雅思阅读5.5——6.5,6——6.5的提分策略

在实际教学当中，大部分雅思考生的目标总分是6.5分，小部分是7分。那些基础好和基础较差的学生，如果面对一样的目标分，那么就需要具体化的提分策略。以下分数段只是指阅读单科目前成绩水平， 雅思培训 老师把目标设置为6.5分。

1. 5.5分以下想要提分到6.5

5.5分以下可以说属于基础较弱的水平，这类考生一个大的问题一定是词汇量太小。考生在开始接触剑桥课程之前，建议你们可以提前准备一些高频阅读单词，目的就是为了拉长单词记忆的时间，先行动起来，会大大提高做题信心，以便能够跟上剑桥系列课程老师授课的节奏，同时学生可以在课上做题时复习到记过的单词，做到再一次巩固。建议可以设定每日任务和每周任务，并且定期复习记过的单词，笔者认为较为合理的时间是在1个月内记完所有高频单词的中文意思。

此水平段的考生，往往在剑桥课程上做题时的普遍问题是太慢，相对来讲错误率还是高。 雅思培训 老师认为原因主要是单词记混或少数遗忘，句法差，题目练习不够。单词问题的解决方式是必须要去坚持巩固，句法差往往体现在阅读长句子读不懂，甚至单词差不多认识还是不懂导致句义理解偏差。而雅思阅读里面很多考点涉及文章长难句，建议考生在课下的时候花时间分析长难句句子结构，拎出主干，以及分析句子中补充说明部分的规律：一般以从句、还有动名词和过去分词定语、以及一些插入语等形式出现。反正快速掌握长难句主干可以大大的帮助你们提高阅读速度和理解。

2. 6分提分到6.5

此水平段的考生其实在所有考生中占相当大部分的比例，提分成功率相对要比前一个水平高一些。这类学生的普遍特点：单词量一般，那些对剑桥一无所知或不熟悉出题套路，急需技巧。先建议大解决单词空缺，一些高频词的掌握会直接影响提分速度和程度，6分的单词量也是远远不够的。 雅思培训 老师认为对此类考生来说，对技巧的掌握往往将直接影响拿到6.5分的成功率。因为相对5.5分的考生来说，单词压力较小，但是跟6.5分想要提到7分的考生相比，技巧的运用对于那个6到6.5分的提升显得尤为的关键了。因为技巧的运用不仅体现在对不同题型的不同处理上，并且还体现在大方面的技巧互通性上，比如定位和对应关系的技巧，是此分数段学生需要为重视的。