雅思考试主要是通过对考生听、说、读、写四个方面英语能力的考核,综合测评考生的英语沟通运用能力,实现“沟通为本”的考试理念。对于雅思考生来说,也有很多考试难点和政策盲区需要帮助解答。今天雅思无忧网小编准备了文章雅思阅读--实验类文章如此解,希望通过文章来解决雅思考生这方面的疑难问题,敬请关注。
雅思阅读文章涵盖内容丰富,覆盖面广。上至宇宙星系下至地球生物,自然科学类型文章数量庞大。探究历史遗迹人文现象,社会科学内容博古通今,文章精髓可观。厚度和广度不足以彰显雅思文章的多样。雅思阅读文章的写作手法也是各有千秋。同学们常常无从下手,遇到文章又是找不到答案定位。今天雅思小编给大家分享一类雅思阅读中的难点--“实验类文章”。
大多数烤鸭在初次接触实验类文章时的感觉通常是“用词生僻”,“学术化”,“晦涩难懂”等等。其实这些都是不足畏惧的纸老虎,实验文章的本质还是十分可爱的。为何这么说?让我们一起来看C5T1P2这篇实验报告Nature or Nurture
第一段首句A few years ago, in one of the most fascinating and disturbing experiments in behavioural psychology, Stanley Milgram of Yale University tested 40 subjects from all walks of life for their willingness to obey instructions given by a 'leader' in a situation in which the subjects might feel a personal distaste for the actions they were called upon to perform.抽出主谓宾,经过缩句后,这句话就变成了Milgram tested 40 subjects,Milgram测验了40个对象,for之后表示实验目的,为了测验他们遵守令人反感的指令的意愿。很明显,第一段开门见山交代了“实验目的”。
第二段首句Milgram's experimental set-up involved placing the teacher-subject before a panel of thirty switches with labels ranging from '15 volts of electricity (slight shock)' to '450 volts (danger—severe shock)' in steps of 15 volts each.主语中的set-up其实已经透露出本段的主要内容了——实验准备阶段。句子的后半部分介绍试验中老师被要求如何操作的具体细节。
第三段首句中有个时间状语As the experiment unfolded,fold是折叠的意思,前面加了个un的否定前缀,意思变成展开,实验展开,其实就相当于experiment started。结合第二段实验准备,准备完成,就应该开始实验了嘛。所以,第三段是实验过程。
第四段首句Prior to carrying out the experiment, Milgram explained his idea to a group of 39 psychiatrists and asked them to predict the average percentage of people in an ordinary population who would be willing to administer the highest shock level of 450 volts.在实验开始之前,Milgram请精神病学家们预测了普通人中敢于实施最高程度电击惩罚的比例,即对实验结果进行一种预测。
第五段首句What were the actual results? 实际结果是?很明显,相对于前一段的预测结果,这里说的是真实的实验结果。
看到这里,整个实验的主体部分基本完成。接下来该会是写什么呢?
第六段首句One's first inclination might be to argue that…第一种倾向可能是说……没错,这段开始就是对实验结果开始进行分析了,究竟是什么原因导致了实验中行为的产生。
第七段首句An alternative to this notion of genetic programming…alternative意为替代品,对于该基因项目的另外一种解释。与第六段相同,都是对于实验结果的分析,只是角度不同。
第八段Thus, in this explanation the subject merges,该句中的explanation指代的是前一段,即第七段的解释,所以这一段可以认为是第二种解释的总结。
经过一番周折后,这篇文章的脉络算是基本理清了。实验目的→实验准备→实验过程→预期结果→实际结果→结果分析①→结果分析②→总结。整个流程看做是实验类文章的一个模板,可以适用于其他同样题材类型的雅思文章,需要指出的是不同实验都会根据侧重做出调整。比如C8T1P3关于心灵感应的这篇实验中,实验过程和结果被缩略到了同一段中,结果分析部分则作为重点,占据3个段落的篇幅。希望通过这篇例文的讲解,烤鸭们能够尝试着从实验模块的角度去理解分析这类文章,从而轻松自如地啃下实验类文章这块“硬骨头”。
【教师介绍】
蔡煜桦 ,毕业于上海海事大学国际航运专业。雅思阅读9分,听力8.5分得主。曾就职于东方海外,英国英富曼投资管理有限公司,熟悉东西方企业文化差异。教学风格认真严谨,又不失诙谐幽默。注重将课本知识和实际生活联系起来,引导并启发学生的兴趣,在轻松愉悦的课堂氛围中,领略国外文化,掌握应试技巧,攻克考试难关。
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(编辑:秦洁)
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