雅思阅读--理清文章结构最重要

雅思阅读对我们提出了很多的要求，其中最为烤鸭们熟知的莫过于几点基础能力的要求，如词汇量的硬性要求，单句的理解和分析长句结构的能力，寻找特定信息的能力(scanning)以及段落的概括能力。然而，作为雅思的考生，光有这些是不够的。尤其是针对“大牛”们，雅思阅读的高分在于文章上的功夫，即文章结构的阅读方法。

为什么要读文章的结构呢?首先，这是雅思阅读的题型要求。在雅思官方给出的阅读14种题型中，有一种难度较大的题型: 段落信息配对题(Which paragraph contains the following information?)它需要考生读完所有的命题信息点后，去全文搜索命题所对应的段落。这对考生的阅读速度和搜索能力有着极高的要求。通常多数考生全篇撒网，漫无目的地找信息，结果不是“快而不准”就是严重超时。但是，若考生能提前洞悉文章的结构，就能了解命题信息点对应的文章大致范围，如文章靠前的段落还是靠后的段落?

比如，剑桥5 test 3 passage 3中，有一道段落信息配对题，命题是：how AI might have a military impact. 根据该文章的标题：The Return o f Artificial Intelligence可知，关于命题中AI在军事上的影响应该放在靠后的段落进行说明，那么考生的选择范围至少缩小的一半。若考生没有针对性的全篇覆盖，即使做出题，也是严重超时。

其次，应对定位难度大的题。不能否认的是很多情况下做题不用浏览文章，在备考初期，找命题中的定位词去文中定位，这是烤鸭们必经的首要阶段。但慢慢地，考生明显会感觉到定位难度的加大，如命题中的定位词被同义替换，定位时偶尔出现的乱序情况等等。但试想，若考生在做题前就分析过文章结构，大概能抓住文章的每段的主旨，那么我们就不再是依赖某一两个词来定位，而是用语义来定位，即使出现乱序或者同义替换，我们也能轻松搞定。

最后，文章对应的考题一网打尽，提高速度。考生通常习惯了先读命题再去文章中找需要的相关信息进行解题，殊不知，这是一种比较冒险的做法，因为当定位简单时这种方法的确最直接有效，但不能排除的是有的题定位难度很大，这时就只有文章结构阅读法才能很好的克服这个问题。

因此为了能将所有题一网打尽，考生应该在做题前快速地分析文章的结构和每段的主旨。结构出来了，作者的写作思路也就呼之欲出了，之后对应的2-4个题型就能得到迅速和准确的定位;此外，再也不是一道道题去定位，而是整个题型从宏观上一起同时定位，做题的速度自然也得到很大的提升。

因此，想要在雅思阅读中克服难题，提高速度，进而冲高分，做题前一定要耐心地先读文章的结构，这也正解释了为什么在近期出炉的OCG (The Official Cambridge Guide to IELTS)中给出的阅读第一个test tip(P45): Read the passage as quickly as possible (up to three minutes).

那么，雅思文章题材五花八门，内容生硬又专业，要看懂都不容易，如何能在短短的2-3分钟内梳理出文章的架构和作者的写作思路呢?事实上，正是因为雅思文章的学术性和专业性，其文章结构和形式相对比较固定，于是我们就可以利用这一点来迅速掌握文章的结构了。在此，笔者将给考生们介绍常见的三种雅思文章结构类型。

I. 介绍说明类的文章

这一类文章通常是对某个事物或现象进行的客观描述或介绍，一般考生可以通过其标题来进行判断。具体的结构如下：

i. Introduce an object or a fact

ii. Detailed descriptions

iii. Significance

无论什么文章，首段通常都是引出主题，用客观描述性的语言来介绍，或者从背景部分切入，之后便是对该事物的具体展开描述了：事情的发展顺序，某个东西的具体特征介绍等等;最后结尾部分通常对该事物所带来了意义进行说明。如剑桥5T1P1 Johnson’s Dictionary, 在前三段交代完约翰逊字典出现的背景后，中间部分侧重交代字典的准备过程和具体的特征介绍，最后的部分描述了该字典给那个时代的社会，国家以及Johnson本人带来的重大意义。

II. 问题解决类的文章

关于问题解决类的文章，在雅思阅读中出现的频率很高，而且具体的结构相对更加固定，其结构如下：

i. Introduce a phenomenon or a problem

ii. Causes

iii. Effects

iv. Measures or future

这一类的文章倾向的是介绍一些消极负面的环境自然类问题，警惕世人引起大家的关注，因此它的几个构成要素也跟明确。同样先引出主题，之后对该现象进行原因分析，影响分析(通常是负面的影响)，鉴于严重的消极影响该采取的相应措施被提出，但如果有的问题暂时没有对策，还有待解决，作者就寄希望于未来。

考生如果对这种结构悉数于心，当碰到剑桥5T4P1的list of headings就能迅速又准确得解答出来。该文章一共10段，分成section A, B, C, 对应的考题是list of headings, 即找出三个小标题分别给A, B, C三个部分。按考试标准时间只有4-5分钟，但考生却要读完整篇文章10段才能解答出三道题，时间上和效率上都是很难达到要求的。这时，大家可以考虑用文章的结构来解题。

该文章的标题是The Impact of Wilderness Touri*, 不难发现该文章是在描述野外旅游给环境带来的负面影响。于是按照上面的具体结构，考生就能快速抓住文章的要点，即原因，影响及措施。题目给出的6个选项中大家能快速的发现这三个选项：

ii. How local communities can balance their own needs with the demands of

wilderness touri*.

iii. Fragile regions and the reasons for the expansion of touri* there.

v. Some of the disruptive effects of wilderness touri*.

最后按原因，影响，措施的顺序进行排序即可。

III. 实验结果类的文章

第三类文章的具体结构是最为固定的，毕竟实验的过程还是讲究顺序的，如下：

i. Introduce an experiment and its purpose

ii. Subject, methods

iii. Process

iv. Result

v. Analysis

vi. Conclusion

实验类的文章必定先介绍实验的目的，具体受试者和相关要素，然后进入实验的具体过程，最后到最关键的部分，就是对数据的描述和分析，从而得出结论。剑桥真题系列上的是实验类文章几乎都是这样固定的结构。如剑桥5T1P2 Nature or Nurture? 通过阅读每段的首句不难梳理出全篇文章的结构：A段引出实验并介绍实验的目的。B段介绍实验的受试者和相关的准备信息。C段是实验的具体过程。D和E段是数据结果(一个是期望的结果，一个是实际的结果)。FGH三段分别从不同的角度来分析这些结果。最后一段I得出结论.

总之，笔者希望雅思考生们能养成阅读文章结构的好习惯，不管是为了高分的冲刺还是做题的速度和正确率，这一能力的提高都能让大家受益匪浅。这既是一种有效应对雅思阅读考试的策略，更是为之后更多的学术文章的阅读做好准备。

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（编辑：秦洁）