雅思考试主要是通过对考生听、说、读、写四个方面英语能力的考核,综合测评考生的英语沟通运用能力,实现“沟通为本”的考试理念。对于雅思考生来说,也有很多考试难点和政策盲区需要帮助解答。今天雅思无忧网小编准备了文章雅思阅读:红色答题法,希望通过文章来解决雅思考生这方面的疑难问题,敬请关注。
红色答题法的核心:在你回答的每一句话当中,无论结论、观点如何,都应对其进行扩充,使答案变得丰富、立体、形象。扩充的具体内容可以是原因(Reason),可以是例子(Example),也可以是细节(Detail),把这三个单词的首字母放到一起,恰恰组成了“红色”(RED),为了便于记忆,不妨称其为红色答题法。
大多数考生对雅思口语考试的形式都不陌生。雅思口语考试分为三个部分,分别是:
Part1: Daily conversation (日常对话)
Part2: Individual long turn (独自描述)
Part3: Two-way discussion (双向讨论)
其中,Part2在口语考试当中与其他两个部分的形式完全不同,它需要考生按照话题卡的要求独自描述该话题卡两分钟,内容应在15-18句话为宜。一般来讲,考生只要按照话题卡上的题目要求逐一描述就可以了,我们在此不赘述。
而让广大考生感到头疼的是Part1和Part3部分。Part1部分内容相对简单,都是我们生活中经常遇到的一些场景话题,如:交友,购物,学习、电影等等。Part3部分难度有所提升,是考生和考官进行相关话题的深入讨论,内容涵盖更广泛,如:社会,教育,环境,道德等等。但是这两个部分的考试形式是完全一样的——一问一答,考官问问题,我们来回答。这恰恰是中国考生最为害怕的,因为它需要考生在极短的时间内迅速组织好语言,进行回答。这两个部分最需要的是脑力风暴(Brainstorm),因为在这两个部分中,考生不知从何谈起,容易陷入沉思。我认为,考生必须把脑力风暴发挥到极致。能否在短时间内让你的想法和观点脱口而出,取决于你思考的速度。
同时,如果我们仔细研读雅思口语考试的评分标准(Band Descriptors),就不难发现,在考查我们流利度的这一项要求中,无论是6分还是7分的评分标准,都要求考生做到一点:speaks at length. 什么意思?答案有一定长度!很多考生连语言都不知道如何组织,又何谈做到答案有一定的长度?下面,我们来看一下红色答题法在Part1和Part3中分别如何进行实战运用:
Part1:
在家庭话题中,考官会问到我们这样的问题:
Examiner: Do have any brothers or sisters? 你有亲兄妹吗?
这时,如果我们只回答“Yes, I do.”或者“No, I don't.”都是不妥的。考生可以思考一下:如何运用红色答题法充实答案,并保证答案长度呢?我们不妨这样想,现在大多数考生都是独生子女,没有亲兄妹,所以很多人一时只会反应出一个“No”。然而,表哥表姐我们或许都是有的,那么,我们在这个No之后能够加入什么补充信息呢?Reason? Example? Detail? 显然,这里我们用举例子和给出原因的方法都不太合适,最好是给细节(Detail),如“only child(独生子女)”和“cousin(表兄妹)”的关键词都是我们可以加入的细节。因此,如果按以下方式回答就显得好很多:
Candidate: No, I don't. I'm the only child of my family. But I have a cousin, with whom I grew up. So I never felt lonely. 不,我是家里的独生子。但是我有一个表哥和我一起长大,所以我从没感到过孤独。
再来看,在电影话题中考官会问到这样的问题:
Examiner: Do you like watching films? 你喜欢看电影吗?
通过上面的例子,相信大家对红色答题法的运用已经有一些感觉了。回答这个问题,答案无非两种:Yes or No. 大家不妨想象一下,如果喜欢看电影,在Yes后面加什么样的补充信息最快捷?显然是举例子Example. 给大家一些备选词汇,看看我们会不会用红色答题法组成一个有长度有质量的答案。
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