雅思考试主要是通过对考生听、说、读、写四个方面英语能力的考核,综合测评考生的英语沟通运用能力,实现“沟通为本”的考试理念。对于雅思考生来说,也有很多考试难点和政策盲区需要帮助解答。今天雅思无忧网小编准备了文章雅思复习资料8阅读解析Test2Passage3,希望通过文章来解决雅思考生这方面的疑难问题,敬请关注。
| 题目编号 | 题目选项句意 | 段落主题句 | 题解 | |
| 27 | viii 气味与感觉 之间的关系 | 2句 | 答案 viii 本段先是提到了一项关于气味 的 研 究, 接 着 说 *ell can evoke strong emotional response, 点明了本段的主题。原 文中的 evoke strong emotional responses 对 应选项 viii 中的 feelings。 | |
| 28 | ii 气味在人际 关系间扮演的 角色 | 1句 | 答案 ii 本段 1 句综述气味和社交的关系, 2 句中的 loved one, 3 句中的 infants 和 mothers, 4 句中的 women and men, 后一句中的 family members 则都是选项 ii 中 personal relationships 的具体表现形式。 | |
| 29 | vi 为什么我们 的嗅觉被低估 | 1句 | 答案 vi 原文中的 the most undervalued sense 对应选项 vi 中的 not appreciated。 | |
| 30 | i 讨论气味这一 话题的困难所 在 | 1句 | 答案 i 原文中的 elusive phenomenon 对 应 选 项 i 中 的 difficulties of talking about *ells。本段 2 句中 cannot be named in many languages 则用具体例子做了解释说 明。 | |
| 31 | iii 未来对于气 味的研究 | 2句 | 答案 iii 由本句中的强转折词 but 可知其后 为作者的主要目的或观点。之后的句子中则 详细举例说明关于气味研究中仍有待解决的 各项问题,选项 iii 提出的 future studies 是 其抽象概括。 | |
| 32 | v 在定义群体 时,气味因素 作如何解释 | 后一句 | 答案 v 本段 2 句提出气味具备文化意义, 其后的句子中则详细加以分析,后提出得 出结论,气味可区分不同文化族群。选项 v 是本段内容的整体概括。 | |
| 题目编号 | 题目定位词 | 答案位置 | 题解 | |
| 33 | introduction, aware of, importance | 引言后 1 句 | 答案 C 题目问我们什么时候发现气味的重要 性,引言后一句说“只有嗅觉失灵时,我们 才感觉到它的重要性”,从而可得出答案。题干 中的 aware of 对应本句中的 realise,题目中的 importance 对应本句中的 essential role,文章中 的 is impaired 对应选项 C 中 damaged。 | |
| 34 | paragraph B, experiment | B段后1 行 | 答案 A 通过题目中 experiment 定位至文章 B 段 5 行 test。本题考查实验所证明的理论, 应着重寻找其结论。由本段倒数 2 行 the experiment revealed 可知,其后句子为实验结论。 原文中的 not consciously considered 对应选项 A 中 without realizing it。 | |
| 35 | paragraph C | C段 | 答案C 由选项可知,本题求证作者的写作目的。 由本段 3 句 while 可知,作者采用驳论法。另 外,本题也可通过排除法选出正确答案。 | |
| 36 | paragraph E, atmosphere | E 段 3 句 | 答案 D 通过题目中的 atmosphere 定位至 E 段 3 句后的 in the air。由本句的主句 researchers have still to decide 可知 D 选项 *ell is yet to be defined 为正确答案。 | |
| 题目编号 | 题目定位词 | 答案位置 | 题解 | |
| 37 | tests, hu*ands and wives | B 段 5 行 | 题目中的 hu*ands and wives 对应 B 段 6 行 的 marriage partners。 题 目 中 的 belong to 与文章中的 worn by 逻辑关系一致,它 们所修饰的词即是答案,所以本题答案为 clothing。 | |
| 38 | linguistic groups, difficulty, lack | D 段 2 行 | 题目中的 linguistic 对应 D 段 2 行的 languages,题目中的 lack 对应 D 段 3 行 的 doesn’t exist。本题答案为 vocabulary。 | |
| 39 | response to, | E 段 5 行 | 题 目 中 which do not *ell 对 应 E 段 5 行的 odourless, 二者在语法功能上也一致, 都是用来修饰名词。所以 odourless 修饰的 chemicals 即为本题的答案。 | |
| do not *ell, obvious odours | ||||
| 40 | unpleasant, not regarded as unpleasant in others | F 段 3 行 | 可通过题目中的逻辑关系 in certain...not ...in others 帮助定位。通过原文 *ells that are considered to be offensive in some cultures may be perfectly acceptable in others 可以确定本题的答案为 cultures。题 目中的 unpleasant 对应原文中的 offensive。 | |
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