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雅思口语：如何灵活运用语序基本公式

更新：2021年11月23日 16:11 雅思无忧

雅思考试主要是通过对考生听、说、读、写四个方面英语能力的考核，综合测评考生的英语沟通运用能力，实现“沟通为本”的考试理念。对于雅思考生来说，也有很多考试难点和政策盲区需要帮助解答。今天雅思无忧网小编准备了文章雅思口语：如何灵活运用语序基本公式，希望通过文章来解决雅思考生这方面的疑难问题，敬请关注。
雅思口语：如何灵活运用语序基本公式

中国考生早已习惯了中文的表达方式，因此在接触英文表达的时候会面临一个问题，那就是语序错误，为了避免这种错误的发生， 给同学们分享一个雅思口语灵活运用语序的基本公式，希望对大能有所帮助。

Part I：一个公式
我们都知道英语与汉语在表达顺序上存在很大的差异，因此，这里我们先引出一个英语表达顺序的公式来。请记住：英语的表达语序基本上遵循以下这个顺序：
6-1-2-3-4-5-6
6(when)—1(who)—2(what)—3(whom)—4(how)—5(where)—6(when)
说明：6的位置很灵活，可以放前，也可以放后。
示例：
I ate an apple.
I ate an apple with a fork.
I ate an apple with a fork in the kitchen.
I ate an apple with a fork in the kitchen this morning.
以上四个句子从1-2-3模式一直到1-2-3-4-5-6模式，请大逐个翻译一下，仔细对比英语顺序与汉语顺序的差异。
结论：英语和汉语在表达的核心内容上是一致的：即一个句子的1-2-3是相同的;但是，在有了4-5-6后，汉语表达方式与英语这个自然表达顺序产生了巨大的词序差异：汉语次信息先出现;英语主信息先出现。
再如：
我喜欢那个女孩子
我喜欢那个穿红衣服的女孩子
我喜欢那个穿红衣服的不喜欢我的女孩子
这三个句子的核心内容都是：I like that girl.(与：“我喜欢那个女孩子”词序一致，但是，在添加了其它部分后，表达顺序全变样了!)
再如：
我打死一只苍蝇
我用手打死一只苍蝇
我用手打了三次打死一只苍蝇
我用手打了三次并在我助理的帮助下打死了一只苍蝇
这四个句子的核心内容都是：I killed a fly.(与“我打死一只苍蝇”词序一致，但是，在添加了其它部分后，表达顺序全变样了!) Part II：逗号原则
在一个句子的前面如果有内容，那么，请记住：
1.不到3个单词时，可以用逗号与后面句子分隔开来，也可以不用逗号分隔，具体情况根据说话人自己确定的停顿语气长短来确定。
示例1：At last he stopped playing the piano.
示例2：Sadly he picked up the broken glass and went into the room.
2.达到或超过3个单词时，必须用逗号与后面句子分隔开来。
示例1：In the end, I could not bear it.
示例2：To my surprise, he bought me a ticket!
Part III：1个main verb原则
理论上讲：一个句子只应该有一个为主的动词(即2)。
但是，实际运用的过程中，我们会发现一个句子中有多个动词，此时就需要：
标记清楚这些动词彼此间的逻辑关系!
这里的逻辑关系有两种情况：
1.并列(即：将这些动词视为地位相同;一般方式为使用and连接)
2.从属(即：牺牲某个或某些动词，将其处理成符合从属关系的方式，从而确计划为主的动词;一般方式为使用动词三大非谓语形式：动词的ing形式、动词的过去分词形式、动词的不定式形式)
1.并列关系示例
示例1：I sat down beside her said nothing.
分析：sat与said之间没有标记逻辑关系，错误!可以添加and，形成并列关系，即：
I sat down beside her and said nothing.
示例2：I entered the room saw mother sit there wait for me come back.
分析：这里有5个动词，都没有标记逻辑关系，错误!通过分析，我们看到：entered和saw可以并列，因为它们拥有共同的1(I);sit和wait可以并列，因为它们拥有共同的
1(mother)，但这两组动词之间就不能再并列了，因为无法这么做。这就意味着：这句话里的动词有的可以并列，而有的不可以。
示例3：I opened the bag took out some paper and a pen, sat down started take notes.
分析：opened，took out，sat down，started这四个动词拥有共同的1(I)，而且都是1直接行使或发出的动作，所以，可以采取并列关系;但take因为有个过渡层，因此并列处理不合适。　2.从属关系示例
示例1：I sat down beside her said nothing.
分析：动词关系混乱，假如想确计划said，则需要牺牲后面，如：
I sat down beside her, saying nothing.
假如确计划后面，则牺牲前面：
Sitting down beside her, I said nothing.
示例2：To quit *oking, I eat candies.
关于雅思口语：如何灵活运用语序基本公式就介绍到这里，上海雅思培训班指出，同学们可以参考本文的公式和实例来熟知，并运用起来，相信通过练习，你一定能说一口地道的英语。还有更多雅思方面的疑问，可直接咨询在线老师。

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