，积累写作素材的同时，有机会最好也能阅读国外关于大学论文写作的原版书籍资料，了解欧美人士的文章内容构架习惯和常用的论证手段，毕竟雅思作文实际上就是国外大学论文的缩小版，高屋建瓴定会游刃有余。
重视写作资料的积累
平时的练习的时候建议同学要多思考雅思最常考的话题。如果有比较长的时间复习，大家可以一边按照题材总结收集素材，一边从写句子的基本功入手。每个话题的每道题目，先总结好中文的分论点和分论点的论证。注意，中文一定要简单，清晰，不要有太多修饰;然后自己每天把其中的几段写成英文，最好写NATIVE SPEAKER帮忙改一下。如此做100个段落以上的积累，英语写作水平就会有质的提高。
重视中英文作文写作思路的差异
有很多同学会在有这样的疑问，中文作文写的很好，但是英文作文却总是难以取得高分，归结起来原因还是在于写作思路上存在着很大的差异和区别。英文喜欢的是直线思维。不需要太麻烦。所以在结构上可以按照驳论和立论的模式展开，当然还有一种驳一半。因为一种观点总有合理和不合理的两面。
所以在复杂一点的结构中，可以把这两个方面都写出来。而中文的写作思路恰恰与英文相反，讲求更加含蓄的表达，也并非是直线思维，因此也就出现了中文作文优秀但英文作文却不理想的情况。因此同学们在备考的过程中要注重这种差异，在复习的过程中有意识的训练自己的英文写作思路。
重视写作提速
写作的速度涉及到三方面的问题，需要同学们给予足够的重视。一是构思的速度。你需要对雅思最常考的题材比较熟悉。第二，是对句型的熟悉。什么意思用什么句型只有通过多写多练才会有积累才会提高写作速度。第三是写单词的速度，尤其是长单词。要求在平时练习的时候一定要写，而不是想，即使这个单词你会背也一定要写下来。
巧用写作模版
模板不是不能用，但是一定要恰当。考官最讨厌的模板是there are two sides of every coin...所以没有万能模板，你只有把议论文的每部分可能的情况和句型背清楚，然后才能选择使用。换言之，模板是有的，但是没有一个万能模板，写作是一个长期积累的过程。

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