雅思阅读低分泥沼的3大基本原因分析助你出坑

更新：2021年12月07日 07:23 雅思无忧

雅思考试主要是通过对考生听、说、读、写四个方面英语能力的考核，综合测评考生的英语沟通运用能力，实现“沟通为本”的考试理念。对于雅思考生来说，也有很多考试难点和政策盲区需要帮助解答。今天雅思无忧网小编准备了文章雅思阅读低分泥沼的3大基本原因分析助你出坑，希望通过文章来解决雅思考生这方面的疑难问题，敬请关注。
雅思阅读低分泥沼的3大基本原因分析助你出坑

这是一位上海雅思培训老师对很多雅思孩子的调查结果，结论很让人信服，中的烤鸭们普遍不熟悉雅思的学术阅读模式，重技巧而轻实力，还有对于雅思的备考，过于应化，完全无视语言学习的基本规律。所以，才会在一次又一次的雅思考中落败，因为，雅思考就是这么科学，你是什么实力，你就能拿到什么分数。以下为他的调查经过。

我曾和在英语言学校学习的同学们有很多接触，有不少同学连续参加雅思考，花费了一年时间，十几万人民币，从北京考到英，却始终没有过6.5。为了帮助他们解决问题，我曾对这些同学的学习状况做了一个调查。

调查的结果是这些同学的问题主要在阅读，因为听力和口语分数在到英之后有了明显提高，语言环境和实践对于这两项语言技能提升非常关键。唯阅读，他们无论在中还是英，分数始终没有超过6。而且阅读还影响了他们的写作，导致分数出现瓶颈，提升缺乏后劲。

调查结果表明，这些同学的阅读问题主要是以下几个方面：

、不了解学术阅读，阅读方法不科学

剑桥很明确地在雅思网站上说明：雅思阅读考试的是学术场景下的阅读，而这种阅读方式是中英语教学没有强调和专门训练过的。

所以，这些同学不知道什么叫做Skimming for gist(快速浏览把握文章主旨)和Scan for details(快速扫描特定细节)的阅读方式;不明白怎样去区分事实信息和主观论点;更不知道怎样去对文章去进行结构扫描，了解文章线索和脉络(Frame work of the Text, Contextual Clues, Coherence and Cohesion)。

这些阅读技能和策略(Reading Strategies)的缺乏导致他们阅读的时候不分主次，不会灵活调整阅读速度，只看见个别细节而不能把握它们之间的逻辑关系。所以他们在阅读里只能解出那些针对个别细节的小题目，对阅读技能要求比较高的题型，比博彩通如List of Headings(段标题，考察文章线索结构和把握段落章主题的能力)和True / False /NotGiven题(考察观点与事实、主观与客观的区别以及作者态度等)，就明显力不从心。

根据我当时的统计，他们在这些题目上的正确率不足50%。在近的雅思阅读里，这两种题型加起来超过了总题量的一半，这样的正确率当然没法得到好分数。

二、偏重解题技巧Skills，忽视阅读实力Competence

因为着急尽快出国留学，所以这些同学往往是在已经拿到Conditionaloffer的情况准备应考，并必须在Deadline之前提交合格的雅思成绩。这样的学习计划使他们往往只在考前去“抱佛脚”，听说有什么“阅读秘笈”、“9分方案”就趋之若骛。

这些技巧一学就会，一开始在他们还不熟悉雅思的情况下也显得非常有效——做张卷子得4分，了解技巧后再做就升到5分。实际上并不是这些阅读技巧有多少神奇之处，只是由陌生到熟悉以后自然的提高，然而同学们还是对此深信不疑。

但是雅思阅读毕竟是现在所有出英语考中阅读单项难的一个，文章长、题型多、难度大，对于阅读技能的考察非常全面深入。

迷信解题技巧而忽视实力的后果就像Castle in the air，吹得越神的技巧后也让人摔得越惨。我在阅读单项上考过9——不是全凭技巧。所以我在课上从不鼓吹说9分靠万能技巧;相反，我还经常提醒同学：技巧有局限，9分靠实力。

三、“以考定学习”，没有积累

Deadline的压力导致这些同学仓促考、匆忙准备，结果就是次考大都没过关。次失利后，Deadline的压力又迫使他们去报三个月后的考。

因此，学习计划完全是考型的，而没有真正积累型的学习。把上次已经证明失败的做法简单重复一遍而没有总结经验教训，也没有提高和改进，这又有什么意义呢?

阅读是需要积累的一项语言能力，词汇、句法乃至常见文章写法、思路，没有一段时间循序渐进的积累和能力的提升，阅读的能力——Competence就不会有实质的提高。

只凭技巧(Skills)没有实力(Competence)是不可能有长久的效果的。事实也证明：在技巧发挥到了致，他们的分数上升也就到了头：长期徘徊在6分以下，就是因为他们的阅读实力还没有达到相应水准的缘故。

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