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雅思阅读判断题分类解读(2)

更新:2021年12月13日 00:24 雅思无忧

雅思考试主要是通过对考生听、说、读、写四个方面英语能力的考核,综合测评考生的英语沟通运用能力,实现“沟通为本”的考试理念。对于雅思考生来说,也有很多考试难点和政策盲区需要帮助解答。今天雅思无忧网小编准备了文章雅思阅读判断题分类解读(2),希望通过文章来解决雅思考生这方面的疑难问题,敬请关注。
雅思阅读判断题分类解读(2)

雅思阅读判断题分类应对:老师整理分享。

YES / NO / NOT GIVEN (TRUE / FALSE / NOT GIVEN) 判断题
题型要求

YES/TRUE if the statement agrees with the information
NO/FALSE if the statement contradicts the information
NOT GIVEN if there is no information on this


题目是若干个对于原文相关内容的陈述,要求根据原文所给的信息,判断每个陈述是对(True)、错(False)、还是未提及(Not Given)。

对于中广大考生来说,这种题型的难度在于,在对和错之外还有三个选项:NOT GIVEN未提及。很多同学难以区分“错”和“未提及”,这也是雅思考和内英语考大的区别。

雅思考的判断题多出了一个“NOT GIVEN”的选项,初一看感觉比内考的2种选项要更加严谨,但实际上,这种题型本身也有一定的缺陷,有些题目很难自圆其说,况且中国考生的思维方式更西方人又存在差异,但大多数题目还是有规律可循的。

这种题型,A类考每次考1-2组,共5-10题左右。G类考一般考3组,20题左右,多的一次超过30题。所以,G类考生更应重视此种题型。但G类判断题跟A类判断题相比又有一点很大的特殊性,G类题有时会出现模凌两可的情况,例如答案可以同时为2种情况,且也可给出相应的解释和理由。这也是由于西方人的思维定式所造成的,即学术的内容必须较严谨,而生活的内容则可不必。

判断,根据下列原则和规律,确定正确答案。
大可对号入座入座,加快解题的速度和准确率。但大不要僵化理解和“钻牛角尖”。

1. Not Given
种情况:题目中的某些内容在原文中没有提及。
题目中的某些内容、甚至所有内容在原文中都找不到依据。

二种情况:题目中涉及的范围小于原文涉及的范围,也就是更具体。
原文涉及一个较大范围的范畴,而题目是一个具体概念。也就是说,题目中涉及的范围比原文要小。

例1
原文:The party will provide us food.
译文:晚会将会提供食物。
题目:We can have cake in the party.
译文:晚会上能吃到蛋糕。
解释:题目中涉及的概念“”比原文中涉及的概念“”要小。换句话说,晚会上提供食物,但是是什么食物,是不是蛋糕,不知道或有可能,文章中没有给出进一步的信息。所以答案应为Not Given。

三种情况:原文是某人的目标、目的、想法、愿望、计划证、发誓等,而题目是事实,或描述已经发生的事情。
原文中常用aim(目的)、purpose(目的)、promise(计划证)、swear(发誓)及vow(发誓)等词。题目中用实意动词。

例 1
原文:Peter is going to visit Canada next week.
译文:Peter下周要去加拿大。
题目:Peter has lived in Canada for 2 years.
译文:Peter在加拿大已经住了2年。
解释:按照中人的思维来判断,该题答案显然应该是错的。但是按照雅思的标准来判断,两句话其实描述的内容并不冲突,Peter下周去加拿大并不代表他之前没有去过加拿大,同样也不能表示一定去过。所以答案应为Not Given。

四种情况:题目中有比较,原文中没有比较,或者直接给出高结论。
例1
原文:Australia’s native dung beetles are scrub and woodland dwellers, specializing in coarse marsupial droppings and avoiding the soft cattle dung in which bush flies and buffalo flies breed.
译文:澳大利亚的土生屎壳郎在灌木丛和林地中生活,它们专门从事处理有袋目动物的粗糙粪便,对松软的牛粪则敬而远之,而牛粪中繁殖有林蝇和牛蝇。
题目:Bush flies are easier to control than buffalo flies.
译文:牛蝇比林蝇更容易控制。
解释:原文提到了牛蝇和林蝇两种苍蝇,但并没比较谁更容易控制,所以答案为Not Given。


总结
1. 一定要依据原文,不能凭借自己的知识
原文是判断的唯一根据。所以,无论你对文章内容或背景多么熟悉,或者你的知识多么丰富,都不能凭借自己的知识来确定答案。即使题目中说“*是中人发明的”,可以说每个中人都知道*是中的四大发明之一。但如果文章中没提到*或中人,答案只能是Not Given,而不能是True。

2.可以依据原*适当的推断,但不能做无根据的自行推断或过度推断
有些题目需要根据原*适当的推断,才能确定正确答案,但必须是根据原文来做推断,不能做毫无根据的推理。而且一般来讲,即使有推理,也只推一步,不要推得很深。有些阅读水平好的同学,如果不掌握前面的规律和方法,做这种题型反而错得更多,主要原因就是想得太多,或推理得太多和太深。

3.要注意题目要求答什么
同是是非题,有时题目要求考生答True/False/Not Given,有时又要求考生答Yes/No/Not Given,必须按照要求去做,否则,即使判断正确,因为不符合要求而失分,就很可惜。避免答错的一个方法是:在平常练习中就按照题目的要求去答,而不是随心所欲。

4.答案选择有一定的规律,笔者通过实践得出如下的规律:
A. 题目中若出现非常对化的词,答案一般都是错的;出现较委婉的词,答案一般都是对的;而题目中出现表示假设的词或者做比较的,答案一般是Not Given。

B.题目数目在5个以上时,三种答案都要出现。题目数目在5个以下时,则不一定。

C.可以连续三题答案都一样,如都是True,但还没有连续四题答案都一样。连续三题都一样的情况也不多见,笔者只遇到过两次,两次都是No。

5.要相信自己的感觉,不要轻易改答案。
在考中,除非有特别强的理由,否则不要轻易改答案,人的感觉往往是正确的。很多同学都将正确的答案改错了。

6. 要注意上述规律和方法的运用,不要钻牛角尖
这种题型本身有一定的缺陷,即不严密。所以上述规律和方法若能理解就好,如不能理解,就记住它们,考时,照着做就可以了,这些规律都经过实践的检验。

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