雅思复习资料7阅读解析Test1Passage3

更新：2021年12月11日 02:20 雅思无忧

雅思考试主要是通过对考生听、说、读、写四个方面英语能力的考核，综合测评考生的英语沟通运用能力，实现“沟通为本”的考试理念。对于雅思考生来说，也有很多考试难点和政策盲区需要帮助解答。今天雅思无忧网小编准备了文章雅思复习资料7阅读解析Test1Passage3，希望通过文章来解决雅思考生这方面的疑难问题，敬请关注。

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规划师点题 阅读：

READING PASSAGE 3
文章结构

体裁	心理学介绍
主题	通过无意识行为学习及暗示学习法的原理
段落概括
段	从《教育心理》一书引出无意识行为学习。
二段	无意识行为在学习中的体现。
三段	暗示教学法的原理。
四段	暗示教学法在外语教学中的使用。
五段	暗示教学法的应用及其成果。
六段	暗示教学法与传统教学方式的区别。
七段	暗示教学法被认为是学习中所必须的宽慰剂。
八段	暗示教学法并没有真正得到学生的认可和使用。

规划师点题 阅读：

考题精解
Questions 27-30
27.

定位词	Educating Psyche
原文重现	段句，原词重现。
参考译文	由Bernie Neville撰写的《教育心理》是一本评判变革性的新型学习方法的书，这本书描述了情感效用、想象力以及学习过程中的无意识行为。
题解	D选项对应原文出题句中的radical new approaches to learning（变革性的新型学习方法）。
答案	D

28.

定位词	Lozanov’s theory, remember things
原文重现	二段句，基本原词重现。
参考译文	Lozanov的指导方法基于这样的证据，即大脑通过无意识处理所取得的联系比通过有意识处理所取得的更持久。
题解	A选项对应原文出题句中的 the connections made in the brain through unconscious processing are more durable than those made through conscious processing（大脑通过无意识处理所取得的联系比通过有意识处理所取得的更持久）。
答案	A

29.

定位词	examples of a book and a lecture
原文重现	二段三、四句，原词重现。
参考译文	倘若想到曾经全神贯注听的一次演讲，便会想起演讲者的穿着及言谈举止、在礼堂的位置、糟糕的空调设备，而这比回想那些我们从中汲取的要旨要容易的多。
题解	原文这两句话明显是在支持本段句的主旨，也就是B选项的意思（他关于学习方法的理论是有效的）。
答案	B

30.

定位词	Teachers, train students
原文重现	三段：二、三句，对应原文的teaching system。
参考译文	因此Lozanov对他的教育体系做了间接重要的说明（暗示），在他的暗示教学法中，意识从总课程中转换出来。
题解	C选项对应原文中的something和curriculum。
答案	C

Questions 31-36
『题型』TRUE / FALSE / NOT GIVEN
『解析』
31.

定位词	music
原文重现	四段倒数三句，原词重现。
参考译文	二部分，他们听一些巴洛克时期的音乐，如巴赫、柯赖尔、亨德尔，此时教师会用平常的语气和声调来朗读课文。
题解	考点词为the only variable that changes，属于对考点词。原文中说音乐和语气声调都变了，相当于not the only variable that changes，矛盾。
答案	FALSE

32.

定位词	Prior to the suggestopedia class
原文重现	五段、二句，对应beforehand （之前）。
参考译文	之前，学生们巳经为这种语言学习的体验认真准备过了。通过与教职员和满意的学生的会晤，他们产生了这样一种期望值，即学习会变得轻松有趣，并且他们可以成功地在课程中学会几百个外语单词。
题解	考点词为demanding（困难的），对应原文的easy and pleasant，相当于not demanding，故矛盾。
答案	FALSE

33.

定位词	follow-up class, teaching activities, conventional classes
原文重现	六段至四句，原词重现。
参考译文	两部分课程结束几小时后，跟着会有一节课来激发学生们去回想材料内容。这种途径仍旧是间接的，学生们并不把他们的注意力放在背单词上，而是使用语言去沟通。（比如通过一些游戏和即兴小品）。诸如此类的方法在语言教学中并不罕见。
题解	考点词为similar to，对应原文四句not unusual（并不罕见），一致。
答案	TRUE

34.

定位词	indirect benefit
原文重现	没有
答案	NOT GIVEN

35.

定位词	prefer suggestopedia to traditional approaches
原文重现	没有
答案	NOT GIVEN

36.

定位词	suggestopedia class; ordinary classes
原文重现	六段末句，对应suggestopedic session和conventional teaching（传统的教学）
参考译文	另一个和传统教学方式不同的是，在暗示教学法的一期课里，学生们通常可以学习1000个生词、语法还有习语。
题解	考点词为more new vocabulary，对应原文 difference ... 1000 new words（不同之处在于记住1000个单词），一致。
答案	TRUE

Questions 37-40
『题型』SUMMARY
『解析』

题号	关键词	原文定位	题解
37/38	certain amount of, necessary, convince students	七段：四句	原文中重复出现了ritual这个词，所以就是37题答案。而38题依据空格前的“a”，可以预测是个单数名词，只有placebo符合。
39/40	Although, results	八段：句	Although对应while，说明这是出题句。原文中说some notoriety through success（通过成功获得骂名），对应well known。而few teachers ... spectacular results对应 unspectacular。