雅思口语评分标准有几个

有关雅思口语获得和对 的分析有紧密的联系，原因是什么呢?事实上考官们是按照评分标准，从而判断考生的语言是比较符合哪一个分数段的描述。所以不断努力争取雅思口语的考生，在考里充分的体现了评分标准的重要性。所以下面分析了 有几个。

1、流畅性与连贯性

1)练习

在此讲的练习主要包含有2个方面，其一是重复练习相同的话题，其二是复述练习。前者指的是学生在刚开始练习口语话题时，不管是哪一个部分的话题，所积累的素材并没有那么多，可能回答得并没有如此好，因此重复的练习是相当有必要的。然而，当考生能够掌握一定的素材之后，希望大能够提供恰当且充分的素材来让自己的回答不仅充实而且恰到好处。后者指的是刚开始根据自己所写的稿子张口念，之后会慢慢脱离稿子，不断去复述，目的在于让自己的口语速度逐渐向以英语为母语的使用者的速度那样，当然这是近乎苛刻的要求，但是考生也应该为之努力。另外，当练习过程里，考生必须要注意连音，弱读等的恰当准确应用。

2)广泛阅读

雅思口语和写作同样的是需要思路，思路受限或是匮乏都会影响发挥。当口语回答过程里，若考生由于没有什么好的思路而导致停顿、卡克的话，那么为了避免这种低分因素的影响，考生平时一定要广泛阅读，不断从所读的文章中吸收好的思路或是想法，同时怎么样把这些好的想法转化成自己的，这也需要考生多花时间去做。

雅思口语评分标准2、词汇资源

备考的基础是词汇，基础不好的考生一定要多花时间。在口语词汇方面，小编在此重点提出两点内容，一个是在记忆单词的时候要学习词性，另一个是在练习的时候改述也可练习一下改述。前者往往是很多考生在记忆单词的时候都会忽略的一点，可是往往也是很多考生容易犯错的一个地方，比如该用动词的地方用名词，该用名词的地方用动词等等。因此想避免出现没有必要的错误，考生必须要掌握单词的词性变化以及应用。后者指的是在进行口语交流的时候，考生能够用不同的表达方式表达出同一个意思，尤其是当自己想不出词汇或是句式时。但是此是建立在有一定素材的基础之上的，考生依然需要多阅读，多积累才行。

3、语法结构的范围及其正确性

语法所包含的内容是比较广的，小编不能一一为大列举。在此，主要强调的是不同句式结构的使用以及连词的使用。

不一样的句式结构使用在口语交流里是有必要的，你经常使用的定语从句，非谓语结构等等，这样才能避免重复，但考生也不可以想追求复杂句通篇都是如此的句子，反而会使得内容繁复，没有好的效果。连词的使用可以让一个句子听起来更加完整，所以适当的使用练习也是非常有必要的。

不论是不一样句式结构或者是连词的使用，算考生不可以初用的很好，但同样是期望考生可以查漏补缺，多下功夫去学习。

雅思口语评分标准4、发音

学习单词时，考生别记硬背单词，能够按照单词的音节来记忆，如此可以帮助掌握正确的发音，同时还可以把记忆单词的效率提升。另外，在记忆单词的时候要大声念出来，这样有利于帮助考生训练嘴型和舌头，从而帮助自己检查自己的发音是否正确。

此外，多听也是非常有必要的。由于在雅思口语考里，考生会面对外考官，他们当说话时，考生也需要听明白才可以，听懂的基本的一点是考生能够对单词的发音等方面熟悉掌握。比如考生印象中所记的单词的发音是一种情况，而考官对该单词的发音是另一种情况，当考生听到这个单词时，却一时难以反应出是自己所背的单词，大的原因是对该单词的发音掌握的错了，因此并未听出来。因此，多听不但可以使考生掌握单词的发音，语调，同时还可以把单词或是句子在自己脑海中的印象加深。