还有半年的时间去学习雅思，请问听力方面怎样才能快速提升呢？

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本文目录一览：

• 1、还有半年的时间去学习雅思，请问听力方面怎样才能快速提升呢？
• 2、请问雅思听力如何正确备考
• 3、雅思听力中如何精听练习

还有半年的时间去学习雅思，请问听力方面怎样才能快速提升呢？

第1步扎实基础是前提
扎实的基础是提高的必要前提，就雅思听力这门科目来说能够听懂熟悉的雅思单词并且快速地正确地拼写才能达到理想的学习效果，根据考生的经验总结道背诵了老师最初发的几页核心词汇后听力正确率就有了很明显的提高，所以大家千万还是要记得背单词的只有单词过关了后面学习的技巧才能更好地运用呢~
雅思听力模拟了海外的生活和求学的真实场景所以备考雅思听力的时候扎实基础是非常重要的。
第二步应试技巧很关键
当然备考雅思听力不止于细节老师也教很多具体的方法技巧并且不厌其烦地重复练习、应用，开始有的学生运用别人的方法调语速1.2倍听漏了很多细节，也养成了单复数随便不在意的毛病这样是非常不好的，所以细致地听才会有明显的提升。
所以说在巩固基本功的同时学会做的技巧也是很关键的，怎么读懂题目准确的抓住定位词和每个题型有什么样的特点和答题思路，拿地图题来说没学习之前一道题下来几乎什么也听不到，但是在上课之后我知道应该先标出方位找到起始点按题号画出路线等等这些都是十分实用的技巧。
雅思听力的备考还有一个重要过程就是锻炼自己的耳朵，但是很多人都做不到其实还是要自己营造一个英语的氛围熟悉起来听歌看剧什么的都行。
对于雅思听力来说就更要有针对性了，上课跟着老师是一方面也要自己学，自己做精听、听一句复写一句，好好听剑桥雅思的真题，它复制了海外生活的场景仔细听可以积累一些生活常识，比如bank statement是银行流水账单;而且有些表达还挺有意思的，比如说writing convention是论文书写格式规范等等。
此外做好真题后还是要自己总结一下的，这些错的地方错在哪了，同义替换没反应过来还是没耐心听完整句，结果被“骗”了，在考前看一遍可以提醒自己一下这些地方容易错要注意了。
第三步心态影响发挥
另外一个会影响考试成绩的因素就是心态，考试心态一定要好轻装上阵考试专注起来，专注于每一道题相信自己已经复习的很完备了放轻松按节奏备考。
总之雅思备考经验就是如果你是一个*力比较差需要人监督的学员，选择好的机构和老师按照老师的要求完成任务，考试时保持良好的心态满意的成绩是完全可以实现的。

请问雅思听力如何正确备考

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雅思考试的备考是非常关键的，正确的备考可以提高雅思分数，那么今天就和小钟老师一来看看雅思听力如何正确备考？

雅思听力备考之起步阶段
起步阶段即所谓的“打基础”阶段。当然，每个考生已有的英文基础（包括掌握的词汇量、对语法的熟悉程度以及英语语感的好坏等）不尽相同。基础好的考生在雅思听力起步阶段要戒骄戒躁，踏实复习，谨记好的开始是成功的一半。基础较弱的考生则要建立信心，找准备考策略，坚信只要辛勤积累，一定能收获果实。具体来说，起步阶段的备考内容包括两项：①熟悉听力录音的发音特点；②记单词。
1. 熟悉雅思听力考试特点
雅思听力考试不同于四、六级的听力考试。相比之下，前者的题型更为广泛，但这并不意味着做题难度就会加大，所以考生对此不必过于担心。考生在这一阶段应多看几套雅思听力真题，熟悉雅思听力部分考查的多种题型。此外，考生还应多听雅思听力真题的录音，把握听力录音的发音特点。
笔者发现，很多考生在听雅思听力时存在一个明显问题：熟悉录音中的一些发音，但由于录音中说话人的语速较快，就是反应不出相应的词汇，回头参考录音材料时才发现，那些没反应出来的词汇其实都是自己熟悉的常见词汇。出现这一问题的关键就在于考生不太熟悉听力录音的发音特点。这主要是由于考生平时接触的英语环境较少，对英音的发音特点和连读等发音现象还不够熟悉。因此，笔者建议考生在起步阶段就开始泛听地道的英语，包括英语广播（推荐BBC）或经典的英文原版电影（如《成为简·奥斯汀》、《傲慢与偏见》等），体会一下纯正的“英音”，同时也熟悉老外的说话方式。
2. 记单词
雅思词汇是备战雅思考试的基石。要想取得雅思听力的高分，首先要熟练掌握雅思词汇。雅思考试的主旨在于考查考生是否具备在国外学习和生活的能力。因此，其考查的词汇主要包括两类：学术英语（academic language）和生存英语（survival language），即校内英语和校外英语。
在笔者看来，记忆这两类词汇最有效的方法是“词以类记”，即按照这两类词汇所涉及的重要场景或话题将词汇分类记忆。例如，校内英语常考查图书馆（library）场景。在这一场景中，考生要知道如何查找书刊，如期刊（periodical）、杂志（journal）、小说（fiction）等；要了解借书规则，包括借期（loan period）、续借（renew）、延期（extension）等；还要熟悉常用设备的使用，包括复印机（photocopying facilities）、打印机（printer）、扫描仪（scanning machine）等。又比如，论文（paper）写作也是校内英语考查的高频话题。这一话题涉及的核心词汇包括文献评论（literature review）、研究方法论（research methodology）、调查结果（findings）、结论（conclusion）等。如此一来，考生就可以以一个场景或话题为核心，将一系列本无关联的词汇联系起来记忆，而不再是按照词汇表顺序枯燥地背诵一个又一个毫无关联的单词。
校外英语考查较多的场景为租房（renting）场景。这一类场景涵盖的词汇量较大，但大部分都比较容易掌握。例如租房中涉及到的人物有房客（tenant）、房东（landlord）等；房子的类型有家庭寄宿（home-stay）、汽车旅馆（motel）、公寓（flat）等；房屋的位置有郊区（suburb）、市内（urban）等。此外，这一场景涉及的词汇还包括房屋内部设施和租房要求等。
综上所述，考生应摆脱以字母顺序来背单词的习惯，而是参照上述方法将词汇分为校内英语和校外英语两类，按照其涉及场景的不同来分类记忆。这里需强调的一点是，雅思听力考试对词汇的考查多以听写的形式出现，所以考生在背单词时不要忽略对单词的发音和拼写的练习。
雅思听力备考之加速阶段
加速阶段是考生备考最重要的阶段。在这一阶段，考生既要将之前积累的知识加以巩固，又要将其应用到实际的做题实践中，而且还要注意总结和归纳，为最后的冲刺阶段做好铺垫。这一阶段的主要任务可归纳为两个方面：掌握数字考点和听写录音材料。
1. 掌握数字考点
雅思考试听力部分通常会出现有关数字的题目。这些数字涉及的场景比较广泛，但就形式来说，基本上是以价格、时间、日期、号码等形式出现的。这些数字看似简单，但若想对各种数字形式形成一定的敏感度，并在考场上快速反应出来，考生还需要在考前进行一定时间的专项训练。在备考数字时，考生要攻克两大问题：发音和读法。
发音
就雅思听力考试中的数字来说，一个干扰性比较大的问题是发音。这里笔者用三个例子来说明。
例1：后缀-teen和-ty发音的辨别。听力中经常会出现“十几”和“几十”，其实就是对后缀-teen和-ty的辨音。前者是长音，且鼻音明显，后者是短音，且无鼻音。这两个发音看似比较好区分，但每次练习或考试时总会有考生出现误听，所以考生在此处要多加留意。
例2：数字间的连读。如果考生在起步阶段对听力录音中的连读等发音现象培养了一些敏感度，那么相信考生对此会有一定的适应能力。但有个别的几处连读还需考生特别注意，比如和数字“8”连读的数字的发音：68 /sikseit/、78 /seveneit/、48 /foreit/、88 /dableit/等（已给作者发邮件确认）。这几个听起来跟单独分开读区别很大，需要考生在平时多留意和总结。
例3：数字和字母的组合。当录音中出现的一组号码里既包含数字也包含字母（多出现在证件号码中）时，考生就容易因数字发音的问题而将数字误听为字母。比如，数字“8”在快读或弱读时，结尾/t/可能出现“失音”的情况，致使考生很容易将其听成字母“a”。因此，考生在平时训练听音时，要多留意容易引起混淆的数字发音，总结其发音规律，以便在考场上快速、准确地加以辨别。
读法
除了关注数字的发音，考生还要熟悉数字的读法，尤其是*号码中数字的读法。考生在备考时要了解一些常识性的规则，比如国家代号、地区代号和具体号码通常都是分组来读的，或三位一读，或四位一读。这样既方便说话人准确读出号码，也有利于听者进行记录。考生要了解这一数字读法，以便在听到时快速反应并记录下来。
此外，考生还需掌握double和triple的用法。这两个单词分别表示一个数字连续出现两次和三次时的情况，比如*号码中连续出现两个数字“2”时，就可念作“double two”。“0”在英语中有很多说法，考生不仅要熟悉常见的“oh” （读作字母o的发音/əʊ/） 、“zero”的读法，还要注意 “0” 在雅思听力考试中也可能被读成“nought”“null”或“nil”。
综上所述，数字考点看似简单，实际存在许多陷阱和障碍，考生需对之予以足够的重视，多总结，勤练习。
2. 听写录音材料
雅思听写是提高听力能力的极佳途径。做一定数量高质量的听写练习可使听力成绩整体提高1分乃至更多。虽说听的过程可能枯燥无味，但带来的效果却十分显著。下面笔者就为考生介绍如何有效地听写录音材料。
考生在用雅思听力真题进行听力训练时应遵循以下步骤。首先，应认真听一遍录音。这遍听录音的主要目的是把握录音材料的叙述脉络和段落大意。然后，在听第二遍时，开始听写，在写的过程中不要终止录音，跟着录音的速度，能写多少写多少。接着再听第三遍，听这一遍时需补写听第二遍时漏掉的内容。如此重复听写，直至最大程度地将雅思听力中听出来的内容全部写出来后，将之与听力文本进行对照，划出漏掉的词汇以及听错的词汇，再对照其对应的录音部分，找出漏泄或错误的原因所在：是不认识单词，还是单词熟悉但由于发音问题没听出来？总结出做错的原因后，再反复精听出错地方的录音，直至完全理解为止。
按照这个方法来听写的话，一个录音怎么说也要听到 6~10遍。如果雅思考生能如此坚持下去，那么无论是在应试中还是在日常的交流中，其听力水平都会有明显的提高。
雅思听力备考之冲刺阶段
相信通过前两个阶段的准备和积累，考生的基本功已经夯实得差不多了。如果说前面备考中的任务是完成一个又一个的“点”，那么最后这一环节就是将所有这些“点”串起来的过程。
通过了解听力题型，考生已经熟悉雅思听力的题型特点；通过泛听练习，考生已经熟悉常见的发音现象和语音问题；通过记单词，考生已经掌握了雅思听力中的高频场景及常用词汇；通过对数字考点的集中复习，考生已经了解了数字的读法和易混淆处；通过听写练习，考生已经提高了听力的敏感度。那么到了冲刺阶段，考生开始攻克的主要任务就是利用真题进行模拟考试了。
雅思模拟考试时，考生需抱着参加真实考试的心态，在时间的安排上要和实际的考试时间完全一致。每次模拟考试完毕后，考生要按要求将题目再检查一遍，在确认没有语法等方面的低级错误后再对答案。对完答案后，考生要对每套题进行认真总结，找出错误原因所在；同时也要找出哪些题目是靠运气做对的，确认这样的经验以后是否可以借鉴。最重要的是，考生在多次模考后，应该总结出应对各种题型的解题方法，例如填空题要注意空前后的信息，抓住核心词；选择题要先划题干关键词，再依次扫描选项；地图题要找到出发点，扫描图中信息，以说话人视角划出路线等。
在模考环节之后真正考试之前的这段时间，雅思考生不要以为所有任务都已完成，便可优哉游哉了。雅思考生应继续保持每天做定量的练习，以巩固前三个阶段的备考成果。

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雅思听力中如何精听练习

很多同学平时和老师沟通时会问到“怎么练习听力阿？我平时该听什么音频材料？怎么听那些材料？”这样的问题。接下来， 我们来看下如何精听雅思听力？

首先，在备考雅思的时候，还是建议大家以剑桥真题为依托，反复听真题的音频材料， 平时也可以听BBC， VOA， CNN 的新闻，但一定都是有文本的音频材料， 以便当我们听不懂时可以看原文分析

。每天练习听力的时长其实取决于你有多长时间备考啦， 比如如果你还有半年甚至更长时间， 建议你每天至少拿出半小时时间来练习听力； 如果你还有3个月左右，那你需要除了刷真题之外的时间，额外拿出1小时来练习听力基本功； 如果还有不到1个月时间了， 那背水一战，专心备考，每天花2小时的功夫练习精听，还是很有必要的。

在明确了精听练习时长和音频材料来源之后，接下来我们说一说如何练习精听。 我们做精听一段音频， 即精细的听音频中的每一个词，听清每个词的语音语调，并且理解意思。 因此，我们做精听时，第一步就是要听清楚小到每个单词的发音，听不清楚或听不懂的地方，回去看着原文，要分析音频中的语音现象，如连读，失去爆破等，然后再根据音频去模仿跟读原文。 拿剑8test4section2的第1道填空题举例，题目如下：

此题答案音频中说的是“local fuels like coal and firewood”, 但由于and 弱读为[n ] 而不是[nd ]， coal and 两词之间有连读， 会读成[kln] ， 因此很多同学在听到答案这句话时，尽管在阅读层面是是可以理解的， 但听清楚却非常有困难。 这就提醒我们， 在遇到类似的句子时，我们要看原文， 分析单词的语音现象，然后在文本中标注出来，再对原文进行跟读，从而练习对连读弱读等音变现象的敏感度。

当然，只是对单词句子的听懂和理解还是不够的， 然而那是完成了我们在听力本身这个层面的任务。其实，我们在听一段话，或者几句话时， 还要注意听清并分析句子间的逻辑关系，从而做到提炼有用信息的本领。拿剑8test3section4的第4道选择题举例，

原文为：

根据题目的定位，我们找到对应听力答案的为“experts”一词， 但是此题定位到题目之后，很很多句话，很难每句话都跟上并且听懂， 这时候，就需要同学们根据重要的逻辑关系信号词，提炼出众多句子中更重要的那句话， 比如此段话中， 我们可以听到“but” 一词， 因为”but”后表转折， 转折后的信息更重要， 因为考官也会挑选重要的信息点出题， 因此，一定要把握好这样的信号词， 在听力中，想这样的转折信号词还有“ however, though, whereas, on the other hand”。

说了这么多， 最后总结一下同学们在练习听力过程中需要做到的两点：

第一：听力层面的理解， 即通过分析发音的语音变化，跟读模仿原声音频发音， 从而听懂每句话；

第二：理解一段话的逻辑层面，辨别出听力中的逻辑关系词，如转折， 强调， 因果， 并列等，从而辨别听句子的主次，提炼出一段话中更重要的信息，即是听力的考点。

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