雅思阅读考试中的三大失分点

更新：2021年12月13日 11:19 雅思无忧

雅思考试主要是通过对考生听、说、读、写四个方面英语能力的考核，综合测评考生的英语沟通运用能力，实现“沟通为本”的考试理念。对于雅思考生来说，也有很多考试难点和政策盲区需要帮助解答。今天雅思无忧网小编准备了文章雅思阅读考试中的三大失分点，希望通过文章来解决雅思考生这方面的疑难问题，敬请关注。

阅读考中，失分也是人之常情，不用过多责备，但是要学会从失分的地方汲取成功的经验，将它们变成自己的得分点，化劣势为优势，这样才能提高成绩。

失分一、遇到生词，手足无措

其实雅思的阅读文章都是来源于外原版的杂志、报刊或期刊的，所以设计的范围很广，包括科技、自然、社会、文化、地理等等，遇到生词的可能性是大的，许多次都不属于背诵的范围内。但是有很多考生在遇到不认识的单词就丧失信心，手足无措，很慌乱，打乱了原有的阅读速度，做题时也一直心挂着生词，做题思维出现偏差，也影响了后面题目的速度，可以称为“牵一发而动全身”，对此，认为，不熟悉或不认识的单词出现是在所难免的，考生在备考时只需要具备基本的单词量，其实完全不用惧怕生词的问题。

在阅读文章中，有些生词是属于专业范围的词汇，但它们的出现不适为了考察考生是否认识或理解，而是为了检验考生是否具备一定的判断力和应变能力，特别是在题目中出现的生词，其实完全没有担心的必要，相反的，可以将坏事变为好事，成为考生定位答案的线索。

比如说在剑桥7有一篇名为“why pagodas don’t fall down”的文章中，5-10分类提中六题“tiles on eaves”，大部分的考生除了on外不认识另两个，先，先观察这两个词的词性，在“on”的前后并且都加了“s”很明显是名词，而在这篇建筑类的材料中谈及考生不认识的名词，基本上就不是日常的简单词汇，所以可以将这两个词作为关键词去原文中寻找答案。

有时候陌生单词的意思是可以从上下文分析得到的，在阅读的过程中碰到不认识的单词，有相当一部分是可以通过猜测得到的，生词的周围可能就存在解释的含义。

比如说在剑桥4“how much higher?how much faster？”中有一个句子One of the most important new methodologies is biomechanics, the study of the body in motion。”而biomechanics从词的构造来看，只能知道是和生物有关的，再与后面的同位语部分结合就能知道这个词的意思，这样显得更为简单和直接。

失分二、无法把握住做题的时间

虽然雅思阅读考试的时间比较紧，但也不至于让很多考生在考试时间到时还剩下半篇文章，甚至是更多的没有读完或做完，这样的做题速度实在过慢，而导致做题速度跟不上要求的原因有许多，例如单词量不过关，阅读方法有问题等，都可能导致。另外还有一个重要的原因就是不懂得放弃，不会权衡做题的前后。指出，在阅读的三篇文章是存在明显的难易程度的，考生在考中应该先选择自己优势所在的域或熟悉的话题先做，而对于一篇文章来说，做题的顺序可以按照heading题-填空型-判断题-选择题这样的顺序，填空型里包括表壳、图示、简答、summary和完成句子，选择题中就包括单选和多选，要将时间平均分配，每篇都控制在20分钟内，时间段熬了，即使有题没做完，建议先放置一边，进行下一篇的阅读，等全部完成后，再将放置一边的进行做题。因为没有阅读不排除下一篇文章的题目更有把握拿，难度对每个考生是一样的，所以要选择自己有优势的，把握住。

失分三、对题目的考点把握不清

存在部分考生在平时的练习和真正考时抓不住关键词，在选择时都是跟随自己的感觉走，或是将一题中很多单词都列为了关键词，失去了做题的方向从而导致失分。其实，keyword是对一道题目的浓缩，也是线索点，更是考点所在。所以建议考生在平时的练习中要学会总结关键词的特点，减少寻找关键词的时间，这样进行定位，会提高答案的准确率，也使做题更有方向。

不管是在考还是在平常的练习中，即使有错，也是正常的，失分也是人之常情，不用过多责备，但是要学会从失分的地方汲取成功的经验，将它们变成自己的得分点，化劣势为优势，这样才能提高成绩。

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