怎么提高雅思口语水平？学会英文思维很关键！

更新：2021年11月22日 03:00 雅思无忧

雅思考试主要是通过对考生听、说、读、写四个方面英语能力的考核，综合测评考生的英语沟通运用能力，实现“沟通为本”的考试理念。对于雅思考生来说，也有很多考试难点和政策盲区需要帮助解答。今天雅思无忧网小编准备了文章怎么提高雅思口语水平？学会英文思维很关键！，希望通过文章来解决雅思考生这方面的疑难问题，敬请关注。

由于中国考生从小接触的是中文，因此早已形成了一种中文思维，当开始学习英文时就会有困难了，那么怎么培养英文思维呢？雅思班老师认为考生应对的话题进行重点练习，在和别人交流时尽量使用英文交流。

学会英文思维是说好口语的关键

学习雅思口语，中国考生缺少的就是在交流中来运用英语，只有在交流中我们才能与对方进行思维密码的相互破译。同样的话在不同的语言交流环境中所表达的意思是不一样的。我建议要把我们学习的目标收缩，把追求大而广的英语知识转化为追求一种定量性的技巧，就可以更好地理解。我觉得我们英语说不出来，主要的是对外人思维没好好的去研究。好比外人到中学汉语了解中人思维方式，那学英语就有必要了解他们的思维方式。

具体来说，我认为英语和汉语的区别至少有四点：先，英文的思维特别强调细节，而汉语习惯高度概括、抽象，给结论性的东西；二，英美人的语言思维特别关注逻辑性，也就是说光给细节还不行，细节和细节之间必须要有明确的逻辑思维结构，而中人表达的时候往往将逻辑结构省略了，只告诉你结论；三，英美人先说重要的，然后一层层递减，中人强调"压轴"，好戏在后面；四，英美人的思维强调特，所以表达也很特，好你说出来的东西跟别人不一样，给别人留下印象，而中人喜欢引经据典，越接近什么好像越有力量。

如果已经理解了思维的不同点，但理解还有偏差，那就要训练How to explain things in different ways(用不同的方式解释同一事物)。一种表达式对方不懂，美人会寻找另一种表达式终让对方明白。因为事物就一个，但表达它的语言符号可能会很多，这就要多做替换练习。

传统的教学方法也做替换练习，但这种替换不是真替换，只是语言层面的替换，而不是思维层面的替换。比如，I love you(我爱你)。按我们教学的替换方法就把you换成her，my mother等，这种替换和小学生练描红没有什么区别。这种替换没有对智力构成挑战，没有启动思维。

这种替换句子的基本结构没变，我听不懂I love you，肯定也听不懂I love her。如果替换为I want to kiss you，I want to hug you，I will show my heart to you等，或者给对方讲电影《泰坦尼克》，告诉对方那就是爱，这样一来对方可能就明白了。这才叫真正的替换。也就是说用一种不同的方式表达同一个意思，或者一个表达式对方听不清楚。

举一个简单易懂的例子来表达，直到对方明白。这点对于同学们来说是特别难的一项，有的孩子可能到了初中，高中的时候，让说自己的心情，除了happy&exciting就不知道该说什么了。并不是说没学过更高的词汇或高的表达方式，只是还没有习惯真正去用那些新的东西，认为那些只是用来做考题而已。这就要求同学们在学过新的词汇、新的表达方式后，尽可能地去多用，多说。

比如说，今天学了一个新词，就想想它可以用来描述什么东西，什么事情。这相当于个技巧（描述看见的事物）的逆向思维。久而久之，不管是"顺向"还是"逆向"的表述，同学们脑子里的表达方式肯定就犹如泉涌了。所以在遇到不懂的词汇时可以通过英汉词典来理解，但中间要将该词汇连系到"物体或感受的本质"或"图象"上去，此后中英两词不应再有关联，下次阅读遇到该词，你应该要从英文直接反应到"本质"上去，不要先翻译成中文。即"中释英，但不要英译中"。

另外，怎样实现英汉之间的转义才能处理好母语与外语之间的关系，在两种语言的相互辅助中加深对英语思维的认识。例如在汉语里我们说："缺了一条腿。"英语中相应的表达却是：with only one leg，一个强调"有"一个强调"无"，思维习惯上的差异明显，用心体会英汉表达上的差异定会获益不浅。

以上就是雅思班关于如何提升雅思口语的介绍，同学们在培养英文思维时，一定要学会思考，争取在短时间内提升雅思口语水平，在临近考时，建议侧重的话题训练，因为雅思口语预测中的话题都是高频话题，很有可能考到。欲知更多雅思资讯，请大上海网，或者是拨打免费* 400-820-0602 进行咨询。

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