攻破雅思阅读考场三大困境

一、阅读困境之生词

很多人表示，每次看雅思阅读看到看不懂的单词就烦，越往后看生词越多越看不懂，然后就看不下去了，然后注意力就转移到别的地方去了。其实吧，咱们烤鸭的意志力这么坚强应该不会被生词这种小困难绊住对不？但是对待雅思阅读的生词确实应该有一套特的方法对付。

1、 在战略上藐视敌人 。 对付阅读词汇的方法和对付听力词汇的方法相似但有所不同。雅思阅读的生词很有可能是该篇阅读的核心词汇、关键词汇什么的，万一都当成是思密达之类的语气词就可能要吃大亏了。那么咋办类？

举个例子： 在雅思考时考到一篇阅读讲的是 yawn （打哈欠），但是这确实不像是大在背单词时会圈出来重点记忆的词汇，因此万一看到一篇阅读写满了这个词，虽简单却不认得，烤鸭们可能会冒冷汗了吧。出现这种情况表慌，先如果真的是本篇文章的核心词汇： 、很可能就是出现在文章标题里（标题看不懂也先别慌啊），二、文章一般会给出一个解释。在 这篇讲打哈欠的文章的段的开头就描述了打哈欠的动作，因此，这类词看不懂就要在文章里细心寻找关于该词的描述，相信总会有 hint 。

如果这是关键词汇不是核心词汇，文章中并没有出现相关解释，就要考验大的推理判断能力了， 先呢，记住它的样子，这样在题目里出现就能迅速醒悟过来（噢，这就是那个我看不懂的词！）。其次，关注该词次出现在文章的地方，这里很有可能提示了该词和文章中心意思的关系 。这样在做题时，烤鸭们就可以根据这些线索做出判断了。

2、 在战术上重视敌人 。虽然对于阅读生词有一些办法可以应对，但是 雅思阅读还是有一定词汇量的要求的，如果达不到一定要求还是会有很大的阅读障碍的 。因此烤鸭们平时如果在阅读时遇到很多生词，那么务必要背单词增加词汇量了。除此之外，希望烤鸭们在阅读时注意积累词汇。这种方法其实很简单，就是在 做完阅读总结的时候划出生词，根据文章内容记忆生词，这样下来可以积累各科学类的很多单词 。

二、阅读困境之长句子

阅读里的长句子在很多时候都是烤鸭们做错题，读得抓耳挠腮的一大原因。在阅读文章里，有很多长句子，有时候有的句子有一段那么长，有的时候有的句子读了后面忘了前面，这都是长句子惹的祸，那么长句子到底应该怎么读？

如果语法学得不好的同学，可能还要加深对语法的修炼才能使用这种方法 。那么这到底是什么神奇的方法呢？其实不是很复杂，就是 搞懂语法结构，把一些无关紧要的定语，插入语等等无视从而抓住句子的中心意思 。

举个例子： A well-known research published by Jeff Jacobs, a professor at University of Michigan recently proved the theory. 这个句子其实不是很长，但是确实可以直接简写成 Jeff Jacobs's research proved the theory. 或者更短 A research proved the theory. 因此这句子并没有很大玄机，这只是一个简单句，其实很多句子都是如此，因此建议大以后在阅读长句子时注意分析句子成分，养成即时提炼句子主干、关键信息的习惯。

三、阅读困境之段落

雅思阅读常见题型之一的连线题里就有很多是句子段落大意的连线。事实上段落大意的总结非常重要，把一篇文章的段落大意总结下来，整篇文章的大意、逻辑脉络就会很清晰明了，因此 明白段落大意不仅为了做题，更为了理解全文大意 。

那么段落大意怎么确定呢?其实大应该都听说过：看段落尾句总结大意。虽然这种方法可能有漏洞，有的作者可能就喜欢曲折婉转表达段落大意，就不把总结句放在尾，但是这种方法还是值得借鉴的。 真正的段落大意在段落逻辑里，把逻辑理清就知道段落大意了。不过这种方法确实对基础要求比较高，因此基础差的烤鸭们不妨参考尾句总结大意的方法。