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雅思听力练习精听的步骤是什么? ?

更新:2025年07月28日 08:42 雅思无忧

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雅思听力练习精听的步骤是什么? ?

雅思听力练习精听的步骤是什么? ?

1.听全文(或者所选取的整段):先把文章从头到尾听一遍,了解大致意思,并注意断句。接下来仔细把每句话的意思听懂,听一句停一下,有不明白的地方可以多听几遍,尽量依靠自己听到的内容联系场景把文章听懂。实在不明白也要把读音听出来。
2.读全文:仔细听过之后应该对文章内容了解比较细致了,接下来跟着文章一句一句进行跟读,不明白的地方模仿发音。这个步骤也可以和第一个步骤结合在一起做,目的是锻炼考生的语音和记忆力,同时对口语也是有帮助的。
3.写全文:做过听读训练后,接下来要把文章听写下来。可以选择听一句写一句,听完一个整句或者一个比较长的意群后先不忙着动笔,想清楚这个句子的结构和意思后再写。切忌听到一两个单词就忙着写,这样往往记不下后面的内容。不会写的内容尽量根据读音拼写。这个过程对单词的输出和记忆力的提高是很有帮助的。
4.全部写完后再听一遍原文,比照自己写的内容,看是否有可改进之处。对照原文答案找出自己错误的地方,记录并改正。

雅思听力怎么进行精读

雅思听力精读可以按照以下步骤进行:

  1. 整体把握听力材料

    • 快速理解内容与段落结构 :在初次听取听力材料时,注重整体内容的把握,理解文章的大意和段落结构。这有助于建立起对材料的宏观认识。
  2. 逐句精听与分析

    • 逐句精听 :对听力材料进行逐句播放,反复听取直至完全理解。对于听不懂或理解模糊的部分,要特别关注。
    • 查阅文本并记录 :对于听不懂的内容,查阅听力文本并记录下来。这些记录将成为后续学习的重点,有助于针对性地提升听力能力。
  3. 逐句听写练习

    • 对照原文发现错误 :在逐句听写的过程中,与原文进行对照,发现并记录听写中的错误。
    • 强化单词拼写记忆 :对于不会拼写的单词,根据发音进行拼写练习,以此强化单词记忆。
  4. 完整听取并确认理解

    • 再次完整听取材料 :在完成逐句精听和听写练习后,再次完整听取整个听力材料,以确认自己的理解和听写是否准确无误。
    • 提高听力理解能力和语音记忆力 :通过反复练习,不断提升自己的听力理解能力和语音记忆力,为考试做好充分准备。

总结 :雅思听力精读是一个系统性的训练过程,需要考生从整体到局部、从理解到应用逐步深入。通过掌握并实践上述方法,考生可以有效提升自己的雅思听力成绩。

怎么进行雅思听力部分的练习

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雅思的各个部分除了口语以为,听力部分也是要时常练习的。那么练习雅思听力有什么比较好的办法?为了让学生在雅思中更容易拿到高分,小钟老师收集了一些雅思听力的练习办法,来看看吧。
一、精听文章的选择
符合雅思听力考试的资料有限,除了剑桥真题外很难找到难度、语速以及口音接近的资料,所以可以直接选择剑桥听力文章来做。对于程度一般的考生可以选择 section1和section3的对话来做,那么程度不错的考生就可以做section2和section4,根据自己的情况也可以慢慢从简到难一步一步做。最好选择自己已经做过的文章,一来可以加深印象,也免得以后无题可做。
二、精听的步骤:听—读----写----听
听全文(或者所选取的整段):先把文章从头到尾听一遍,了解大致意思,并注意断句。接下来仔细把每句话的意思听懂,听一句停一下,有不明白的地方可以多听几遍,尽量依靠自己听到的内容联系场景把文章听懂。实在不明白也要把读音听出来。这个步骤锻炼的是考生的听力理解能力。
读全文:仔细听过之后应该对文章内容了解比较细致了,接下来跟着文章一句一句进行跟读,不明白的地方模仿发音。这个步骤也可以和第一个步骤结合在一起做,为的是锻炼考生的语音和记忆力,同时对口语也是有帮助的。
写全文:做过听读训练后,接下来要把文章听写下来。可以选择听一句写一句,听完一个整句或者一个比较长的意群后先不忙着动笔,想清楚这个句子的结构和意思后再写。切忌听到一两个单词就忙着写,这样往往记不下后面的内容。不会写的内容尽量根据读音拼写。这个过程对单词的输出和记忆力的提高是很有帮助的。
听全文:全部写完后再听一遍原文,比照自己写的内容,看是否有可改进之处。对照原文答案找出自己错误的地方,记录并改正。再听一遍原文进一步确认自己错误之处是否听懂。
有人认为应该一遍一遍循环听,边听边写,而不是一句句分开听,分开写。但这种方法更难坚持,而且写完了对句子的结构了解也不深,因为内容都是一点一点补的而不是从整体上记忆理解的。也有人认为只要在听写的时候写名词动词形容词副词等关键词就可以了,但这样的话还是无法对句子有一个很好的把握,而且有些转折词等细节信息也可能会漏掉。精听练习的确是一个比较烦琐的过程,但只要坚持每天训练,一定会看到成果。
三、泛听和精听相结合
在听力练习中,既要能准确无误地听出某些重要的数据,年代,人名,地名及事实,又要兼顾把握大意的练习,这弱就必须所精听与泛听结合起来,交替练习,即把精听和泛听分成各处独立的练习,听时穿插安排,也可把一个故事或报告他成精泛段落,有些部分精听,其余泛听。在精听时,要首先熟悉听力材料中的生词,对有此难句可以反复听:而泛听则首先着眼于量大,只求把握大意,不必了解每个细节,精听遍数不限,直到完全听懂为止,泛听的遍数由由材料难度和自己的程度来决定,得一般不要超过三遍否则就失去了泛听的意义,泛听时,不宜中间打断,要一气呵成, 精听则可在句子之间或困难之处停下机器,倒带重听。兴泛不精,会养成似是而非,不求甚解的习惯,反之,则见树不见林,抓不住大意。所以这两种练习哪一种也不应偏废。
四、听力练习的时间安排
听力练习需要思想高度集中,故时间安排以天天精神最佳时候为宜。而且,时间不宜过长,第 要连续听一小时以上。听力又是习惯成自然的技巧练习,所以天天安排一段时间。不能三天打鱼,两天晒网,更不能听一段时间后,就一扔半年,一年。
五、听力测试方法
听力测试有各种形式,可根据本人程度及练习目的,找一些合适的附,有测试题的听力教材做些练习,考核水平。

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