雅思阅读一关----心理关

也有许多考生一上课就喜欢问这个问题：老师，你说阅读考关要过的一定是词汇关吧，在这里，我要非常特别以及及其严正的声明：雅思阅读考试，要过的是心理关！

1） 该跳则跳，可略就略，要学会“放下”

有很多雅思考生在初涉及阅读时总是无法适应“快速浏览，查找细节”的招数，笔者平均要花8-10个小时才能帮助他们认识到“通读全文才敢完成题目”这个习惯已经将他们置于了时间运用上的劣势地位。有趣的是，往往是考生的程度越好，越纠结于一定要理解全文后才能做题，并称，不这样做的话会难以逾越自己的心理关。笔者要在这里对这类考生连说三遍：“No, this isn’t the case at all”。以09年新出炉的复习资料集<Cambridge IELTS 7>（以下简称Cam 7）中的Test 1, Passage 3 ---‘Educating Psyche’为例，全文共800词左右，基于文章出了14道题，解题所用到的文字内容为350词左右，占了还不到整篇文章的50%。如果硬要把关注点放在另外与解题不相干的50%内容上，真可谓是“赔了夫人又折兵”---浪费了的时间若是多花在需要完成的内容上，胜算岂不更大？！所以，该放下的时候就要放下！中佛的智慧真是放之四海而皆准啊！

2） 专业背景不重要，常用语言掌握好

乍一眼望去，阅读考的文章涉猎的专业范围很广，还是以Cam 7为例：有涉及生物科技的 ‘Let’s go bats’和‘Ant Intelligence’； 有涉及建筑交通的 ‘Why Pagodas don’t Fall Down’和‘Pulling Strings to Build Pyramids’; 也有涉及环境的 ‘Making every Drop Count’和‘Effects of Noise’。但是在雅思官网上提供的<IELTS Handbook>上对这些有着专业语境的文章解释如下：

Texts have been written for a non-specialist audience. All the topics are of general interest.

也就是说，这些在阅读时文章并不需要过多的专业背景。而笔者对于这一条的理解则是： 雅思的阅读是把对于General English的考核放到了具有专业背景的context中。 所以，考生并不需要担心自己是否具备相关的专业知识，或者产生是否只有“全才”才能参加雅思考的疑问。下面以Cam 7中的Test 1, Passage 3 ---‘Educating Psyche’ 中的“是非无判断题”中的编号为32的题目为例：

题目： Prior to the suggestopedia class, students are made aware that the language experience will be demanding.

题目中出现的红色字体的词意为教学法中的“暗示法”。但是考生并不需要知道这个词的意思，因为本题的考点并不在这个词上。请看原文：

原文： Beforehand, ……they develop the expectation that learning will be easy and pleasant.

可以看出，这道题的考点在于考生是否知道beforehand和prior to的同义替换关系，以及demanding和easy and pleasant之间相悖的关系。