雅思阅读分数低的原因有哪些

、不了解学术阅读，阅读方法不科学

剑桥明确滴在雅思网站上指出：雅思阅读考试的是学术场景下的阅读，而这种阅读方式是中英语教学没有强调和专门训练过的。不知道怎们样去对文章进行结构扫描，了解文章滴线索和脉络(Fram-ework of the Text, Contextual Clues, Coher-ence and Cohesion)。

这些阅读技能和策略(Reading Strategies)的缺乏导致他们阅读的时候不分主次，不会灵活调整阅读速度，只看见个别细节而不能把握它们之间的逻辑关系。所以他们在阅读里只能解出那些针对个别细节的小题目，对阅读技能要求比较高的题型，比如List of Headings(段标题，考察文章线索结构和把握段落章主题的能力)和True / False /Not Given题(考察观点与事实、主观与客观的区别以及作者态度等)，就明显力不从心。根据我当时的统计，他们在这些题目上的正确率不足50%。在近的雅思阅读里，这两种题型加起来超过了总题量的一半，这样的正确率当然没法得到好分数。

二、偏重解题技巧Skills，忽视阅读实力Competence。

因为着急尽快出国留学，所以这些同学往往是在已经拿到Conditional offer的情况准备应考，并必须在Deadline之前提交合格的雅思成绩。这样的学习计划使他们往往只在考前去“抱佛脚”，听说有什么“阅读秘笈”、“9分方案”就趋之若骛。这些技巧一学就会，一开始在他们还不熟悉雅思的情况下也显得非常有效——做张卷子得4分，了解技巧后再做马上就升到5分。实际上并不是这些阅读技巧有多少神奇之处，只是由陌生到熟悉以后自然的提高，然而同学们还是对此深信不疑。

但是雅思阅读毕竟是现在所有出英语考中阅读单项难的一个，文章长、题型多、难度大，对于阅读技能的考察非常全面深入。迷信解题技巧而忽视实力的后果就像Castle in the air，吹得越神的技巧后也让人摔得越惨。我在阅读单项上考过9——不是全凭技巧。所以我在课上从不鼓吹说9分靠万能技巧;相反，我还经常提醒同学：技巧有局限，9分靠实力。

三、“以考定学习”，没有积累。

Deadline的压力导致这些同学仓促应、匆忙准备，结果就是次考大都没过关。次失利后，Deadline的压力又迫使他们马上去报三个月后的考。因此，学习计划完全是应型的，而没有真正积累型的学习。把上次已经证明失败的做法简单重复一遍而没有总结经验教训，也没有提高和改进，这又有什么意义呢?

阅读是需要积累的一项语言能力，词汇、句法乃至常见文章写法、思路，没有一段时间循序渐进的积累和能力的提升，阅读的能力——Competence就不会有实质的提高。只凭技巧(Skills)没有实力(Competence)是不可能有长久的效果的。事实也证明：在技巧发挥到了致，他们的分数上升也就到了头：长期徘徊在6分以下，就是因为他们的阅读实力还没有达到相应水准的缘故。这些同学的经历可以说是真正的“血的教训”，但是我希望后来的同学从他们“血染的风采”中吸取一些经验和教训。

以上就是对雅思阅读分数低的原因的介绍，希望对大的雅思阅读备考有帮助。后，预祝大在雅思考中取得满意的成绩。